从政经验交流发言材料

民政经验交流材料

民政工作作为“社会的稳定器”，是一项直接关系民生、民权、民利的重要工作，具有鲜明的社会管理和社会服务的特性，肩负着调节社会矛盾，维护社会公平，促进社会稳定的基本职能，科学发展观落实到民政实际工作中就是保障民生、改善民生和发展民生，科学发展观为指导民政工作提供了强大的思想武器和有利条件，只有坚持科学发展观，才能做好民政工作，更好地解决民生保障和发展问题；只有认真做好民政工作，着力解决好民生保障和民生发展问题，才能把科学发展观落到实处。**年来，区民政局按照“突出重点、关注热点、解决难点、形成亮点”的要求，结合专题特点，注重在梳理分析问题、理清工作思路，深入开展学习实践科学发展观活动，使民政工作取得了显著的成绩。

一、深入学习实践科学发展观

学习实践科学发展观活动，采取自上而

下、先领导干部后党员群众的办法分层次进行，用第一层面学习成果引领指导第二层面的学习实践活动，整个活动共分学习调研、分析检查和整改落实三个阶段，活动参与率达到100%，取得了明显成效。

领导高度重视。在活动过程中,我们坚持学中干、干中学、学用相长。区民政局对这次开展学习实践科学发展观活动高度重视，成立了学习实践科学发展观活动领导小组，由任建之同

经验交流发言材料

经验交流发言材料

尊敬的唐校长，各位领导、同仁：大家好!

回顾过去，不能忘记各级领导对我们的关怀。不能忘记我们锐意进娶勇于创新的全体教师，不能忘记我们呕心沥血，整天守侯在学

生身边的班主任。不能忘记等待高考成绩时的痛苦与希望。可以这

样说：我们高三年级取得的每一份成绩都浸透着一滴滴辛勤的汗水，都留下了一串串奋斗的足迹，都隐藏着一个个动人的故事。下面我

就谈几点感受，望各位领导、同仁批评指正：

感受一：团结、务实的领导班子。

感受二：打造了一支特别能战斗的团队

我们的班主任杜登高老师——全国优秀教师，多年来，坚持每天第一个到教室，亲自为学生打开教室门、窗，迎接学生进教室，每

天最后一个离开教室，关好门、窗。言传身教，是我们班主任队伍

中的常青树，是年轻教师学习的楷模。

班主任刘晓群老师收养孤儿毛鹏飞，让他自己家里，吃在自己家里，替他交学费、生活费，给他订牛奶、送早餐。像慈母关怀儿子

一样呵护他，激励该生考上了重点大学。

酉世明老师是一位迅速成长起来的年轻教师，在高二年级第二期时年级文科种子选手因种种原因转学，给我们文科冲击清华、北大

制造了很大的压力，他也背负了巨大的压力，在压力下他毫不气馁，变压力为动力，认真规划每个学生的'成长计划，不断激励每个

中学教学经验交流发言材料

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教学工作经验交流材料

坦诚地说，我们第三实验中学过去的工作的确存在问题，一直在蕲春教育的“第三世界”积贫积弱，多年来只能落寞地游走在人民满意教育的边缘地带，很难跻身于名优行列，从不敢奢望在优质教育俱乐部和大家一起促膝言欢，谈经论道。长久的颓废，换来的只是学校社会声誉的日益下降和教育公信力的逐步缺失。我校一度家徒四壁，举步维艰。幸好时穷节乃现，知耻而后勇，我们几经反思，多番自省，终于更新一份视野，铆足一股干劲，在局领导的正确领导下，在县教研室的亲切关怀下，和龚永明校长一起，革故鼎新，群策群力，积极进取，终于破茧成蝶，在我县教育的花丛中，展示了自己久违的美丽。

XX年，我校中考综合占位全县第15名，由原来的第 名，一下子跃进了 位！

成绩还不是非常的理想，但我们看到了希望，我们相信，只要坚持不懈地盘活以下四条管理经验，铁树开花的日子在我校就不会遥远。

第一、相信“人有多大胆，地有多大产”。

这是龚校长在中考备考会上说的一句话。也许是个性使

然，龚校长为人不张扬，说话不浮夸，办事不显摆，上任不到两个月，他就摸清了学校的师资力量

篇一：如何经验、典型材料(非常有启发)

