教育研究方法试题集及答案

教育研究方法练习题

第一章 教育科学研究方法导论

一. 单项选择题

1. 教育研究的结果能被有把握地准确解释的程度是（ ） A. 外在效度 B. 内在效度 C. 可靠效度 D. 可推广的程度

2. 在教育研究的科学化历程中，（ ）时期心理学开始成为教育科学研究方法论的理论基础。

A. 直觉观察时期 B. 分析为主的时期 C. 独立学科时期

D. 现代教育与现代教育研究方法论的变革时期 3. 基础研究的主要目的在于（ ） A. 解决现实问题 B. 发展和完善理论 C. 运用理论 D. 推广理论

4. 自然情境下采用多种方法搜集资料，使用归纳法分析资料和形成理论，通过与研究对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解的活动是 （ ） A. 描述研究 B. 质的研究 C. 理论研究 D. 预测研究

5. 强调用量表进行测试，强调用数学工具分析经验的. 可定量化的现象，以确定事物的因果关系，这种研究方法属于 ( ) A. 人文主义的

教育研究方法练习题

第一章 教育科学研究方法导论

一. 单项选择题

1. 教育研究的结果能被有把握地准确解释的程度是（ ） A. 外在效度 B. 内在效度 C. 可靠效度 D. 可推广的程度

2. 在教育研究的科学化历程中，（ ）时期心理学开始成为教育科学研究方法论的理论基础。

A. 直觉观察时期 B. 分析为主的时期 C. 独立学科时期

D. 现代教育与现代教育研究方法论的变革时期 3. 基础研究的主要目的在于（ ） A. 解决现实问题 B. 发展和完善理论 C. 运用理论 D. 推广理论

4. 自然情境下采用多种方法搜集资料，使用归纳法分析资料和形成理论，通过与研究对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解的活动是 （ ） A. 描述研究 B. 质的研究 C. 理论研究 D. 预测研究

5. 强调用量表进行测试，强调用数学工具分析经验的. 可定量化的现象，以确定事物的因果关系，这种研究方法属于 ( ) A. 人文主义的

教育科学研究方法试题（四）

一、单项选择题（从下列四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在题干的空白处）

1、在科学史上，首次研究了科学认识的“归纳一演绎”程序及所遵循的方法，并在形式逻辑之上建立了科学方法论的哲学家、思想家是（ ）

A 苏格拉底 B 柏拉图 C 亚里士多德 D 毕达哥拉斯

2、在教育研究的科学化历程中，（ ）时期心理学开始成为教育科学研究方法论的理论基础。

A 直觉观察时期 B 分析为主的时期

C 独立学科时期 D 现代教育与现代教育研究方法论的变革时期

3、教育研究活动的起始环节是（ ）

A 收集资料 B 选择课题 C 提出假设 D 制定方案

4、教育研究活动的最后一个环节是（ ）

A 教育研究成果的展示 B 教育研究成果的交流

C 教育研究成果的评价 D 教育研究成果的概括

5、（ ）不是教育研究方法的基本原则

A 客观性原则 B 创新性原则 C 综合性原则 D 伦理性原则

6、课题论证的目的是（ ）

A 避免选题的盲目性 B 鉴定选题的准确性

C 审查课题的实用性 D 完善课题的合理性

7、教育研究问题的可行性包含的条件除了

复习试题

一、填空题：

?4?A??1???0?14?10???1?4????A?????，则A的LU分解为

??????????????????。

1、

答案：

?1?A??14???01?415??4????1?????1154???1?5615??0

2、已知f(1)?1.0,f(2)?1.2,f(3)?1.3，则用辛普生（辛卜生）公式计算求得

?13f(x)dx?_________,用三点式求得f?(1)? 。

答案：2.367，0.25

23、f(1)??1,f(2)?2,f(3)?1，则过这三点的二次插值多项式中x的系数为 ，

拉格朗日插值多项式为 。

L2(x)?12(x?2)(x?3)?2(x?1)(x?3)?12(x?1)(x?2)答案：-1，

4、近似值x*?0.231关于真值x?0.229有( 2 )位有效数字； 5、设f(x)可微,求方程x?f(x)的牛顿迭代格式是( )；

xn?1?xn?xn?f(xn)1?f?(xn)答案

36、对f(x)?x?x?1,差商f[0,1,2,3]?( 1 ),f[0,1,2,3,

自学考试 教育科学研究方法 预测试题及答案汇

教育科学研究方法预测试题及答案汇集

教育科学研究方法标准预测试卷（一）

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

1．教育研究方法成为一门独立的学科是在 ( )A．直觉观察时期之前 考试大自考站，你的自考专家！ B．直觉观察时期C．以分析为主的发展时期 D．系统综合发展时期

2．★教育研究的最高水平是 ( )A．直觉观察水平 B．探究研究水平C．迁移推广水平 D．理论研究水平 3．进行教育研究的起始环节是 ( )A．教育研究设计 B．文献检索C．理论构思 D．选题 4．在取样的基本方法中，又叫类型抽样的是 ( )

