毕业论文过程管理手册

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本科毕业论文过程管理手册 打印

标签:文库时间:2024-10-02
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JIANGXINORMALUNIVERSITY

本科生毕业设计(论文)

过程管理手册

学 号: 1011025085 学生姓名: 杨晓敏 选题编号: 届 别: 14届 学 院: 商学院 专 业: 创业管理 指导教师

姓名及职称: 张明林教授 评阅教师

姓名及职称:

江西师范大学教务处制

说 明

1.任务书由指导教师与学生共同商定,并由指导教师填写,经学院毕业设计(论文)工作指导小组(教研室)审核后,发至学生手中;

2.学生应认真撰写毕业设计(论文)的开题报告,做好各阶段进展情况记录及个人工作总结;

3.本手册中各部分内容应填写完整,签名齐全;

4.本手册装订顺序为:任务书、开题报告、过程进展情况记录(含前期准备阶段、撰写阶段、中期自查、完善阶段)、个人工作总结、形式审查表、指导教师评价表、评阅教师评价表、答辩评分及成绩评定表;

5.本手册在毕业设计(论文)完成后,与毕业设计(论文)一起交指导教师,作为毕业设计(论文)答辩的主要档案资料,并由各学院保存至学生毕业

毕业论文过程管理手册(修改)-陈亚琴

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JIANGXI NORMAL UNIVERSITY

本科生毕业设计(论文)

过程管理手册

学 号: 1007032015 学生姓名: 陈亚琴

选题编号: 届 别: 2014届

学 院: 化学化工学院 专 业: 化学教育

指导教师

姓名及职称: 宋永海 教授

评阅教师

姓名及职称:

江西师范大学教务处制

说 明

1.任务书由指导教师与学生共同商定,并由指导教师填写,经学院毕业设计(论文)工作指导小组(教研室)审核后,发至学生手中;

2.学生应认真撰写毕业设计(论文)的开题报告,做好各阶段进展情况记录及个人工作总结;

3.本手册中各部分内容应填写完整,签名齐全;

4.本手册装订顺序为:任务书、开题报告、过程进展情况记录(含前期准备阶段、撰写阶段、中期自查、完善阶段)、个人工作总结、形式审查表、指导教师评价表、评阅教师评价表、答辩评分及成绩评定表;

5.本手册在毕业设计(论文)完成后,与毕业设计(论文)一起交指导教师,作为毕业设计(论文

毕业论文过程材料

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毕业生过来看看吧

学 生 信 息

指导教师信息

毕业生过来看看吧

选 题

毕业生过来看看吧

指 导 教 师 意 见

毕业生过来看看吧

选题指导记录

毕业生过来看看吧

任 务 书

毕业生过来看看吧

毕业设计(论文)工作计划

毕业生过来看看吧

枣 庄 学 院

本科生毕业设计(论文)开题报告

题目: 姓名: 学号: 年级: 专业: 指导教师:姓名 职称 学科

枣庄学院教务处制 年 月 日

毕业生过来看看吧

说 明

一、开题报告前的准备

毕业设计(论文)题目确定后,学生应尽快征求导师意见,讨论题意与整个毕业设计(论文)(或设计)的工作计划,然后根据课题要求查阅、收集有关资料并编写研究提纲,主要由以下几个部分构成:

1.研究(或设计)的目的与意义。应说明此项研究(或设计)在生产实践上或对某些技术进行改革带来的经济与社会效益。有的课题过去曾进行过,但缺乏研究,现在可以在理论上做些探讨,说明其

毕业论文过程检查总结doc

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毕业论文过程检查总结

篇一:毕业论文(设计)过程检查情况记录表

表一毕业论文(设计)过程检查情况记录表

篇二:XX级本科生毕业设计(论文)工作检查情况总结

XX级本科生毕业设计(论文)工作检查情况总结根据学校《关于对XX级本科生毕业设计(论文)工作检查的通知》(西电教?XX?105号)要求,学校毕业设计(论文)工作检查小组对XX级本科生毕业设计进行了全程跟踪检查,现将检查情况总结如下:

