28.呼吸性酸中毒最先应解决的问题是
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呼吸性酸中毒最先应解决的问题
1. 呼吸性酸中毒最先应解决的问题 A.肺部感染,使用大量抗生素 B.进行人工呼吸
C.应用呼吸中枢兴奋剂
D.解除呼吸道梗阻,改善肺换气机能 E.给予碱性液体
2. 下列高血钾症的治疗原则中,哪项是错误的? A.立即停止钾盐摄入 B.积极防治心律失常 C.迅速降低血钾浓度 D.恢复肾脏功能 E.补充血容量
3.男,40岁,急性出血坏死性胰腺炎3天入院,入院时,脉搏120次/分,呼吸l0次/分,浅,使用高频正压给氧后,血气分析结果;血pH7. 56,PaCO24kPa(30mmHg),HCO3-18mmol/L。其治疗主要是: A. 输5%氯化钠溶液 B. 输0. 1mol盐酸溶液 C. 输平衡盐溶液 D. 积极处理原发病 E. 输等渗氯化钠溶液
4. 代谢性酸中毒的血钾浓度的变化趋势一般是 A.增高 B.降低 C.不变 D.无规律
E.增高后逐渐降低
5. 男,56岁,进水进食少20天入院,口渴甚,血清Na+157mmol/L,补液宜选用: A. 0. 45%氯化钠溶液 B. 0. 9%氯化纳溶液56。 C. 5%氯化钠溶液
D. 1. 25%碳酸氢钠2/3和高渗盐水1/3 E. 1.
呼吸性酸中毒最先应解决的问题
1. 呼吸性酸中毒最先应解决的问题 A.肺部感染,使用大量抗生素 B.进行人工呼吸
C.应用呼吸中枢兴奋剂
D.解除呼吸道梗阻,改善肺换气机能 E.给予碱性液体
2. 下列高血钾症的治疗原则中,哪项是错误的? A.立即停止钾盐摄入 B.积极防治心律失常 C.迅速降低血钾浓度 D.恢复肾脏功能 E.补充血容量
3.男,40岁,急性出血坏死性胰腺炎3天入院,入院时,脉搏120次/分,呼吸l0次/分,浅,使用高频正压给氧后,血气分析结果;血pH7. 56,PaCO24kPa(30mmHg),HCO3-18mmol/L。其治疗主要是: A. 输5%氯化钠溶液 B. 输0. 1mol盐酸溶液 C. 输平衡盐溶液 D. 积极处理原发病 E. 输等渗氯化钠溶液
4. 代谢性酸中毒的血钾浓度的变化趋势一般是 A.增高 B.降低 C.不变 D.无规律
E.增高后逐渐降低
5. 男,56岁,进水进食少20天入院,口渴甚,血清Na+157mmol/L,补液宜选用: A. 0. 45%氯化钠溶液 B. 0. 9%氯化纳溶液56。 C. 5%氯化钠溶液
D. 1. 25%碳酸氢钠2/3和高渗盐水1/3 E. 1.
呼吸性酸中毒最先应解决的问题
1. 呼吸性酸中毒最先应解决的问题 A.肺部感染,使用大量抗生素 B.进行人工呼吸
C.应用呼吸中枢兴奋剂
D.解除呼吸道梗阻,改善肺换气机能 E.给予碱性液体
2. 下列高血钾症的治疗原则中,哪项是错误的? A.立即停止钾盐摄入 B.积极防治心律失常 C.迅速降低血钾浓度 D.恢复肾脏功能 E.补充血容量
3.男,40岁,急性出血坏死性胰腺炎3天入院,入院时,脉搏120次/分,呼吸l0次/分,浅,使用高频正压给氧后,血气分析结果;血pH7. 56,PaCO24kPa(30mmHg),HCO3-18mmol/L。其治疗主要是: A. 输5%氯化钠溶液 B. 输0. 1mol盐酸溶液 C. 输平衡盐溶液 D. 积极处理原发病 E. 输等渗氯化钠溶液
4. 代谢性酸中毒的血钾浓度的变化趋势一般是 A.增高 B.降低 C.不变 D.无规律
E.增高后逐渐降低
5. 男,56岁,进水进食少20天入院,口渴甚,血清Na+157mmol/L,补液宜选用: A. 0. 45%氯化钠溶液 B. 0. 9%氯化纳溶液56。 C. 5%氯化钠溶液
