刘延革简介

观刘延革老师《认识周长》反思

---2017.12.18

因为本校老师要讲《认识周长》这节课，再加上前段时间在市里工作室里有几位老师也讲过这节课，当时孙科长提到过刘延革老师的这节课，所以今天找来视频和讲座看了一下刘老师的这节课。下面简单的谈谈自己对这节课的收获和感受：

本节课是认识周长，而图形的周长在课本上就是一个简单的定义：封闭图形的一周的长度叫周长。很多老师在拿到这节课的时候觉得很简单，没什么要讲的。重点放在教孩子如何量图形的周长上。对于概念的讲解用的时间比较少。

通过刘老师的课，我们可以发现，刘老师的大部分时间在引导孩子理解什么是一个图形的周长。从一开始演示的动态画面可以看出，先让孩子知道什么是一圈，把孩子的注意力引到边线上，而不是去关注面的大小。孩子们在学习周长的时候，这个地方是一个难点，而刘老师通过这个动态的flash恰好帮助孩子建立起来了模型，周长指的是边线，与面没关系。解决了本节课的一个难点，通过一圈引出一周的概念，然后让孩子充分说什么是图形的一周。通过三角形和圆的一周，引出谁的一周的长度更长一些这个问题？在这个地方刘老师把三角形和圆的教学道具的一周长度分别撕下来贴在黑板上，进一步让学生感知周长是指的一周的长度，是一维的。然后用

观刘延革老师《认识周长》反思

---2017.12.18

因为本校老师要讲《认识周长》这节课，再加上前段时间在市里工作室里有几位老师也讲过这节课，当时孙科长提到过刘延革老师的这节课，所以今天找来视频和讲座看了一下刘老师的这节课。下面简单的谈谈自己对这节课的收获和感受：

本节课是认识周长，而图形的周长在课本上就是一个简单的定义：封闭图形的一周的长度叫周长。很多老师在拿到这节课的时候觉得很简单，没什么要讲的。重点放在教孩子如何量图形的周长上。对于概念的讲解用的时间比较少。

通过刘老师的课，我们可以发现，刘老师的大部分时间在引导孩子理解什么是一个图形的周长。从一开始演示的动态画面可以看出，先让孩子知道什么是一圈，把孩子的注意力引到边线上，而不是去关注面的大小。孩子们在学习周长的时候，这个地方是一个难点，而刘老师通过这个动态的flash恰好帮助孩子建立起来了模型，周长指的是边线，与面没关系。解决了本节课的一个难点，通过一圈引出一周的概念，然后让孩子充分说什么是图形的一周。通过三角形和圆的一周，引出谁的一周的长度更长一些这个问题？在这个地方刘老师把三角形和圆的教学道具的一周长度分别撕下来贴在黑板上，进一步让学生感知周长是指的一周的长度，是一维的。然后用

刘八庄简介

刘八庄简介

在河南总共有3个叫“刘八庄”的村庄，分别在河南省新乡县、河南省平顶山市、河南省沈丘县；现在要讲的是位于河南省周口市沈丘县（即将划县为市）莲池镇的刘八庄行政村刘八庄村。

河南省周口市沈丘县莲池镇刘八庄村是沈丘县的一个行政村；下辖刘八庄村、陈庄村、唐庄村、高辛庄村、孔庄村五个村。邻村有童庄村、邹营村、胡楼、段庄村、管庄村、莲池村,人杰地灵,广聚人气,空气好,四季分明，物产丰富。位于河南省沈丘县最西部，与项城市最东部接壤，距离沈丘县城区10公里，刘八庄村地理位置特殊，沈丘县、项城市交界处，直河从村西流过，X006县道从村东穿过，依水傍堤。南边是莲池镇童庄村，北边是镇政府所在地莲池村，莲池第一初级中学在此；东部是莲池镇胡楼行政村，也是莲池第三初级中学所在地；西部是项城市张庄村；东北部是莲池镇魏营行政村，也是莲池第二初级中学所在地。

村内企业：棉纺织厂、面粉厂、轴承厂、农机修造厂、养鸭场、粉条场、农副产品厂。

主要农产品：小麦、玉米、大豆、棉花、花生、土豆、芝麻、西瓜、红薯、白菜、辣椒、西葫芦、西红柿等

村内资源：林木、果木、花木 村里单位：刘八庄村党支部

名称及由来

刘八庄，行政地名全称：刘八庄行政村。

明朝天顺年间，古道黄

广传公简介

广传公雕像

广传公(1208～?)，又名弁，号清淑。妣马氏、杨氏，为客家刘氏开基二世祖，广字辈，刘氏总一百三十五世祖，一说147世祖 。生14子次第如下：巨源、巨湶、巨汌、巨渊、巨海、巨浪、巨波、巨涟、巨江、巨淮、巨河、巨汉、巨浩、巨深。（人称“一脉宏开十四房”，又称“二七男儿”）。广传公南宋嘉定元年戊辰岁(公元1208年)出生，生于福建宁化，进士出身，仁宗延佑乙卯二年(公元1235年)27岁登进士第，官授江西瑞金知县从六品(注：一说为任赣州太守)，因筑城建学、平洞寇有功，擢迁为秩（即朝官）奉议郎（即元代六部：吏、户、礼、兵、刑、工中的议郎官，正四品）。广传公出生在福建宁化县，卒于京职。广传公与杨氏夫人原葬于江西瑞金县金鸡圩三角塘，龙形眼穴，狮子望月形。是座名坟古穴，在“文化革命”期间建水库时已平整被毁无存，（现江西瑞金建有广传公纪念馆一座）。

