二年级少先队活动课教案(完整版)

第一单元我爱少先队，我爱中国共产党

第一课时党旗飘在我心中

活动目的：

上好队课，让队员知道党的名称、生日，认识党旗、党徽；培养少先队员热爱党的朴素感情。

活动准备：

相关视频、PPT、知识题板、党旗党徽图片等。

活动形式：

队课

活动步骤：

1.唱一唱：《没有共产党就没有新中国》词、曲：曹火星

没有共产党就没有新中国，

没有共产党就没有新中国，

共产党辛劳为民族，

共产党他一心救中国，

他指引了人民解放的道路，

他领导中国走向光明，

他坚持抗战八年多，

他改善了人民的生活，

他建设了敌后根据地，

他实行了民主好处多，

没有共产党就没有新中国，

没有共产党就没有新中国。

《没有共产党就没有新中国》这首歌，大家也许听过或唱过好多遍，可是大家对中国共产党了解多少呢?今天我们就来学习、了解下。

2.看一看

观看电影《建党大业》片段，或有关中共一大召开的视频。

3.讲一进

党的创立、党的“一大”、党的生日。

90多年前的旧中国，是一个贫穷落后的国家，中国人民头上压着帝国主义、资本主义封建主义三座大山，国家受外国欺负，人民被剥削、被压迫。怎样推翻座大山，建立一个新中国?无数爱国人士在探索。

1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海举行。参加会议的有毛泽东等13人，他们代表着全国50多名党员。

第一单元我爱少先队，我爱中国共产党

第一课时党旗飘在我心中

活动目的：

上好队课，让队员知道党的名称、生日，认识党旗、党徽；培养少先队员热爱党的朴素感情。

活动准备：

相关视频、PPT、知识题板、党旗党徽图片等。

活动形式：

队课

活动步骤：

1.唱一唱：《没有共产党就没有新中国》词、曲：曹火星

没有共产党就没有新中国，

没有共产党就没有新中国，

共产党辛劳为民族，

共产党他一心救中国，

他指引了人民解放的道路，

他领导中国走向光明，

他坚持抗战八年多，

他改善了人民的生活，

他建设了敌后根据地，

他实行了民主好处多，

没有共产党就没有新中国，

没有共产党就没有新中国。

《没有共产党就没有新中国》这首歌，大家也许听过或唱过好多遍，可是大家对中国共产党了解多少呢?今天我们就来学习、了解下。

2.看一看

观看电影《建党大业》片段，或有关中共一大召开的视频。

3.讲一进

党的创立、党的“一大”、党的生日。

90多年前的旧中国，是一个贫穷落后的国家，中国人民头上压着帝国主义、资本主义封建主义三座大山，国家受外国欺负，人民被剥削、被压迫。怎样推翻座大山，建立一个新中国?无数爱国人士在探索。

1921年7月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海举行。参加会议的有毛泽东等13人，他们代表着全国50多名党员。

第一篇 学习队章

活动主题：学习队章：我们的队旗

活动目标：知道队旗的含义，知道队的创立者和领导者是中国共产党，感受党对少先队员的关爱和期望，了解党、团、队组织关系。

活动内容：认识队旗的含义：五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

了解党旗、团旗、队旗的意义，开展“党、团、队旗飘起来”活动。 少先队活动课过程： ? （一）队活动的仪式 整理队伍、清点人数 （1）中队长整队宣布：中队会准备开始，各小队整队报告人数。 （2）小队长出队整队：立正！向右看齐，向前看，报数。 小队长整队完毕，然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第一小队有少先队员x人，出席x人，（缺席x人）。报告完毕。”中队长答：“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前，发出“第一小队，稍息！”的口令，站立原位。

（3）各小队依次报告完后，中队长转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告：“报告中队辅导员，本中队原有少先队员×人，出席×人。队会一切工作准备完毕，请您参加，并给予指导，报告完毕。”

（4）中队辅导员回答：“接受你们的报告，参加你们的队会，并预祝你

第一篇 学习队章

活动主题：学习队章：我们的队旗

活动目标：知道队旗的含义，知道队的创立者和领导者是中国共产党，感受党对少先队员的关爱和期望，了解党、团、队组织关系。

活动内容：认识队旗的含义：五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

了解党旗、团旗、队旗的意义，开展“党、团、队旗飘起来”活动。 少先队活动课过程： ? （一）队活动的仪式 整理队伍、清点人数 （1）中队长整队宣布：中队会准备开始，各小队整队报告人数。 （2）小队长出队整队：立正！向右看齐，向前看，报数。 小队长整队完毕，然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第一小队有少先队员x人，出席x人，（缺席x人）。报告完毕。”中队长答：“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前，发出“第一小队，稍息！”的口令，站立原位。

