国学操《三字经》

国学启蒙之《三字经》——第一讲

一、 授课目标

1.了解《三字经》相关背景，激发学习兴趣 2.浅显讲解中国古代哲学思想及思想家

3.通过课程内容学习，理解习惯及环境对一个人的成长的影响，学习的重要性，学习贵在专一和坚持

二、教学重点及难点

1.教学重点：激发学习兴趣，解答为什么要学习国学，国学学什么，学了对生活会有什么影

2.教学难点：中国古代哲学思想对人性的理解。启发大家思考如何评判哲学思想，如果辩证的看待问题

三、授课基本内容

1.《三字经》相关背景介绍 2.本课时授课内容如下

人之初，性本善。性相近，习相远。 苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。 昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。 窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。

3.结合内容，讲解中国古代关于人性善恶的辩论，及衍生的哲学思想

4.详细讲解课程内容，贯穿与内容相符的小故事，提高可听性，帮助学生理解课程内容 拓展思维

四、授课提纲 2.诵读新句子：(2')

请一个学生上台领读，大家一起诵读 3.讲解句子，阐释概念(30‘)： 人之初，性本善：“初”在这里就是“刚出生的时候”，“性”就是“品性、品格、德行”这句意思是：世界上的每一个人在刚出生的时候都是好的，善良的。 [讨论

原文

人之初，性本善。性相近，习相远。

苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。

昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。

窦燕山，有义方。教五子，名俱扬。

养不教，父之过。教不严，师之惰。

子不学，非所宜。幼不学，老何为。

玉不琢，不成器。人不学，不知义。

为人子，方少时。亲师友，习礼仪。

香九龄，能温席。孝于亲，所当执。

融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。

首孝悌，次见闻。知某数，识某文。

一而十，十而百。百而千，千而万。

三才者，天地人。三光者，日月星。

三纲者，君臣义。父子亲，夫妇顺。

曰春夏，曰秋冬。此四时，运不穷。

曰南北，曰西东。此四方，应乎中。

曰水火，木金土。此五行，本乎数。

十干者，甲至癸。十二支，子至亥。

曰黄道，日所躔。曰赤道，当中权。

赤道下，温暖极。我中华，在东北。

曰江河，曰淮济。此四渎，水之纪。

曰岱华，嵩恒衡。此五岳，山之名。

曰士农，曰工商。此四民，国之良。

曰仁义，礼智信。此五常，不容紊。

地所生，有草木。此植物，遍水陆。

有虫鱼，有鸟兽。此动物，能飞走。

稻粱菽，麦黍稷。此六谷，人所食。

马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。

曰喜怒，曰哀惧。爱恶欲，七情具。

青赤黄，及黑白。此五色，目所识。

酸苦甘，及辛咸。此五味，口所含。

膻焦香，及腥朽。此五臭，鼻所嗅。

匏土革，木石金。丝与竹，乃八音

三 字 经

三 三字 字经 经注 翻释

译

《三字经》自>南宋王应麟（字伯厚）先生所创作，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样。三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，是一本难得的启蒙读本。三字经还被联合国教科文组织列入《世界儿童道德教育丛书》。 r?n zh? chū ，xìng btn shàn ，xìng xiüng jìn ，xí xiüng yuǎn 人 之 初 性 本 善 性 相 近 习 相 远 【解释】人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差别。

〖解读〗 人生下来原本都是一样，但从小不好好教育，善良的本性就会变坏。所以，人从小就要好好学习，区分善恶，才能成为一个对社会有用的人才。

gǒu bú jiào ，xìng nǎi qiün ，jiào zh? dào ，guì yǐ zhuün 苟 不 教 性 乃 迁 教 之 道 贵 以 专

【解释】如果从小不好好教育，善良的本性就会变坏。为了使人不变坏，最重要的方法就是要专心一致地

《三字经》阅读测试题

一、 选择题（100题）

1、 人之初，性本善。性相近，习相远。告诉我们（A） A、 人刚出生本性是善良的，后天的教育对人的影响大。 B、 人刚出生本性是丑恶的，后天的教育对人的影响大。 C、 人刚出生本性是善良的，后天的教育对人的影响小。 D、 人刚出生本性是丑恶的，后天的教育对人的影响小。 2、人之初，（ B ）。性相近，习相远。