祭汉高祖刘邦公

一九八七年新加坡、泰国、波利尼西亚、香港、广东、广西、江西等地宗亲代表研究决定：在兴宁县岗背榕树村“刘氏总祠”后山和广西贺县各建“广传公纪念墓”一座。(于1991年正月、1990年11月分别竣工举行祭祖庆典)供裔孙祭祀。马氏夫人原葬瑞金县南门岗黄牛挨磨形，后经程乡(梅县)

聚氨酯干法、湿法合成革工艺简介相关专题：皮革时间：2010-03-12 21:55来源：中国人造革合成革网中国人造革合成革网：聚氨酯合成革属于聚氨酯弹性体的一类，具有光泽自然、真皮感强、机械性能和耐性优异等特点，广泛用于服装、制鞋、箱包、家具等行业，其生产工艺主要分为干法和湿法两种。干法工艺是最早开发的工业方法，特点在于利用干燥箱将溶剂型聚氨酯树脂中的溶剂挥发，而后形成多层薄膜加上底布构成的多层结构体，较普遍的流程是离型纸法：首先将不同性能的面、底层配合液利用刮刀涂覆在离型纸上，面料经过干燥、冷却工艺后，二次涂覆上粘合层底料，利用基布发送贴合装置将基材与底料复合，再经过干燥、冷却后，利用剥离装置将成品人造革与离型纸分别成卷。这种方法生产出的合成革强度优异，粘接牢固，但透气性能相对较差，主要用于鞋业、球类、箱包、家具装饰品等。湿法工艺是继干法之后发展起来的新方法，特点在于采用水中成膜法得到具有连续多孔层的多层结构体，一般流程是：将聚氨酯树脂中加入DMF溶剂及其它填料、助剂制成混合液，真空机脱泡后，浸渍或涂覆于基布上，然后放入水中置换溶剂（通常为DMF），聚氨酯树脂逐渐凝固，从而形成微孔聚氨酯粒面层，再通过辊压、烘干定型、冷却，得到半成品革贝斯(

聚氨酯干法、湿法合成革工艺简介相关专题：皮革时间：2010-03-12 21:55来源：中国人造革合成革网中国人造革合成革网：聚氨酯合成革属于聚氨酯弹性体的一类，具有光泽自然、真皮感强、机械性能和耐性优异等特点，广泛用于服装、制鞋、箱包、家具等行业，其生产工艺主要分为干法和湿法两种。干法工艺是最早开发的工业方法，特点在于利用干燥箱将溶剂型聚氨酯树脂中的溶剂挥发，而后形成多层薄膜加上底布构成的多层结构体，较普遍的流程是离型纸法：首先将不同性能的面、底层配合液利用刮刀涂覆在离型纸上，面料经过干燥、冷却工艺后，二次涂覆上粘合层底料，利用基布发送贴合装置将基材与底料复合，再经过干燥、冷却后，利用剥离装置将成品人造革与离型纸分别成卷。这种方法生产出的合成革强度优异，粘接牢固，但透气性能相对较差，主要用于鞋业、球类、箱包、家具装饰品等。湿法工艺是继干法之后发展起来的新方法，特点在于采用水中成膜法得到具有连续多孔层的多层结构体，一般流程是：将聚氨酯树脂中加入DMF溶剂及其它填料、助剂制成混合液，真空机脱泡后，浸渍或涂覆于基布上，然后放入水中置换溶剂（通常为DMF），聚氨酯树脂逐渐凝固，从而形成微孔聚氨酯粒面层，再通过辊压、烘干定型、冷却，得到半成品革贝斯(

篇一：我喜欢的体育明星

兰河一中导学案

编号：yuwen6008-6009

评价反思：

评价反思：

篇二：我最喜欢的体育明星

我最喜欢的体育明星

在体坛上有许多闪闪发光的星星，他们在天空中闪烁迷离，而我最喜欢的是其中最高最亮的一颗，他就是刘翔……

刘翔进入体校后虽然刻苦练习，但是还常常被人欺负，速度慢也跟不上同伴们，但他没有放弃——刘翔一次次地跌倒，一次次地站起，他要超过别人。而他的教练也被他的这种精神打动了，并要主动帮助刘翔。炎炎盛夏，体育跑道上，刘翔一圈圈地跑着。豆大的汗珠如雨水般从刘翔脸上滴下，落在没有尽头的跑道上，运动衣衫黏在了身上，颜色也由深变浅，轻轻一拧就可以拧出一摊汗水……终于，刘翔成功了，他通过他不断的努力创造了奇迹，赢得了全世界对他的认可。2008年奥运会，刘翔由于受伤而退场了，但是他去美国医疗前站在赛场说了：“最终有一天，我会再次插上翅膀在跑道上飞翔！”

