第二届佛山市中小学教学能手大赛

第二届中小学班主任素质大赛理论测试题

[时间150分钟 满分150分]

单位： 姓名：

一、单项选择题[每题1分，共30分]

1.党的十八大提出：把（ ）作为教育的根本任务。 A. 大力促进教育公平 B. 促进教育均衡 C.加强教师队伍建设 D. 立德树人

2.加强学生行为规范建设活动要以学生行为规范（ ）为重点内容。 A. 养成教育 B. 文明教育 C. 规则意识 D. 公民意识 3.（ ）是学校德育工作的基本力量。 A.德育骨干 B. 团队工作者 C.教师 D. 班主任 4.写好班主任评语的前提是（ ）

A.深入的了解每一位学生 B.抓住每个学生的特点 C.掌握标准 D.以情感人

5.古人云“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”说明作为管理者必须要具备（ A.绝对的职权

第二届佛山市中小学心理健康教育优秀成果评选入围名单 编号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 文章题目 让“网虫”原理网吧，做快乐的读书人 浅谈问题家庭对后进生心理健康的不良影响及其对策 小议“网络成瘾”现象 走出自卑的阴影，扬起自信的风帆 矫正性格偏差，让其健康成长 看清我自己 学会自我激励 心理健康教育案例分析 一位不受欢迎的小男孩 姓名 单位 张小娟 禅城区敦厚小学 陈少萍 禅城区镇安小学 刘桑 禅城区邦耀小学 邱悦珊 禅城区城北中学 雷燕 雷燕 禅城区城南小学 禅城区城南小学 黄友英 禅城区城南小学 陈顺爱 禅城区大江小学 邓燕华 禅城区第六小学 梁少芳 禅城区第六小学 黄伟英 禅城区第三十三小学 陈翠玲 禅城区第三中学初中部 岑素琴 禅城区第三中学初中部 刘笑伟 禅城区第十一小学 梁丽宜 禅城区第十一中学 10 一个小学生攻击性行为的转化 11 给予孩子更多的关怀和爱护 12 青春的困惑与烦恼：我这样看待“早恋” 13 青少年说谎的表现、原因和处理方法 14 翻开“口袋”看看 15 她为什么喜欢上夜街

—1—

16 握住快乐的金钥匙 17 对体育课外活动感想与体会 18 美术教学与学生创造力的培养 19 一个不受人喜爱的男孩

关于洛阳市第二届中小学特级名师、优秀名师、

名师人选的公示

根据《洛阳市人才工作领导小组关于印发洛阳市中小学校名师培养选拔工作方案的通知》（洛人〔2014〕14号）、《洛阳市教育局关于做好洛阳市第二届名师推荐评选工作的通知》（洛教师〔2014〕232号）精神，经个人申报、县（市、区）推荐、业绩评比、微型课评比等环节，根据遴选评比原则及综合排名，拟确定洛阳市第一高级中学曹明英等50名教师为洛阳市第二届中小学（含职业学校、幼儿园,下同）特级名师推荐人选、洛阳市第四十六中学窦逸杰等100名教师为洛阳市第二届中小学优秀名师推荐人选、洛阳市第五中学尚笑冰等200名教师为洛阳市第二届中小学名师推荐人选。现将其基本情况进行公示（见附件）。

自公布之日起7天内，任何单位和个人对公布的特级名师、优秀名师、名师推荐人选持有异议的，请实名用书面或在工作时间内电话向我局监察室或师训科提出。电话： 63201225 63256109

公示无异后，报市人才工作领导小组研究确定，发文表彰，颁发荣誉证书。

附件：1.洛阳市第二届中小学特级名师基本情况一览表

— 1 —

2.洛阳市第二届中小学优秀名师基本情况一览表 3.洛阳市第二届中小学名师基本

关于洛阳市第二届中小学特级名师、优秀名师、

名师人选的公示

根据《洛阳市人才工作领导小组关于印发洛阳市中小学校名师培养选拔工作方案的通知》（洛人〔2014〕14号）、《洛阳市教育局关于做好洛阳市第二届名师推荐评选工作的通知》（洛教师〔2014〕232号）精神，经个人申报、县（市、区）推荐、业绩评比、微型课评比等环节，根据遴选评比原则及综合排名，拟确定洛阳市第一高级中学曹明英等50名教师为洛阳市第二届中小学（含职业学校、幼儿园,下同）特级名师推荐人选、洛阳市第四十六中学窦逸杰等100名教师为洛阳市第二届中小学优秀名师推荐人选、洛阳市第五中学尚笑冰等200名教师为洛阳市第二届中小学名师推荐人选。现将其基本情况进行公示（见附件）。

