塑造税务良好形象

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实施帮扶工程 塑造企业良好形象

标签:文库时间:2024-08-26
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大学生社会实践调查报告

班级:03级工业设计系

姓名:

日期:2005年8月2日

实施帮扶工程 塑造企业良好形象

——大学生暑期社会实践调查报告

随着经济的发展,科技的腾飞,世界经济一体化的出现,世界愈来愈成为地球村。中国成功地加入世贸,面临着大好的机遇,同时也面临着前所未有的挑战。这就要求中国必须适应时代的要求,加快自身的发展。

近年以来,国家、省、市先后作出加快发展民营经济重大战略决策和实施推动政府工作全面“提速”的策略。在这样的形势下,工商部门如何发挥自己的职能优势,为民营企业、乡镇企业办实事、解难题,促进民营经济快速健康发展,努力开创工商行政管理工作新局面,是摆在工商行政管理机关面前的一个新的课题。

临沂市工商局党委审时度势,决定在全系统开展有针对性地帮助民营企业解决在发展中遇到的具体问题,切实有效地支持民营企业搞好生产经营,提高管理水平的“帮扶工程”。通过全面开展“帮扶工程”活动,临沂市工商局努力实现三个方面的目的:一是紧紧围绕市委、市政府的中心工作,以实际行动积极参与支持经济建设。二是支持民营经济、乡镇企业经济发展的思想不变、态度不变、力度不减。三是锻炼队伍,转变作风,扎扎实实开展“作风建设年”活动,进一步提高工商部门的社会地

第一课 塑造良好形象

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第一课 塑造良好形象

教学目标:

了解个人礼仪和交往礼仪的基本要求,理解个人礼仪及交往礼仪的作用和蕴含的道德意义,提高个人礼仪素养,自觉践行礼仪规范。 教学重点、难点:自觉践行个人礼仪 教学过程: 导入新课

我们都有这样的共识,在人与人交往过程中,第一印象是非常重要的。由于美好的第一印象,生活会向我们敞开机遇的大门。第一印象来自于穿着、形体姿态、语言等等,而这即属于个人礼仪的内容。所以,我们要了解礼仪知识,自觉遵从个人礼仪规范,塑造个人良好形象。

一、增添我们的魅力

故事《里与礼》,学生思考:故事中的老者为什么很生气?我们应该怎么问路? PPT展示四幅漫画,学生思考:这几幅漫画说明了什么?以上给了我们什么启示?老师小结:讲究个人礼仪,是一个人内在修养的流露,是我们良好道德的体现。

1、个人礼仪是我的一张名片

分析材料《小王为什么会落选》和教材P6材料,学生思考:二者的结果为什么不同?这给我们什么启示?

老师总结:成功是从一丝不苟的仪容仪表开始的。平时我们接触一个人,给我们直接而敏感的第一印象的,就是他的个人礼仪。讲究个人礼仪是社会成员之间相互尊重、彼此友好的表示。个人礼仪也是一个人的道德修养在社会活动中的体现。

中华民族自古以来就被尊为

实施帮扶工程 塑造企业良好形象

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大学生社会实践调查报告

班级:03级工业设计系

姓名:

日期:2005年8月2日

实施帮扶工程 塑造企业良好形象

——大学生暑期社会实践调查报告

随着经济的发展,科技的腾飞,世界经济一体化的出现,世界愈来愈成为地球村。中国成功地加入世贸,面临着大好的机遇,同时也面临着前所未有的挑战。这就要求中国必须适应时代的要求,加快自身的发展。

近年以来,国家、省、市先后作出加快发展民营经济重大战略决策和实施推动政府工作全面“提速”的策略。在这样的形势下,工商部门如何发挥自己的职能优势,为民营企业、乡镇企业办实事、解难题,促进民营经济快速健康发展,努力开创工商行政管理工作新局面,是摆在工商行政管理机关面前的一个新的课题。

临沂市工商局党委审时度势,决定在全系统开展有针对性地帮助民营企业解决在发展中遇到的具体问题,切实有效地支持民营企业搞好生产经营,提高管理水平的“帮扶工程”。通过全面开展“帮扶工程”活动,临沂市工商局努力实现三个方面的目的:一是紧紧围绕市委、市政府的中心工作,以实际行动积极参与支持经济建设。二是支持民营经济、乡镇企业经济发展的思想不变、态度不变、力度不减。三是锻炼队伍,转变作风,扎扎实实开展“作风建设年”活动,进一步提高工商部门的社会地

