《猫》郑振铎ppt课件完美版

篇一：郑振铎《猫》课堂实录

郑振铎《猫》课堂实录

听课内容：《猫》

授课者：张如良

年级：奉港初级中学初一（8）班 2009年3月23日

听课过程：

一、导入

猫，是一种温顺、活泼的动物，可以逗人开心，所以很多人家都养它，但是它的亡失却给人带来忧伤，今天，我们一起走进郑振铎先生的《猫》，一起来感受他养猫的经历和感受。

二、整体感知

1、用一句话概括这篇课文主要写了什么内容？

生：我三次养猫的经历和感受

2、三次猫中，作者详细写了养第三只猫的过程，在这三只猫中，你最喜欢哪只，结合文中的语句说说理由。以这样的句式说话“我喜欢，是因为，看 。”

生：我喜欢第二只猫，是因为它活泼可爱，看第3段“它在园中乱跑??晒太阳” 师：齐读这几句话，注意动词“跑、跳、晒”

生：我喜欢第一只猫，是因为它也很漂亮，很活泼，看第1段“白雪球似的”

师：有没有同学喜欢第三只猫的呢？

生：没有

师：那我们来看看作者一家人对这三只猫的态度是怎样的？

生：作者一家人对第一只猫是喜欢的

师：从文中哪些地方可以看出来？

生：从文章第1段。从一家人对它的关心可以看出一家人对它的重视、喜爱

师：那第二只猫呢？家人对它的态度如何？

生：更喜欢。

师：从文中哪些地方可以看出来？

生：文章第3段，“一天问个好几遍”“忙乱的寻找”中可

HR工具-文本范例

员工手册范本（六）

目录

第一章 总则 .................................................................. 2 第二章 聘用 .................................................................. 3 第三章 考勤 .................................................................. 5 第四章 工资与给付规定 ....................................................... 10 第六章 员工职责 ............................................................. 11 第七章 仪表与行为规范 ....................................................... 12 第八章 员工职务行为准则 .................................................

基本知识

1.1 选择题

1. C++源程序文件的扩展名为 A 。

A) .CPP B) .C C).DDL D) .EXE 2. D 不是C++语言的基本数据类型。

A）字符类型 B）整数类型 C）逻辑类型 D）枚举类型 3. 下列表达式的值为false的是 C

A）1<3 && 5<7 B)!(2>4) C) 3&0&&1 D) !(5

A) ， B) ； C） . D) 无符号 5. 下面对枚举类型的描述正确的是 C 。

A) 枚举类型的定义为：enum{Monday,Tuesday,Wednesday,Thursday,Friday}Day; B) 在C++语言中，用户自定义的枚举类型的第一个常量的默认值是1

C)可以定义如下枚举类型：enum{Monday,Tuesday,Wednesday=5,Thursday,Friday=5}; D) 以上说法都不正确

6. 定义如下变量：int i=2; int j=3; 则i/j的结果为 B 。

A) 0.66667 B) 0 C) 0.7 D) 0.66666666??

7. 有如下数组声明：int

HR工具-文本范例

员工手册范本（六）

目录

第一章 总则 .................................................................. 2 第二章 聘用 .................................................................. 3 第三章 考勤 .................................................................. 5 第四章 工资与给付规定 ....................................................... 10 第六章 员工职责 ............................................................. 11 第七章 仪表与行为规范 ....................................................... 12 第八章 员工职务行为准则 .................................................

北海小学 贝秉聪

dào jiā

盗(盗窃)

xián

嫌(嫌疑)

zhān

夹(夹丝) 粘(粘住)噪(噪音)zào

yàngǒu

恙(安然无恙) 藕(藕断丝连)废(废水)fèi

盗窃 废水 对付

急促

嫌疑人

夹丝 噪音

粘在一起 安然无恙

藕断丝连

藕断丝连：比喻表面上好像断了关

系，而实际上仍然牵连着。本文是 指玻璃虽然碎了，但玻璃片任然粘 在一起，并未完全断开。 陈列：把物品摆出来供人看。 企图：图谋，打算。 安然无恙：一点儿也没有损伤。 新型：与旧式相对，指新的式样或

类型。

自动窗帘：指不凭借人的力量而自

己活动。自动窗帘是指自动拉开或 关上的窗帘。 问世：著作等出版与读者见面。本

课指吸热玻璃早就产生出来与用户 见面了。 集中：把分散的人、事物、力量等

聚集在一起。 制服：用强力压制使驯服。 分贝：计量声音强度大小的单位。

默读课文，思考问题： 课文向我们介绍了哪几种新型玻 璃，用笔画下来。 (夹丝网防盗玻璃；夹丝玻璃；变 色玻璃；吸热玻璃；吃音玻璃.)

夹丝网防盗玻璃

夹 丝 玻 璃

变 色 玻 璃

吸 热 玻 璃

吃 音 玻 璃

新型玻璃有哪些特点和作用? 请带着这个问题自由朗读有关 段落，读后在书上划下相关词 句。

1、支护结构的形式有哪些？是比较说明各种结构形式的特点。 答：（1）被动支护：围护墙(排桩式围护墙，地下连续墙)，撑锚体系（内支撑，拉锚系统） （2）主动支护：水泥土墙支护，土钉墙支护，喷锚支护，冻结支护，拱形支护 2、如何理解深基坑支护是一个整体？

答：基坑支护结构的设计是一个系统工程，要考虑的问题很多，如地质条件、周边地上地下建筑物、道路和地下管网、工程重要性、造价工期、当地施工机械和工艺等。是综合考虑后的结果，也是一个整体工程，很难有两个基坑所采用的基坑支护结构图纸是一模一样的，设计意图也是整体性很强的。 3、深基坑支护方案中一般包括哪些内容？