自公布之日起7天内，任何单位和个人对公布的特级名师、优秀名师、名师推荐人选持有异议的，请实名用书面或在工作时间内电话向我局监察室或师训科提出。电话： 63201225 63256109

公示无异后，报市人才工作领导小组研究确定，发文表彰，颁发荣誉证书。

附件：1.洛阳市第二届中小学特级名师基本情况一览表

— 1 —

2.洛阳市第二届中小学优秀名师基本情况一览表 3.洛阳市第二届中小学名师基本

余姚市第二届中小学(幼儿园)优秀教学反思评比结果

公 示

余姚市第二届中小学（幼儿园）优秀教学反思评比活动已于日前结束，为确保评审工作的公平、公正，现将评比的获奖名单进行公示。

1．争议期限：2012年5月10日—5月12日 2．争议内容：获奖篇目的内容、资格及权属

受理单位：余姚市教育局（地址：谭家岭西路142号，电话：62821526 82281928）

篇目、作者单位、姓名若有错误，请直接与市教育局教研室联系，电话：62797217。

余姚市教育局 2012年5月10日

1

高 中

高中语文 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 题 目 让《<论语>选读》课堂趣味起来 充分利用古典诗词的意境，走进散文教学 敢说·可说·能说 师生平等对话，共谈诗歌之美 用生活体贴作者的文字世界 情由境始，一往而深 反思我的文言文阶梯式教学三步法 浅议小说阅读教学中的“制梯”艺术 太过奢侈的“一碗清汤荞麦面” 走出狭隘的自己 放慢脚步，等等学生 扎实立足语文课堂，巧妙挖掘语文资源 从步步为营到步步为赢 职高写作课堂亦可文思涌动 情动才有行动 开放式课堂的尝试与困境 让学生在课堂中动起

丰原九年一贯制学校开展

《第二届中小学规范汉字书写活动》实施方案

一、指导思想

为进一步加强新形势下中华优秀传统文化教育和全区教育系统语言文字工作，规范汉字书写教育活动，激发广大师生汉字书写的兴趣，提高规范使用汉字的意识和能力，培养对中华优秀传统文化的热爱和理解，坚定他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而立志成才、报效祖国的理想信念，因此，我校根据区局《关于开展第二届陕西省中小学规范汉字书写大奖赛活动的通知》精神要求，以“中国梦?爱国情?成才志”为主题，通过规范汉字书写教育活动优秀参赛队伍和优秀指导教师的选拔，激发广大师生对汉字书写的兴趣，提高规范使用汉字的意识和能力，倡导爱汉字、爱汉语、爱中华文化的价值观，强化青少年学生文化主体意识和文化创新意识，培养富有民族自信心和爱国主义精神的社会主义事业建设者和接班人 二、活动主题

“中国梦?爱国情?成才志” 三、活动对象

每支代表队5名参赛选手（4名学生加1名指导教师）。学生选手为各科成绩良好的适龄全日制正式在校注册中小学生。要求选手做到书写规范、工整，笔画顺序正确。具体年龄条件如下：小学组（2004年9月1日之后出生的小学5年级学生）；初中组（2001年9月1日之后出生的初中2年级学生）。注：参赛年