D. 1. 25%碳酸氢钠2/3和高渗盐水1/3 E. 1.
肾小管性酸中毒的分型机理
第二节 远端肾小管酸中毒
1936年首次报道肾小管酸中毒(renal tubular acdosis,RTA)。RTA为一临床综合征,其特征是由近端肾小管再吸收碳酸氢盐障碍和(或)远端肾小管排氢离子功能障碍,而致发生持续性代谢性酸中毒。散发远端RTA多见,但也有家族遗传倾向,为常染色体显性遗传,见于任何年龄组,好发年龄为20~40岁。男女均可发病,但女性较多,约占70%。小儿发病可从婴儿期开始,有呕吐、厌食、多尿、脱水及生长迟缓。年长儿和成年还可见骨质软化伴骨痛及病理性骨折。
一、分类
按肾小管受损的部位可分为近端和远端RTA,远端RTA可形成结石,而近端RTA不会形成肾结石,两者区别见表9-1,本节只叙述远端RTA;按病因可分为原发性和继发性RTA;按是否合并全身代谢性酸中毒可分为完全性与不完全性RTA;按发病年龄又可分为幼年型和成人型RTA。
远端RTA(distal RTA,dRTA)或称I型RTA、典型RTA、梯型RTA,主要缺陷是远端肾小管排氢离子障碍,可滴定酸及氨的排出减少,以致不能在血液和肾小管液之间建立足够的氢离子梯度,其特点是虽然可有严重的全身性酸中毒,但仍不能使尿液酸化,即尿pH不能小于6.0。
表9-1
28.唯一的听众 说课稿
尊敬的各位评委老师,下午好!今天我说课的题目是《唯一的听众》。根据新课标的要求,对于本节课,我将从教材、教法和学法、教学过程、板书设计四个方面展开说课。 一.说教材
《唯一的听众》是沪教版小学语文第十册第六单元的一篇精读课文。本课的作者是郑振铎先生,文章讲述的是一名乐感极差的小提琴演奏男孩,羞于自己的乐技,而避开人群前往人迹罕至的小山上练琴。然而一旁的老人时常光顾听琴,默默地鼓励着男孩,使男孩恢复自信,不再羞于在人前拉琴,而日后每当在人群前演奏时都会想起当年那位鼓励自己的\聋\老人。本课旨在培养学生的关爱品质,使他们学会祝福、学会宽容、学会忍耐、学会感恩,让学生的心灵多些善意。
充分了解学情是上好一堂课的基础。五年级学生思维活跃、求知欲强、乐于表达,已经具备了一定的阅读理解能力,并能在阅读中概括文章的主要内容,掌握了一定的阅读方法。但需要在老师的带领下跟家深入了解文章内容,感受作者的思想感情。
根据新课标的三维目标设计体系,基于对教材的理解和学生知识水平的分析,我制定了一下设计目标:
(1)自学本课的生字新词,积累并理解“懊恼”、“诅咒”、“难以置信”、“潜滋暗长”等词语。
(2)默读课文,通过任务的神态、动作、语言描写想象人物的心理活动。
有关pH值的计算问题是高考的热点
题型一:强酸(强碱)加水稀释后的pH计算
例1:将pH=3的盐酸溶液,稀释1000倍,则稀释后溶液的pH为?(若稀释成原来的10倍呢?)
例2:将pH=12的NaOH溶液,稀释1000倍,则稀释后溶液的pH为?(若稀释成原来的10倍呢?)
思考:将pH=3的醋酸溶液,稀释1000倍,则稀释后溶液的pH为 ?
题型二:两种强酸(或强碱)混合后pH的计算:
(1)强酸溶液之间的混合
例3:pH=6和pH=3的两种盐酸,以等体积混合后,溶液的pH是( )
A. 2 B.3.3 C.4 D.8
+++-求解方法:求[H] pH,[H]=([H]1V1 + [OH]2V2)/(V1 + V2)
速算规律:当V1=V2,pH相差2个单位以上时,pH(混) = pH(小) + 0.3
(2)强碱溶液之间的混合
例4:将pH=10的NaOH溶液与pH=12的NaOH溶液以1:2体积比混合,混合后的pH最接近于( )
A.10.5 B.11.8 C.10.8 D.11
-+
求解方法:先求[OH] 再求出[H]
简述严重酸中毒诱发心力衰竭的机制
精品文档严重酸中毒诱发心力衰竭的机制
⑴ 酸中毒引起心肌兴奋—收缩偶联障碍。
⑵酸中毒引起高钾血症,高血钾引起心肌收缩性下降和室性心率失常。
⑶严重酸中毒降低儿茶酚胺对心脏的作用,心肌收缩性减弱。
⑷酸中毒引起外周血管扩张,回心血量减少。
⑸酸中毒时生物氧化酶类受到抑制,心肌能量生成不足。
长期高血压引起心力衰竭的发病机制
主要涉及压力负荷过重引起的心肌肥大,过度的心肌肥大使之处于不平衡的生长状态,可由代偿转变为失代偿。
1.肌交感神经分布密度下降,心肌去甲肾上腺素含量下降;
2.心肌线粒体数目增加不足,心肌线粒体氧化磷酸化水平下降;
3.心肌毛细血管数增加不足,微循环灌流不良;
4.心肌肌球蛋白ATP酶活性下降;
5.胞外Ca2+内流和肌浆网Ca2+释放异常。
呼吸衰竭为什么可引起心力衰竭?
呼吸衰竭时体内缺氧、CO2潴留和酸中毒均可影响心脏,引起肺源性心脏病,最后引起右心肥大和心力衰竭。
呼吸衰竭引起肺源性心脏病的主要机制如下:
.