A．简单随机取样 B．系统随机取样C．分层随机取样 D．整群随机取样

5．教育研究中最基本、最常用的一种研究方法是 ( )A历史研究 B．观察研究C．调查研究 D．实验研究

6．对某一调查对象在一个较长的时间内的特征变化进行调查，目的是了解研究对象前后的变化和差异情况，这是教育调查研究中的

复习试题

一、填空题：

?4?10?A????14?1?1、

??14??0??，则A的LU分解为 ??????A???????????????????。

2、已知f(1)?1.0,f(2)?1.2,f(3)?1.3，则用辛普生（辛卜生）

3公式计算求得

?1f(x)dx?_________,用三点式求得

f?(1)? 。

3、f(1)??1,f(2)?2,f(3)?1，则过这三点的二次插值多项式中

x2的系数为 ，拉格朗日插值多项式

为 。

4、近似值x*?0.231关于真值x?0.229有( 2 )位有效数字； 5、设f(x)可微,求方程x?f(x)的牛顿迭代格式是( )；

6、对

f(x)?x3?x?1,差商

f[0,1,2,3]?( 1 ),f[0,1,2,3,4]?( 0 )；

7、计算方法主要研究( )误差和( )误差； 8、用二分法求非线性方程f (x)=0在区间(a,b)内的根时，二分n次后的误差限为( )；

9、求解一阶常微分方程初值问题y?= f (x,y)，y(x0)=y0的改进的欧拉公式为(

1.x 为精确值

*x的近似值；

y*?fx*为一元函数y1?f?x?的近似值；

??y*?f?x*,y*?为二元函数y2?f?x,y?的近似值，请写出下面的公式：e*?x*?x：

*er?x*?x x*x*f'?x*?f?x*???r?x*?

??y1*??f'?x*????x*? ??y1*??r??y2??*?f?x*,y*??x???x*???f?x*,y*??y???y*?

?r?y2*???f?x*,y*?e?x*??f?x*,y*?e?y*???? *?x?yy2y2*2、 计算方法实际计算时，对数据只能取有限位表示，这时所产生的误差叫 舍入误差 。

3、 分别用2.718281，2.718282作数e的近似值，则其有效数字分别有 6 位和 7 位；又取3?1.73（三位有效数字），则13?1.73? ?10-2 。

24、 设x1?1.216,x2?3.654均具有3位有效数字，则x1x2的相对误差限为 0.0055 。 5、 设x1?1.216,x2?3.654均具有3位有效数字，则x1?x2的误差限为 0.01 。 6、 已知近似值xA?2.456

1.x 为精确值

*x的近似值；

y*?fx*为一元函数y1?f?x?的近似值；

??y*?f?x*,y*?为二元函数y2?f?x,y?的近似值，请写出下面的公式：e*?x*?x：

*er?x*?x x*x*f'?x*?f?x*???r?x*?

??y1*??f'?x*????x*? ??y1*??r??y2??*?f?x*,y*??x???x*???f?x*,y*??y???y*?

?r?y2*???f?x*,y*?e?x*??f?x*,y*?e?y*???? *?x?yy2y2*2、 计算方法实际计算时，对数据只能取有限位表示，这时所产生的误差叫 舍入误差 。

3、 分别用2.718281，2.718282作数e的近似值，则其有效数字分别有 6 位和 7 位；又取3?1.73（三位有效数字），则13?1.73? ?10-2 。

24、 设x1?1.216,x2?3.654均具有3位有效数字，则x1x2的相对误差限为 0.0055 。 5、 设x1?1.216,x2?3.654均具有3位有效数字，则x1?x2的误差限为 0.01 。 6、 已知近似值xA?2.456

1.x 为精确值

*x的近似值；

y*?fx*为一元函数y1?f?x?的近似值；

??y*?f?x*,y*?为二元函数y2?f?x,y?的近似值，请写出下面的公式：e*?x*?x：

*er?x*?x x*x*f'?x*?f?x*???r?x*?

??y1*??f'?x*????x*? ??y1*??r??y2??*?f?x*,y*??x???x*???f?x*,y*??y???y*?

?r?y2*???f?x*,y*?e?x*??f?x*,y*?e?y*???? *?x?yy2y2*2、 计算方法实际计算时，对数据只能取有限位表示，这时所产生的误差叫 舍入误差 。

3、 分别用2.718281，2.718282作数e的近似值，则其有效数字分别有 6 位和 7 位；又取3?1.73（三位有效数字），则13?1.73? ?10-2 。

24、 设x1?1.216,x2?3.654均具有3位有效数字，则x1x2的相对误差限为 0.0055 。 5、 设x1?1.216,x2?3.654均具有3位有效数字，则x1?x2的误差限为 0.01 。 6、 已知近似值xA?2.456

小学教育-教育研究方法试题（带答案）

一、填空题（每空2分，合计20分）

1．分层随机取样是指对由性质并非完全相同的部分组成的总体，按照性质不同分层，然后对各层次按 比例抽样 的方式选择样本。

2．影响研究信度的因素主要有： 被试 方面的因素、主试方面的因素、研究设计方面的因素和研究实施方面的因素。

3．研究计划一般包括： 课题表述，文献查阅 ，课题意义，定义、限制和界定，文献查阅，假设，方法，时间表等7部分。

4．影响研究信度的因素主要有： 被试 方面的因素、主试方面的因素、研究设计方面的因素和研究实施方面的因素。

5． 加权 算术平均数是具有不同比重的数据(或平均数)的算术平均数。 6．观察法具有目的性与计划性、 自然性 和观察的客观性、观察的直接性等特点。

7． 随机 化和配对法是将两组被试除自变量外其他条件尽量保持相等。 8．研究日志一般包括备忘录、描述性记录、解释性记录和 深度反思 四种。 9．内在效度是指实验数据偏离 真值 的程度或系统误差之大小。

10．半结构型访问法是把有关