西北农林科技大学大学生创新创业训练计划

附件一 西北农林科技大学2008年大学生创新性实验计划重点项目汇总表

学院 名称 项目名称 不同施压水平与方法对烤烟品质影响的研究 起止时间 2008.10-2009.12 申请人（团队） 姓名 王晴 于世洲 董芳 张荻 孙智广 唐涛 代军军 董良雨 王 娟 王万鹏 王 洋 辛小甜 琪雨飞 高 可 杨 伟 指导老师 专业 植科 年级 06级 姓名 廖允成 资助金额 （元） 职 称 合计教授 农 学 院 菌渣的资源化技术研究 新型模式植物短柄草高效再生体系研究 2008.10-2010.10 07级 植科 韩德俊 副教授 15000 2008.10—2010.5 06级 农学 海江波 张改生 李红霞 冯俊涛 副教授 利用双向电泳技术探索小麦雄性不育特异蛋白组分的研究 小果博落回生物碱杀菌作用研究 2008.4—2009.12 07级 种子 教授 2008.11-2010.7 06级 制药 副教授 植 保 学 院 小麦热激蛋白70基因的克隆及表达特征分析 2008.10-2010.10 06级 植保 康振生 教授 15000 果树重要害虫桃小食心虫在不同寄主上的遗

西北农林科技大学

化工原理课程设计

说 明 书

设计题目 煤油冷却器的设计

学 院 生命科学学院 专业班级 生工083 学生姓名 孙新宝 学 号 12208063 指导教师 冯吉利 日 期 2010年8月30日

一、化工原理课程设计任务书

（换热器的设计）

（一） 设计题目：无相变官壳式换热器设计 （二） 设计任务及操作条件： 1. 2. 3.

处理能力：15吨/h 煤油 设备型式：管壳式换热器 操作条件：

（1） 煤油入口温度140℃，出口温度40℃；

（2） 冷却介质循环水，入口温度30℃，出口温度40℃； （3） 允许压强降不大于30KPa;

（4） 煤油定性温度下的物性数据：密度为810kg/m3；粘度为：

9.1×10-4Pa.S;比热容为：2.3kJ/（kg. ℃）；导热系数为： 0.13W/（m. ℃）

（5） 每年按330天计，每天24小时连续运行。

（三） 设计项目 1. 2.

选择适宜的列管换热器并进行核算。 画出工艺设备图及列管布置图。

二、 工艺流程草图及说明

煤油加热器泵换热器-循环冷却水泵

工艺

西北农林科技大学第六届“挑战杯”大学生创业计划竞赛获

奖名单

序号 作品名称 类别 分责任 学院 合作者 李院 1 学院 食品 植保 生命 经管 农学 农学 农学 农学 植保 园艺 植保 经管 林学 经管 经管 经管 农学 林学 经管 林学 农学 经管 创新 经管 经管 经管 理学 经管 经管 经管 获奖等级 蝴蝶飞工艺品有限责任公司 产品 张志鹏 生命学院 马学海 彭华 张舒雅 许红 张永发 陈凯军 刘楠 陈孙亮 金奖 2 黑番茄新品种引进、示范推广与生产运作 产品类 张超 农学院 金奖 3 “聚康”生态猪业有限责任公司 产品 唐干 机电学院 向海东 张茹 冯永星 何德飞 吕子文 苏丹 骆占斌 蒋花 冯扬 王琴 王亚庆 刘世君 侯志刚 景瑞峰 杨国力 亓红帅 周静 张庆 贾书楠 马运浩 常亚玲 许源佳 金奖 4 杜仲资源综合利用与产业化开发 产品 朱铭强 林学院 金奖 5 杨凌DIY无土栽培盆艺设计有限公司 产品 白改转 经管学院 金奖 6 农民工职业精英培训机构 服务 李凯凯 创新学院 金奖 7 彩薯食品加工股份有限公司 服务 卢翠丽 经管学院 金奖 8 晨星社区服务公司 服务类 贾杨凯 信工学院 高荣 郭瑞军 程亮兄 杨玉虎 信工学院 信

指导教师 拟录取专 业名称 导师姓名 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物遗传育 种 作物遗传育 种 作物遗传育 种 作物遗传育 种 作物遗传育 种 作物遗传育 种 作物遗传育 种 准考证号 是否博 导 100194015011920 107124115011761 107124114041775 107124114041773 107124114041767 107124114041766 107124141211772 107124162061768 100194041213764 107124165021776 107124141051774 821014412197163 107124134031765 107124141051764 107124113061798 107124134011788 107124143071823 100074000008793 1

指导教师 拟录取专 业名称 导师姓名 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物栽培学 与耕作学 作物遗传育 种 作物遗传育 种 作物遗传育 种 作物遗传育 种 作物遗传育 种 作物遗传育 种 作物遗传育 种 准考证号 是否博 导 100194015011920 107124115011761 107124114041775 107124114041773 107124114041767 107124114041766 107124141211772 107124162061768 100194041213764 107124165021776 107124141051774 821014412197163 107124134031765 107124141051764 107124113061798 107124134011788 107124143071823 100074000008793 1

