小学科学仙人掌与莲教学反思

小学科学《仙人掌净化水》活动课设计

活动 目的 活动 内容 活动 准备 1 取一块新鲜的仙人掌，把它用小刀割三五道口子，稍微用力揉压一下，活 动 设 计 使其流出液汁。 2 用这块仙人掌，在一杯浑浊的水里慢慢搅动二三分钟，当水里出现蛋花状的凝聚物时停止搅动。 3 待杯子里的水静止五分钟后，观察杯中的水。 发现：水里的蛋花状凝聚物沉淀到水底，杯内浑浊的水变清。 说明：仙人掌中的液汁有净化水的作用。 后 记 通过本次活动学生了解的仙人掌又一个奇特的功能——净化水。 两只杯子、水、仙人掌等。 了解仙人掌中的液汁有净化水的作用，培养学生的科学素养和探究的精神。 仙人掌净化水

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小学科学《仙人掌净化水》活动课设计

活动 目的 活动 内容 活动 准备 1 取一块新鲜的仙人掌，把它用小刀割三五道口子，稍微用力揉压一下，活 动 设 计 使其流出液汁。 2 用这块仙人掌，在一杯浑浊的水里慢慢搅动二三分钟，当水里出现蛋花状的凝聚物时停止搅动。 3 待杯子里的水静止五分钟后，观察杯中的水。 发现：水里的蛋花状凝聚物沉淀到水底，杯内浑浊的水变清。 说明：仙人掌中的液汁有净化水的作用。 后 记 通过本次活动学生了解的仙

篇一：美术《仙人掌》

美术《仙人掌》

活动目标：

1．尝试用水粉画仙人掌，学习用提锋的手法画出仙人掌的刺。

2．观察仙人掌用绘画的形式来表现仙人掌的独特形态。

3．能大胆地作画，体验成功的快乐。

活动准备：

仙人掌图片、绿色和黑色颜料若干瓶，水粉笔、水桶、小毛巾、素描纸。

活动重点难点：

活动重点:大胆作画，先观察后表现

活动难点：学用提锋画法画刺

活动过程：

一、谜语引出仙人掌的形状、颜色及特点。

1. 师：今天我给小朋友带来了一个谜语，“四季青，巴掌大，一棵树，用手摸，刺儿扎。”（打一植物）你见过吗？谁来介绍一下它？（从颜色深绿到淡绿、生活环境、外形特点等。）

2．出示ppt请幼儿从局部来观察仙人掌。

师：这里有几张图片，哪幅图片给你影响最深？茎的形状是什么样的？怎么长的呢？（就像倒着的水滴紧紧挨在一起，从侧面看有的就像一根根小木棒。）

师：长的形态一样吗？

(一片接着一片，有的一片上面有几片??)

3．教师对幼儿发现的进行总结。

师：每一株仙人掌都有一片主要的茎支撑着，越往上就像小树枝一样越来越多。拿出你的小手摆一摆你心中的仙人掌。

二、通过书空练习学习用提锋的手法画仙人掌的刺。

1．引出提锋的画法，教师徒手示范。

师：仙人掌的刺细细、尖尖的，怎样才能画出这种感觉呢？我今天就要教

小编：欢迎阅读与支持，如果喜欢记得常来！内容简介：我家有一盆仙人掌。它是热带植物，形状像手掌，全身长满了尖尖的小刺。妈妈告诉我：这些小刺就是仙人掌的叶... 觉得不错就继续看完以所有内容吧！

以下是由小编推荐的《描写仙人掌的小学作文》，欢迎大家阅读交流！

【一】：仙人掌

我家有一盆仙人掌。它是热带植物，形状像手掌，全身长满了尖尖的小刺。妈妈告诉我：这些小刺就是仙人掌的叶子，而且特别耐干旱，长时间不浇水，也不会干死掉。仙人掌还可以作药呢！

我很喜欢这盆仙人掌，我要学习它那种顽强的精神！

山西省大同市左云县北街小学二年级:董昊

【二】：仙人掌

三年级时，妈妈从外面带来一株又小又壮的仙人掌。开始妈妈精心的照顾它，它在阳光照耀下，青翠欲滴，十分强壮。有了妈妈的精心照顾，小仙人掌大了点，不知什么时侯冒出两株仙人掌来，像母亲和孩子，它慢慢地长大了，可以说是生机勃勃了，旁边的仙人掌也变的强壮起来。

就在这时妈妈对这三株仙人掌越来越冷淡，因为妈妈的植物太多了，妈妈也不能一直照顾仙人掌。我猜妈妈一定忘了，仙人掌不像平常翠绿了，它的头耷拉下来了，旁边的小苗也枯萎了。好像给人鞠躬呢。它的皮肤变的十分干燥，上面结满了蜘蛛网。仙人掌真可怜啊！

