外国新闻传播史陈力丹

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外国新闻传播史

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《外国新闻传播史》课程重点内容

一、记忆性知识点:

1. 在语言文字产生之前,人类的辅助性传播手段有结绳记事、实物表意、图画传声、烽火报警、击鼓传讯等。

2. 列宁曾将无线电报称为“不要纸张”、“没有距离”的报纸。

3. 笛福是英国的第一个职业记者,并被称为“英国报业之父”;英国现代新闻事业的创始人则是白岩(勋爵)。

4. 世界通讯事业的特点可以用一句话概括:强者恒强,弱者恒弱。

5. 1847年9月创刊于伦敦的《共产主义杂志》在封面上印有“全世界无产者,联合起来!”的战斗口号。

6. 法国新闻之父是于1631年创办了法国《公报》的勒诺多。

7. 法国资产阶级革命中,影响最为广泛的、作为革命民主派喉舌的报纸是马拉主持之下的《人民之友报》。

8. 制定于1819年的《塞尔新闻法》是法国历史上的第一部新闻法,也是人类历史上的第一部新闻法。

9. 马克思、恩格斯报刊生涯的最辉煌的一页,是《新莱茵报 时期,该报也被列宁称为“革命的无产阶级最好的机关报”。

10. 意大利的《晚邮报》拥有一批颇有名气的“旅行记者”,其中最富盛名的是曾采访过邓小平的法拉奇。

11. 德国是欧洲活字印刷的发源地,同时也是世界上最早出现定期刊物的国家。 12. 被视为世界上第

外国新闻传播史

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外国新闻传播史 思考题整理

第一章 新闻传播的起源

1.口头新闻时代

一、人类的出现和语言的形成

口头新闻时代主要指原始社会和奴隶社会初期。这时嘴巴是主要的传播工具。 二、口头新闻的传播

公元前490年5月,波斯帝国重兵侵犯希腊城邦,在雅典东北部的马拉松平原登陆。希腊人奋起抗击,以弱敌强,终于取得了辉煌的胜利。士兵菲迪皮茨奉命从40公里外的马拉松战场以最快的速度不停地跑回雅典,向聚集在中央广场的人群激动地宣布:“我们胜利了,雅典得救了。”一报道完这一重大消息他就牺牲了。 三、口头传播的补充手段

结绳记事、击鼓传讯、烽火报警、实物表意、图画传声等传播方式,新闻传播在今天仍然普遍应用。

四、口语传播及其补充手段在现代社会生活中的地位

依然存在,并且作为一定时代主导性传播媒介的重要补充。这是在观察近现代新闻传播时不能忽略的。 2.《每日纪事》

公元前59年,尤里乌斯?凯撒命令将元老院的工作报告书写在罗马议事厅外大街的一块木板上。当时叫“Album”,后人称为《每日纪事》。后来,屋大维创办了《每日纪闻》。报道帝国政事、战争消息、刑事案件等。

3.在原始社会,口头传播的补充手段主要有哪几种?

结绳记事、击鼓传讯、烽火报警、实物表意、图画传声等传播方式,

陈力丹《新闻理论十讲》

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新闻理论十讲

第一讲 新闻——叙述事实

一.新闻≠宣传

1. 新闻是对客观发生的事实的叙述。新闻传播的目的是让对方了解一件事,只要对方知道了这件事,新闻传播的任务就完成了。新闻传播的归宿是“受者晓其事”。

2. 宣传是运用各种符号传播一定的观点,以影响和引导人们的态度、控制人们行为的一种社会性传播活动。宣传是要传播观点,它的目的是要影响和引导人们的态度、控制人们的行为,所以宣传行为的中心不是接受者,而是传播者,它的归宿是“传者扬其理”,宣传者只要把想说的话说出来,任务就完成了。 宣传分为两类:政治宣传、商业宣传

3. 为什么我们经常把新闻和宣传结合起来说呢?

因为新闻和宣传都是一种传播行为,可以相互渗透,而且有交叉的地方。宣传有很多

种形式,通过传播新闻达到宣传的目的是其中一种,即使是最客观的新闻报道,也可以夹杂宣传的成分。

4.从表现方式看,新闻与宣传的差别体现在以下几个方面:

新闻 宣传 重信形式 息 新异 反复 事实 观点 实效 时机 沟通 操纵 平衡 倾斜

二.新闻≠舆论

1. 舆论是社会中自然产生的、自在的意见形态。在一定范围内,持某种意见的人数超过总

数的三分之一,才可以将这样的意见视为舆论,这是

陈力丹《新闻理论十讲》笔记

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新闻理论十讲

第一讲 新闻——叙述事实 一、新闻与宣传

新闻是对新近发生的事实的报道,其归宿是受者晓其事。宣传是运用各种符号传播一定的观点,以影响、引导人们的态度、控制人们行为的一种社会性传播活动,宣传行为的重心不是接受者,而是传播者,其归宿是传者扬其理。宣传可以分为商业宣传和政治宣传。