（3）各小队依次报告完后，中队长转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告：“报告中队辅导员，本中队原有少先队员×人，出席×人。队会一切工作准备完毕，请您参加，并给予指导，报告完毕。”

（4）中队辅导员回答：“接受你们的报告，参加你们的队会，并预祝你

二年级少队课教学设计

备课学校：高陵区通远灰堆坡小学 备课教师：邹青

第一篇 学习队章

活动主题：学习队章：我们的队旗

活动目标：知道队旗的含义，知道队的创立者和领导者是中国共产党，感受党对少先队员的关爱和期望，了解党、团、队组织关系。

活动内容：认识队旗的含义：五角星加火炬的红旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。

了解党旗、团旗、队旗的意义，开展“党、团、队旗飘起来”活动。 少先队活动课过程： ? （一）队活动的仪式 整理队伍、清点人数 （1）中队长整队宣布：中队会准备开始，各小队整队报告人数。 （2）小队长出队整队：立正！向右看齐，向前看，报数。 小队长整队完毕，然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，第一小队有少先队员x人，出席x人，（缺席x人）。报告完毕。”中队长答：“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前，发出“第一小队，稍息！”的口令，站立原位。

（3）各小队依次报告完后，中队长转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告：“报告中队辅导员，本中队原有少先队员×人，出席×人。队会一切工作准备完毕，请您参加，并给予指导，报