它肯定很痛苦，悲哀，它一定和人一样生病了

篇一：仙人掌的作文600字

仙人掌的作文600字

仙人掌的作文600字（一）

妈妈在阳台上栽种许多盆芬芳馥郁的花，除了可以绿化家居环境以外，还可以陶冶我们的性情。妈妈说：“你们三兄妹，每人选一种喜爱的花，负责给它浇水、施肥、修剪、照料，看谁最后把自己的花养的最美？”

哥哥选择杜鹃花，因为杜鹃花开得多，花期又长；妹妹选择玫瑰，因为她喜欢玫瑰的芬芳。我的选择很特别和他们都不一样，我选的是长满针刺的仙人掌。妹妹说：“哥哥真怪，你怎么喜欢又矮又丑的仙人掌？”

爸爸、妈妈也觉得好奇。其实，我选择仙人掌是有理由的。在炎热的沙漠里，植物大都无法生长，只有仙人掌不畏狂风飞沙，不怕高温烈日，顽强地生长着。它虽然没有吸引人的外表，可是却有坚毅不拔的精神。它满身的针刺，除了保护自己不受伤害，也象征着奋斗的意志和>勇气。仙人掌的坚贞是杜鹃、玫瑰??无法媲美的。

仙人掌不必天天浇水，也不需要人们特别地照顾，它默默地发芽，悄悄地生长，静静地开花、结果。我每天都站在仙人掌盆前，静静地凝视、沉思。每当我受委屈或心情不好时，我就会勉励自己要学习仙人掌坚毅不拔的精神，努力奋斗呀！

仙人掌开过淡红色的小花以后，就会从原来的球茎上长出许多小球茎。球茎愈长愈多，妈妈就帮我把球茎分植到新花盆里

仙人掌科分属与常见品种

2007.2.2第5次整理(发前二部分) 本文根据中国花商网(http://www.chineseflower.net/index.php4),仙人掌与多肉花卉(http://www.hebly.gov.cn/hbhh/scjs/xrz/xrz.htm),中国花卉图片网(http://www.fpcn.net/),日本多肉植物图鉴(http://albino.sub.jp/database.html)等网上公开资料以及《奇趣的仙人掌变异:黄献胜等》,《多肉植物仙人掌:李梅华等》,《仙人掌与多肉植物:于涛等》,《多肉花卉:韦三立》,《仙人掌类:王意成等》,《仙人掌类及多肉花卉:徐民生》《多浆花卉名品鉴赏与栽培手册:黄献胜等》,《彩图仙人掌花卉观赏与栽培:黄献胜等》等书籍编辑汇总整理。

本次共收集约130属3000多常见品种 仙人掌科植物不但种类多，而且具有其他科多肉植物所没有的器官刺座。同时仙人掌科植物形态的多样性、花的魅力部是其他科的多肉植物难以企及的。因而园艺上常常将它们单列出来称为仙人掌类，而将其他科的多肉植物称为多肉植物。

形态特征与生理特点:高等植物通常具根、茎、叶三种营养

篇一：关于仙人掌的作文

关于仙人掌的作文

关于仙人掌的作文（一）

去年夏天，妈妈买回一株仙人掌。

仙人掌呈椭圆形，上面凹凸不平，一起一伏，很有“创意”。它全身翠绿，没有一点儿瑕疵。但最引人注目的还是嘛遍身的刺。

在仙人掌身上，有许多小黄点，很有规律地坐落在仙人掌上。小黄点上面有六个左右的小孔，刺就是从那里长出来的。刺白白的，不厚也不薄，像一张硬纸。它里面宽，外面窄，顶端很锐利，十分扎手。更有趣的是，刺上每隔两三毫米就有一横淡淡的黄色，漂亮极了！

仙人掌不仅有趣，而且还具有顽强的生命力。

有一年冬天，因为我忘了，有三个月没有给它浇水。突然想起了我的仙人掌。糟糕！没有水分，再加上现在雨水甚少，仙人掌能活下来吗？我急匆匆地奔向阳台，紧张地瞄了一眼仙人掌，啊，它还是那样生机勃勃，它仍然对着天空微笑，它依旧一片翠绿！我震惊了，没想到仙人掌有这么顽强的生命力！如果它是一株百合、一颗玫瑰或一朵郁金香，能在这样的环境下生存吗？

