浙教版八年级上册科学第四章知识点

2010浙江省绍兴市马山镇中学科学八（下）第四章测试卷

一、选择题（每小题2分，共40分）

1已知月球上没有空气，没有磁场，同一物体在月球和地球上所受的重力之比为1:6，假如你将来登上了月球，你可以做下列哪件事（）

A、直接跟月球上的同伴对话

B、做托里拆利实验

C轻易地举起50kg的重物D、用指南针辨别方向

2、已知钢棒将两个完全相同的条形磁铁按图所示一个挨一个连接起来，最后出现的磁极个数为（）

A、1个

B、2个

C、3个

D、4个3、下列关于磁场和磁感线的说法正确的是

A、只有磁铁周围才有磁

场

、磁感线是由铁屑形成的

C磁感线是客观存在的闭合曲线、越靠近磁极的地方磁感线越密

5、构建和谐校园，创建平安城市，需要我们每一个

同学增强安全意识，懂得交通、用电、

饮食、用火等安全知识。下列图示的做法中,

你认为较为安全的是（）

A、⑴⑵ B 、⑴⑷

“⑵“⑶ D 、⑶⑷

6、AB导体作如图所示的运动，下述各种情况会产

生感应电流的是（）

在生活中，我们会遇到这些情况：（1）插座中的两个线头相碰；（2）开关中的两个线头相碰；（3）电路中增加了大功

率用电器；（4）户外输电线绝缘皮损坏、可能引起家中保险丝熔断的是（）

A、只有（1）（2） B 、只有⑵（3） C 、只有⑵（4） D 、

初中科学基础练习题 八年级（下）

第4章 电和磁

一．磁场和电流的磁场

1．右图所示的实验现象表明

。

2．如图所示，将分别载有一根条形磁铁的两辆小车同时释放后，小车向相反方向运动，最后静止。此现象说明① ；② 磁极间

作用力的大小随磁极间距离的增大而 （填“增大”、“减小”或“不变”）。

3．用一条形磁铁去吸引两枚大头针，下列图示中不可能的是 （ ）

A B C D

4．右图所示，弹簧秤下挂一铁块，沿着条形磁铁自左向右水平方

向移动时，弹簧秤的示数将 （ ） A、不变 B、逐渐减小 C、先增大后减小 D、先减小后

第四章基本内容复习

1.土壤是植物生长的摇篮，土壤由 水、空气、矿物质颗粒和腐殖质组成。 2.土壤生物包括生活在土壤中的 动物 、 植物 、微生物 。 3.土壤中的有机物主要来源于死亡的生物体和动物体的排泄物。

4.构成土壤的物质有固体、气体和液体三类。土壤固体部分主要由矿物质颗粒和 有机物组成，其中矿物质颗粒占固体部分的95％左右。

5. 大小不等矿物质颗粒的多少和排列方式是影响土壤结构最重要的因素。

6.土壤矿物质颗粒有粗有细，一般分为砂粒、黏粒和 粉砂粒。根据它们比例不同，可将土壤分为壤土类土壤、砂土类土壤、黏土类土壤三类，其中最适合植物生长的土壤是壤土类土壤 ，原因是壤土类土壤的保肥、保水、透气、透水性能最好。 土壤的保水、保肥、通气、透水能力主要与土壤的结构有关。 7.植物生长需要土壤提供充分的水分、空气和 无机盐。

8.一株植物所有的根合在一起叫做根系，有明显主根和侧根之分叫做直根系，例如大豆。没有明显主根和侧根之分叫做须根系，例如小麦 。

9.植物的根系在土壤中的分布除了与植物的种类有关以外，还与土壤结构、肥力、通气状况和水分状况 有关。一般地说，地下水位越高，则根系的平均长度短。 植物的根有吸收（

