多X多Y的Origin怎么画图

Origin绘制双Y轴图的方法

发布时间：09-02 来源：yeahgis

1、已有数据绘图如下，其中网络流量的单位是M Bytes/s，与另外两组数据的单位(时间)不同，现在要为其添加右侧Y轴。

2、首先选中该图像，找到

Layer”，这样就为其添加了副纵坐标轴，如图；

工具条，点击第三个按钮“Add Right-Y

3、然后在图形上点击右键，选中Plot Setup菜单，弹出如下的窗口：

上图中可以看出，新添加的RightY下无任何数据，下面将要放置到右侧Y轴上绘制的数据添加到该坐标轴下，首先选择所在的worsheet，然后指定X\\Y数据列，选中RightY1行，再点击add按钮，刚才所选择的数据就被加到RightY1坐标轴下了。点击OK，将发现图像发生了变化，新增了一条曲线。，如下图：

4、点击图像选中，右键再次进入Plot Setup菜单后，可以调整数据隐藏或者删除，进入Axis菜单或者选中坐标轴后点击右键可调整坐标轴范围，最终可以得到下面的绘图：

完。欣赏一下拙作，哈哈~

Origin9绘制直方图的方法

发布时间：04-26 来源：CAppChem

首先要弄清楚什么是直方图?直方图虽然表面上与柱形图很像，但意义却完全不同。直方图

Origin绘制双Y轴图的方法

发布时间：09-02 来源：yeahgis

1、已有数据绘图如下，其中网络流量的单位是M Bytes/s，与另外两组数据的单位(时间)不同，现在要为其添加右侧Y轴。

2、首先选中该图像，找到

Layer”，这样就为其添加了副纵坐标轴，如图；

工具条，点击第三个按钮“Add Right-Y

3、然后在图形上点击右键，选中Plot Setup菜单，弹出如下的窗口：

上图中可以看出，新添加的RightY下无任何数据，下面将要放置到右侧Y轴上绘制的数据添加到该坐标轴下，首先选择所在的worsheet，然后指定X\\Y数据列，选中RightY1行，再点击add按钮，刚才所选择的数据就被加到RightY1坐标轴下了。点击OK，将发现图像发生了变化，新增了一条曲线。，如下图：

4、点击图像选中，右键再次进入Plot Setup菜单后，可以调整数据隐藏或者删除，进入Axis菜单或者选中坐标轴后点击右键可调整坐标轴范围，最终可以得到下面的绘图：

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Origin9绘制直方图的方法

发布时间：04-26 来源：CAppChem

首先要弄清楚什么是直方图?直方图虽然表面上与柱形图很像，但意义却完全不同。直方图

Origin绘制双Y轴图的方法

发布时间：09-02 来源：yeahgis

1、已有数据绘图如下，其中网络流量的单位是M Bytes/s，与另外两组数据的单位(时间)不同，现在要为其添加右侧Y轴。

2、首先选中该图像，找到

Layer”，这样就为其添加了副纵坐标轴，如图；

工具条，点击第三个按钮“Add Right-Y

3、然后在图形上点击右键，选中Plot Setup菜单，弹出如下的窗口：

上图中可以看出，新添加的RightY下无任何数据，下面将要放置到右侧Y轴上绘制的数据添加到该坐标轴下，首先选择所在的worsheet，然后指定X\\Y数据列，选中RightY1行，再点击add按钮，刚才所选择的数据就被加到RightY1坐标轴下了。点击OK，将发现图像发生了变化，新增了一条曲线。，如下图：

4、点击图像选中，右键再次进入Plot Setup菜单后，可以调整数据隐藏或者删除，进入Axis菜单或者选中坐标轴后点击右键可调整坐标轴范围，最终可以得到下面的绘图：