新闻和宣传都是一种传播行为,可以相互渗透,而且有交叉的地方。宣传有很多种形式,通过传播新闻达到宣传的目的是其中一种,及时是最客观的新闻报道,也可以夹杂宣传的成分。

新闻是为了满足受众获知新消息的需要,而宣传是为了满足宣传者输出观点的需要。 新闻和宣传的六个方面的区别: 第一、新闻重信息,宣传重形式。 第二、新闻重新异,宣传重反复。 第三、新闻重时效,宣传重时机。 第四、新闻重事实,宣传重观点。 第五、新闻重沟通,宣传重操纵。 第六、新闻重平衡,宣传重倾斜。

二、新闻与舆论

舆论是在一定的范围内,持某种意见的人数超过总数的三分之一,才可以将这样的意见视为舆论。

新闻可以反映舆论,特别是在报道某个群众性事件的时候。但是,多数新闻报道的是一个一个具体的事实,而且往往与大局没有关系,在这种情况下,不能具体的新闻反映了舆论,这是舆论与新闻的关系。

媒体是舆

《外国新闻传播史》课后习题

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一、人类传播活动经历了哪些阶段?

口语传播→文字传播→印刷传播→电子传播→互联网传播 二、人类的传播活动与传播技术的关系如何?

三、简述古代罗马《每日纪闻》的性质,其基本内容和作用是怎样的? 《每日纪闻》公告式的官方公报。是古代统治者采用的重要传播方式之一。 公元前59年的古罗马,凯撒当选执政官后下令创设。当时的名称是“阿尔布”,后来人们称之为《每日纪闻》。是将每日公布元老院及公民大会的议事纪录,用尖笔书写在罗马议事厅外一块涂有石膏的特质木板上。书写内容多为政府要事,具有很强的政治性。凯撒创设《每日纪闻》的目的就是争取舆论支持,扩大政治影响。传播当时已经成为政治斗争的工具。 公元前27年,凯撒的养子凯撒.屋大维成为罗马最高的主宰者。公元前6年,屋大维恢复《每日纪闻》,从此该手写公报时断时续刊布会议记录、帝国故事、战争消息等,一直到公元330年迁都君士坦丁堡为止。

公报除了写在布告牌上,还有书记员抄写,颁发给各地要人和驻军首长。 有学者认为,罗马帝国之所以能统治辽阔疆域,至少有一部分原因是因为它有一个发达的,包括《每日纪闻》在内的传播系统。而起灭亡,部分原因是由于《每日纪闻》的停办,传播组织远落后于其他社会组织的

外国新闻传播史课后题答案

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自己整理的《外国新闻传播史》课后习题 外国新闻传播史课后习题

总论篇

一、人类传播活动经历了哪些阶段?

口语传播→文字传播→印刷传播→电子传播→互联网传播

二、人类的传播活动与传播技术的关系如何?

三、简述古代罗马《每日纪闻》的性质,其基本内容和作用是怎样的? 《每日纪闻》公告式的官方公报。是古代统治者采用的重要传播方式之一。

公元前59年的古罗马,凯撒当选执政官后下令创设。当时的名称是“阿尔布”,后来人们称之为《每日纪闻》。是将每日公布元老院及公民大会的议事纪录,用尖笔书写在罗马议事厅外一块涂有石膏的特质木板上。书写内容多为政府要事,具有很强的政治性。凯撒创设《每日纪闻》的目的就是争取舆论支持,扩大政治影响。传播当时已经成为政治斗争的工具。 公元前27年,凯撒的养子凯撒.屋大维成为罗马最高的主宰者。公元前6年,屋大维恢复《每日纪闻》,从此该手写公报时断时续刊布会议记录、帝国故事、战争消息等,一直到公元330年迁都君士坦丁堡为止。

公报除了写在布告牌上,还有书记员抄写,颁发给各地要人和驻军首长。

有学者认为,罗马帝国之所以能统治辽阔疆域,至少有一部分原因是因为它有一个发达的,包括《每日纪闻》在内的传播系统。而起灭亡,部分原因是由于《每日

外国新闻传播史课后题答案

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自己整理的《外国新闻传播史》课后习题 外国新闻传播史课后习题

总论篇

一、人类传播活动经历了哪些阶段?

口语传播→文字传播→印刷传播→电子传播→互联网传播

二、人类的传播活动与传播技术的关系如何?

