高一英语导学案必修一答案

英 语

NEW SENIOR ENGLISH FOR CHINA STUDENT’S BOOK 2

必修1 Contents

目 录

Unit 1 Friendship ……………………………

Unit 2 English around the world ……………

Unit 3 Travel journal ……………………

Unit 4 Earthquakes ………………………

Unit 5 Nelson Mandela--a modern hero…………

All rivers run into sea. Dong Zhiwei Dong Zhiwei Dong Zhiwei Chen Lina Chen Lina 1

Unit 1 Friendship 导学案一

(words and expressions)

学习目标：1. 通过音标和读音规则，让学生熟读单词。

2. 牢记重点单词和词组的用法，通过练习英汉互译，熟练应用。

3. 激情投入，疯狂记忆，体验学习的快乐。

预习案（课前完成）

请同学们参照课本第94页，自学以下课标单词或短语，填写其英文或中文，并熟读。

课标单词：

1.心烦意乱的 ___________

高一英语必修二导学案 Unit4 Wildlife protection

学习目标：

1. 认识保护共同生活在地球上的动物和植物的重要性和急迫性。 2. 掌握与野生动物保护有关的词汇和短语。 3. 深入理解课文，掌握课文中的基础知识。

学习重点：

To analyze the whole text and know about structure and the main idea of the text。 学习难点：

To grasp the two reading techniques: 1. 略读或浏览阅读；2. 扫描式阅读 学习指导: Read , copy and recite

自主预习：

一、重点短语完形

1. _____into ____ 形成，产生 2. for _____确切地3.______to根据，按照 4.处于危险中______ 5关注________ 6.对?有影响_______ 7.灭绝 _______________________ 8.保护?免受_________

9. 保护 区_______________ 10.平静地

农垦北安管理局第三高级中学高一年级物理学科导学案

第五章 曲线运动

§5.1 曲线运动

编制人 姜洪丽 审核人 王清河 课时2课时

课型 新授 时间 班级 教师 姜洪丽

【三维目标】 一、知识与技能：

1、知道曲线运动的方向，理解曲线运动的性质

2、能运用牛顿运动定律，分析讨论物体作曲线运动的条件。

3、知道做曲线运动的物体的速度是时刻改变的，曲线运动是变速运动；速度的方向沿轨迹的切线方向。

二、过程与方法：知道曲线运动的条件，会确定轨迹弯曲方向与受力方向的关系 三、情感态度价值观：理解曲线动是一种变速运动，理解物体做曲线运动的条件。 【重难点目标】

重点：曲线运动瞬时速度方向。 难点：物体做曲线运动的条件。 【学法指导】自主学习 交流讨论 【学生自主预习】

1、曲线运动：__________________________________________________________ 2、曲线运动的性质：

（1）曲线运动中运动的方向时刻_______ （变、不变、） ，质点在某一时刻（某一点）的速度方向是沿__________________________________________

高一数学必修1导学案

高中数学组导学案编写计划一（必修①）

第一章 集合与函数概念 编者：高建彪 完成时间：8月20日 序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 第二章 基本初等函数（Ⅰ） 编者：高建彪 完成时间：9月1日 序号 1 2 3 4 课时计划 2.1.1 指数与指数幂的运算（1） 2.1.1 指数与指数幂的运算（2） 2.1.1 指数与指数幂的运算（3） 2.1.2 指数函数及其性质（1） 课时计划 1.1.1 集合的含义与表示① 1.1.1 集合的含义与表示② 1.1.2 集合间的基本关系 1.1.3 集合的基本运算--①交集与并集 1.1.3 集合的基本运算--②全集与补集 1.1 集合（练习） 1.2.1 函数的概念① 1.2.1 函数的概念② 1.2.2 函数的表示法① 1.2.2 函数的表示法② 1.3.1单调性与最大（小）值① 1.3.1单调性与最大（小）值② 1.3.2奇偶性 1.3 函数的基本性质（练习） 第一章 集合与函数概念（复习）

友好三中高一物理导学案

1.1 质点 参考系和坐标系

主备人：王志国 审批人：赵淑英 备课日期： 授课日期： 【三维目标】 知识与技能

１．认识建立质点模型的意义和方法能根据具体情况将物体简化为质点，知道它是一种科学的抽象，知道科学抽象是一种普遍的研究方法。

２．理解参考系的选取在物理中的作用，会根据实际情况选定参考系。 ３．认识一维直线坐标系，掌握坐标系的简单应用。 过程与方法

１．体会物理模型在探索自然规律中的作用，初步掌握科学抽象理想化模型的方法。 ２．通过参考系的学习，知道从不同角度研究问题的方法。 ３．体会用坐标方法描述物体位置的优越性。 情感态度与价值观

