教育局社会信用体系建设工作总结

　　XXXX年上半年，我局认真贯彻落实党的十八大、十八届四中、五中全会和全市教育工作会议精神，锁定“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”总体目标，围绕“教育质量”这一核心，突出“教育改革、教育扶贫”两大主题，以学校内涵发展为抓手，着力常规管理、队伍建设、质效提升、平安创建、精准扶贫“五项工程”，深入推进教育综合改革，取得了阶段性成效。

　　一、实施常规管理提升工程，促进教育精细化管理

　　(一)落实立德树人根本任务。一是以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以重要节日为契机，组织开展形式多样、内容丰富的班团队活动，并充分利用张贴标语、校园广播、黑板报、学校法制宣传栏等途径，对学生进行社会主义核心价值观教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，落实立德树人根本任务。二是启动县级“文明校园”创建工作，以“双创一治”为活动载体，狠抓学生一日常规管理，注重培养学生良好的文明行为习惯。三是扎实有效开展“三爱”教育

县教育局教育结对帮扶工作总结

　　为落实《县教育局教育结对帮扶协议》，教育局，主动作为，积极对接，特别是__区教育局局长多次亲自到__县开展工作调研、慰问__挂职干部和支教教师，并指导我县教育工作；__县教育局吴云涛局长也多次赴__区调研、慰问派送挂职校长和参加各类培训教师。两地教育局多次共商帮扶大计，结对帮扶工作有声有色，成果丰硕。

　　一、加大__校长队伍培养，提升__教育干部综合素质

　　1）选派校长挂职锻炼。xxxx年开始，我县选派校长教师到__挂职，跟班学习；xxxx年继续选派xx名校长、教师到__挂职，跟班学习；xxxx年__县选派xx名校长、教师到__挂职和跟班学习。在选派挂职校长中，__、__等挂职干部陆续走上校长岗位，__等挂职干部已分别在副校长岗位正式任职。xxxx年又有xx名校长教师到__挂职，跟班学习。

　　2）委托校长进修学习。__区教育局组织的校长培训班，__县每年选派x名校长参加进修学习，双方教育局长参加开班仪式，彰显对活动的高度重视。

　　3）举行两地校长论坛。双方建立了两地校长论坛制度，__教育局和__教育局轮流组织，每年选派优秀校长就教育发展问题进行交流论坛。目前已经举行了两届，校长们齐聚一堂，共商教育大计、共话教育

2015年教育局党委工作总结

2015年，我局党建工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻科学发展观，认真贯彻落实十七大和十七届三中全会精神，结合我市教育实际，紧紧围绕加快全市教育改革与发展这一中心工作，进一步巩固和扩大先进性教育活动成果，继续抓好“云岭先锋”工程，建立健全各种长效机制，全面推进教育系统党的思想、组织、作风和制度建设，在加强基层组织建设、提高党员素质、服务人民群众、促进各项工作等方面取得了明显成效，为保证我市教育又好又快发展提供坚强有力的思想、组织、人才保障和精神动力。

（一）层层建立责任制，形成抓好党建工作的整体合力

1、抓好党建工作责任制的落实。认真贯彻落实《中共保山市委关于建立基层党建工作责任制实施意见》的精神，局党委成立了党建工作领导小组及办公室，切实加强对党建工作的领导。召开了市教育局二届二次党代表大会，统一了思想认识，确立了党建工作思路，安排部署了2015年基层党建工作。局党委认真贯彻落实市委关于党建工作责任制的要求，与所属学校签订了基层党建工作责任书，形成层层抓好党建工作的格局，有力地促进了全局系统党建工作的落实。局党委分别于十月、十一月召开了局机关、直属学校党建基础工作规范化建设现

教育局精神文明建设工作总结3篇

?教育局精神文明建设工作总结范文 一年来，我局在市委、市政府的正确领导下，在市文明办和上级有关部门的具体指导下，全力唱响“引领，服务，创新，提质”的机关建设主旋律，以创建“五型”(学习型、服务型、效能型、廉政型、团结型)文明机关为目标，狠抓机关作风建设、文化建设、环境建设和思想道德建设，为全市教育工作的高效有序开展奠定了坚实基础，有力地促进黄骅教育事业的超常规、跨越式发展。