正是刘翔的这种顽强拼搏，刻苦训练的精神感染了我。同时又让我懂得了：只有付出才有回报，只要敢于拼搏，就会成功的道理，我要学习他的这种精神。他永远是我最喜爱的体育明星。

篇三：关于体育明星的小报

产品创新研发领域实战型咨询顾问----刘泽峰简介

刘泽锋

刘泽锋，产品创新研发领域实战型咨询顾问，毕业于复旦大学，曾就职飞利浦(Philips)、三星(Samsung)和通用汽车(GM)，先后担任制造技术经理，产品开发经理和质量可靠性耐久性（QRD）经理。韩国三星六西格玛黑带（DMAIC BB）、通用汽车六西格玛设计黑带(DFSS BB)。曾参与整车开发项目包括：雪佛兰、别克、凯迪拉克。先后为一汽大众，博世，大陆汽车，长安福特马自达，飞利浦，西门子等众多世界500强及中航工业，东风汽车，长城汽车，比亚迪，奇瑞汽车等国内著名企业研发中心/部门提供了卓有成效的培训咨询服务并获高度认可。

中文名: 刘泽锋 外文名：Julio Liu 国 籍：中国

出生日期:1977年7月28日 出生地：湖南 毕业院校: 复旦大学 目录

职 业：咨询顾问

研究领域: R&D产品创新研发质量管理 主

讲

课

程

：

DFSS/FMEA/QFD/TRIZ/Taguchi/ Robust Design/DMAIC

1 擅长领域 2 工作经历 3 主讲课程 4 授课经验 5 服务客户 擅长领域

汽车整车及零部件，航空，电子，机械自动化等工业产品创新

2010年鲁琼初中化学远程研修

专题六 STS教育与基于真实情景的教学

设计思路：

STS教育与基于真实情境的教学，一直新课程之后是被广大教师广泛接受和认可的一种教学策略，大多数教师都能将这种教学策略或多或少地、有意识地运用于自己的日常教学中。但调查发现，多数教师在运用这种教学策略时，对这种教学策略的内涵，以及功能与价值的理解又是肤浅的，甚至在操作层面还存在许多误区。

本专题旨在让老师有三大方面的收获，主要思路和内容如下： 1、STS教育与基于真实情境教学的内涵。 2、STS教育与基于真实情境教学的功能与价值。 3、STS教育与基于真实情境的教学设计策略及注意事项。 STS教育与基于真实情境教学的 1．概念 2．基本观点 3．特点 4．选取的素材与情境 的特征、作用及来源 STS教育与基于真实情境教学的： 1．功能与价值分析 2．在课程标准中体现 STS教育与基于真实情境教学的： 1．现状分析 2．教学策略 3．基本形式 4．注意事项 课例展示，探讨STS教育与基于真实情境教学现状 初中化学STS教育与基于真实情境教学中存在的问题 内涵的探讨 功能与价值分析 教学策略及注意事项 1

主持人：

河南省郑州市教育局教

九年级英语第一学期教学工作计划

刘延

虽然加入四中的教师大队伍已经第五年了，但是担任九年级英语教师还是头一次。肩负着领导的重托，孩子们的期待，我倍感身上的担子之重。带着新学期的希望，我对下一学期的工作做了如下规划： 一、学情分析

1. 本届学生大部分我很熟悉，他们学习习惯已经基本养成，大部分学生学习态度端正，已经掌握了英语学习的一些基本方法，能够积极主动认真地学习，书写工整规范，学习成绩较好。但还有少部分学生缺少学习的热情和主动性，学习习惯也差。主要原因是没有激发学生学习英语的兴趣，学生觉得英语学习是一种负担，一部分学生没有掌握记忆单词的方法，连基本的单词听不懂，学不会。

2.本届学生存在的问题是：优等生不是特别出色，中间层学生太多，差生特差。针对期末成绩分析，60分以下的学生人数还是特别多。

为此今后我需要做的是，针对优等生，一定要多抽出时间培养，多找一些好题让优等生多练习；同时从心理上让他们重视英语学科。针对中等生需要培养学生学习技巧，培养学生自学能力及合作能力，而针对后进生须激发学生学习英语的兴趣和积极性，增强学生学好英语的信心。

二、教材分析

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本教材共12个模块，每个模块有三个单元， U1, U2是学习新语言,U3为语言运用活动，