工程管理概论课程具有

工程管理概论的感想

10装潢二班 24号 刘超

我认为这是文科与工科的完美结合，可以让我学习我擅长的理工科的同时学习我感兴趣的经济学，而且还有对数学的大量运用让我觉得自己会在此门课程上如鱼得水。然而上了大学尤其是上了工程管理概论这门课后，我才发现我所知道的其实很狭隘。

工程管理专业是新兴的工程技术与管理交叉复合性学科。工程管理专业是20世纪80年代初改革开放之后，应社会主义建设的需求设立的。近年来，随着全球一体化的发展，尤其是中国入世以后，国际工程项目管理成为热点。该专业对学生进行经济工程师和经济师的双重素质教育，培养学生具有管理学、经济学、土木工程技术、计算机管理和外语的综合知识，能在国内外工程建设领域，从事项目决策和全过程管理的复合型、外向型、开拓型的高级管理人才。由于工程管理责任重大，除具有相应的专业知识外，还要有良好的身体素质和心理素质。

现代社会有个奇怪的发展趋势，就是社会分工越来越明确，社会生产越来越精细，专业隔离越来越明显，隔行如隔山的情形越来越普遍；而另一方面，现代社会生产却越来越要求复合型的人才，即常说的T型人才。单纯的具有管理技能，或者是单纯的具有工程技术的人才，已经不能适应社会的发展。工程管理专业出来的同学，正是T

工程概论课程报告

工程概论是我来到北京理工大学之后上过的比较有意思的课程之一,这与我以前接受的教育有很大的不同.在这门课程中,老师不仅仅是讲述一些死板难懂的理论,而且老师们根据自己的经验来给我们上了一堂意义深刻的课，让我们在今后的专业学习和工作中少走了一些弯路。在这门课程中,学校请来了不同单位的佼佼者来给我们讲课,其中的良苦用心我们也都能深刻的体会到.

在课程学习中,来自大唐电信的杨毅刚老师为我们讲解了这门课程的由来,我还记得他的讲课题目是”产品开发、制造全流程职业胜任能力工程教育”,他说:胜任工程师职业仅有技术专业知识是不够的，还要具有系统的产品、工程意识，要有对职业流程、职业要求的认知及能力。这一点我是非常的赞同的,因为企业产品开发、制造是包括多个环节的，包括：1.产品策划：市场分析、产品规划建议提出 2. 产品规划：产品概念、产品计划、产品总体设计3. 技术研究：技术标准、技术预研4. 产品开发：产品设计、设计实现、产品集成、产品测试5. 产品验证：产品中试、产品试生产、产品试商用6.产品发布：产品大规模生产、销售准备7.产品制造：产品生产过程8. 产品销售：市场营销、产品销售9. 产品服务：产品售前、售后技术服务10.产品质量控制：产

论文参考

《工程管理概论》课程论文

工程管理概论体会

工程管理涉及到十分广泛的知识层面，学习工程管理概论使我们学生对工程系统、工程全寿命期和工程管理体系有一个宏观的了解，学习到的工程理念，树立工程的全寿命意识、环境意识、经济管理和法律意识，有工程的社会责任感和历史责任感，也是学生了解和认识工程管理的学科体系、学科特点、工程的建设和运营过程，工程管理者的组织使命和角色，工程管理理论和方法论。

通过课程的学习，不仅要求我们学生了解我国工程的发展趋势，也要求我们要理解工程管理的特点和学习方法，使自己能够设计自己的知识结构，有意识地培养自己工程管理能力和素质，当今社会需要的是有能力有素质的人才。一个有能力的人才不仅是对自己专业知识的精通，更重要的是知识结构的全面性，需要各方面的知识来完善我们自身。假如说你作为一个工程的管理者，那就必须知道现在工程强调决策、市场、融资、设计、施工、采购、运行一体化。“采购”就需要你对市场上物价有所了解。“运行”就需要你懂得怎样合理的安

论文参考

排工作，怎样的人才适用怎样的工作，怎样做才能顺应大众的心。说到大众的心，这个就要涉及到一些心理学的问题了，你就得对心理学有点了解才行。识才善用是一个成功的管理者不可或缺的成功素质之

