全国青少年气象夏令营

附件1：

2018年资助全国青少年体育冬夏令营一览表 单位名称 冬季运动管理中心 项目名称 “世界雪日”暨国际儿童滑雪节 全国青少年冰球邀请赛 短道速滑夏(冬）令营 花样滑冰夏(冬）令营 速度滑冰夏(冬）令营 冰球夏(冬）令营 高山滑雪夏(冬）令营 单板平行大回转夏(冬）令营 青少年冰球王挑战赛 中国冰球青少年选秀营 自行车击剑运动管理中心 全国青少年体育俱乐部联赛击剑赛 全国击剑夏令营系列活动 现代五项夏令营 铁人三项青少年夏令营

水上运动管理中心

全国青少年水上体育夏令营 系列活动 全国青少年滑水夏令营 全国青少年摩托艇冬令营 全国青少年极限冬令营 全国青少年极限夏令营 OP帆船夏令营 赛艇青少年户外营地夏令营 全国青少年摩托艇夏令营 “艇进校园”青少年体育推广计划 举重摔跤柔道运动 管理中心 举重项目夏令营 中国式摔跤夏令营 全国中小学体育教师中国式摔跤培训 柔道项目夏令营、冬令营 柔道项目进社区进校园活动 校园柔道师资培训活动 拳击跆拳道运动管理中心 青少年跆拳道夏令营 全国青少年空手道冬令营 全国青少年体育俱乐部联赛跆拳道赛 全国青少年空手道夏令营 田径运动管理中心 小学生田径夏令营

游泳运动管理

附件1：

2018年资助全国青少年体育冬夏令营一览表 单位名称 冬季运动管理中心 项目名称 “世界雪日”暨国际儿童滑雪节 全国青少年冰球邀请赛 短道速滑夏(冬）令营 花样滑冰夏(冬）令营 速度滑冰夏(冬）令营 冰球夏(冬）令营 高山滑雪夏(冬）令营 单板平行大回转夏(冬）令营 青少年冰球王挑战赛 中国冰球青少年选秀营 自行车击剑运动管理中心 全国青少年体育俱乐部联赛击剑赛 全国击剑夏令营系列活动 现代五项夏令营 铁人三项青少年夏令营

水上运动管理中心

全国青少年水上体育夏令营 系列活动 全国青少年滑水夏令营 全国青少年摩托艇冬令营 全国青少年极限冬令营 全国青少年极限夏令营 OP帆船夏令营 赛艇青少年户外营地夏令营 全国青少年摩托艇夏令营 “艇进校园”青少年体育推广计划 举重摔跤柔道运动 管理中心 举重项目夏令营 中国式摔跤夏令营 全国中小学体育教师中国式摔跤培训 柔道项目夏令营、冬令营 柔道项目进社区进校园活动 校园柔道师资培训活动 拳击跆拳道运动管理中心 青少年跆拳道夏令营 全国青少年空手道冬令营 全国青少年体育俱乐部联赛跆拳道赛 全国青少年空手道夏令营 田径运动管理中心 小学生田径夏令营

游泳运动管理

2013年度“中海社区小小业主物管体验营”活动方案

一、活动总体框架

（1）活动名称：中海社区小小业主物管体验营。

（2）活动对象：中海业主、准业主几社区住户的6-13周岁子女，身体健康，男女不限，自由报名，非以上年龄段人群谢绝参加。

（3）活动时间：2013年8月6日~10日，全程5天，全天进行。

（4）活动场次：4场，开营式、岗位体验、户外拓展、闭营仪式

（5）活动地点：开营仪式——千灯湖1号

岗位体验期间——万锦豪园、金沙湾、文华熙岸、万锦东苑管理处

闭营仪式——金沙湾

（6）岗位体验：A、“小小园丁”岗位

B、“小小护卫”岗位

C、“小小客服”岗位

二、活动策划思路

（一）各体验岗位的特点以及主要课程

（1）“小小园丁”岗位

主要特点：该岗位注重动手能力，脑力劳动少，与成人世界的交集、沟通较少，工作环境、局面相对简单，室外活动多，可以接触自然，玩学结合，适合年龄段最低的小业主。

主要培训/体验课程：①认识植物种类，学习植物习性；②跟随物业环境岗位人员进行栽种芽苗，进行植物养护如除草、浇水、施肥，清捡绿化带垃圾；③学习植物标本制作、插花制作等。