A、性乃迁 B、性本善 C、贵以专 D、习相远

3、“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”这个故事发生在（ B ）身上。

A、孔子 B、孟子 C、老子 D、荀子

4、“稻梁菽，麦黍稷，此六谷，人所食。”中的“菽”指的是（ C ）。 A、小米 B、高粱 C、大豆 D、玉米

5、“马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。”中的“豕”指的是（ A ）。 A、猪 B、鸭 C、鸽子 D、狗 6、“香九龄，能温席”告诉我们（ A ）。

A、要孝敬父母 B、要尊敬兄长 C、要认真学习 7、“融四岁，能让梨”告诉我们（ C ）。

A、要认真学习 B、要帮助别人 C、要学会谦让

8、“太祖兴，国大明”这里的

第一单元

(人之初 性本善 性相近 习相远 苟不教 性乃迁 教之道 贵以专)

第二单元

(昔孟母 择邻处 子不学 断机杼 窦燕山 有义方 教五子 名俱扬)

第三单元

(养不教 父之过 教不严 师之惰 子不学 非所宜 幼不学 老何为)

第四单元

(玉不琢 不成器 人不学 不知义 为人子 方少时 亲师友 习礼仪)

第五单元

(香九龄 能温席 孝于亲 所当执 融四岁 能让梨 弟于长 宜先知)

第六单元

(首孝弟 次见闻 知某数 识某文 一而十 十而百 百而千 千而万)

第七单元

(三才者 天地人 三光者 日月星 三纲者 君臣义 父子亲 夫妇顺)

第八单元

(曰春夏 曰秋冬 此四时 运不穷 曰南北 曰东西 此四方 应乎中)

第九单元

(曰水火 木金土 此五行 本乎数 曰仁义 礼智信 此五常 不容紊)

第十单元

(稻粱菽 麦黍稷 此六谷 人所食 马牛羊 鸡犬豕 此六畜 人所饲)

第十一单元

(曰喜怒 曰哀惧 爱恶欲 七情具 匏土革 木石金 与丝竹 乃八音)

第十二单元

(高曾祖 父而身 身而子 子而孙 自子孙 至玄曾 乃九族 人之伦)

第十三单元

1

(父子恩 夫妇从 兄则友 弟则恭 长幼序 友与朋 君则敬 臣则忠

此十义 人所同 )

第十四单元

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三字经故事24节气调色板万年历化学元素 ◎ 快典网－＞实用附录－＞三字经全文

前言：《三字经》自南宋王应麟（字伯厚）先生所创作以来，已有七百多年历史，内容大都采用韵文，每三字一句，四句一组，像一首诗一样，背诵起来，如唱儿歌，三字经是学习中华传统文化不可多得的的儿童启蒙读物，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。内容包括了中国传统的教育、历史、天文、地理、伦理和道德以及一些民间传说，广泛生动而又言简意赅。用来教育子女琅琅上口十分有趣，又能启迪心智，时人觉得本书内容很好，纷纷翻印，因此广为流传，历久不衰，直至今日内容虽有修改或增加，但主要结构并未改变，是一本难得的启蒙读本。三字经还被联合国教科文组织列入《世界儿童道德教育丛书》。 ? r?n zh? chū

人之初

? xìng btn shàn

性本善

? xìng xiüng jìn

性相近

? xí xiüng yuǎn

习相远

【解释】人生下来的时候都是好的，只是由于成长过程中，后天的学习环境不一样，性情也就有了好与坏的差

第一单元

(人之初 性本善 性相近 习相远 苟不教 性乃迁 教之道 贵以专)

第二单元

(昔孟母 择邻处 子不学 断机杼 窦燕山 有义方 教五子 名俱扬)

第三单元

(养不教 父之过 教不严 师之惰 子不学 非所宜 幼不学 老何为)

第四单元

(玉不琢 不成器 人不学 不知义 为人子 方少时 亲师友 习礼仪)

第五单元

(香九龄 能温席 孝于亲 所当执 融四岁 能让梨 弟于长 宜先知)

第六单元

(首孝弟 次见闻 知某数 识某文 一而十 十而百 百而千 千而万)

第七单元

(三才者 天地人 三光者 日月星 三纲者 君臣义 父子亲 夫妇顺)

第八单元

(曰春夏 曰秋冬 此四时 运不穷 曰南北 曰东西 此四方 应乎中)

第九单元

(曰水火 木金土 此五行 本乎数 曰仁义 礼智信 此五常 不容紊)

第十单元

(稻粱菽 麦黍稷 此六谷 人所食 马牛羊 鸡犬豕 此六畜 人所饲)

第十一单元

(曰喜怒 曰哀惧 爱恶欲 七情具 匏土革 木石金 与丝竹 乃八音)