答：1）深基坑支护；2）土方开挖；3）基坑降水；4）基坑工程监测；

4、什么是深基坑开挖的时空效应？考虑时空效应的基坑土方开挖时施工参数和施工顺序如何确定? 答：时间效应：基坑支护结构的变形和周边地层的变形随时间推移而发展。

空间效应：基坑支护结构的变形和周边地层的变形因开挖的空间尺度、开挖后的坑底暴露面积而不同。

经过理分析和大量工程实践，提出“分层、分块、对称、平衡、限时” 土方开挖原则。 5、预应力锚杆的锚固机理是什么？

答：预应力锚杆是将拉力传递到稳定岩层或土体的锚固体系。其一端与岩土体

专业综合实践

设计题目：SS4型电力机车牵引计算

1

学 院：电气学院 班 级： 姓 名： 学 号： 指导教师：

【摘要】根据列车牵引计算的基本理论，严格按照《列车牵引计算规程》，利用手工计算和计

算机编程绘图两种方式完成了列车计算坡道、牵引重量、列车换算制动率、运行时间和运行速度的计算，以及运行合力曲线图、运行速度和时间曲线图的绘制。其中计算机绘图计算部分中的绘图程序均用Matlab完成，列车运行时间和运行距离的计算程序均应用手工计算。 【关键字】 列车 牵引 制动 计算

1、引言

随着教学改革的深入和培养铁道电气化应用人才的需要，在电力机车专业学习计划中，为了增强我们对电力机车进一步的了解，以及加强以往学习模式的改革和创新，《电力机车牵引计算》被广泛应用和推广。

“牵引计算”涉及到课程的理论内容需要大量的力学知识，如牵引力的形成与计算、制动力的形成与计算、列车阻力的形成与计算、列车运行速度和时间的计算等，整合了过去的理论力学和列车牵引计算。

这次课程设计使我们加强了对《电力机车牵

专业综合实践

设计题目：SS4型电力机车牵引计算

1

学 院：电气学院 班 级： 姓 名： 学 号： 指导教师：

【摘要】根据列车牵引计算的基本理论，严格按照《列车牵引计算规程》，利用手工计算和计

算机编程绘图两种方式完成了列车计算坡道、牵引重量、列车换算制动率、运行时间和运行速度的计算，以及运行合力曲线图、运行速度和时间曲线图的绘制。其中计算机绘图计算部分中的绘图程序均用Matlab完成，列车运行时间和运行距离的计算程序均应用手工计算。 【关键字】 列车 牵引 制动 计算

1、引言

随着教学改革的深入和培养铁道电气化应用人才的需要，在电力机车专业学习计划中，为了增强我们对电力机车进一步的了解，以及加强以往学习模式的改革和创新，《电力机车牵引计算》被广泛应用和推广。

“牵引计算”涉及到课程的理论内容需要大量的力学知识，如牵引力的形成与计算、制动力的形成与计算、列车阻力的形成与计算、列车运行速度和时间的计算等，整合了过去的理论力学和列车牵引计算。

这次课程设计使我们加强了对《电力机车牵

婚礼用品明细表

餐桌摆放物品明细：

1 婚宴中摆放的香烟：喜烟（1桌1盒）备用2条烟 婚宴中摆放的白酒：白酒（1桌1瓶）备用1箱 婚宴中准备的啤酒：红酒（1桌1瓶）备用1箱

婚宴中摆放的饮料：饮料（每桌2瓶，1瓶果汁，1瓶可乐）各备1箱 婚宴中摆放的干果：开心果、瓜子（1桌1盘）

婚宴中摆放的喜糖：糖盒装（每桌10盒，每个座位各1盒） 条案上摆放：枣、花生、桂圆、栗子、莲子 2购买大糖袋30个以便送给未到场的亲朋好友。

（糖烟混装，帮忙操办婚礼的朋友亲属，每人1袋），精致喜字（贴到新房），茶叶（用于婚宴仪式开始前来宾饮用）,糖盒按照实际到场来宾购买即可 人员：

1. 确定伴郎、伴娘 2. 确定主婚人、证婚人

3. 确定婚礼当天负责签到人员2名 4. 确定婚礼迎宾人员 5. 确定到场来宾名单 6. 确定接亲人员，送亲人员 7. 确定堵门人员 8. 确定婚车领路人员 9. 确定婚宴当日现场总管

物品：

1确定婚礼当中要用到的物品。

如：敲门、堵门红包，现场给小朋友的红包，父母改口红包（4位父母各送1名，或者双方各送1个都可以，一般数额是10001（男方送女方），9999（女方送男方）。寓意万里挑一，长长久久。 2. 新人的中式的结婚照海

1

Aralin 1 Mga Bati 第1课：问候

1 Magandang umaga（tanghali, hapon, gabi）po.早上（中午、下午、晚上）好。 2 Magandang umaga（tanghali, hapon, gabi）po naman. 早上（中午、下午、晚上）好。(回答别人问好)

3 Kumusta po kayo? 你好吗？

4 Mabuti po, at kayo po naman? 我很好，你呢？ 5 Mabuti rin po. 我也很好。

6 Kumusta naman ang pamilya mo？ 你家人还好吗？ 7 Kumusta po ang inyong ina? 你妈妈好吗？ 8 Juan, kumusta ka? 胡安，你好吗？ 9 Paalam na po. 再见。 10 Adyos po. 再见。

11 Maligayang Pasko. 圣诞快乐。

12 Manigong Bagong Taon. 新年快乐。 13 Maligayang kaarawan!. 生日快乐！

Talasalitaan单词表

po：菲律宾语中对别人的尊称 maganda