面向对象课程设计学生成绩管理程序

学生成绩管理程序设计

学生成绩管理程序设计

目录

摘 要 ........................................................................................................................... 1 1．绪论 ......................................................................................................................... 1 2. 系统分析 .................................................................................................................. 1 2.1 功能需求 ............................................................................................................

《面向对象程序设计》课程设计报告

目录

1. 2.

设计题目 ................................................. 1 设计目的和内容 ........................................... 1 2.1设计目的 ................................................ 1 2.2设计内容 ................................................ 1 3. 4. 5.

基本功能描述 ............................................. 1 设计思路 ................................................. 1 软件设计 ................................................. 2 5.1设计步骤 ................................................ 2 5.2界面设计 .............................

- 1 -

东莞理工学院

《C语言程序设计》课程设计

题 目：学生成绩简单管理程序 院 系：专 业：年 级：班 别：指导教师：组 长：同组成员：化学与环境工程学院 化学工程与工艺 2010 2班 侯家利

吴晓芳（201041511239） 黎雪花（201041511221）

李敏章（201041511230） 张 淼（201041511209）

《程序设计语言（C语言）》课程设计

目录

㈠ 目的?????????????????????????????3

㈡ 环境配置要求?????????????????????????4

㈢ 时间安排???????????????????????????5

㈣ 课程设计题目及分析??????????????????????6

题目： 学生成绩简单管理程序

㈤ 课程设计准备过程、调试分析?????????????????13

㈥ 课程设计个人体会及总结报告?????????????????33

附录：参考代码??????????????????????16

㈦课程设计考核????????????????????????

- 2 -

- 3 -

㈠课程设计目的

加深对《

程设计任务书

课程名称 设计题目 设计时间 院（系） 电子信息学院 一、课程设计任务 面向对象程序设计课程设计 课程代码 课程设计选题共24个（见附件） 2014年6月16日——2014年6月20日 专业 计算机科学与技术 班级 1. 了解并掌握中小型综合应用程序的一般设计方法，具备初步的独立分析和设计能力； 2. 初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能； 3. 提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力； 4. 训练用系统的观点和软件开发一般规范进行软件开发，培养软件工作者所应具备的科学的工作方法和作风； 5. 课题的代码要求达到一定工作量，并具有一定的深度和难度； 6. 根据课题程序的分析和设计过程，撰写课程设计报告。 二、对课程设计成果的要求（包括课程设计说明书、图纸、图表、实物等软硬件要求） 课程设计结束应提交程序源代码、课程设计报告的电子稿和打印稿，以作为整个课程设计评分的书面依据和存档材料。课程设计报告以规定的格式书写、打印并装订，排版及图、表要清楚、工整。 课程设计报告的内容如下： 1．封面：题目、班级、学号、姓名、指导教师和完成日期。 2．正文包括以下内容： （1）需求分析

本科生课程设计

课程题目 学号 学生姓名 所在专业 所在班级 指导教师 联系电话 日期

小组其他成员：

评阅意见：

学生成绩管理系统

计算机科学与技术

2013年5月2日至2013年5月9日

成绩： 日期： 评阅教师：

课程设计报告书

一、设计的功能模块

有7个模块：

1、 模块1定义增加课程功能函数； 功能描述：增加课程功能

2、 模块2定义删除课程功能函数 功能描述：删除课程功能

3、 模块3定义修改课程函数； 功能描述：修改课程功能

4、模块4定义保存课程功能； 功能描述：保存课程功能

5、模块5定义查找课程功能； 功能描述：查找课程功能

6、模块6定义显示课程功能； 功能描述：显示课程功能

7、模块7定义读入课程功能； 功能描述：录入课程功能

二、 题目描述

向对象程序设计（OOP）方法实现一个简易的学生成绩管理系统,具备以下功能：

1) 用户注册 2) 用户登录

3) 成绩录入、修改、插入、删除 4) 成绩查询 5) 成绩简要统计 6

学生成绩管理系统

目录 一、系统分析与设计 ............................................................................................... - 2 -

（一）系统功能确定 ........................................................................................ - 2 - （二）系统功能模块设计 ................................................................................ - 3 - 二、数据库设计与实现 ........................................................................................... - 4 -

（一）、数据库设计 ....................................................................................

学生成绩管理系统

目录 一、系统分析与设计 ............................................................................................... - 2 -

（一）系统功能确定 ........................................................................................ - 2 - （二）系统功能模块设计 ................................................................................ - 3 - 二、数据库设计与实现 ........................................................................................... - 4 -

（一）、数据库设计 ....................................................................................

攀枝花学院

学生课程设计（论文）

题 目： 学生信息管理系统 学生姓名： 王 东 林 学 号： 201210803035 所在院(系)： 数学与计算机学院 专 业： 网络工程 班 级： 网络工程1班 指 导 教 师： 欧方平 职称： 讲师

2014年 12 月 8 日

攀枝花学院本科学生课程设计任务书

题 目 学生信息管理系统 1、课程设计的目的 使学生掌握数据库的基本概念，结合实际的操作和设计，巩固课堂教学内容；使学生掌握数据库系统的基本概念、原理和技术，将理论与实际相结合，应用现有的数据建模工具和数据库管理系统软件，规范、科学地完成一个小型数据库的设计与实现；把理论课与实验课所学内容做一综合，并在此基础上强化学生的实践意识、提高其实际动手能力。 2、课程设计的内容和要求（包括原始数据、技术要求、工作要求等） (1) 用户管理：系统分为管理员、教师及学生用户，每类用户对数据具有不同的操作权限。 (

软件设计基础

课程设计报告

班级：网络工程08-X班 姓名： XXX 学号： 082********

2009年07月03日

目 录

1 课程设计的目的……………………………………………………1 2 课程设计的时间……………………………………………………1 3 课程设计的内容……………………………………………………1 3.1 基本要求题目…………………………………………………1 3.1.1 题目名称及要求……………………………………………1 3.1.2 程序…………………………………………………………1 3.1.3 执行结果……………………………………………………2 3.2 综合训练………………………………………………………2 3.2.1 设计题目……………………………………………………2 3.2.2 设计要求……………………………………………………2 3.2.3 系统各模块（函数）组成…………………………………3 3.2.4 流程图………………………………………………………3 3.2.5 各变量的定义和作用 ……………………………………11 4 课程设计遇到的问题及解决过程 …………

广东工业大学华立学院

课 程 设 计

课程名称_________程序设计基础_____________ 题目名称_________学生成绩管理系统____________ 学生学部（系）_计算机与艺术设计学部________ 专业班级_________09计算机（2）班___________ 学 号_________11010902052_______________ 学生姓名___________吴洲洋_________________ 指导教师____________卢清秀_________________

2010 年 7 月 2 日

广东工业大学华立学院

课程设计任务书

一、课程设计的内容

对学生信息(包括学号、数学、英语、计算机、平均分)进行管理,包括学生成绩的信息输入、输出、查询、删除、排序、统计、退出.每个教师都将各自班学生的成绩信息进行记录，信息内容包含：（1）学生的学号（2）学生的姓名（3）学生的成绩员。假设，教师现收集到了一个班学生的所有成绩信息，要求用C语言编写一个简单的成绩管理系统，可进行录入、查询、修改和浏览等功能。学习相关开发工具和应用软件，熟悉系统建设过程。

二、课程设计的要求与数据

1、用C语言实现系统；

对学生信息(包