一。从古

论文参考

《工程管理概论》课程论文

工程管理概论体会

工程管理涉及到十分广泛的知识层面，学习工程管理概论使我们学生对工程系统、工程全寿命期和工程管理体系有一个宏观的了解，学习到的工程理念，树立工程的全寿命意识、环境意识、经济管理和法律意识，有工程的社会责任感和历史责任感，也是学生了解和认识工程管理的学科体系、学科特点、工程的建设和运营过程，工程管理者的组织使命和角色，工程管理理论和方法论。

通过课程的学习，不仅要求我们学生了解我国工程的发展趋势，也要求我们要理解工程管理的特点和学习方法，使自己能够设计自己的知识结构，有意识地培养自己工程管理能力和素质，当今社会需要的是有能力有素质的人才。一个有能力的人才不仅是对自己专业知识的精通，更重要的是知识结构的全面性，需要各方面的知识来完善我们自身。假如说你作为一个工程的管理者，那就必须知道现在工程强调决策、市场、融资、设计、施工、采购、运行一体化。“采购”就需要你对市场上物价有所了解。“运行”就需要你懂得怎样合理的安

论文参考

排工作，怎样的人才适用怎样的工作，怎样做才能顺应大众的心。说到大众的心，这个就要涉及到一些心理学的问题了，你就得对心理学有点了解才行。识才善用是一个成功的管理者不可或缺的成功素质之

一。从古

《饭店管理概论》课程标准

第一部分 前言

中国饭店以饱满的热情走进了

21世纪。回眸历程，清晰的脚印叙写了硕

硕成果和道道坎坷。审视今天，我国的饭店业已体满羽丰，正欲振翅飞跃。展望未来，新世纪的饭店将以新的理念和形象走在时代的行列中。在这种形势下，总结过去以揭示饭店的运行规律，描述饭店管理的结构框架和理论体系；探索未来，在更广阔的领域和更深层面上发展饭店管理的理论和实践，这是时代赋予我们d的责任。

《饭店管理概论》是以饭店业务运行的逻辑演进为线索安排各章内容的。由于饭店在新世纪发生了很多的变化，有了极大的创新，在设备设施、产品构成、空间结构、服务构成、经营理念、管理、服务、意识观念等方面都产生了很多的新事物，提出了很多新课题。 饭店是一个特殊的行业，饭店管理是一个独特的学科体系。饭店管理课程应把学科的系统知识传授给学生。

一、课程性质

《饭店管理概论》是酒店管理专业的专业必修课程，通过该课程的教学，使学生在了解管理学原理基础上，掌握酒店管理的具体内容，以达到酒店管理者所具备的基本素质和要求，同时对我国酒店业现状、存在问题及发展趋势有正确的认识。

二、课程基本理念

21世纪

《饭店管理概论》课程标准

一、前言

（一）课程定位

《饭店管理概论》是三年制高职旅游管理专业的一门专业课，是一门涉及面广、知识更新快、实践性很强的课程，该课程以当前饭店业岗位的需求为导向，全面系统地介绍了现代饭店管理的基本原理、基本方法及其应用。通过本课程的学习，使学生对饭店及饭店业有一个全面的了解，熟悉饭店的基本业务和技能，明确饭店管理的基本内容和基本方法，培养掌握饭店管理知识、具有服务意识和经营管理能力，富有创新精神的高素质、应用型人才。 （二）课程设计

1.课程设计理念

本课程设计充分体现任务引领、工作过程导向课程的思想，将本课程的教学活动分解设计成若干项目，创设相应的工作情境，以项目为单位组织教学，采用并列与流程相结合的结构展示教学内容；工学结合，突出实践；强化能力，注重实训。

2.课程设计思路 （1）．课程设计的依据：

依照饭店管理专业人才培养方案、培养规格进行课程设计，以饭店对管理人才的要求及饭店服务程序为依据，以实际工作流程为脉络展开教学。

（2）．课程目标、内容制定的依据：

为达到学生在技能训练过程中加深对专业知识的理解和应用，为学生将来走上管理岗位打下坚实的服务技能基础，满足学生职业生涯发展的需要的课程目标，本课程设计以

《建设工程监理概论》课程标准

1.概述

1.1课程性质

本课程是建筑工程技术专业的一门专业选修课。主要讲授工程建设监理的基本概念、监理工程师、工程建设监理单位、工程建设监理的组织、工程建设监理规划、工程建设监理目标控制、建设项目合同管理、工程建设监理的组织协调、工程建设监理信息管理等内容。学生学完本课程后应达到以下要求：