仙人掌有不光彩的外表，有使人生畏的尖刺，有平凡的颜色，但它却有顽强的生命力，我爱仙人掌！

关于仙人掌的作文（二）

今天我和妈妈去了花市，进了一家店铺。我一眼就看上了摆到中间的仙人球。我和妈妈果断的买下了这一盆仙人球。

回到家里，我把它放在桌子上，对着它不停

一物生命强，长在沙漠上，巴掌满是刺，笑脸迎太阳。”大家猜一猜，这是什么植物呢？对了，它就是仙人掌。

仙人掌浑身长满了刺。这些刺又细又长，数量也多，有的刺是一簇一簇的，有的是分散分布的。这些刺又长又短，长的大约有56厘米，短的只有几毫米。用手摸一摸，还会觉得扎手呢。仙人掌的刺其实是它的叶子，因为它要适应沙漠中恶劣的环境，防止水分蒸发，所以才退化成了刺。

仙人掌还能开花哦！它的花有的是球形的，有的是一瓣一瓣的，小巧玲珑。这些小花黄如金，红如火，粉如霞，白如雪，五颜六色，美丽极了。仙人掌有了这小花的点缀，变得更美丽了。

仙人掌的形状也是千奇百怪。有的是球形的，像一只绿色的大刺猬；有的是柱形的，像一个绿衣少年；还有的是作文一片片扁平的，就像一个个小手掌，怪不得叫它仙人掌”呢！

仙人掌不仅是一种观赏性植物，还有药用价值呢！它可以清热解毒，如果哪里受伤红肿了，可以把仙人掌捣成泥，敷在伤口上，可以消肿止痛，它还能治疗腮腺炎呢！仙人掌还可以美容和食用，作用真大啊！

我喜欢仙人掌的主要原因，还是因为它那顽强的生命力。仙人掌可以生活在不毛之地沙漠，头上顶着烈日，脚下踩着滚烫的啥子，不需要很多的水，难怪别人叫它沙漠战士”。仙人掌非常容易存

仙人掌既没有花的美丽，也没有牡丹的秀气，可我却独爱仙人掌。

仙人掌全身都是墨绿色的，走进细看，你会发现椭圆形的厚厚的茎片上长着一簇簇白色的小刺，这就是它的保镖”叶子。

仙人掌翠绿的身体上长着一块块长满硬刺的掌状茎，像叠罗汉似的，一片绿色的小手掌”里又长出一片片的小手掌”

别看仙人掌外表丑，可它开的花赛过白牡丹。它好像在装饰自己，一朵朵洁白如玉作文的小花还散发出阵阵清香，让人忍不住想去摘一朵，他的花期虽然短，但它的生命力很旺盛。

在草木枯黄的冬季，在干旱无比的沙漠，很少有植物可以生存下来，仙人掌却以坚强不屈的精神，在寒冬里，沙漠里，轻轻舒展着绿色地手臂，仿佛在说：世界没有死亡，只有永恒的生命！”让人们在寒冬里感觉到了春天的气息，知道春天已经在不远的地方了。

我爱仙人掌，更爱仙人掌坚强不屈的精神。

我很喜欢花花草草，但不是那些绚丽多彩的牡丹、芍药、玫瑰，却是那不起眼的仙人掌。

记得那年，我得了一次名叫腮腺炎”的一种病，腮帮子又红又肿，难受极了。爸爸妈妈也像热锅上的蚂蚁，急得团团转。

又过了两天，爸爸带回了一大盆仙人掌，我一看，急道：爸爸，我都病成作文这个样子了，你还有心情‘侍花’。”别急，别那么着急，我带仙人掌回来，是发现了一个配方可以治你的病。”哦？是什么配方那么神秘？”在我的催促下，爸爸才说，就是把仙人掌拔刺、捣烂后敷在患处，我按爸爸说的做了，果然，过了两天，我的腮腺炎”就好了。

仙人掌可真厉害呀！

我家有很多花，其中有一盆仙人掌，长得蓬蓬勃勃，茂盛极了。

一天，我想把仙人掌新长的小手掌”剪下来。赶紧去找剪子，但是怎么找也找不到。我就用手去掰，结果把手扎出血了。

当时我很生气，心想：哼，居然敢扎我的手，看我不渴死你！于是从那天起，我再也没有给它浇过一回水。一个月过去了，我去看仙人掌，发现它居然活得很好。我有些惊讶，跑去问妈妈：为什么仙人掌要长那么多的刺啊？”妈妈说：它要用刺保护自己呀。”

为什么我一个月没给它浇水，它作文也不死呢？”妈妈说：仙人掌是一种非常耐干旱的植物，生命力特别顽强。”没想到仙人掌是这样的植物，我开始喜欢它了。

无意间我找到了剪子，我很高兴，就把我觉得碍眼的小手掌”剪下来，插在土里。没过多久，它居然长出新的小手掌”。我更佩服它的生命力顽强了。这样，我更加喜欢仙人掌了。

为了让它们长得更好，我每天都给它们浇水。妈妈说：傻儿子，不能给它们总浇水，如果浇水太多会把他们浇死的。”

原来过多的爱也是害啊！这就是我与仙人掌的故事。