经验、典型材料的写作体会

（2010年12月20日宣传部讲课稿）

俗话说：千条线，一根针。从组织结构来说，上面的领导是千条线，基层的宣传部是一根针。从文字上来说，文章体裁是千条线，我们手中的笔是一根针。不同文体有不同的行文特点和结构要求，我们只有掌握十八般“武艺”才能穿针引线，而经验材料、典型材料、工作总结是这十八般“武艺”中最重要、最常见的文体。我在四局工作了36年，搞文字工作35年，参加了一些经验、典型材料的写作，尤其是这两年，感觉我们有些朋友在这些体裁的写作上有些问题。让我感觉有必要就有些问题讲讲，谈一点体会，算我把心掏给大家，作为对大家这些年来对我工作支持、帮助和信任的由衷感谢。

一、经验材料与典型材料是有区别的。

经验材料和典型材料的不同点：从行文特点上看，经验材料着重介绍（提示性、逻辑关系），事迹材料功在描写（动感性、场景展现）。

经验材料：是一种介绍先进工作经验或成功做法的文字材料，它与专题经验总结的写法相似，着重于叙述工作“怎么做”（ 经验介绍，讲方法）。

典型材料（人物通讯）：是一种通过对先进典型人物的优秀事迹的介绍，表现其思想、品德和情操，给人们树立行为榜样的文字材料，着重于叙述人物“做了什么”（

篇一：如何经验、典型材料(非常有启发)

经验、典型材料的写作体会

（2010年12月20日宣传部讲课稿）

俗话说：千条线，一根针。从组织结构来说，上面的领导是千条线，基层的宣传部是一根针。从文字上来说，文章体裁是千条线，我们手中的笔是一根针。不同文体有不同的行文特点和结构要求，我们只有掌握十八般“武艺”才能穿针引线，而经验材料、典型材料、工作总结是这十八般“武艺”中最重要、最常见的文体。我在四局工作了36年，搞文字工作35年，参加了一些经验、典型材料的写作，尤其是这两年，感觉我们有些朋友在这些体裁的写作上有些问题。让我感觉有必要就有些问题讲讲，谈一点体会，算我把心掏给大家，作为对大家这些年来对我工作支持、帮助和信任的由衷感谢。

一、经验材料与典型材料是有区别的。

经验材料和典型材料的不同点：从行文特点上看，经验材料着重介绍（提示性、逻辑关系），事迹材料功在描写（动感性、场景展现）。

经验材料：是一种介绍先进工作经验或成功做法的文字材料，它与专题经验总结的写法相似，着重于叙述工作“怎么做”（ 经验介绍，讲方法）。

典型材料（人物通讯）：是一种通过对先进典型人物的优秀事迹的介绍，表现其思想、品德和情操，给人们树立行为榜样的文字材料，着重于叙述人物“做了什么”（

【经验交流】XX办公室经验交流材料

今年来，☆县☆局办公室主动适应新形势，把握新变化，落实新要求，坚持高标准定位，快节奏落实，高质量推进，有效提高了机关行政管理工作效能，为推动全局工作开展做出了积极贡献。

（一）突出参谋辅政，做好决策服务。密切关注上级工作安排部署，站在领导角度想问题，深入一线察实情，不越位、不错位，积极主动为领导决策服务。一是保持预见性。凡事预则立，不预则废。我们坚持把事情想早一些、望远一些、看深一些，并要求办公室人员做到“三留意”，即留意新闻报道跟进社会大势、留意工作动态掌握上级思路、留意苗头问题及早进行研判，为领导决策第一时间提供辅助。二是注重实效性。围绕重点工作，把时间和精力放在最有用、最急需、最精准的“干货”方面，依据现象找规律，依据政策做预测，并加强对各税源管理单位、各科室信息报送、信息反馈工作的指导和沟通协调，形成整体合力。三是注重全面性。在决策服务上，努力做到四个转变，即从注重事务性工作向政务工作和事务工作并重转变，从重在发现问题到提出解决问题的建议意见转变，从单打独斗向学会借助外力转变，并充分借鉴我县其他部门的经验，努力创新办公室工作。

（二）突出工作质效，狠抓督查督办。今年来，我们深深的感觉到各级抓落实的力

【经验交流】XX办公室经验交流材料

今年来，☆县☆局办公室主动适应新形势，把握新变化，落实新要求，坚持高标准定位，快节奏落实，高质量推进，有效提高了机关行政管理工作效能，为推动全局工作开展做出了积极贡献。

（一）突出参谋辅政，做好决策服务。密切关注上级工作安排部署，站在领导角度想问题，深入一线察实情，不越位、不错位，积极主动为领导决策服务。一是保持预见性。凡事预则立，不预则废。我们坚持把事情想早一些、望远一些、看深一些，并要求办公室人员做到“三留意”，即留意新闻报道跟进社会大势、留意工作动态掌握上级思路、留意苗头问题及早进行研判，为领导决策第一时间提供辅助。二是注重实效性。围绕重点工作，把时间和精力放在最有用、最急需、最精准的“干货”方面，依据现象找规律，依据政策做预测，并加强对各税源管理单位、各科室信息报送、信息反馈工作的指导和沟通协调，形成整体合力。三是注重全面性。在决策服务上，努力做到四个转变，即从注重事务性工作向政务工作和事务工作并重转变，从重在发现问题到提出解决问题的建议意见转变，从单打独斗向学会借助外力转变，并充分借鉴我县其他部门的经验，努力创新办公室工作。