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Origin9绘制直方图的方法

发布时间：04-26 来源：CAppChem

首先要弄清楚什么是直方图?直方图虽然表面上与柱形图很像，但意义却完全不同。直方图

Origin绘制双Y轴图的方法

发布时间：09-02 来源：yeahgis

1、已有数据绘图如下，其中网络流量的单位是M Bytes/s，与另外两组数据的单位(时间)不同，现在要为其添加右侧Y轴。

2、首先选中该图像，找到

Layer”，这样就为其添加了副纵坐标轴，如图；

工具条，点击第三个按钮“Add Right-Y

3、然后在图形上点击右键，选中Plot Setup菜单，弹出如下的窗口：

上图中可以看出，新添加的RightY下无任何数据，下面将要放置到右侧Y轴上绘制的数据添加到该坐标轴下，首先选择所在的worsheet，然后指定X\\Y数据列，选中RightY1行，再点击add按钮，刚才所选择的数据就被加到RightY1坐标轴下了。点击OK，将发现图像发生了变化，新增了一条曲线。，如下图：

4、点击图像选中，右键再次进入Plot Setup菜单后，可以调整数据隐藏或者删除，进入Axis菜单或者选中坐标轴后点击右键可调整坐标轴范围，最终可以得到下面的绘图：

完。欣赏一下拙作，哈哈~

Origin9绘制直方图的方法

发布时间：04-26 来源：CAppChem

首先要弄清楚什么是直方图?直方图虽然表面上与柱形图很像，但意义却完全不同。直方图

第一篇：教案怎么写

别以为作为教师，谁不会写教案？其实教案设计应当与时俱进，我们应从教案的格式与文字表达中体现新课改理念，表达执教者的智慧与创造性。

1、写《教学目标》

“目标”是教案的主心骨，如果目标撰写随意和不清晰，必然影响教案设计的整体思路。不是每一节课都要按新课改的三维目标的六个方面作全面表述，要因课、因学生制宜，可以有所侧重，有所突出；“目标”是指教育对象所获、所得和所悟。把“目标”写成“我怎么教和教学生什么”是一种误判，应当把表达主体移位到学生，要用对应的动词表达学生应有的“行为描述”，如写出、列出、识记、会、能等。同时要适当写明“行为条件”与“标准”。

2、写《重点和难点》

重点是教学内容中的核心知识和关键知识，难点是指学生难学、教师难教的知识。写“重点与难点”，应改变传统的写出是什么，还要适当增加“你是如何确认”，“为什么是重难点”等，这样就提升了教案的说理性。

重点的解决与难点的化解是教学设计中，不得不面对的问题。这些内容的表达方式有两种：一是放在教学步骤中提及；二是在《重点与难点》的陈述后另列一条“重点的解决与难点的化解”，不过在写时不宜作过细表达，而是作提纲挈领的交待。

3、写《教学过程或步骤》

这部分从文字量来看，应是教案的主体部分

目录

正文

第一篇：教师述职报告怎么写

教师述职报告怎么写

我是因为喜欢才从事教师这个职业的，所以我的工作态度是积极的、主动的.从执教的第一天起，就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人;即我所教育对象的未来，我要对他们负责，教师述职报告怎么写。

在职业活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和-谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，教师的真诚学生是能感受到的。有次班上的学生手指破了，急需包扎，一时找不到红药水，我二话没说，骑上自行车去买了回来，后来这个学生与我亲近多了，上课也不再捣蛋大多数情况下，坚持与学生平等相处，鼓励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种交流的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的态度接受你的教