1、进一步了解建设监理制度。 2、不断提高对建设监理制度的认识。

总时间：课内32学时，其中工学结合实践4 学时。 学分：2

1.2课程作用

监理资料是反映监理服务质量和工作水平的重要依据，也是对工程项目建设监理过程的真实记录。目前各方对监理资料的编写和管理越来越重视，监理资料的管理直接影响监理工作的成效。对于本校的学生来说，他们毕业后从事监理工作的，很多都是从整理监理资料来熟悉监理工作。所以，学生能掌握好这部分内容，对其今后顺利从事监理工作能起到不少帮助。 1.3课程设计

1.3.1课程设计理念：

体现“以学生发展为中心”、“以能力为本位”、“以就业为导向”的教学指导思想，为建筑行业培养更多更贴近实际的应用型人才。本课程充分体现立足行业，强调技能，突出实践，以就业为导向，以能力为本位。教材内容上力求知识性和实践性的结合，避

工程经济学概论课程总结

专业：13粉体 学号：201310260119 姓名：叶缢飞

时间过得很快，我们这个学期就快过完了，所以也伴随着我们这门课程的结束。作为一个工科生来讲，我认为这门课是一项非常具有代表性的文科课程。刚看到这门课程的时候，顿时令我觉得这门课程会无比的枯燥，果不其然，这一个学期下来，基本上没怎么认真听过课，但是老师讲的非常的认真，这令作为学生的我感到非常的羞愧。虽然很少听课，但我也从这门课程中学到了一些基本的经济概论和理论基础。现在就来谈谈我从这门课程中学到的一些知识。

刚开始我也是对这门课程一点都不了解的，但想要知道这门课程的大概轮廓，其实也并不难。工程经济学是研究经济规律在工程问题中的应用，是研究有工程设计与分析的效益和费用，并对此进行系统计量和评价的学科。20世纪80年代初，我国引入工程经济教学后，工程经济处于蓬勃发展之中，这门学科今天在工程实践界得到广泛认可并受到重视，工程经济是在工程建设过程中所必须采用的方法，是现代工程师必须具备的知识，也是政府、民营机构中决策人员的重要工具，许多专业资格考试都把工程经济学作为重要内容。 人们将工程经济理解为有关工程项目决策的知识，仅供将来从事工程项目决策工

《冶金工程概论》结课小论文写作题要

1、钢铁冶金联合企业主要有那些生产环节？每一个生产环节的主要过程、主要设备、生产方法及特点是什么？ 2、结合本专业的知识，分析其与冶金专业的联系。

3、题目自拟。含如下25个关键字词，并在论文中加粗标出： 钢铁定义，还原反应，氧化反应，高炉，转炉，电弧炉，连续铸钢， 烧结矿，球团矿，炼钢的任务，火法冶金，湿法冶金，有色金属，黑色金属，电冶金，电化学冶金，电热冶金，金属机械性能，金属物理性能，轧钢，金属塑性，电解，焦炭的作用，钢中五大化学元素，炉外精炼。

4、字数：不少于3000字。 5、用A4纸单面打印。

6、封面格式附后，论文格式可参考附件。 7、如有雷同、视为作弊！！

选课课号： 3YJ0502A.01 课程类别： 公选课

题目：

（课程论文）

作 者： 学 号： 授课教师： 田世龙 班 级：

重庆科技学院冶金与材料工程学院 2014年 6 月 中国 重庆

《冶金工程概论》课程考核

标题（居中，二号黑体，一般在20字以内）?

(——如有附标题，则为小二号黑体)

作者1，作者2（四号楷体）

（1. 学校和院系，省市 邮编；2. 单位全称，省

论文题目：姓名：学号：专

业：网选班级：

《工程建设监理概论》

课程结业论文

谈谈对工程建设监理的认识

年 12 月日

2015 15 谈谈对工程建设监理的认识

作者：连子拓

摘 要：

建设监理是建设监理单位接受业主的委托和授权，根据国家批准的工程项目建设文件、有关工程建设法规和工程建设监理合同以及工程建设合同进行的旨在实现项目投资目的的微观监督管理活动。根据业主的委托，它既可以贯穿于工程建设全过程的各个阶段，也可以是工程建设的某个阶段。不论是参与哪个阶段的工程监理，建设监理单位都要确立地位、摆正位置，有效地开展工程建设监理工作。本文主要结合目前工程监理的一些实际情况，具体分析了工程监理的一些特征和工程监理在工程质量中所