（二）突出工作质效，狠抓督查督办。今年来，我们深深的感觉到各级抓落实的力

小学语文教学经验交流材料

尊敬的领导、老师们： 大家好！

说实话，让我来做语文教学工作经验交流，我感觉很惭愧。其实，在教学工作中，大家都是我的老师。 回顾自己两年多来在教育教学中的点点滴滴，感觉并没有什么经验可谈。教学工作包含的内容太广泛了，但是从教以来确实我比以前成长了一些。有些收获，也有不少困惑，有的已经迎刃而解，有的还在摸索试验。以下是我自己在教学实践中的一些做法和感悟，不能称之为经验，算是与在座的各位共同探讨吧。

一， 学时虚心，帮时全心——我觉得庆幸和感谢！

从大环境来说，这两年来我没少麻烦我们孔滩镇和草堂片的领导和同事们，但是每一次都是得到悉心的栽培和真心的帮助。还有就是每一年镇上和草堂片都给我提供了大量的学习和展示的机会，这些对于我的成长都产生了极大的作用。

从小环境来说，我首先有幸遇到一个好的校领导班子。那时候我们学校的校长还是王芳王校长，她是一位非常尽职尽责的好校长，要求严格并且凡事亲力亲为，作为一个懒惰的年轻人事无巨细她都经常耐心的督促我，还会推门听课给予指导等等。廖珊老师是我们学校的主任，他懂得东西很多，脾气好有耐心，对于各类文件以及现代教育技术特别精通，在制作课件方面给了我很多帮助。学校的其它老

政协经验交流材料

篇一：政协经验交流材料

围绕中心求突破 服务发展谱新篇 政协****委员会

近年来，****政协始终坚持把围绕中心工作、服务跨越发展作为履职主基调，积极探索政协工作新思路，不断创新工作载体，各项工作在提质中增效，在巩固中突破，为实现?均衡***、幸福****?目标做出了积极贡献。 一、县委重视谋统筹，同心同向聚合力

党的领导是人民政协履行职能的根本保证，****政协始终坚持县委的领导，积极主动向县委请示工作中的重大问题，积极主动向县委汇报重点工作和各项工作安排，积极主动完成县委交付的各项工作任务，以扎实有效的措施融入全县经济社会发展大局之中。

县委将政协工作置于全局中来定位。县委按照?总揽全局、协调各方?的原则，将政协工作纳入全县工作大局，为政协开展工作创造了良好条件。县委每年召开常委会议，专题听取政协工作汇报，县委书记亲自联系指导政协工作，帮助解决工作中存在的实际困难，在制定规划、研究重点工作时，坚持与政协协商、向政协通报。坚持邀请政协领导参加县委中心组理论学习、党政联系会议以及其他各项重要会议，并充分听取政协的意见建议；认真贯彻区州党委政协工作会议精神，制定出台了促进政协工作的有关文件规定，为政协履行

1.小学数学教学经验交流材料

我首先感谢各位领导和老师给我这次交流学习的机会，我是xxx县第二小学的一名普通的数学教师，普通的班主任。18年来，我一直工作在教育这个平凡的岗位上，2002年开始主动要求改教数学，初教数学心理压力较大，教育教学工作经验不足，心理一直没底 ，我抱着要做，就要做好，要对的起全班71名学生这样的心理，很快投入到小学教育教学的实践中去。这么多年来，我一直默默无闻的工作着，既没有震撼人心的举动，也没有摧人泪下的故事，我只是默默的为我的学生做着该做的一切,感觉并没有什么 “经验”，有的只是自己尽职尽责的工作态度，严格而又灵活的方法。当然要想取得好成绩，这和平时心血的付出是成正比的。教学工作包含的内容太广泛，下面我就谈谈自己在教学实践中的一些做法和感悟，不能称为经验，权当与老师们探讨和交流吧。 一、投身教学改革，努力探索实践

作为一名初教数学的我来说，学习是首当其冲的事情，只有不断学习，在业务上过关，才能做一名合格的教师，首先从自身知识素养和文化素养提高着手，严格要求自己，从深入研究教材，吃透教材抓起，每个 寒暑假里苦练教学基本功，先把下学期的教材、教案等一系列材料借好，利用假期先把其内容过滤一遍，只要有相关内容的教学用书，我