附件2：

□ 校级 □ 省级 □ 国家级

编号：

河海大学大学生创新创业

训练计划申请表

创新训练项目 创业训练项目 创业实践项目 项目名称 项目负责人 项目管理单位 指导老师

河 海 大 学 二○一二年 四月

一、项目基本信息

项目名称 项目归类 项目门类 一级专业门 二级专业类 项目类型 个人项目 团队项目 项目起始时间 年 月 日 —— 年 月 日 预期经费 二、成员基本信息

姓名 年龄 学号 职位/职务 学院专业 单位 电子邮箱 电子邮箱 联系电话 联系电话 申请人或申请团队 负责人 组员1 组员2 组员3 组员4 姓名 导师

三、申请理由

3.1项目研究理由（项目背景、国内外研究现状及意义）

3.2项目申请人理由（包括自身具备的知识条件、自己的特长、兴趣、已有的创新创业成果等）

四、项目方案

4.1训练预期目标（包括项目的训练目标、创新点和特色等）

西北农林科技大学PROE实习报告

一、实习目的

以前已经学习过杜老师等编著的《三维实体造型》这门课程，通过学习使我们初步掌握包括三维造型的概念、软件操作在内的理论知识，而本学期的实习，则需要我们对已有图册的二维视图转化为三维视图，并且利用proe进行实际操作，同时catia以及数控机床的学习更让我们了解了软硬件结合的重要性。

此次实习重在要求我们提高我们的动手动脑能力并让我们深刻动的学好专业知识和技能的重要性及必要性。.通过应用PROE组建减速器，提高了我们对机械或机构的综合设计能力。通过学习CATIA这款软件，锻炼了我们在短时间内更多的接受新知识并应用新知识的能力。 二、实习意义

希望能通过这次实习加深一下对先前学过的专业知识的理解和运用，培养独立的分析和解决问题的能力，但同时更要注重团队协作以及同学互相帮助，熟练运用手册、规程及图表资料并转化为机械语言，注重操作技巧，努力养成创新、严谨的工作态度，在实践中发现自己的不足并加以改善，使自己的能力进一步提升，达到实习的目标，是自己更好的适应以后的学习和工作。

另外，在实践中要善于发现自己的不足并加以改正，使自己的能力进一步提升，达到实习的目标，以更好的适应今后的学习和工作。对行业有更多了解，并

大学生创新创业计划书3000字

大学生创新创业计划书3000字

大学生创新创业计划书3000字篇一：甜品类休闲食品一直是女性朋友们的最爱，因此如果能在女性聚集区开一家蛋糕店应该是不错的选择，同时还经营生日蛋糕，只要做出自己的特色就一定会受到广大朋友们的喜爱。

1、本店发属于餐饮服务行业，名称为“麦琪下午茶”，是个人独资企业。主要为人们提供蛋糕、面包、冰淇淋已及饮料等甜品。

2、本店打算开在社区贸易街，开创期是一家中档蛋糕店，未来打算逐步发展成为像安德鲁森、朝阳坊、那样的蛋糕连锁店。

3、本店需创业资金万元。

1、由于地理位置处于贸易街，客源相对丰富，但竞争对手也不少，特别是本店刚开业，想要打开市场，必须要在服务质量和产品质量上下功夫，并且要进一步扩大经营范围以满足消费者的不同需求。短期目标是在贸易街站稳脚跟，1年收回本钱。长期目标则是逐步发展成为一家经济实力雄厚并有一定市场占有率的蛋糕连锁公司，在众多蛋糕品牌中闯出一片天地，并成蛋糕市场的着名品牌。

1、客源：本店的目标顾客有：到贸易街购物娱乐的一般消费者，约占50%;四周学校的学生、商店工作职员、小区居民，约占50%。客源数目充足，消费水平中低档。

大学生创新创业计划书3000字

2、竞争对手：根据调查结果得

项目编号： 2013099

西安文理学院

合 同 书

西安文理学院教务处 20 13 年 11 月 25 日

“大学生创新创业训练计划”项目

填 写 说 明

1.《西安文理学院“大学生创新创业训练计划”项目合同书》由项目负责人逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨，空缺项要填“无”。并用A4纸正反页打印，于左侧装订成册。

2.为了保证大学生创新创业训练计划的正常实施，确保创新创业训练计划经费的有效使用，学校教务处与获得立项的项目负责人特订立本合同，双方共同遵照执行，自签字之日起生效。

3.《西安文理学院“大学生创新创业训练计划”项目合同书》由申报学生所在学院签章后（一式三份），报送教务处一份。

4.如填表有不明事宜，请与教务处联系。

2

为保证大学生创新创业训练计划项目高质高效地进行，教务处与获得资助的项目负责人订立合同如下： 项目名称 项目类别 项目起止时间 项目负责人 姓 名 王庆 闫欢 学 号 关于大学毕业生出国留学的方式及意向的调查研究 创新项目（ ） 创业训练项目（√） 创业实践项目（ ） 请打“√” 本项目自2013 年 11 月起，至2014 年 11月止。 所在学院、

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2013大学生创新创业训练项目计划书

各系：

为继续推进“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施，根据《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》（教高函[2012]5号）文件精神和省教育厅《关于开展2013年国家级大学生创新创业训练计划有关工作的通知》（皖教高函〔2013〕18号）的要求，学校决定启动我校2013年大学生创新创业训练项目的申报立项工作。现就有关工作安排如下：

一、申报对象

申请人为在校全日制本科学生。考虑到项目周期要求，本年度项目申报人以2011级、2012级本科学生为主。

二、申报类型

大学生创新创业训练计划容包括创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类：

1．创新训练项目是本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性项目设计、项目条件准备、项目实施、数据处理与分析、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。

2.创业训练项目是本科生团队，在导师指导下，团队中每个学生在项目实施过程中扮演一个或多个具体的角色，通过开展可行性研究、编制商业计划书、进行一定程度的验证实验、模拟企业运行、参加企业实践、撰写创业报告等工作。

3.创业实践项目是学生团队，在学校导师和企业导师共同指导参考资料

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下，采用