１．认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止的相对性，培养学生热爱自然、勇于探索的精神。

２．渗透抓住主要因素，忽略次要因素的哲学思想。 ３．渗透具体问题具体分析的辩证唯物主义思想。 【教学重点】

１．理解质点概念以及初步建立质点要点所采用的抽象思维方法。 ２．在研究具体问题时，如何选取参考系。

３．如何用数学上的坐标轴与实际的物理情景结合起来建立坐标系。 【教学难点】

在什么情况下可以把物体看作质点。 【知识链接】

我们初中

模块一 Unit 2 Growing pains

★重要知识详解

一、重要词汇（单词+词组）

1．upset adj.心烦意乱的；不高兴的，失望的vt.使烦恼，使生气；弄翻，打翻；打乱，扰乱(计划等) (1)为某事心烦/难过

对做某事感到不安/难过 ……让人不安 (2) (某事)使某人心烦 为某事而烦恼 2．defend vt.辩解；辩白；防御；保护

(1)保护某人(某物)免受伤害；保卫某人(某物) 为自己辩护 (2) 为了保卫……

为……辩护；在……的防备下 3．deserve vt.值得；应得；应受

应该做……；值得做…… 值得被

把规范修炼成一种习惯 将认真内化为一种性格

Book Two Module 4 Fine Arts – Western，Chinese and Pop Arts Section 1 Introduction & Reading and Vocabulary （3课时）

一、学习目标

1、通过自主阅读课文，能够认识课文中的新单词与词汇。 2、通过自主翻译课文，能够掌握课文中重要句型的结构。 3、通过自主阅读课文，能够透彻理解课文内容。

二、使用要求

1、书写要认真规范； 2、教师讲解时，务必用红色笔修正答案。

三、学习内容：Introduction & Reading and Vocabulary 四、学习过程 Pre-reading

（一）Words：英汉互译

同学们，在本部分中，你要掌握这些单词和短语，请自主阅读教材P31-34，然后把它们找出来。

1、嗜好____________ 2、憎恶___________ 3、美术____________ 4、西方的____________ 5、艺术家_________ 6、彩色的____________ 7、当代的__________ 8、令人愉快的_______

高一英语UNIT 6 Design 导学案

高一英语UNIT6Design导学案 Lesson

AmatterofTaste

Atip：Nopains,nogains.不劳无获。

Learningaims:1Learningthenewwordsandexpressions

2Readthetextseveraltimesandlearnsomethingaboutthethreeartists:XuBeihong,QiBaishiandchenyifei.

Learningimportantpoints:1Getthegeneralideaofthetext.

2Graspsomereadingmethods. Learningsteps: Step1words：（A级） 抽象的，深奥的 2想象，想象力 3展览 4导弹 5汗

6青春年轻人

7动物/人 8强调 9细节/详情 0浅的

Step2Phrases（B级） 民间艺术 2把……结合起来 3以高速度 4用黑墨水 5陷入深思 6把……加入…… 7注视凝视

8喜欢…

江苏省运河中学高一物理导学案 必修1

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第一章 运动的描述

第1节 质点 参考系和坐标系

【学习目标】

1．认识建立质点模型的意义和方法，能根据具体情况将物体简化为质点。知道它是一种科学的抽象，知道科学抽象是一种普遍的研究方法．

2．理解参考系的选取在物理中的作用，会根据实际情况选定参考系。

3．认识一维直线坐标系，掌握坐标系的简单应用．

【学习重点】

1．理解质点概念以及初步建立质点概念所采用的抽象思维方法．

2．在研究具体问题时，如何选取参考系．

3．如何用数学上的坐标轴与实际的物理情景结合起来建立坐标系． 【学习难点】

在什么情况下可以把物体看作质点，即将一个实际的物体抽象为质点的条件．

【学习过程】

任务一 预习导学

知识点一：物体和质点

【阅读】P 9第一部分：物体与质点 并完成下列问题。

1、雄鹰拍打着翅膀在空中翱翔，足球在绿茵场上飞滚……在这些司空见惯的现

象中，雄鹰、足球都在做机械运动。详细描述物体的运动有什么困难? 困难出

在哪里？

2、描述物体运动，我们需要了解物体各部分运动的区别吗?可以将问题简化吗？

为什么？

3．物理中的“质点”

高一英语英语必修三Unit2导学案及练

习题

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wordsandreading[ 主备课人 ⅠPre-reading

.Lookatthepicturesabove.whichdoyouthinkishealthyfood?whichdoyouthinkwilldoharmtopeople’shealth? 2.whatisabalanceddiet?

Doyouknowwhatareprotectivefoodsorbody-buildingfoods?

3.Lookatthepicturebelow.Howcanthemanloseweight?Doyouthinthebeingtoothinisreallyhealthy? Ⅱwhile-reading Scamming

.whatisthemainideaofthepassage?

A.wangPengdidn

’

tknowwhatwaswrongwithhisrestaurant.

B.yongHui’srestaurantwasfullofcustomers.

c.w