一、加强组织领导，明确各方职责

进一步加强文明创建工作领导组织建设，坚持实行党组第一责任人制度和党政领导“一岗双责”领导机制，建立机关精神文明创建工作领导小组，将机关精神文明建设纳入领导班子重要议事日程，从而构建“主管领导亲自抓，分管领导重点抓，职能部门具体抓”的机关精神文明创建工作机制。在夯实完善工作机制的同时，建立健全文明创建工作责任制，明确细化各级职责范围，坚持全年工作有计划、有部署、有检查、有评比、有总结，并将精神文明创建效果量化做为相关人员年终考评的重要依据，切实层层有人抓，事事能落实，不留“漏洞”和“死角”，形成“联手抓创建，合力创文明”的局面。

二、加强教育宣传，多元展示教育风采

坚持“内外开花，立体宣传

　　一、xxxx年重点工作总结

　　今年以来，在县委、县政府的正确领导下，我县教育系统紧紧围绕省教育基本现代化县创建这一年度重点工作，聚焦教育民生改善，聚力教育教学质量提升，顺利完成省基础教育重点县整改提升，并于xx月xx日完成省教育基本现代化县正式评估验收，“学在xx”品牌进一步打响。

　　（一）教育基础设施不断完善。紧盯薄弱强攻坚，着力补齐教育基础设施短板，力争以最优资源支撑最优教育。今年改扩建中小学xx所，截至目前已完成基建投资x.xxx亿元，完成率达xxx.x%，新建成xx新城小学、xx滨江小学等中小学x所，新建成水头、萧江、万全等乡镇公办幼儿园xx所，增加公办幼儿园学位xxxx个，学位数占比达xx.x%，实现了每个乡镇至少拥有一所公办幼儿园的发展目标，进一步满足了老百姓“上好学”“入好园”的需求。同时，投入资金xxx万元，扎实推进xx所乡村义务段“小而优”学校创建，特色做法在市现场推进会上作典型发言。积极回应民生需求，全力推进民生实事项目落地，顺利完成x所老年学堂建设、x所公办寄宿制小学改造、xxx个教室灯光改造，以及xxxx套可调节课桌椅配

　　一、XXXX年上半年工作总结

　　(一)统筹协调推动工作开展

　　1.确定了年度重点工作计划。积极组织各专责小组牵头单位根据市、区社会信用体系建设规划(2014-2020年)及《**区社会信用体系建设工作方案》，按照各自职责分工和子体系方案报送XXXX年重点工作计划，要求年度重点工作计划要科学合理，统筹安排，确保完成全年乃至规划期目标。在我办收集整理的基础上了，形成了《**区XXXX年社会信用体系建设重点工作计划进度一览表》，以区“两建”办的名义印发，明确了今年社会信用体系建设的重点工作和责任单位，并要求各相关单位按照计划稳步推进，并做好工作协调、信息互通共享工作。

　　2.完成了**区2014年诚信建设效果评估工作。为全面了解我区诚信建设工作效果，我办牵头制定了《**区诚信建设评估方案和指标体系》，并委托第三方机构开展创建效果评估工作。评估工作分三部分开展，一是量化各部门社会信用体系建设工作内容;二是量化**区居民对社会信用体系建设的感知评价;三是量化**区社会信用体系建设综合发展水平。立足政务诚信、商务诚信、社会诚信、司法公信四方面的内容，运用科学的统计分析方法，对收集到

县教育局关于2021年教育工作总结汇报

　　xxxx年，在县委、县政府的正确领导下，在县人大、县政协的监督指导及上级主管部门的悉心关怀下，xx教育系统全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，凝心聚力抓落实，真抓实干促发展，用心用情用力办好人民满意的xx教育，取得了较好成绩，现将有关情况总结如下。

　　一、坚持守正创新为引领，用心打造xx教育品牌

　　坚持"守正"与"创新"相统一，针对制约教育发展的体制机制障碍，遵循教育规律，大胆先行先试，探索新形势下教育事业高质量发展的新路径。

　　（一）深化校联体改革"三三五"工程。坚持问题导向，纵深推进校联体改革"三三五"工程，有效破解了制约教育发展的难题。改革成效深受广大乡村教师积极支持和学生家长广泛好评，时任省委副书记作出批示，要求"把xx县城乡&lsquo；校联体&rsquo；改革、泸溪县教育改革的成功之处综合考量、互为补充，对全省城乡教育一体化提出可供推广的模式加以推进"，并在全省基础教育现场会上点名表扬xx教育改革经验。省教育厅、省委改革办先后现场调研，为改革把关定向。市委、市政府充分肯定xx教育改革成果，市委秦国文书记要求进一步总结完善形成可复制可推广的好经