3y轴柱状图做法： 1. 数据填入横纵坐标

2. 分别写入对应的误差线值

3. 第二个纵坐标前填充两列，第三个纵坐标前填充一列

4. 选取A.B.E.H1.I1作第一个图层

5.55.04.54.03.53.02.52.01.5012345 B H1 I1BA

5. 添加第二个Y轴

空白处点击右键找到New layer，选择Right Y

5.55.084.54.03.53.02.522.01.501234504 B H1 I1106BA

6. 选择第二图层序列

在图层左上角2处右键选择Layer contents 选择h1.c.f.j1,全选，然后Group，点击OK。

5.55.084.54.03.53.02.522.01.501234504 B H1 I1106BA

7. 将点线图改成柱状图

选取点线图，右键选择change plot to Column

B H1 I15.55.01084.54.03.53.02.522.01.5012345046BA

8. 重复上述添加y轴步骤 添加后，将y轴拉开。

B H1 I15.55.0101084.54.03.53.02.522.01.501234504866B420A

9. 第三图层添加

3y轴柱状图做法： 1. 数据填入横纵坐标

2. 分别写入对应的误差线值

3. 第二个纵坐标前填充两列，第三个纵坐标前填充一列

4. 选取A.B.E.H1.I1作第一个图层

5.55.04.54.03.53.02.52.01.5012345 B H1 I1BA

5. 添加第二个Y轴

空白处点击右键找到New layer，选择Right Y

5.55.084.54.03.53.02.522.01.501234504 B H1 I1106BA

6. 选择第二图层序列

在图层左上角2处右键选择Layer contents 选择h1.c.f.j1,全选，然后Group，点击OK。

5.55.084.54.03.53.02.522.01.501234504 B H1 I1106BA

7. 将点线图改成柱状图

选取点线图，右键选择change plot to Column

B H1 I15.55.01084.54.03.53.02.522.01.5012345046BA

8. 重复上述添加y轴步骤 添加后，将y轴拉开。

B H1 I15.55.0101084.54.03.53.02.522.01.501234504866B420A

9. 第三图层添加

3y轴柱状图做法： 1. 数据填入横纵坐标

2. 分别写入对应的误差线值

3. 第二个纵坐标前填充两列，第三个纵坐标前填充一列

4. 选取A.B.E.H1.I1作第一个图层

5.55.04.54.03.53.02.52.01.5012345 B H1 I1BA

5. 添加第二个Y轴

空白处点击右键找到New layer，选择Right Y

5.55.084.54.03.53.02.522.01.501234504 B H1 I1106BA

6. 选择第二图层序列

在图层左上角2处右键选择Layer contents 选择h1.c.f.j1,全选，然后Group，点击OK。

5.55.084.54.03.53.02.522.01.501234504 B H1 I1106BA

7. 将点线图改成柱状图

选取点线图，右键选择change plot to Column

B H1 I15.55.01084.54.03.53.02.522.01.5012345046BA

8. 重复上述添加y轴步骤 添加后，将y轴拉开。

B H1 I15.55.0101084.54.03.53.02.522.01.501234504866B420A

9. 第三图层添加

X-Y理论 X理论

X理论在18世纪末-19世纪末的整整一个世纪中占统治地位。其核心观点是要证明人是“经济人”，代表人物是泰勒，但明确提出“经济人”的是麦格雷戈，他以经济人人性假设为理论依据的管理概括为“X理论”。

1.四种基本假设：

A、员工天生不喜欢工作，只要可能，他们就会逃避工作。

B、由于员工不喜欢工作，因此必须采取强制措施或惩罚办法，迫使他们实现组织目标。 C、员工只要有可能就会逃避责任，安于现状。 D、大多数员工喜欢安逸，没有雄心壮志

2.“X理论”的管理要点

管理者以经济目的——获得利润为出发点，来组织人、财、物等生产要素 管理是一个指挥他人的工作、控制他人的活动、调整他人的行为以满足组织需要的过程。 管理的手段或者是奖惩、严格的管理制度、权威、严密的控制体系，或者是采用松弛的管理方法，宽容和满足人的各种要求，求得相安无事。

3.对“X理论”的批判

“X理论”对人性的假设是错误的。这些假设不是人的先天本性，而是工业组织的性质、管理哲学、政策和措施的后果。传统的“X理论”是建立在错误的因果概念的基础之上的。

Y理论

麦克雷戈（Douglas McGregor,1906~196