关爱教职工工作方案

教职工创优工作方案

按威教工发20196号文件的要求，根据党中央的统一部署和全国、全省、全市党群共建创先争优会议精神。结合我镇教育工会实际，制定我镇学校工会组织和广大教职工开展创先争优活动实施方案。 一、指导思想

深入学习科学发展观，以邓小平理论、三个代表”重要思想和党的十七大、全总十五大精神为指导。牢固树立党建带工建，党工共建的意识，紧紧把握“全市领跑，全省争先”要求，以“练内功、比贡献、创一流”为主题，围绕“推动科学发展、促进校园和谐、服务职工群众、加强基层组织”目标，把创先争优活动融入到组织、引导、服务师生和维护教职工利益的具体实践之中，通过创先争优活动推动学校工会工作创新发展。 二、活动的主题、目标及主要内容 一活动主题

要突出“争创一流教育、争做育人标兵”活动主题。全镇工会组织中开展创先争优活动。 二目标要求

促进发展全参与，以“工会组织全覆盖。服务职工全方位”为总体目标，着重抓好：

1学校工会组建率达到95%以上；职工入会率达到95%以上。 模范职工之家达到20%以上，2全面开展创建职工之家活动。优

第 1 页

秀工会干部达到30%以上。

2019年工资集体协议签订率达到80%以上。3民办学校普遍实施工资集体协商制度。

4普遍开

2011-2012学年度教职工考评方案

一、指导思想

量化评价教职工工作，把考核结果作为评优树先、年度考核的依据，充分调动广大教职工的工作积极性，全面提高教育教学质量。 二、考核原则

1、经常性原则。随时考核教职工每项便于考核的工作。 2、公开性原则。及时公布每位同志的考核分数。

3、可比性原则。将工作相似便于比较的一组人员作为一个考核单位。 三、考核范围

正常上班的教职工。 四、考核办法

将教职工分成教学人员和后勤人员两类，分别制订考核细则，分别进行考核。考核结果每学期合计一次，两学期的平均成绩为学年考核成绩。学年末，依据考核成绩分别对两类人员排序。

将教职工分成两类共7个考核单位进行考核：干部、九年级、八年级、七年级、六年级、音体美等无教学成绩教师和教辅人员。

计算各项评议分时，高分和低分各去有效票个数的10%。 五、组织领导

考核工作在校考核领导小组领导下进行，由领导小组组织安排考核，解释考核办法，解决遇到的问题。

对教学人员的考核由教务处组织进行，每月对教学工作的各个方面考核一次或多次。对教辅人员的考核由教务处、总务处负责组织进行。

附：州城二中教职工工作考核领导小组名单：

孙良铎 张贵岭

教职工全员岗位竞聘工作方案

茨榆坨小学 2014-8-10

茨榆坨小学教职工全员岗位竞聘工作方案

为加强教师队伍人事管理，有效整合教师资源，推动教育事业优质、均衡发展，依据《事业单位人事管理条例》、《辽中县机关事业单位工作人员管理办法》等文件精神，按县委、县政府工作要求，结合我校实际特制定本方案。

一、指导思想

以2014年在校学生实际数量和学校岗位设置需要为依据，以确保学校教学工作的正常开展和教师队伍的整体稳定为前提，以教师的动态管理和局部调整为突破，依法依规、稳妥有效地推进我校教职工全员岗位竞聘工作。

二、 竞聘对象

竞聘对象为我校全体在编在职教职工，如在规定时间不参加竞聘者，按落聘人员处理（重大疾病不能参加者则事先履行请假手续）。

三、 岗位设置（另附）

副校中层已竞聘完成，不参加此次竞聘。

一线教师：任课教师（包括班主任、科任）。

二线教师：教辅人员（包括部门干事、后勤、食堂、校车、门卫、校医等）。

四、 竞聘程序

1、建立竞聘工作领导小组，校长担任组长，中层担任副组长，组员由校委会指定部分教师代表参加。

2、个人申报。全体教职工根据自身能力和专业水平对照任职条件和岗位要求可以选择同一线教师岗位中的任

教职工迎新年活动方案

【篇一：学校教职工2014年元旦文体活动方案】

黄黄石石市市白白马马山山学学校校教教职职工工22001144年年元元旦旦文文体体活活动动方方案案 2014年元旦将至，为丰富全校教职工节日生活，展示教职工的精神风貌，以崭新的姿态迎接新的一年，学校工会决定于2014年元月1日上午举行教职工“庆元旦、迎新年”文体联欢活动。活动方案如下：