一、相关数据统计

据统计XX级参与毕业设计人数共计5103人。其中在北校区作毕业设计的学生有518人,在南校区作毕业设计的学生有4350人,外出作毕业设计的学生有235人。XX级与XX、XX级毕业设计(论文)成绩统计比例、指导教师比例对比如图1、图2:

图1毕设成绩统计比例对比

图2指导毕设教师人数占同一职称人数的比例对比

从图1、2比对情况可以看出,最终成绩统计中的优良比例近三

届都很好的控制在了55%左右,不及格率XX级较XX级略有上升。指导教师比例中,XX级教授、副教授、讲师投入毕业设计(论文)工作的人数占同一职称人数的比例有所上

升,教授指导毕业设计的关注度进一步加强。

课题来源及课题性质统计对比如图3、图4:

图3毕设课题来源比例对比

图4毕设课题性质比例对比

从选题情况来看,选

本科毕业论文过程记录附表详解

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附表1:

西安工程大学本科毕业设计(论文)任务书

学院:纺织与材料学院 专业:纺织工程 填表时间:2012 年3月21日

学生 徐文强 姓名 题目 班级 高科08(4)班 学号 40801010804 指导 教师 陈前维 纯棉纱并捻捻度对其弹性性能的影响 一、任务 1 查阅相关资料,充分深入的了解所研究的课题; 2 学习并掌握实验方法及性能测试方法; 3 探索性试验,拟定实验工艺; 4 进行正交试验; 设计(论文)任务和要求 5 性能测试; 6 实验数据分析; 7 整理材料书写论文。 二、要求 第一阶段,实验准备阶段(第5-7周) 第5周技论文翻译;第6-7周查阅资料; 第二阶段,实验阶段(8-12周) 第8-12周方案实施阶段; 第三阶段,论文撰写及答辩阶段(第13-18周) 第13-15周撰写论文;第16、17周修改并提交论文; 第18周答辩及备及答辩。 指导教师签名: 1、国家级项目□; 2、省部级项目□; 3、企业委托项目□; 4、教师自拟项目□; 5、学生自选项目□√。 注:(请划√) 项目属性 学院院长签名 起止 时间 2012年 3月19日至 2012年6月19日 教研室 主任签名 备注:此表由

本科生毕业论文(设计)过程管理手册

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中国刑事警察学院 本科毕业论文(设计)须知

1.毕业论文(设计)是高等学校实现本科教学培养目标的一个基本教学环节,是基础理论学习深化与升华的主要手段,是全面检验学生综合素质与实践能力的重要方法,是培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实工作作风的必要途径。毕业论文成绩是学生毕业资格及学位资格认证的重要依据。

2.学生应严格遵守《中国刑警学院本科生毕业论文(设计)工作管理规定》的要求,根据毕业论文(设计)任务书及开题报告所设定的任务,完成毕业论文(设计)工作并撰写出毕业论文。

3.学生必须参加毕业论文(设计)工作的各个环节,要运用所学知识解决实际问题,在工作中学习并获取新知识;要敢于创新,勤于实践,注意锻炼和提高独立工作能力。

4.学生毕业论文(设计)工作期间要主动接受指导教师的检查,定期向指导教师汇报工作进度,听取指导教师对工作的意见和指导。指导教师的定期检查结果及指导意见应及时填入本手册(每周填写一次)。毕业论文完成后,各项内容填写完毕,装入档案袋,由各教学单位存档。

5.学生在毕业论文(设计)期间应严格遵守考勤制度,确需离校而中断毕业论文(设计)写作时,应事先征得指导教师和学生处同意,并到教务处办理请假手续。无故离岗者按旷课处理。缺席时间达五

江西师范大学本科生毕业论文过程手册电子稿

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本科生毕业设计(论文)

过程管理手册

学 号: 学生姓名:

选题编号: 届 别:

