法语专业开设院校

法语研究生教育分专业排行 【2007版】

1 南京大学 A+ 2 北京大学 A

3 武汉大学 A 法语法国网站整理 Myfrfr.com 4 上海外国语大学 A

B+ 等 (6 个 ) ： 天津外国语学院、大连外国语学院、北京外国语大学、广东外语外贸大学、西安外国语大学、中山大学

B 等 (6 个 ) ： 首都师范大学、中南大学、四川外语学院、厦门大学、华东师范大学、山西大学

C 等 (4 个 ) ： 名单略

语硕士点（17个）：

北京外国语大学； 上海外国语大学； 西安外国语学院 天津外国语学院； 大连外国语学院； 四川外国语学院；

法语法国网站整理 Myfrfr.com 武汉大学；

国际关系学院；( ？) 对外经贸大学； 云南大学; 外交学院；

广东外语外贸大学 ; 厦门大学； 中山大学; 复旦大学、

中南大学铁道校区、 南京大学 华东师范大学

法语专业硕士博士点

法语硕士点（17个）：北京外国语大学、西安外国语大学、天津外国语学院、大连外国语学院、四川外国语学院、武汉大学、国际关系学院、对外经贸大学、云南大学、外交学院、广东外语外贸大学、厦门大学、中山大学、复旦大学、中南

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高职院校开设数学实验课的实践探索

作者：程友元 刘欣

来源：《新课程·教育学术》2011年第06期

摘 要：数学实验课是近几年来兴起的一门新课，该课程在高职高专的开设，可以提高高职生学习数学的热情和兴趣，加强对数学理论知识的理解，培养学生的创造性思维，让讲学练、教学做一体化的实践落实到公共课程数学的教学之中，对学生实践能力的提高具有特殊作用。就开设数学实践课的意义和目的、内容和教学方法以及应具备的条件进行了初步的探讨。 关键词：高职院校；数学实验课；教学方法

数学实验课是一门新型的教学课程，其主要特点是让学生结合使用计算机解决实际问题的过程来学习数学和应用数字，它是数学课程的一种新的教学模式。该课程将数学知识、数字建模与计算机应用相结合，培养学生用所学的知识通过建立数学模型，使用数字软件，在计算机的操作中解决实际问题的能力。在本科院校，已有许多学校开设了数学实验课程，并受到大学生的喜爱和好评。对高职学生而言，要培养出应用型、技能型高素质人才，就应当使高职生在数学的学习过程中，一要培养学生用数学原理和方法消化吸收工程技术