第十二单元

(高曾祖 父而身 身而子 子而孙 自子孙 至玄曾 乃九族 人之伦)

第十三单元

1

(父子恩 夫妇从 兄则友 弟则恭 长幼序 友与朋 君则敬 臣则忠

此十义 人所同 )

第十四单元

篇一：安全三字经

安全三字经

说安全 道安全 安全经 尽真言 事故中 来提炼

既有血 又有汗 有教训 有经验 人生命 价值重

在世间 多险惊 章与法 须记清 做工作 明规程

工器具 会应用 安全帽 戴牢靠 安全绳 系紧腰

隔离带 人在外 开叉车 不耍帅 外人来 叮嘱好

守规矩 不乱跑 货轻拿 物轻放 不冒险 别蛮干

会避灾 会排险 能管理 能带班 自保安 最明显

干检修脏累险 防事故 小处见 防伤害 尤为先

违章事 领导管 工友劝 大会讲 小会喊 既曝光

又罚款 外因抓 是条件 内因变 是关键 劝诸君

多防范 工作前 选几段 出工前 看一遍 记不住

添根弦 常背诵 意识添 遵法纪 无杂念 提素质

自规范 唯有此 才安全 下班后 足睡眠 孬嗜好

不要沾 对工作 不怠倦 防事故 靠全员 每个人

讲安全 消隐患 企业兴 家庭安 生活好 合家欢

安全八荣八耻

以重视安全为荣，以忽视安全为耻；

以规范操作为荣，以违章作业为耻；

以规范管理为荣，以粗放管理为耻；

以自觉主动为荣，以被动应付为耻；

以关爱生命为荣，以蔑视生命为耻；

以现场整洁为荣，以脏乱无序为耻；

以安全先进为荣，以安全落后为耻；

以安全生产为荣，以发生事故为耻。

篇二：安全生产“三字

养生之道,简单易行。

养生三字经

冠心病，吃银杏。吃鲜橙，防卒中。 吃西柚，防血稠。吃洋葱，脑路通。 吃大蒜，降血脂。蘑菇餐，防血栓。 吃鲜姜，血脂康。木耳菜，降脂快。 菊花茶，降血压。吃辣椒，消脂肪。乌龙茶，减肥佳。身材秀，吃土豆。气血虚，吃荔枝。葡萄甜，补血源。要润肤，樱桃补。常吃枣，不显老。燕麦汤，皮肤光。食蜂蜜，皮肤细。萝卜汤，治胃胀。红薯蒸，大便通。洋葱好，防流脑。枇杷果，治咳嗽。银耳烩，能清肺。椰子果，清肝火。吃苦瓜，胃火下。柿子霜，治舌疮。吃芝麻，养头发。要安神，吃枣仁。吃芒果，呕吐止。吃胡椒，祛风湿。吃山药，益补脾。吃百合，益补肺。要健脑，吃核桃。吃苹果，益补肾。吃葡萄，补肝肾。吃鲜桃，益五脏。

篇一：优秀作文“三字经”

优秀作文“三字经”

一、细观察

观察时，要巧妙。五感官，都用到。先用眼，仔细瞧，形色态，分辨好。 触形态，善比较，观颜色，浓淡晓；看姿态，静动找。听声音，动脑筋。 嗅气味，多闻闻；有顺序，抓重点；时间变，地点换，观察时，多体验； 巧联想，抓特点；观察好，得用脑；多感官，结合好。

二、勤集材

材料多，文章好；多读书，佳句找；勤观察，笔记好；多用心，善思考， 勤摘录，多剪报。分条记，整理好；使用时，方便找。

三、慎审题

要作文，先审题。明范围，知题义；扣题眼，重点记；知数量，不离题； 明人称，好下笔；附加语，须重视。写真情，出新意。

四、精选材

选材料，须扣题。熟材料，反复比；选新颖，是第一；选真实，要牢记； 选典型，有情趣。材料多，细琢磨；多比较，用心计。

五、构思清

先构思，后动笔；定中心，宜扣题。一文章，一中心；无须多，不偏离。 想开头，思顺序；明重点，具体叙；线索明，思路清；巧过渡，会照应； 时间变，按顺序；地点变，合事理；首和尾，要一致；立好意，才下笔。

六、列题纲

构思好，列题纲；搭架子，行文畅。定顺序，理思路；明详略，细琢磨。 首和尾，要贴妥。

七、开头新

开好头，是关键。直入题，时地点；设悬念，趣味见；描绘景，抒发情。 借故事，吸引人