三、简述古代罗马《每日纪闻》的性质,其基本内容和作用是怎样的? 《每日纪闻》公告式的官方公报。是古代统治者采用的重要传播方式之一。

公元前59年的古罗马,凯撒当选执政官后下令创设。当时的名称是“阿尔布”,后来人们称之为《每日纪闻》。是将每日公布元老院及公民大会的议事纪录,用尖笔书写在罗马议事厅外一块涂有石膏的特质木板上。书写内容多为政府要事,具有很强的政治性。凯撒创设《每日纪闻》的目的就是争取舆论支持,扩大政治影响。传播当时已经成为政治斗争的工具。 公元前27年,凯撒的养子凯撒.屋大维成为罗马最高的主宰者。公元前6年,屋大维恢复《每日纪闻》,从此该手写公报时断时续刊布会议记录、帝国故事、战争消息等,一直到公元330年迁都君士坦丁堡为止。

公报除了写在布告牌上,还有书记员抄写,颁发给各地要人和驻军首长。

有学者认为,罗马帝国之所以能统治辽阔疆域,至少有一部分原因是因为它有一个发达的,包括《每日纪闻》在内的传播系统。而起灭亡,部分原因是由于《每日

程曼丽外国新闻传播史〉笔记

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备战考研——程曼丽《外国新闻传播史》笔记

《外国新闻传播史》笔记(全)

总论篇 1.《每日纪闻》

公告式的官方公报。是古代统治者采用的重要传播方式之一。

公元前59年古罗马,凯撒当选执政官后下令创设。当时的名称是“阿尔布”,后来人们称之为《每日纪闻》。 是将每日元老院及公民大会的议事纪录,用尖笔书写在罗马议事厅外一块涂有石膏的特质木板上。书写内容多,政府要事,具有很强的政治性。凯撒创设《每日纪闻》的目的就是争取舆论支持,扩大政治影响。传播当时已经成为政治斗争的工具。

公元前27年,凯撒的养子凯撒·屋大维成为罗马最高的主宰者。

公元前6年,屋大维恢复《每日纪闻》,从此该手写公报时断时续刊布会议记录、帝国故事、战争消息等,一直到公元330年迁都君士坦丁堡为止。

公报除了写在布告牌上,还有书记员抄写,颁发给各地要人和驻军首长。

有学者认为,罗马帝国之所以能统治辽阔疆域,至少有一部分原因是因为它有一个发达的,包括《每日纪闻》在内的传播系统。而起灭亡,部分原因是由于《每日纪闻》的停办,传播组织远落后于其他社会组织的发展,无法协调复杂的活动。 2. 新闻信

也是古代统治者采用的重要传播方式之一。

新闻信是指传递、交流信息的公私信件。他是西方古代历史上流传

陈力丹推荐新闻传播学硕士研究生阅读书目

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陈力丹推荐新闻传播学硕士研究生阅读书目

1,马克思主义新闻理论

原著合集:

《马克思恩格斯论新闻》,社科院新闻所编,新华出版社1985年版。

《列宁论报刊与新闻写作》,杨春华、星华编译,新华出版社1983年版。

《斯大林论报刊》,李清芳编,新华出版社1985年版。

《毛泽东新闻工作文选》,中央文献研究室和新华社编,新华出版社1983年版。

《邓小平论新闻宣传》,新华社新闻所编,新华出版社1998年版。

《中国共产党新闻工作文献汇编》,社科院新闻所编,新华出版社1980年版;或任何一本中共历史上的新闻工作文件汇编。 《马列主义新闻学经典论著》,陈力丹编,人民日报出版社1987年版。

专题词典:

《马克思主义新闻学词典》,陈力丹著,中国广播电视出版社2001年版。

研究著作:

《精神交往论----马克思恩格斯的传播观》,陈力丹著,开明出版社1993年版,2002年再版。

《马克思主义新闻思想概论》,陈力丹著,复旦大学出版社2003年版。

2,世界传统著作

《论出版自由》,[英]约翰.密尔顿著,商务印书馆1958年版。

《论自由》,[英]约翰.密尔著,商务印书馆1959年版。

3,一般新闻理论

中国历史开篇:

《新闻学》,徐宝璜著,中国人民大学出版社1994年版;或见《新闻文

陈力丹教授谈如何应对新闻传播学的研究生考试

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陈力丹教授谈如何应对新闻传播学的研究生考试(转自中华传媒网) 报名参加新闻传播学硕士生、博士生考试的同学,都迫切希望了解考试时如何做答考题;而问每一位阅卷的老师,他们也只能告知,没有标准答案,阅卷时凭借的是一种对学生答卷的感觉,而且这种感觉,在多数情况下,参加阅卷的老师会有同感,因而才可能给出一个由几位老师共同签署的分数。这样说来,如河才能答得较好,显得很神秘。其实不然。为了说明如何做答最好的方法是拿出一份答得较好的卷子来看看。

这里选登的是2005年报考中国人民大学新闻学院传播学方向博士生的考生刘宁洁做答传播史与传播理论、传播实务两门考试中的各一道题。在有限的时间内,她对问题的思考较为全面,充分而灵活地运用自己掌握的传播学知识,用马克思主义的立场观点分析问题,冷静地编排回答的思路,逻辑性较强。因而,她的两份答卷分数均较高。 还有两个技术性的方面需要向她学习。

第一,字迹清楚。字迹是给阅卷老师的第一印象,字写得好看不好看并不重要,但是一定要写得清楚,字不要挤到一起,没有间隔。拿起刘宁洁的考卷,卷面很干净,还没有看具体的文字,就已经给人一种清新的感觉。有的考卷字迹潦草,所有的字都挤在一起,线条色调较浅较细,加上一些涂