第一单元 喜欢学校 感知少先队

第一课时我们可爱的学校

活动目的：

做好入学礼的前期准备工作，组织老队员带领新队员参观可爱的校园、场馆、队室、校史馆等，感受校园的美丽，激发新生争做校园小主人的热情。 活动准备：

1.确定手拉手中队； 2.小讲解员练习到位。 活动形式：参观校园 活动步骤：

1.手拉手，交朋友

高年级手拉手中队队员与一年级新生见面、交朋友——

小朋友们，大家好!欢迎大家来到我们学校，开始你们的小学生活。我们是你们手拉手中队的好朋友，是你们的哥哥、姐姐。

认一认：互相介绍自己的年龄、姓名、爱好、特长。 2.哥哥姐姐带我看校园

我们的校园美不美啊?今天，我们在校园里到处看一看吧! （1）参观校园概貌，感受校园的美丽。 （2）参观校园场馆，了解场馆的用途。 3.听哥哥姐姐讲校史、校友

我们的学校有着光荣的历史，有许多优秀的校友，有许多优秀的老师。我们一起到校史馆看一看。

（1）参观校史馆，感受学校的历史。 （2）讲一讲：校训、校风。

（3）赞一赞：校友。重点讲几个杰出校友的故事。 （4）唱一唱：校歌。 4.跟着哥哥姐姐看队室

接下来，哥哥、姐姐要领小朋友们去一个特殊的地方，这是我们少先队员最喜欢的地方，等小朋友们入了队，成为一名光

第一单元 喜欢学校 感知少先队

第一课时我们可爱的学校

活动目的：

做好入学礼的前期准备工作，组织老队员带领新队员参观可爱的校园、场馆、队室、校史馆等，感受校园的美丽，激发新生争做校园小主人的热情。 活动准备：

1.确定手拉手中队； 2.小讲解员练习到位。 活动形式：参观校园 活动步骤：

1.手拉手，交朋友

高年级手拉手中队队员与一年级新生见面、交朋友——

小朋友们，大家好!欢迎大家来到我们学校，开始你们的小学生活。我们是你们手拉手中队的好朋友，是你们的哥哥、姐姐。

认一认：互相介绍自己的年龄、姓名、爱好、特长。 2.哥哥姐姐带我看校园

我们的校园美不美啊?今天，我们在校园里到处看一看吧! （1）参观校园概貌，感受校园的美丽。 （2）参观校园场馆，了解场馆的用途。 3.听哥哥姐姐讲校史、校友

我们的学校有着光荣的历史，有许多优秀的校友，有许多优秀的老师。我们一起到校史馆看一看。

（1）参观校史馆，感受学校的历史。 （2）讲一讲：校训、校风。

（3）赞一赞：校友。重点讲几个杰出校友的故事。 （4）唱一唱：校歌。 4.跟着哥哥姐姐看队室

接下来，哥哥、姐姐要领小朋友们去一个特殊的地方，这是我们少先队员最喜欢的地方，等小朋友们入了队，成为一名光

第五单元 争当美德好少年（三课时）

第一课时

（一）活动主题：百善孝为先

（二）活动目的：1.学习孝道故事，知道孝敬父母、尊敬师长是我们做人的优秀美德。 2.能换位思考，体谅父母、师长的难处和辛劳。 3.对父母师长学会以礼相待，从小事做起，孝顺长辈。 （三）活动准备：1.熟记一个孝道故事。

2.收集图片，录制视频，制作多媒体PPT。 3.准备好相关道具，设置若干生活场景。 （四）活动形式：主题队会 （五）活动步骤： 1.经典诵读明孝道

朗诵《三字经》《弟子规》等经典童谣，讲述其中的孝道典故，知道孝道是中华传统美德。

2.学习榜样感真情

（1）播放2014年度“中国孝心少年”颁奖晚会片段。 （2）交流：你看到了什么？想到了什么事？进行真情激发。 3.故事车上学孝道

（1）五个小朋友戴上相应头饰，扮演孝心人物。故事车缓缓开进会场，各个车厢分别讲述一个孝道故事。

（2）交流：故事让我们懂得尊敬长辈，孝顺长辈，他们是我们学习的榜样。 4.体验场上懂体谅

（1）辅导员告诉队员：在生活中，爸爸妈妈、爷爷奶奶、老师等都非常爱大家，他们为我们少年儿童的学习、生活忙碌着、操心着。

二年级德育活动课教案

《今日我做小主人》

目的：

1、通过活动培养学生的小主人意识，知道家务劳动自己也有份，应帮助家长做一些力所能及的家务劳动。

2、在家长的指导下，当一天家，体会家长当家的不易，从而更加理解、体谅家长。

3、学做力所能及的家务活，如：理财、做简单的饭菜、刷碗、扫地、收拾屋子等，从而提高劳动能力，养成劳动的习惯。

设想与构思：

现在的孩子大多都是独生子女，在家中是爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈的掌上明珠，饭来张口、衣来伸手，家务活更是不会做。了解孩子在家中的表现，家长们很重视孩子的学习，但忽视家务劳动能力的培养。据一项统计表明，孩子小时在家中承担的家务劳动越多，长大后越能很快地适应自己的工作，反之，不做家务的孩子，长大后不能很好地适应工作。结合我班实际情况，设计了如下活动。

过程：

一、 家庭活动

在家长帮助下学做家务活，学当小主人,通过家访与家长取得联系，得到家长的支持。（当家情况调查表）如：

某某学生家长：

您好，我是某某同学的班主任宋老师，在课堂及平时和孩子的接触中，我发现他们大多数在家中承担的家务劳动太少。家长工作繁忙，应适当让他们学做一些家务活，成为自己得力的小帮手，更何况，孩

二年级健康教育教学计划

教学目的：

1、健康教育是以传授健康知识，培养卫生行为，改善环境为核心内容的教育，也是贯彻教育方针，实施九年义务教育教学计划的一个组成部分。

2、健康教育是培养学生德、智、体全面发展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意识和能力。

3、二年级学生，在通过上述内容十六课时的学习：

（1）基本了解人体的正常结构及各部件的术语名称，学会了坐、立、行及读书、写字正确姿势。

（2）能自觉、自主地搞好个人卫生及保护眼睛和牙齿，懂得克服和战胜不良卫生习惯和饮食习惯，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。

（5）增强了学生的自我保健意识和能力，以达到防病保健的目的。

（6）了解地震自救小常识，提高学生安全意识。

教学内容：

一、人的器官二、耳的功能和保护

三、健康三要素四、“小眼镜”的苦恼

五、爱清洁六、不挑食不偏食

七、预防手足口病八、小学生地震自救安全教育

九、男孩女孩十、课堂是知识的海洋

十一、学会谦让十二、认识别人的脸

十三、学习的乐趣十四、说说烦心事儿

十五、如果我是他十六、班里的开心事

教学措施：

1、指导学生培养爱清洁、讲卫生，不偏食、挑食、不过多吃零食的好习惯。

2、引导学生用自己学到的知识为钥匙，从自己身边的小事上，从日常生活中去发现不利健康的问题和隐患，