北京

中国矿业大学（北京） 中国石油大学（北京） 中国劳动关系学院 北京航空航天大学 北京理工大学 北京科技大学 中国地质大学 北京化工大学 首都经济贸易大学

上海

华东理工大学 上海应用技术学院 上海海事大学

天津

南开大学 天津理工大学 中国民用航空学院 天津城市建设学院

重庆

重庆大学 西南大学[1] 重庆科技学院

河北

华北科技学院 河北大学 河北工业大学 河北联合大学 河北科技大学 石家庄铁道大学 河北工程大学

河南

河南城建学院 中原工学院

郑州大学 河南理工大学 河南工程学院

山东

中国石油大学（华东） 山东科技大学 青岛科技大学 聊城大学 青岛理工大学 山东交通学院 山东工商学院 滨州学院

山西

中北大学 太原理工大学 太原科技大学 山西大同大学 太原工业学院

安徽

安徽理工大学 安徽建筑工业学院 中国科学技术大学 安徽工业大学 安徽三联学院 安徽新华学院

江西

南昌大学 江西理工大学

江苏

中国矿业大学 南京理工大学 南京师范大学 南京工业大学 江苏大学 江苏工业学院

淮海工学院 常州大学

常熟理工学院

浙江

浙江工业大学 中国计量学院

湖北

黄石理工学院 武汉理工大学 中国地质大学(武汉) 武汉科技大学 武汉工程大学

北京

中国矿业大学（北京） 中国石油大学（北京） 中国劳动关系学院 北京航空航天大学 北京理工大学 北京科技大学 中国地质大学 北京化工大学 首都经济贸易大学

上海

华东理工大学 上海应用技术学院 上海海事大学

天津

南开大学 天津理工大学 中国民用航空学院 天津城市建设学院

重庆

重庆大学 西南大学[1] 重庆科技学院

河北

华北科技学院 河北大学 河北工业大学 河北联合大学 河北科技大学 石家庄铁道大学 河北工程大学

河南

河南城建学院 中原工学院

郑州大学 河南理工大学 河南工程学院

山东

中国石油大学（华东） 山东科技大学 青岛科技大学 聊城大学 青岛理工大学 山东交通学院 山东工商学院 滨州学院

山西

中北大学 太原理工大学 太原科技大学 山西大同大学 太原工业学院

安徽

安徽理工大学 安徽建筑工业学院 中国科学技术大学 安徽工业大学 安徽三联学院 安徽新华学院

江西

南昌大学 江西理工大学

江苏

中国矿业大学 南京理工大学 南京师范大学 南京工业大学 江苏大学 江苏工业学院

淮海工学院 常州大学

常熟理工学院

浙江

浙江工业大学 中国计量学院

湖北

黄石理工学院 武汉理工大学 中国地质大学(武汉) 武汉科技大学 武汉工程大学

５２９０００）

（江门职业技术学院体育教研室广东·江门

中图分类号：G862.8

文献标识码：A

摘要轮滑运动以其特殊的艺术魅力吸引着青春热情的

大学生们。目前我国少数高职院校已经开设了轮滑课程，但多数高职院校在具备开课条件的基础上，还没有将轮滑课程设立为正式的教学内容。本研究通过对轮滑运动价值进行分析及轮滑课程设置的必要性等进行相关研究，探索适合高职院校开设轮滑课程的教学模式，希望能够为我国高职院校轮滑课程的普及提供理论上的依据。

关键词高职院校轮滑课程可行性

AStudyontheFeasibilityoftheOpeningofSkatingCourseinHigherVocationalColleges//YangHui

AbstractSkating,withitsspecialcharm,isattractingmoreandmoreenthusiasticcollegestudents.Somehighervocationalcoll-egeshaveopenedskatingcourse,butmorehavenoformalteac-hingcontentforskatingcourse.Throughtheanalysisoft

关于开设学前教育专业的论证报告

一、开设学前教育专业的必要性

1．专业分析

学前教育又称为“幼儿教育”，其专业特点在于：较早地确定了从事学前（幼儿）教育的专业发展方向，学校所设置的课程、安排的教学活动更有针对性，学生在校学习期间能用更多的时间、精力关注幼儿的学前教育，培养自己的专业特长。学生将来的发展方向除幼儿教育外，还可向艺术类方向迁移。 “学前教育”（幼师）专业的优势在于：由于目前幼儿教育远未真正普及，在今后相当长的一段时期里，幼儿师范毕业生需求量将会很大。

2.培养目标

培养学生具有较高的综合文化素质，掌握学前教育的工作规范和基本理论，键盘、舞蹈、游戏、绘画等基本技能娴熟，自主、合作、探究能力较强的学前教育专门人才。

3.主干课程

学前教育学、学前儿童发展心理学、幼儿卫生学、学前儿童语言教法、学前儿童音乐教法、学前儿童科学教法、学前教育科研方法、幼儿园经营与管理、乐理、键盘、美术、舞蹈等。

二、开设学前教育专业的可行性

1.基本情况

青岛北港学院影视传媒艺术学院的学前教育专业是个即实用又具有时代性就业特点的专业，无论在教学上还是在课程设置上，都有自己的特点。“理论与实践相结合”的办学思想是我院的学前教育专业倍受欢迎。课堂上除了理论、文化

５２９０００）

（江门职业技术学院体育教研室广东·江门

中图分类号：G862.8

文献标识码：A

摘要轮滑运动以其特殊的艺术魅力吸引着青春热情的

大学生们。目前我国少数高职院校已经开设了轮滑课程，但多数高职院校在具备开课条件的基础上，还没有将轮滑课程设立为正式的教学内容。本研究通过对轮滑运动价值进行分析及轮滑课程设置的必要性等进行相关研究，探索适合高职院校开设轮滑课程的教学模式，希望能够为我国高职院校轮滑课程的普及提供理论上的依据。

关键词高职院校轮滑课程可行性

AStudyontheFeasibilityoftheOpeningofSkatingCourseinHigherVocationalColleges//YangHui