浙教版科学八年级下第四章电与磁测试卷

一、选择题

1、世界上第一个发现电与磁之间联系的科学家是( ) A、奥斯特 B、法拉第 C、牛顿 D、焦耳

2、下列关于磁场和磁感线的说法正确的是（ ）

A、只有磁铁周围才有磁场 B、磁感线是由铁屑形成的

C、磁感线是客观存在的闭合曲线 D、越靠近磁极的地方磁感线越密

3、如图两根形状相同的钢棒，甲的一端靠近乙的一端时，乙转动起来，则可判断（ ）

A、甲棒有磁性，乙棒无磁性 B、乙棒有磁性，甲棒无磁性 C、甲、乙都有磁性 D、以上三种说法都有可能

4、在光滑的桌面上放着两辆同样的小车，甲车上放一根条形磁铁，乙车上放一根条形软铁棒，铁棒与磁铁的质量相等，如上图所示。那么松开手后 （ ） A、甲、乙两车同时相向运动 B、甲、乙两车同时相背运动 C、甲车不动，乙车向甲车方向运动 D、乙车不动，甲车向乙车方向运动

5、如图所示，将大的条形磁铁中间挖去一块，放入一可以自由转动的小磁针，当小磁针静止时，它的N极应指向（ ）

浙教版科学八年级下第四章电与磁测试卷

一、选择题

1、世界上第一个发现电与磁之间联系的科学家是( ) A、奥斯特 B、法拉第 C、牛顿 D、焦耳

2、下列关于磁场和磁感线的说法正确的是（ ）

A、只有磁铁周围才有磁场 B、磁感线是由铁屑形成的

C、磁感线是客观存在的闭合曲线 D、越靠近磁极的地方磁感线越密

3、如图两根形状相同的钢棒，甲的一端靠近乙的一端时，乙转动起来，则可判断（ ）

A、甲棒有磁性，乙棒无磁性 B、乙棒有磁性，甲棒无磁性 C、甲、乙都有磁性 D、以上三种说法都有可能

4、在光滑的桌面上放着两辆同样的小车，甲车上放一根条形磁铁，乙车上放一根条形软铁棒，铁棒与磁铁的质量相等，如上图所示。那么松开手后 （ ） A、甲、乙两车同时相向运动 B、甲、乙两车同时相背运动 C、甲车不动，乙车向甲车方向运动 D、乙车不动，甲车向乙车方向运动

5、如图所示，将大的条形磁铁中间挖去一块，放入一可以自由转动的小磁针，当小磁针静止时，它的N极应指向（ ）

相聚天天进，成功你我他

1 天天格言：用勤学与苦练撑起美好的明天 第四章 《电和磁》复习题

1. 将小钢条的一端A 靠近磁针N 极时，互相吸引，将小钢条的另一端B 靠近磁针N 极时，也互相吸引，下面哪种说法正确的？（ ）

A.小钢条具有磁性，A 端是北极

B.小钢条具有磁性，A 端是南极

C.小钢条没有磁性

D.以上说法都不对

2 有关磁感线，下列描述中不正确的是：（ ）

A.磁感线是立体形的，每条磁感线互不相交

B.磁场强的地方磁感线最密，弱的地方磁感线疏

C.磁感线只有曲线

D.磁感线上任一点的切线方向就是该点的磁场方向

3. 如右上图所示，在条形磁铁周围放置有甲、乙、丙三个小磁针，小磁针N 极指向正确的是 （ ）

A.甲、乙对；丙错

B.甲、丙对；乙错

C.乙、丙对；甲错

4. 要使图中的电磁铁的磁性增强，可以采用（ ）

A. 增加通电时间；

B. 把电磁铁中的铁芯抽掉；

C. 把变阻器滑片P 向左移动；

D. 把变阻器滑片P 向右移动。

5、下图虚线框内是一个电磁继电器，请填出各部分名称

①_________，②_________，

③_________，④_________，

当控制电路

浙教版科学八年级下第四章4.1-4.2节练习以及答案

一、单选题

1.形成土壤的正确过程是（ ）

①形成原始土壤，积累有机质和养分；②岩石风化；③高等植物生长；④形成矿物颗粒，释放矿物成分；⑤腐殖质不断积累、成熟土壤形成；⑥低等植物着生

A. ①②③④⑤⑥ B. ②④⑥①③⑤ C. ①③⑤②④⑥ D. ③⑤⑥④②①

2.如图所示，能更好地证明土壤中含有无机盐的实验是（ ）

A. B. C. D.

3.“落叶归根”，植物的枯叶落入泥土，也成为土壤的一部分，它属于（ ） A. 有机物 B. 无机盐 C. 土壤生物 D. 矿物质 4.土壤中有蚯蚓和其他小动物，它们能使土壤中的无机物成分增加的原因是（ ） A. 蚯蚓通过呼吸作用排放无机物