（2）“小小护卫”岗位

主要特点：该岗位同时注重动手能力和思考能力，需要一定的判断力、决策力和沟通技巧，与成人世界交集较多，面对

在这个漫长的暑假中， 我去了许多地方，如：夏令营、与妈妈同学共进午餐、每天晚上的游泳，和爸爸车队烤肉、玩水等，都让我意犹未尽。在这些五花八门的活动中，当然也有我最喜欢 的夏令营，这次的夏令营虽然只参加了两个礼拜，但是却学到许多有趣的知识，也交到许多朋友，这可就让我印象深刻且历历在目。

这次我参加了有趣的体适能和好玩的快速记忆，我最喜欢的是体能，我们玩了许多小游戏，其中我最喜欢的是垒球，老师先将我们分成两队分别是A队和B 队，而我是A队的，一开始双方各个都势均力敌、不分上下，到了后面眼看冠军就在我们面前，不禁都专心起来，想要赶快获得胜利，终于最后以三分之差我方获得 胜利，大家兴奋的互相拥抱，虽然B队输了，但他们也很有“运动家精神”不气馁，还讚美我们，令我们都感到相当开心。 (范文网 www.2388mu.com)

这是个多采多姿的暑假，但是“光阴似箭，岁月如梭”一眨眼的时间就要升上六年级了，在升上六年级之前，我一定要好好的过个快乐的暑假，开开心心的过着每一天。

　　“叮铃铃，叮铃铃……”闹钟响了。

　　…… 第一天 7：20

　　学校

　　早早来到了学校，7（1）班的门还没有开，只看到几个同学。左老师来了，打开了教室的门，我们纷纷走了进去。

　　通过老师的一番话，我知道了今天的任务还很重大呢！原来是与四川都江堰来的同学们一起游览上海。而我的伙伴是16岁的苏芮，她的名字还与歌手苏芮同名呢！

　　8：00 校门口

　　一阵热烈的鼓掌声中，都江堰来的同学乘坐着巴士终于来到了我们学校。此时我除了鼓掌外，心里还想着：这次的夏令营与以往的都不同，虽然都是游玩，但同时一定能学到些什么！

　　……

　　科技馆

　　“哇!科技馆可真大啊！”都江堰的同学都纷纷说道,无不是感叹之词。

　　走进科技馆，分好组的我们分散开来，往自己的“目的地”走去。大部分的同学都进了万象生物馆。而我们是先去了地壳的秘密展馆。

　　……

　　最吸引伙伴的是设计师的摇篮。我们组玩了很多，也了解到了很多知识。最让我记忆犹新的是空中自行车，虽然有安全带、安全网，我们虽然会自行车，更重要的是这自行车很牢，是在轨道上的。但轮到苏芮的时候，还是害怕的很。可不会骑车的同学，却不害怕。这可能就是心理作用吧！

艺术夏令营行程安排

7月6日——7月11日

9：00-10：00 10：00-12：00 12：00-12：30 12：30-14：20 第一天 14：30-17：30 18：00-19:00 19：00-21：30 22：00 第二天 8：30-11：30 12：00-12：30 12：30-14：20 14：30-17：30 18：00-19:00 19：00-21：30 22：00 艺术夏令营开营仪式 艺术鉴赏（2节） 午餐 午休 艺术鉴赏（3节） 晚餐 动慢欣赏(3节) 休息 参观大唐西市博物馆。“大唐西市”项目是在西安市政府“皇城复兴计划”的推动下，形成的一个以商业为主线，以丝路风情和文化为特色的综合性商业地产项目。 午餐 午休 艺术鉴赏（3节） 晚餐 动慢欣赏（3节） 休息 8：30——16：30 外出去参观了被誉为“世界现代陶艺之 第三天 16：50 18：00-19：00 19：30-21：00 21：30 8：00-10：00 10：00-12：00 艺术鉴赏（2节） 12：00-12：30 午餐 12：30-14：20 第四天 14：30-16：30 艺术鉴赏（3节） 17：30-18：30 19：0

举办留学夏令营相关事项

夏令营鱼龙混杂、优劣难辨、信息不透明等问题令家长担忧。举办夏令营属于民事活动，无须教育部门审批。由社会商业机构开办的单纯赢利性夏令营没有直接的管理部门，无需通过任何资质的审批，没有准入门槛，任何机构和个人都可以办。收费属非强制性收费，物价部门没有关于夏令营收费的参考标准，没有相应的法律法规约束高价收费行为，夏令营收多少钱完全由主办方自主定价。对夏令营可能出现的问题，同样缺乏明确的部门监管。

夏令营不同于基础教育，其本身是属于一种可选择的消费行为；也没有被列入“政府定价目录”，其价格实行的是放开的市场价。目前国内缺乏相关的法律法规规范，并且也没有专门的权威机构加以监督和管理。