努力塑造机关干部的良好形象

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努力塑造机关干部的良好形象

——在市直机关干部教育大会上的讲授题纲

根据××局长的要求,让我讲讲与廉政建设方面的问题。大家知道:党的十七届四中全会作出的《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,在第八部分,通篇讲的是如何加强新形势党风廉政建设和反对腐败的问题,这是历届党的会议所没有的。表明中央对党风廉政建设和反腐败工作的高度重视,同时,也体现新形势下党风廉政建设和反腐败工作的严峻性。结合我本人的观察和了解,目前,英雄模范人物的形象都好(比如:雷锋、焦裕禄、孔繁森、郑培民等),已经被查处的贪官,形象都不好,他们的所作所为,都对社会有极大的危害性和破坏性(列举:成克杰、胡长青,还有我省原人大副主任米凤君和原辽源市常务副市长王洪启、吉林市原市委常委、副市长于国华的违纪违法事例)。由此可见,形象问题与党员干部的清政廉洁有密切关系。形象是行为反映的结果,行为是形象表

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现过程。好的形象表现出来的往往都是正确的,符合党和人民的要求。不好的形象表现出来,一般情况都是错的,也是党和人民所不允许的,所以一个人的形象好与不好十分重要,它关系到一个人的政治前途和生活各个方面。形象分外在形象和内在形象两种,外在形象是有型的,是视觉可以见到的,而内在形象

加强税务文化建设 提升国税良好形象

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加强税务文化建设 提升国税良好形象--梧州市国税局开展税务文化建设经验材料

梧州市国家税务局内设机关科室11个,事业单位3个,直属单位1个,管辖3个城区国税局、4个县(市)国税局,全系统干部职工700多人。近年来,我局大力弘扬“聚财为国,执法为民”的核心理念,坚持以和谐文化建设为先导,将文化管理渗透到税收工作的全过程,充分发挥了文化的导向、激励、凝聚、辐射功能,促进了管理创新,为税收工作提供了强有力的思想保证、精神动力和精神支撑,推动了全局税收事业又好又快发展。 我局在税收文化建设方面的主要做法是:

一、领导重视,组织到位。成立了由党组书记、局长任组长,其他班子成员任副组长,办公室、人教、监察、党办等科室负责人为成员的领导小组,全系统形成了“一把手”负总责,分管领导具体抓,单位、部门各负其责,层次分明、职责明确的税务文化建设组织体系,对税务文化建设工作从计划安排、措施制定、考核落实等诸环节进行了详细部署。市局领导每次下基层,都详细检查开展税务文化建设的情况,从而促使各基层单位领导对税务文化建设给予高度重视。各县(市、区)局专门指定人员负责组织开展税务文化建设工作,并在经费上予以了倾斜,为确保这项工作的协调发展提供了有力的保障。

二、营造氛围

第一课 塑造自己的良好形象分析

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第一课 塑造自己的良好形象

教学目标:

理解自尊自信的重要性,尊重自己和他人,平等待人、真诚礼貌,珍惜自己的人格尊严,把学到的塑造健康人格的方法运用到实践中去,从点滴做起,塑造健康人格。 教学重点:

个人礼仪的基本要求和如何养成遵守交往礼仪规范的习惯 教学难点:

个人礼仪蕴含的道德意义和遵守交往礼仪的意义 教学方法:

讲授法、举例法、层层分析法、讨论法、提问法 教学时数:2课时

教学设计导入】由书中的三幅图引出正确认识自己的重要性: 1 阿波罗神殿。驰名古希腊的戴尔波伊神托所,是一组石造建筑物,它的起源可以回溯到三千多年前。在这个神托所的入口,刻着“认识你自己”的箴言。可见,早在古希腊,就用神圣的方式向世人阐述认识自己的重要性。

2、孙武。孙武是我国历史上春秋末期齐国人,是一位著名的军事家。“知己知彼,百战不殆”就出于孙武所著的《孙子兵法》,是全书的精华所在。

3、老子。老子是春秋战国时期楚国人,是最伟大的哲学家和思想家之一。“知人者智,自知者明”出自老子的《道德经》,意思

是能了解他人的人是智慧的,能了解自己的人是高明的。所以中职生要做到正确全面地看待自己,正式自己的缺点并且努力改正它。

1、自尊的含义:自尊即自我尊重,是在接受自己、相信自己

机关党课:坚守廉政底线 树立良好形象

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机关党课:坚守廉政底线 树立良好形象

  今天,院里给我这次机会讲党课的机会,我就围绕法院干警应该如何在工作中、生活中守住廉洁自律的底线的一些感想心得和大家进行分享交流。给大家讲授题为“坚守廉政底线、树立良好形象,永葆党员干部初心本色”的专题党课。

  一、端正思想认识,把纪律和规矩挺在法前

  今年以来中央、省、市的监督执纪查处的违纪违法案件等数字上得到很好诠释。从最新公布的情况看:X年X-X月共有X名中管干部被查 X人主动投案;全国查处违反中央八项规定精神问题X件,党纪政务处分X人,其中省部级X人,地厅级X人,县处级X人,乡科级及以下X人。这些数据,充分反映了中央“打虎”和地方“拍蝇”“除恶”“打伞”、刹“四风”的节奏不松、力度不减。今年以来,市委、市纪委监委持续用力加大对违反政治纪律规矩、违反中央八项规定精神和巡视巡察反馈问题的查处力度,在全市三次通报曝光了X起违反中央八项规定精神、工作失责、履职不力、充当人“保护伞”等典型案例,同时查处违法案件多起,今年X-X月,全市立案X个