AbstractSkating,withitsspecialcharm,isattractingmoreandmoreenthusiasticcollegestudents.Somehighervocationalcoll-egeshaveopenedskatingcourse,butmorehavenoformalteac-hingcontentforskatingcourse.Throughtheanalysisoft

关于开办幼儿教育专业的可行性论证

一、开办幼教专业的必要性

我国教育主管部门在《幼儿园工作规程》明确指出:幼儿园的保育和教育是基础教育的有机组成部分,是学校教育制度的基础阶段。《国家（2010-2020）中长期教育改革和发展规划纲要》中指出，积极发展学前教育，到2020年，普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。重视0至3岁婴幼儿教育。由此,在学前教育基础地位得以法定的今天,重视学前教育就是教育事业科学发展的必然选择。在市场化、社会化的改革中,学前教育被推向社会、推向市场,办学体制多元化,大多数幼儿园被推向市场,所剩无几的公办幼儿园根本无法满足广大民众的要求,迫使多数家庭去寻求私立幼儿园。因此，切实落实“重视学前教育”的方针,促进教育事业科学发展刻不容缓。

二、市场需求分析

近日，教育教学研究室相关人员，深入区几所大型幼儿园进行市场调研。先后走访了地直机关幼儿园、计生委早教中心这两个公办幼儿教育龙头单位，晨松、希望、向阳花、花儿朵朵等在加区有规模、有声望的私立幼儿园，对在园的学生数、教师来源、教师工资、教师素质、幼儿园对师资的要求等方面进行了全方位的调查。

从地区卫生局了解到，全区每年新生儿童2200人，加区新生

滁州市应用技术学校

关于开办“电子商务”专业的可行性

分析报告

随着信息化的迅猛发展和电子商务的迅速崛起及其广泛应用，滁州市越来越多的企业想要了解网络经济时代的企业经济管理模式，他们对既懂技术又精通电子商务经营管理的高级人才求之若渴，希望聘用相关领域的人才——能够将现代信息技术融合到商务管理的复合型人才，特别是具有实际操作能力的复合型人才、具有扎实的电子商务理论基础、具备实际操作能力和解决实际问题能力的复合型电子商务人才。

一、行业现状

Internet和电子商务的飞速发展创造了新的商业奇迹或神话，Google、Amazon、AOL、eBay、Yahoo！、Alibaba、baidu、盛大、携程等这些成立仅几年或十几年的新型网络企业，依靠电子商务的优越性和投资者对网络企业的钟情，从最初的几百万投资迅速成长为市值达数百亿甚至上千亿美元的巨型企业。譬如以直接面对消费者的网络直销模式而闻名的美国戴尔（Dell）公司月在线销售额高达数千万美元；2000年1月19日美国在线（AOL）并购了身价达几百亿美元的时代华纳公司，合并交易额达1660亿美元，开创了网络企业鲸吞老牌大型企业的先河。新组建的“美国在线——时代华纳公司”价值高达3500亿美元，成

关于开设汽修专业的可行性论证报告

一、汽修专业的发展前景

近年来，尤其是从2009年开始，我国汽车市场得到了喷发式的的快速发展，年销量已超过千万辆，成为世界上第一大汽车消费国。专家预计，2015年中国的汽车产销量将会达到2500万辆。而且，我国的汽车用户也已从原来的企事业单位为主转变到私人用户为主，这就对汽车售后服务提供了丰富的个性化市场需求。重要的是，越来越多的私人汽车用户会把售后服务看作是购买汽车时仅次于价格的关注点。私车时代已经来临，而随之应运而生的汽车维修、养护、美容、救援，甚至改装等系列服务便成为一个新兴的朝阳行业。 （一）汽修专业的社会需求分析

1、汽车生产企业的社会需求

由于汽车市场的持续火爆与经营厂家的销售改革，导致一方面市场增势不减，另一方面汽车降价不止、利润空间降低。面对这一现状，汽车企业除了要改变运营思路来适应这一变化之外，对于优秀人才的招募更是至关重要。许多汽车生产企业都急需两大类人才：一类是经验丰富的技术研发人才，另一类则是懂技术、懂管理的汽车营销人才。前者的社会需求地位虽然重要，但总体的人数需求并不大；后者在汽车行业内是所有岗位流动率中最高的一个，业内“互挖墙角”的现象屡见不鲜，但真正能跨入高级汽车营销人才行列的