一、活动时间：2014年元月1日上午8:30——11:30。 二、活动地点：学校篮球场。 三、参加人员：全体教职工。 四、活动内容：

1、拔河比赛：参赛教职工分成文理两队，每队15名队员（男10 女 5），三局两胜制，比赛同设获胜奖和鼓励奖。

2、跳绳比赛：参赛教职工分成男女两组，每组根据个人1分钟跳绳的次数各取前三名予以奖励。

3、乒乓球比赛：参赛教职工不分男女组，比赛按淘汰赛制（细则根据报名人数当日由裁判员具体安排），取前三名予以奖励。

请各位老师按时参加，并祝愿大家元旦快乐，万事顺心，阖家幸福安康！

黄石市白马山学校工会 2014.12.24.

【篇二：迎新春教职工联欢活动方案】

迎新春教职工联欢活动方案

一年的辛劳与付出给我们带来了丰硕的成果，新的一年即将到来

教师评价方案由方小学

2013.9

一、指导思想

以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本，遵循教育规律，逐步建立科学、规范、符合教育教学实际的教职工评价机制，奖优罚劣，奖勤罚懒，引导和激励广大教职工努力提高师德修养和工作积极性，进一步推动教育发展方式转变，不断提高教育教学质量，办好人民满意的教育。

二、评价考核原则

规范与创新相结合。在规范教师职业道德、教学行为的基础上，充分激发教职工在教育教学工作中的积极性与创造性。

导向与激励相结合。通过评价考核建立有效的激励引导机制，促进教职工自身素质不断提升。

个体评价与团队评价相结合。在对教师个体工作情况进行评价的同时，可对以班主任为核心的教师育人团队以及教研组及教学团队进行评价，培育教师合作文化，实现教师整体发展。

定性评价与定量评价相结合。在评价过程中应依据评价内容采取定性与定量评价相结合的方式，对教职工进行科学的评价。

过程性评价与终结性评价相结合。在对教职工工作进行终结性评价的同时，注重开展促进教职工行为改进的过程性

评价。

自评与他评相结合。教职工评价应坚持主体的多元化，在引导教职工自我评价的基础上，由领导、同事、家长、学生等多方参与。

三、组织机构：

1、学校成立教师考核小组，组长任志国，副组长王

大众学校教职工慰问制度（讨论稿）

根据《中国工会章程》“中国工会的基本职责是维护职工的合法权益”的

规定，为更好地履行工会职能，贯彻落实“以人为本”的科学发展观，体现学校工会对教职工的人文关怀，让广大教职工感受到学校的温暖，进一步激发广大教职工爱岗敬业、增强学校的凝聚力和亲和力，更好地为教职工办实事、办好事，将“暖心聚力工程”做到实处，创建一个和谐、友爱、进取的教职工队伍，做到工会经费开支合理、公平、公开，特制定本制度。 教职工慰问包括：教师生日、患病住院（工伤）、教职工及直系亲属丧事、节日慰问等。慰问以学校工会牵头，会同学校行政共同进行。

一、生日慰问：

积极实施“温馨工程”，在教职工生日来临时，由学校工会告知，校长给过生日的教职工发微信，祝贺生日。庆祝活动自行安排，全体教职工参加庆祝。

二、教职工患病住院（工伤）、女教职工分娩慰问：

1．在职教职工患病住院一周以上，(以工会主席或校长收到信息报告为依据，要求说明所住医院、科室、床号、联系方式等)的，学校领导进行看望慰问，慰问金标准为每人每次300元以上，县级医院一次性超过1000元的慰问费400元；市级医院一次性超过5000元的慰问费400元，省级医院一次性超过10000元的慰问

大众学校教职工慰问制度（讨论稿）

根据《中国工会章程》“中国工会的基本职责是维护职工的合法权益”的

规定，为更好地履行工会职能，贯彻落实“以人为本”的科学发展观，体现学校工会对教职工的人文关怀，让广大教职工感受到学校的温暖，进一步激发广大教职工爱岗敬业、增强学校的凝聚力和亲和力，更好地为教职工办实事、办好事，将“暖心聚力工程”做到实处，创建一个和谐、友爱、进取的教职工队伍，做到工会经费开支合理、公平、公开，特制定本制度。 教职工慰问包括：教师生日、患病住院（工伤）、教职工及直系亲属丧事、节日慰问等。慰问以学校工会牵头，会同学校行政共同进行。