“弘扬石油精神、重塑良好形象”活动周小结

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“弘扬石油精神、重塑良好形象”活动周小结

按照油田公司“弘扬石油精神、重塑良好形象”活动周的安排部署,作业区一区党支部将活动周与推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来,与开展“四合格、四诠释”岗位实践结合起来,与“安全生产月”活动结合起来,制定活动方案,明确任务分工,统筹组织实施,扎实推动和不断深化,使活动周各项工作落到了实处。 抓好活动周安排。认真学习油田公司石油港发?2017?31号文件精神,深刻认识开展“弘扬石油精神、重塑良好形象”活动周的重要意义,结合作业区生产实际认真落实通过安排,有针对性地组织全体员工认真学习和重温石油精神,组织生产组员工座谈交流,走近劳模等活动动。

举办走近劳模等活动。6月7日,推开采油四厂设备专家组的门,组长周忠军热情地迎了出来,一一与大家握手。虽说都是一个厂抬头不见低头见的同事,但握着周忠军黝黑、有力、粗糙的双手,还是让作业一区20余名党员、骨干的心头为之一震。

今年6月份是油田公司组织开展的第一个“弘扬石油精神、重塑良好形象”活动周。为了营造崇尚先进、学习先进、赶超先进的良好氛围,作业一区以“向身边人学,学做身边事”为主题,组织员工围绕“如何当好一名石油人”,对重塑形象建设展开讨论。并带领党员、技

第一课塑造自己的良好形象 - 学习礼仪,增添个人魅力 - 图文

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章节名称: 习礼仪,讲文明 课时:2 课题: 塑造自己的良好形象 ——学习礼仪,增添个人魅力 课型:讲授 总第 3 个教案 教学 目标 知识目标:让学生了解什么是个人礼仪,以及礼仪对我们的重要性 情感教育目标:让学生以遵守个人礼仪为荣 运用目标:养成遵守个人礼仪的习惯,自觉遵守个人礼仪规范,保持良好的自我形象。 重点与难点 辅助 手段 重点:个人礼仪的基本要求 难点:个人礼仪蕴含的道德意义 黑板、提问、实训 1、 认识自己,做人生的主人 2、 学习礼仪,增添个人魅力 个人礼仪 仪容仪表 仪态举止 语言谈吐 板书 设计 营造自己的良好形像 3、 掌握交往礼仪,营造和谐人际关系 教学过程 教学步骤 教学内容 1、 提问有没有人看过2016年中央春晚赵薇节目,然后播放歌曲《六尺巷》 2、 让学生讲讲六尺巷的故事(若无则教师讲解) 3、 这个故事告诉了我们什么?(那么今天我们的课程也是礼仪) 一、导入 二、课程讲解 1、个人礼仪是我的第一张名片 ①提问学生:我们对于新接触的人,什么决定了你日后要不要交往?(第一印象) 人的第一印象又是看中的什么?(个人礼仪) ②内涵 个人礼仪是一个人的生活行为规范与待人处世的准则,是个人

“弘扬石油精神、重塑良好形象”活动周小结

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“弘扬石油精神、重塑良好形象”活动周小结

按照油田公司“弘扬石油精神、重塑良好形象”活动周的安排部署,作业区一区党支部将活动周与推进“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来,与开展“四合格、四诠释”岗位实践结合起来,与“安全生产月”活动结合起来,制定活动方案,明确任务分工,统筹组织实施,扎实推动和不断深化,使活动周各项工作落到了实处。 抓好活动周安排。认真学习油田公司石油港发?2017?31号文件精神,深刻认识开展“弘扬石油精神、重塑良好形象”活动周的重要意义,结合作业区生产实际认真落实通过安排,有针对性地组织全体员工认真学习和重温石油精神,组织生产组员工座谈交流,走近劳模等活动动。

举办走近劳模等活动。6月7日,推开采油四厂设备专家组的门,组长周忠军热情地迎了出来,一一与大家握手。虽说都是一个厂抬头不见低头见的同事,但握着周忠军黝黑、有力、粗糙的双手,还是让作业一区20余名党员、骨干的心头为之一震。

今年6月份是油田公司组织开展的第一个“弘扬石油精神、重塑良好形象”活动周。为了营造崇尚先进、学习先进、赶超先进的良好氛围,作业一区以“向身边人学,学做身边事”为主题,组织员工围绕“如何当好一名石油人”,对重塑形象建设展开讨论。并带领党员、技