阅读成就梦想 经典照亮人生

——平凉市第二届中小学读书节知识竞赛题

小学部分 单项选择题：（下面各题只一个答案是正确的，请将正确选项填涂在题后的答题卡中） 1.在《青蛙王子》的故事中，小公主的（ ）掉进了深水潭，是青蛙为她找到的，后来公主嫁给了青蛙王子。 A．钻石 B.金球 C.镜子 D.鞋子 2. ( )做官一生清廉，人们把他当做清官的典型。 A.司马迁 B.诸葛亮 C.包拯 D.项羽 3.下面哪一个不是《安徒生童话》中的故事（ ） A.《丑小鸭》 B.《拇指姑娘》 C.《灰姑娘》 D.《海的女儿》 4.《伊索寓言》是源自（ ）的一系列寓言与童话，相传由伊索创作，再由后人集结成书。 A.古埃及 B.古希腊 C.古罗马 D.古印度 5.《西游记》中唐僧师徒四人走到哪里遇到了红孩儿？ （ ） A.火云洞 B.火焰山 C.车迟国 D.通天河 6. “欲穷千里目，更上一层楼。”当时作者登上的是( )。 A.岳阳楼 B.鹳雀楼 C.醉翁亭 D.大雁

1 数字的游戏

输入文件名：gaspar.in 输出文件名：estdout.pc2

问题描述：

N个教徒和N个非教徒在深海上遇险，必须将一半的人投入海中，其余的人才能幸免于难，于是他们想了一个办法：2N个人围成一圈，从第一个人开始依次循环报数，每数到第9个人就将他扔进大海，如此循环直到只剩下N个人为止。问怎样的站法，才能使得每次投入大海的都是非教徒。

输入：

输入文件由一行构成，就是N的值 输出：

输出文件是一行字符串，字符串由N个'@'字符（代表教徒）和N个'+'字符（代表非教徒）排列组成。该排列使得按照提述方法每次投入大海的都是非教徒。

输入样本：

15

输出样本：

@@@@+++++@@+@@@+@++@@+++@++@@+

2 翻译

输入文件：trans.in 输出文件：estdout.pc2

问题描述：

小晨的电脑上安装了一个机器翻译软件，他经常用这个软件来翻译英语文章。

这个软件的原理很简单，他只是从头到尾，一次将每个单词用对应的中文含义来替换。对于每个英文单词，软件会先在内存中查找这个单词的中文含义，如果内存中有，软件就会用它来翻译；如果内存中没有，软件就会在外存中的词典里查找，查出单词的中文含义然后翻译，并将这个

第二届公益活动策划大赛

策 划 书

投稿时间：活动地点：

活动赞助：

社团宗旨：

立

足

校

园

延安大学学生爱心社第二届公益活动策划大赛 下学期开学第一个星期 延安大学 无任何赞助 服 关 呼 务 注 唤 同 社 爱 学 会 心

目 录

一、活动背景------------------------------------------4

二、活动介绍------------------------------------------4

三、活动目的------------------------------------------5

四、活动主题------------------------------------------6

五、活动口号------------------------------------------6

六、活动可行性分析------------------------------------6

七、活动流程------------------------------------------6

八、活动安排--------------------------------------

1 数字的游戏

输入文件名：gaspar.in 输出文件名：estdout.pc2

问题描述：

N个教徒和N个非教徒在深海上遇险，必须将一半的人投入海中，其余的人才能幸免于难，于是他们想了一个办法：2N个人围成一圈，从第一个人开始依次循环报数，每数到第9个人就将他扔进大海，如此循环直到只剩下N个人为止。问怎样的站法，才能使得每次投入大海的都是非教徒。

输入：

输入文件由一行构成，就是N的值 输出：

输出文件是一行字符串，字符串由N个'@'字符（代表教徒）和N个'+'字符（代表非教徒）排列组成。该排列使得按照提述方法每次投入大海的都是非教徒。

输入样本：

15

输出样本：

@@@@+++++@@+@@@+@++@@+++@++@@+

2 翻译

输入文件：trans.in 输出文件：estdout.pc2

问题描述：

小晨的电脑上安装了一个机器翻译软件，他经常用这个软件来翻译英语文章。

这个软件的原理很简单，他只是从头到尾，一次将每个单词用对应的中文含义来替换。对于每个英文单词，软件会先在内存中查找这个单词的中文含义，如果内存中有，软件就会用它来翻译；如果内存中没有，软件就会在外存中的词典里查找，查出单词的中文含义然后翻译，并将这个