举办夏令营必须是与儿童有关的组织、团体或单位。组织夏令营的手续 1000人以内到民政部门申请，如果是学生的要在教育部门；1000人以上要在公安机关报批。

夏令营的选择：

选择夏令营是一个比较头疼的问题，关键看你想锻炼自己哪些方面的能力，现在夏令营种类很多，要把握好自己，切不可盲目跟从。首先，想锻炼哪些能力。其次，想想有没有必要花钱参加，如果很有必要花多点钱也没关系。然后就是安全了，安全应该要有保证。最后

一点，如果不感兴趣，抱着人云亦云的态度，就

艺术夏令营行程安排

7月6日——7月11日

9：00-10：00 10：00-12：00 12：00-12：30 12：30-14：20 第一天 14：30-17：30 18：00-19:00 19：00-21：30 22：00 第二天 8：30-11：30 12：00-12：30 12：30-14：20 14：30-17：30 18：00-19:00 19：00-21：30 22：00 艺术夏令营开营仪式 艺术鉴赏（2节） 午餐 午休 艺术鉴赏（3节） 晚餐 动慢欣赏(3节) 休息 参观大唐西市博物馆。“大唐西市”项目是在西安市政府“皇城复兴计划”的推动下，形成的一个以商业为主线，以丝路风情和文化为特色的综合性商业地产项目。 午餐 午休 艺术鉴赏（3节） 晚餐 动慢欣赏（3节） 休息 8：30——16：30 外出去参观了被誉为“世界现代陶艺之 第三天 16：50 18：00-19：00 19：30-21：00 21：30 8：00-10：00 10：00-12：00 艺术鉴赏（2节） 12：00-12：30 午餐 12：30-14：20 第四天 14：30-16：30 艺术鉴赏（3节） 17：30-18：30 19：0

夏令营制度

本次夏令营本着让孩子切实得到锻炼，脱离日常整日被溺爱的环境，到一个相对独立的空间锻炼自己，本次活动的宗旨是：自信、自立、自强，从而使孩子有一次挑战自我的机会，但出发点百分之百是为了让孩子锻炼，所以为避免产生误解，有些问题须向家长说明：

1、为了孩子珍惜现在所有，我们有一天野外生存拓展训练，还有一天吃粗粮的体验训练，在日程安排上都有每日的饮食安排（部分时令蔬菜可能会有所调整）

2、本次活动给每个学员投入了保险，是一份意外人身专门保险，在此期间如孩子发生意外伤亡事故，均有保险公司负责给我们赔负，我们会协助家长和保险公司协调（附保险说明），在孩子报名时，培训协议书中会有说明，这只是为了以防万一，在以往中从来没有出过任何安全问题。

3、本次日程安排每人均有一份，大家可以看一下，我们会尽我们最大努力，把工作做好，但原则我们讲了，苦、难、严，相信家长既然让孩子改变也肯定就有心理准备，不会因为苦而退缩吧！如果是由于承受不了训练而退缩我们可是不退费的哟，还望家长见谅。

4、再则，我们训练地临出发前会通知的，可能我们中间一些家长，也能找到关系，但我先要劝大家一句，既然打算锻炼他，就要放开他（举例：往年找人到部队）今年我们坚决不允许，如果出现不正常探

青岛儿童夏令营

【篇一：青岛儿童夏令营】

2016年中国童军青岛夏令营课程根据国际标准童军课程及国内青少年儿童现状组合而成，打破传统的讲解式课堂教育，以赏识教育（尊重、信任、理解、包容、激励、提醒六大教学要点）为基本教学模式，以礼仪教育、自救自护、野外求生、社会技能、团队活动等为主要培训内容，通过喜闻乐见的互动体验的方式，寓教于乐，让孩子在体验中掌握各类技能。在这个过程中，各种方法被综合起来，包括生存能力、领袖能力、沟通能力、兴趣爱好、感恩教育、团队生活、社会生活等等方面，这些都是在“游戏”和小组活动中完成的，对孩子们来说，这不是学习而是游戏。

特定的课程方案让孩子们通过集体的贡献和付出后塑造出正能量的态度，以帮助青少年树立培养“值得信赖、忠诚可靠、乐于助人、为人友善、谦恭有礼、平易近人、服从命令、乐观豁达、勤俭节约、勇敢无畏、整洁纯朴、虔诚恭敬”的基本活动准则，同时需要进行自我生存能力、领袖能力、沟通能力、兴趣爱好、感恩教育、团队生活、社会生活等一些具体行为的专业训练和实践体验，通过这一系列的活动帮助青少年增长知识、掌握技能、塑造人格、回馈社会，树立正确卓越的价值标准，培养成为具有责任感、自立健全的公民和未来的领导人。这些活动构成了整个童军