教育局政府半年工作总结

20*年，*区教育局在区委、区政府的正确领导和上级主管部门的具体指导下，以“*”重要思想和党的*、*精神为指导，紧紧围绕区委提出的“统筹、和谐、创新、跨越”的要求，落实“科教兴区”发展战略，坚持以安全稳定为前提，以规范管理为基础，以改革创新为动力，以协调发展为目标，内强素质，外树形象，全面推进素质教育，努力提高教育质量，各类教育得到了持续、快速、健康发展。

一、大力改革创新，激活教育发展的内部活力

（一）深化教育人事制度改革，优化干部和教师队伍，为教育发展提供人才支持 一是高度重视干部队伍建设，切实加强对学校干部队伍的领导,深化干部人事制度改革。建立健全一系列公开透明、管理规范、民主科学的干部工作制度。严格执行民主集中制，认真贯彻“三重一大”议事规则，重大问题集体研究；完善干部选拔任用机制，强化对干部的日常管理和考核工作，切实抓好领导干部培训工作，开展了学校领导干部教学工作督查。全区校级班子团结奋进、开拓创新，一支政治素质高，业务技术强，愿意献身教育事业的干部队伍初步形成。

二是强化编制与岗位管理，全面推行教师聘用（聘任）制度。以聘用（聘任）制和岗位管理为重点的改革，初步建立了符合中小学校特点的人事管理运行机制，实现人

市教育局年度度工作总结汇报

　　xxxx年，在市委、市政府的坚强领导下，教育局党组一班人，团结带领全市广大师生员工，全面贯彻党的教育方针，聚焦立德树人、坚持“五育并举”，大力实施“教育振兴六大行动”，统筹做好疫情防控和教育教学各项工作，不断提高教育治理体系和治理能力现代化水平，着力构建优质均衡的基本公共教育服务体系，努力办好人民满意教育。

　　一、教育供给水平显著提升

　　坚持质量求生存、特色谋发展，不断提升教育发展质量，不断增强教育供给水平。城北学校、明湖中小学、城市之光幼儿园建成并投入，新增中小学学位xxxx个，幼儿园学位xxx个，老百姓“家门口好学校”不断增加。高中教育强劲发展，本科文化上线率为xx.xx%，飞行员考录x个。

　　二、教育改革动力不断增强

　　一是落实“双减”工作促进减负提质。xxxx年xx月x日，召开全市教育教学工作会，强调各校建立完善作业管理制度，严格落实作业管理清单要求，制定基本的作业设置要求和作业批改要求，严格控制作业时间。小学一、二年级不布置家庭书面作业，三至六年级书面作业平均完成时间不超过xx分钟，初中书面作业平均完成时间不

　　xxxx年是落实我县教育“十三五”规划的收官之年，在县委、县政府的正确领导下，全县教育系统继续统一思想、深化改革，突出重点、统筹兼顾，各项工作有序开展。通过全体同志的共同努力，圆满完成了年度工作任务。

　　一、教育扶贫扎实推进

　　严格落实各项教育救助政策，加大宣传力度，保证教育系统两项脱贫指标落实到位。今年，学前教育共有xxx人享受幼儿资助政策，资助资金x.x 万元。义务教育阶段学生全部享受“两免一补”政策，享受寄宿生生活补助xxx人次，资助资金xx.xxx万元，享受非寄宿生生活补助建档立卡学生、农村低保、特困救助供养、家庭贫困残疾学生xxxx人次，资助资金xx.x万元；义务教育阶段xxx名建档立卡贫困生无一人因贫辍学。普通高中共有xxxx 人次享受国家助学金政策，资助资金xxx.xx万元。中职学校共有xx人次享受国家助学金政策，资助资金x.x万元。完成了xxxx年新入学贫困大学生的排查和资助工作，为xxx人办理生源地国开行助学贷款xxx万元。

　　二、项目建设稳步实施

　　（一）义务教育提升工程。第三中学扩建一期工程，综合楼及餐厅均完成主体建设，宿舍楼已完成图纸