电气工程及其自动化专业职业生涯规划书

大学生职业生涯规划书

梦想还是要有的，万一实现了呢?

——马云

2015．06.06

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个人信息

姓 名： 性 别： 年 龄： 所在学校及学院：班级及专业： 学 号： 联系地址： 邮 编： 联系电话： 电子邮箱： 人生座右铭： 职业目标：

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目录

引言： ....................................................................................................................................... 4 一、认识自我 ........................................................................................................................... 5 1．1 个人基本情况 .....................................................................................................

电气工程及其自动化

岗位环境认知报告

1.本专业的培养目标：

电气工程及其自动化专业培养适应我国社会主义建设需要的德、智、体全面发展的，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。电气工程及其自动化专业培养要求：

电气工程及其自动化专业学生主要学习电工技术、电子技术、电气控制、电力系统、计算机技术与应用等方面较宽领域的工程技术基础和一定的专业知识。其主要特点是强弱电结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件结合、元件与系统结合，学生将受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练、具有解决电气控制技术问题及电力系统分析的基本能力。

电气工程及其自动化专业培养适应我国社会主义建设需要的德、智、体全面发展的，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径“复合型”高级工程技术人才。

2.本专业培养目标所瞄准的主要社会职业岗位群：

毕业生在设计院、电气类、电子类、控制类等行业从事设计、开发、运行管理等工作；各生产企业自动化生产设备及控制系统的运行、维

篇一：电气工程及其自动化职业生涯规划书

大学生职业生涯规划书

梦想还是要有的，万一实现了呢? ——马云

2015．06.06

个人信息

姓 名：

性 别：

年 龄：

所在学校及学院：

班级及专业：

学 号：

联系地址：

邮 编：

联系电话：

电子邮箱：

人生座右铭：

职业目标：

目录

引言： ....................................................................................................................................... 4

一、认识自我 ........................................................................................................................... 5

1．1 个人基本情况 ............................................................................................................. 5

1.2 个人性格

自动化专业 职业生涯规划书

2014年5月24日

目录

1、前言 …………………………………………… 2、个人资料 ……………………………………… 3、专业介绍 ……………………………………… 3、职业方向、职业目标 ………………………… 4、总体目标 ……………………………………… 5、职业分析 ……………………………………… 1）家庭环境分析 ……………………………… 2）学校环境分析 ……………………………… 3）自身条件分析 ……………………………… 1)个人兴趣 …………………………………… 2)性格 ……………………………………… 3)职业价值观 ……………………………… 4)能力分析 …………………………………… 6、社会环境分析 …………………………………

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1)自动化行业的认识与分析 ………………… 2）就业和发展前景 …………………………… 3)职业环境 …………………………………… 7、具体计划的执行 ……………………………… 8、评估调整 ……………………………………… 9、结束语 ………………………………………… 一、前言

人生就像是一场战争，随时都充满着挑战，你的对手不仅

该PPT是关于电气自动化的职业生涯规划

大 学 生 职 业 生 涯 规 划 书

放 飞 青 春 ， 超 越 自 我

该PPT是关于电气自动化的职业生涯规划

大学生职业生涯规划学院： 班级： 作者：

该PPT是关于电气自动化的职业生涯规划

目 录前 言

自我分析 环境分析 职业倾向分析 生涯规划 结 束 语

该PPT是关于电气自动化的职业生涯规划

前言大学生职业前生涯规划是为我 们梦想插上翅膀，让我们在人生 战略上更胜人一筹。人如果不能 为自己制定一个好的目标，那么 就像在大海中航行的船舶一样没 有目的地一样，会在茫茫的大海 中随波逐流，最后沉没。职业生 涯规划是一个认真思考的过程， 一个经过独立思考而坚持错误的 观点的人远远比一个不假思索而 坚持正确观点的人更加值得肯定。回目录

该PPT是关于电气自动化的职业生涯规划

自我分析

自我分析 三 职 业 价 值 观 四 我 对 大 学 生 的 认 知 五 在 工 作 中 的 优 劣 势 六 解 决 措 施

一 自 我 认 定

二 我 的 特 点

回目录

该PPT是关于电气自动化的职业生涯规划

自我认定

我认为我是一个很有上进心人，我确信我的 人生将会是精彩而且辉煌的，我相信，有梦 想才有未来而且我坚信，实力多

大学生职业生涯规划书范文,电气工程的,格式规范,其它专业也可以参考。

电气工程机电一体化专业职业生涯规划书

一、自我介绍

我来自四川眉山，真名XX。所学专业机电一体化专业，我对机械专业有浓厚的兴趣。当初选择机电专业也完全是为了自己兴趣爱好，我一直相信兴趣就是最好的老师，有了兴趣就有了动力。为了我的兴趣我会持之以恒的学好本专业，争取以后能够从事技术员的工作。实现自己的愿望，我一直都认为不会太难，接下来我会按照我的职业生涯规划一步一个脚印的去执行。

曾有位名人说：“你是谁，你在做什么，你又为了什么，是我们每时每刻都必须清楚的问题。”因为只有这样你的人生才不会像没带罗盘针的轮船一样盲目无方向的漂泊。“生涯”是指人的一生，或者个人一生的发展过程，也指一个人一生中所扮演的角色与职位。我们作为当代的大学生，面对现今激烈的竞争与日新月异的发展，更是必须对自己以后的职业生涯有一个具体的规划，因为一个时刻有着前进方向与目标的人才不会在纷杂的社会中迷失阵脚。