浙教版科学八上

八年级上《科学》第一章 生活中的水 复习提纲

第一节 水在哪里

1．海洋水：海水约占地球水总量的96.53%

2．陆地淡水：地球上最大的淡水主体是冰川水，目前，人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，仅占地球上淡水总量的0.3% 3．水有固、液、气三种状态，水的三态变化属于物理变化

4．水与生命：一个健康成年人，平均每天需2.5升水,人体重量的2/3以上是水分

小循环 5． 水的循环：大循环 海陆间大循环的5个环节：①蒸发 ②水汽输送 ③降水 ④地表径流 ⑤下渗 (地下径流) 海陆间大循环的意义：① 使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系； ② 使海洋源源不断地向陆地供应淡水，使水资源得到再生。 6．每年的3月22日为“世界水日” 7．水的分布：①赤道附近地区和沿海地区水资源比较丰富；内陆和沙漠地区水资源比较贫乏 ②大量的淡水资源集中在南方；北方淡水资源只有南方淡水资源的1/4 ③夏季丰富；冬季欠缺 第二节 水的组成 1．水的电解 电极 气体的量 正极 气体体积是负极的1/2 负极

浙教版科学八下

八年级下第一章

电和磁

1、 任何磁体都有南、北两极，当磁体被分割几段后，每段磁体上仍然都有N、S极；而且

两磁极的磁性最强；磁极间相互作用规律为同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。 2、 使原来没有磁性的物体得到磁性的过程叫做磁化。

3、 每一磁体周围都存在着磁场。磁场中某一点的磁场方向就是在该点小磁针才N极所指的

方向。磁体周围磁场的磁感线从磁体的N极出发回到S极。 4、 地球也是一个磁体，因此存在地磁场。地磁南极在地理北极附近。 5、 为了形象地描述磁场，英国物理学家法拉第引入了磁感线这一模型。 6、 丹麦物理学家奥斯特在1820年发现电能生磁。

7、 通电导体周围也存在磁场，磁场的方向与电流的方向有关，直线电流磁场的分布为以导

线上的各点为圆心的同心圆，磁场分布的面与导线垂直。

8、 通电螺线管周围的磁场与条形磁铁的磁场很相似，通电螺线管的磁场的极性方向与电流

方向有关，关系可用右手螺旋定则来判断。

9、 影响通电螺线管磁性强弱的因素有：是否带铁芯、线圈匝数、电流大小。

10、电磁铁的磁性主要可以通过控制电流来控制，主要应用如电铃、电磁选矿机、电磁起重

机、电磁继电器等。

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八年级上《科学》第一章 水和水溶液 复习提纲 第一节 地球上的水

1．海洋水：海水约占地球水总量的96.53%

2．陆地淡水：地球上最大的淡水主体是冰川水，目前，人类利用的淡水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水，淡水占地球总水量的2.53%

3．水有固、液、气三种状态，水的三态变化属于物理变化

4．水与生命：一个健康成年人，平均每天需2.5升水,人体重量的2/3以上是水分 5．水的循环： 小循环 ①陆上内循环：陆地--－大气 ②海上内循环：海洋--－大气 大循环 海陆间水循环：海洋-－陆地-－大气

海陆间大循环的5个环节：①蒸发 ②水汽输送 ③降水 ④地表径流 ⑤下渗 (地下径流)

海陆间大循环的意义：① 使地球上的水、大气、岩石和生物发生密切的联系； ② 使海洋源源不断地向陆地供应淡水，使水资源得到再生。 6．每年的3月22日为“世界水日” 第二节 水的组成 1．水的电解 电极 正极（阳极） 负极（阴极） 气体的量 气体体积是负极的1/2 气体体积是正极极的2倍 检验方法及现象 气