一、生日慰问：

积极实施“温馨工程”，在教职工生日来临时，由学校工会告知，校长给过生日的教职工发微信，祝贺生日。庆祝活动自行安排，全体教职工参加庆祝。

二、教职工患病住院（工伤）、女教职工分娩慰问：

1．在职教职工患病住院一周以上，(以工会主席或校长收到信息报告为依据，要求说明所住医院、科室、床号、联系方式等)的，学校领导进行看望慰问，慰问金标准为每人每次300元以上，县级医院一次性超过1000元的慰问费400元；市级医院一次性超过5000元的慰问费400元，省级医院一次性超过10000元的慰问

教师评价方案由方小学

2013.9

一、指导思想

以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本，遵循教育规律，逐步建立科学、规范、符合教育教学实际的教职工评价机制，奖优罚劣，奖勤罚懒，引导和激励广大教职工努力提高师德修养和工作积极性，进一步推动教育发展方式转变，不断提高教育教学质量，办好人民满意的教育。

二、评价考核原则

规范与创新相结合。在规范教师职业道德、教学行为的基础上，充分激发教职工在教育教学工作中的积极性与创造性。

导向与激励相结合。通过评价考核建立有效的激励引导机制，促进教职工自身素质不断提升。

个体评价与团队评价相结合。在对教师个体工作情况进行评价的同时，可对以班主任为核心的教师育人团队以及教研组及教学团队进行评价，培育教师合作文化，实现教师整体发展。

定性评价与定量评价相结合。在评价过程中应依据评价内容采取定性与定量评价相结合的方式，对教职工进行科学的评价。

过程性评价与终结性评价相结合。在对教职工工作进行终结性评价的同时，注重开展促进教职工行为改进的过程性

评价。

自评与他评相结合。教职工评价应坚持主体的多元化，在引导教职工自我评价的基础上，由领导、同事、家长、学生等多方参与。

三、组织机构：

1、学校成立教师考核小组，组长任志国，副组长王

教职工拔河比赛活动方

案

Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

敬修职业技术学校教职工拔河比赛活动方案

一、活动名称：“友谊第一，比赛第二”拔河比赛

二、活动目的：为了活跃我校教职工的节日气氛和丰富教职工课余生活，进一步推动我校教职工体育运动的开展，丰富教职工教师节的业余活动，特举行此次拔河比赛。

三、参赛对象：所有教职工

四、比赛时间：2014年9月24日下午第七节

五、比赛地点：教学楼A座楼下空地

六、比赛规则： 1、拔河道为水泥地上画3条直线，间隔为

2M，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线，两边的线为河界。除参赛队队员、工作人员外，其他人员一律不得进入比赛场地。 2、以报名人数情况来分组参赛（男女混合）。在当场比赛中不得更换比赛选手。 3、每场比赛会派2个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格 4、比赛时设有一个主裁，两个监督人员。

七、比赛方式：

（1）：艺术部代表队、汽修部代表队、计贸部代表队。每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。

（2）比赛人数为每组15人（男10女5）。采用循环比赛制。

（3）比赛开始前，各队按

教职工羽毛球比赛方案

激情绽放，“羽”您共享

为丰富教职工的业余生活，增强教职工体质，促进教职工之间的沟通交流，强化学校的凝聚力、向心力及归属感，营造健康文明、积极向上的校园氛围，特组织开展全校教工趣味活动。为保证此项活动顺利实施，特制定本方案。 一、活动目的：

1、愉悦心情，缓解工作压力，为并进一步普及羽毛球运动打基础。 2、增加教职工之间的沟通和交流，增强集体的凝聚力、向心力。 3、增强教职工体质。 二、活动机构 组 长：刘光义

副组长：杨国强、郑小明、韩剑

委 员：柯昌海、万立新、胡芳、林清海、安明磊、宋文慈、肖薇、肖蔚、沈峰 参与成员：全体教职工

三、活动时间：2013年11月底 四、活动地点：学校田径场羽毛球场 五、活动工作安排

1、活动具体实施与策划（校工会） 2、后勤保障（总务处负责） 3、横幅（校办公室负责）

内容：“武汉市第二十八中学教师羽毛球赛---激情绽放,羽您共享” 4、安全保障（荣 斌负责） 5、摄相工作（陈汉文负责） 6、活动裁判（体育组负责） 六、活动内容：羽毛球团体比赛

1、各组选派男、女教师各2名，出场顺序为：男单 ----女单----双打（男、女教师可自行搭配），比赛采用