二、自我认知

苏格拉底说：“认识人自己。”西班牙人说：“自知之明是最难得的知识。”每个人心中都有属于自己的伊甸园，每个人心中的伊甸园中都有一方辉煌的净土，辉煌的净土里静静地躺着自己带的梦想之种子。并非每个人的种子都能健

自动化专业大学生职业生涯规划书

一、自我评估

动力测试结果

下面的数字是你的动力人群指数，数值范围为1-100%，是一个统计术语，用于表明你在人群中的站位，即与他人相比你的相对位置。如果你的影响愿望为70，则表明你比70%的人影响愿望高。

人格测试结果

下图中的数字是你的人格人群指数，人群指数的数值范围为1-100%。是一个统计术语，用于表明你在人群中的站位，即与他人相比你的相对位置。人群指数越接近100 ，你越符合相应维度“上方”的人格特点：越接近0，越符合“下方”的人格特点。以“内向外向”维度为例越接近100越外向越接近0越内向人群分析结果显示各维度中两种特点的人数并非各占一半具体如下

? ? ? ? ?

外向型人的比例占44% 内向型人的比例占56% 感觉型人的比例占46% 直觉型人的比例占54% 思考型人的比例占54% 情感型人的比例占46% 判断型人的比例占49% 知觉型人的比例占51%

如何发挥你的优势

对于不同的人格类型和不同的动力等极而言，没有“好”与“坏”之分，每一个人都是一个独一无二的个体，都有其特别的优势和劣势，但问题的关键在于如何认识这 些优势和劣势。心理学和成功学的研究表明，发现和发挥优势是取得成功、实现

篇一：电气工程及其自动化专业描述

电气工程及其自动化专业描述

培养目标 本专业主要培养具备电气工程系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析等基础知识和基本技能，能在电气工程及其相关领域从事研发、运行操作与管理工作的高级专门人才。 主要课程 电路原理、电子技术基础、电力电子技术、电机与拖动、计算机技术（语言、软件基础、硬件基础、单片机、PLC等）、信号与系统与控制理论等。 工业设计 培养目标 本专业主要培养具备工业产品设计的相关基础理论知识与应用能力，能在企事业单位、专业设计部门、科研单位从事工业产品造型设计、教学以及科研工作的本科层次的高级专门人才或专科层次的应用型专门人才。 主要课程 设计素描、设计色彩、设计构成学、设计表现技法、计算机辅助设计、机械设计基础、人机工程学、模型制作、形态设计、视觉传达设计与产品设计等。 安全工程 培养目标 本专业主要培养具有系统的安全管理、安全检测与监测、安全工程设计等专业基础知识和专业技能，能在相关领域从事事故灾害防治技术及安全科学技术研究、安全监察与管理、劳动卫生环境设计与检测、安全评价、安全教育等的高级专门人才。 主要课程 安全系统工程、安全人机工程、安全管理、安全检测技术、安全评价方法、机电安

电气工程及其自动化专业概论6000多字

专业概论学习报告

山东科技大学

电气与自动化工程学院

电气工程及其自动化

电气工程及其自动化专业概论6000多字

摘要：

六周的专业概论结束了，在公老师的带领下自己对电气工程及其自动化这个专业有了更为深刻的了解，对专业定义，课程体系，就业前景等等都有了较为系统的了解。“电气工程”的英文是“Electrical Engineering”.美国普林斯顿大学认知科学实验室英语词汇数据库WordNet对“电气工程”的定义是：工程科学的一个分支，研究电气的应用和发配电设备与机械的控制以及通信。目前我国的电气工程及其自动化专业不包括通信。

在我国当代高等工程教育中，电气工程及其自动化专业是一个新兴的宽口径综合型专业。它涉及电能的产生、传输、分配、使用全过程中，系统网络及其设备的研发、涉及、制造、运行、检测和控制等多方面各环节的工程技术问题，所以要求电气工程师掌握电工理论、电子技术、自动控制理论、信息处理、计算机及其控制、网络通信的等宽广领域的工程技术基础和专业知识。

在1998年国家颁布的大学本科专业目录中，把电机电器及其控制、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术和电气技术等专业合并为电气工程及其自动化专业。此外，在同事颁布的工科引

电气工程及其自动化专业概论6000多字

专业概论学习报告

山东科技大学

电气与自动化工程学院

电气工程及其自动化

电气工程及其自动化专业概论6000多字

摘要：

六周的专业概论结束了，在公老师的带领下自己对电气工程及其自动化这个专业有了更为深刻的了解，对专业定义，课程体系，就业前景等等都有了较为系统的了解。“电气工程”的英文是“Electrical Engineering”.美国普林斯顿大学认知科学实验室英语词汇数据库WordNet对“电气工程”的定义是：工程科学的一个分支，研究电气的应用和发配电设备与机械的控制以及通信。目前我国的电气工程及其自动化专业不包括通信。

在我国当代高等工程教育中，电气工程及其自动化专业是一个新兴的宽口径综合型专业。它涉及电能的产生、传输、分配、使用全过程中，系统网络及其设备的研发、涉及、制造、运行、检测和控制等多方面各环节的工程技术问题，所以要求电气工程师掌握电工理论、电子技术、自动控制理论、信息处理、计算机及其控制、网络通信的等宽广领域的工程技术基础和专业知识。

在1998年国家颁布的大学本科专业目录中，把电机电器及其控制、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术和电气技术等专业合并为电气工程及其自动化专业。此外，在同事颁布的工科引