精品文档
①肺泡缺氧和CO2潴留所致酸中毒均可引起肺小动脉收缩,使肺动脉压升高而加重右心后负荷;
②肺小动脉长期收缩导致管壁增厚和硬化,管腔变窄,形成持久性肺动脉高压;缺氧和酸中毒降低心肌的舒缩功能;
③长期缺氧引起红细胞增多使血液粘度升高,加重心
糖尿病酮症酸中毒诊治规范
糖尿病酮症酸中毒(DKA)诊疗规范
糖尿病酮症酸中毒(Diabetic Ketoacidosis, DKA)是由于体内胰岛素缺乏引起的以高血糖、高酮血症和代谢性酸中毒为主要改变的一组临床综合症。 一、病史
1、糖尿病病程、诊疗经过及既往酮症酸中毒史。
2、“三多一少”症状加重,食欲减退,呕吐、腹痛、嗜睡、昏迷等。 3、有无下列诱因:
① 急性感染史,包括上呼吸道感染、泌尿系感染、皮肤及胃肠道感染等; ② 饮食不当; ③ 胰岛素治疗中断;
④ 各种应激,如脑血管意外、心肌梗死、外伤等; ⑤ 妊娠和分娩;
⑥ 近期新使用某些药物:类固醇激素、拟交感类药物、a-干扰素、抗精神病药物等。 二、体检:
1. 脱水:皮肤粘膜干燥,失去弹性,眼球下陷,严重时脉细速,四肢发冷,血压下降,少尿或无尿。
2. 心动过速或其它类型的心律失常。 3. 呼吸深快(Kussmaul呼吸),可有酮臭味。 4. 腹痛,腹肌紧张,肠鸣音减少或消失。 5. 意识改变,各种反射消失,甚至昏迷。 三、化验
1、尿常规:大量葡萄糖和酮体。
2、血糖:多数病人血糖300~500 mg/dl,其中25%病人可超过800 mg/dl。 3、血钠偏低或正常,也可升高,血钾正常或升高,也可偏低
糖尿病酮症酸中毒应急预案模版
精品文档
糖尿病酮症酸中毒应急预案
一、定义:是一种常见的内科急症。该病主要是由于糖尿病病人胰岛素严重不足引起的,导致酮体堆积,进而引起代谢性酸中毒。患者常有多尿、恶心、呕吐、甚至昏迷等症状,可通过检测尿糖以及尿酮等指标进行诊断。临床上可通过补液,补充胰岛素,纠正酸碱平衡等措施进行治疗。
二、临床表现
多数患者在发生意识障碍前数天有多尿,烦渴多饮和乏力,随后出现
食欲减退,恶心,呕吐,常伴有头痛,嗜睡,烦躁,呼吸深快,呼气中有烂苹果味。随着病情进一步发展,出现严重失水,尿量减少,嗜睡甚至昏迷。
三、应急预案
1、当患者发生酮症酸中毒时,患者表现为恶心、呕吐、嗜睡或烦躁,呼吸加深。后期血压下降,四肢厥冷, 重者昏迷。因此应立即采取措施,医护配合, 争分夺秒抢救患者。
2、通知医生的同时,迅速为患者建立静脉通路(全部使用套管
针),补充液体,必要时开通双通路。
3、吸氧、心电监护。准确执行医嘱,确保液体和胰岛素的输入,液体输入量应在规定时间内完成,常规应用微量泵泵入胰岛素。备好各种用品及药品,如吸痰器、开口器、舌钳、抢救车等。
4、有谵妄、烦躁不安者加床挡,每1 h 查血糖一次并做好记录。
5、按时测量体温、脉搏、呼吸、血压,严密观察神志、瞳孔、出入液量,并详细记录,及
28. 2019徐州市中考生物模拟试1 (28)
冲A必备
2018---2019年徐州市学业水平模拟考试 (28)
苏教版初中中考生物综合模拟试卷
一、选择题(每小题只有一个选项最符合题意,每小题1分,共40分)
1.将一个写有字母“b”的玻片放在显微镜下观察,看到的物像是()
A.b B.p C.q D.d
2.想要获得既高产又抗病毒、抗寒、抗旱、抗除草剂等多重优点的农作物,以下哪种方法能做到()
A.细胞融合技术 B.转基因技术 C.组织培养技术 D.人工诱变
3.下列有关植物的呼吸作用和光合作用的叙述,正确的是()
A.光合作用在叶绿体中进行,呼吸作用在所有活细胞中进行
B.光合作用在白天进行,呼吸作用在夜间进行
C.光合作用、呼吸作用交替进行
D.呼吸作用贮存能量,光合作用释放能量
4.已知甲的血型为A型,乙的血型为AB型,丙的血型为B型,丁的血型为0型。此四人结伴而行,途中甲受重伤急需输血,同伴中可以为甲提供血液的是()A.乙B.丙C.丁D.乙、丙都可以
5.春季移栽植物时,应该()
A多带叶,少带土B少带叶.多带土C多带叶,多带土D少带叶.少带土6.一条蛇突然出现在你的面前,你会非常紧张害怕,感到心脏怦怦乱跳,这些生命活动受什么调节()A.激素B.神经C.神经和激素D.血液
7.右图是