学 院: 专 业:

指导教师

姓名及职称:

指导教师

姓名及职称:

评阅教师

姓名及职称:

江西师范大学教务处制

说 明

1.任务书由指导教师与学生共同商定,并由指导教师填写,经学院毕业设计(论文)工作指导小组(教研室)审核后,发至学生手中;

2.学生应认真撰写毕业设计(论文)的开题报告,做好各阶段进展情况记录及个人工作总结;

3.本手册中各部分内容应填写完整,签名齐全;

4.本手册装订顺序为:任务书、开题报告、过程进展情况记录(含前期准备阶段、撰写阶段、中期自查、完善阶段)、个人工作总结、形式审查表、指导教师评价表、评阅教师评价表、答辩评分及成绩评定表;

5.本手册在毕业设计(论文)完成后,与毕业设计(论文)一起交指导教师,

毕业设计(论文)过程管理手册正文

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东华理工大学毕业设计(论文)管理条例

(修订稿)

2006年10月

第一章 总 则

第一条 毕业设计(论文)是实现培养目标的重要教学环节,在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面,具有不可替代的作用,是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现,是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。毕业设计(论文)的质量还是衡量高等学校的教学水平,以及学生毕业与学位资格认证的重要依据。通过毕业设计(论文)的训练,使学生达到系统地巩固并扩大所学知识,创造性地运用所学知识解决本专业科学研究及工程技术问题,综合锻炼并提高学生的调查研究、搜集资料、查阅文献、使用工具、绘图、实验实习观察、记录、计算、设计、总结等能力,从而使学生获得比较全面的训练。

第二条 为加强对本科毕业设计(论文)工作的指导与管理,根据教育部《高等学校毕业设计(论文)指导手册》有关要求,结合我校的实际,制定本条例。

第二章 组织领导

第三条 学校采用教务处、学院和系(或专业教研室)三级分工负责的原则,进行对毕业设计(论文)工作的管理、指导、实施、检查、考核和总结。

第四条 教务处作为学校教学管理的职能部门,在主管校长领导下,负责毕业设计

2015毕业论文手册 - 图文

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本科生毕业设计(论文)

手 册

广东工业大学教务处 二○一五年一月

目 录

广东工业大学本科生毕业设计(论文)规定 ............................. 1 广东工业大学本科生毕业设计(论文)各级岗位职责 ..................... 6 广东工业大学本科生毕业设计(论文)格式规范 ......................... 8 广东工业大学本科生毕业设计(论文)格式样张

毕业设计(论文)封面...................................................... 16 毕业设计(论文)封面书脊 .................................................. 17 毕业设计(论文)中文摘要 .................................................. 18 毕业设计(论文)英文摘要 .................................................. 19 毕业设计(论文)目录.............................

高校毕业论文(设计)过程管理信息化探讨

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高校毕业论文(设计)过程管理信息化探讨 关键词:毕业论文,信息化,探讨,过程,高校
高校毕业论文(设计)过程管理信息化探讨 介绍:1、引言。    本科毕业论文(设计)是高等学校人才培养的重要教学环节,是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现,是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。实行本科毕业论文(设计)信息化管理对提高毕业论文(设计)水平,保证教学质量,深化教学改革有着重要意义.    目前,高校的毕业
高校毕业论文(设计)过程管理信息化探讨 详情:
[免费论文:www.lwlwlw.com]
1、引言。
  

  本科毕业论文(设计)是高等学校人才培养的重要教学环节,是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现,是培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。实行本科毕业论文(设计)信息化管理对提高毕业论文(设计)水平,保证教学质量,深化教学改革有着重要意义.
  
  目前,高校的毕业论文管理仍然以人工管理方式为主、计算机管理为辅的方式,数据量大,易出错,整个毕业论文(设计)过程缺乏规范性的过程管理和监督,使得现有的毕业论文(设计)管理存在着许多缺陷.
  
  1)本科毕业论文(设计)教学过程的中间周转环