教职工评园建议

武汉东湖新技术开发区早慧幼儿园2013年教职工评园调表

姓名：

以下问题以打勾的方式完成，单选：

1、你对幼儿园整体印象感到 2、你对幼儿园的管理

A满意 B一般 C不满意 A满意 B一般 C不满意

3、你对工资方面 4、你对幼儿园福利待遇方面

A满意 B一般 C不满意 A满意 B一般 C不满意

5、你觉得幼儿园各同事之间相处

A融洽 B有分歧，但总体还算融洽 C一般 D不团结

6、领导班子以身作则，思想统一，团结互助 A很好 B一般 C不好

7、你对自己的能力是否在幼儿园得到发展

A尽我所能 B未能完全发挥 C没有得到发挥 D没感觉

8、你最希望用什么方式奖励教职工？

A涨工资 B奖金 C升职 D培训提高机会

9、你觉得幼儿园伙食怎么样？

A很好 B较好 C一般 D不好

10、你的工作是否得到同事的认可 A很认可 B一般 C不认可

11、你对幼

柿子幼儿园教师评园表

姓名：

以下问题以打勾的方式完成，单选：

1、你对幼儿园整体印象感到 2、你对幼儿园的管理

A满意 B一般 C不满意 A满意 B一般 C不满意

3、你对工资方面 4、你对幼儿园福利待遇方面 A满意 B一般 C不满意 A满意 B一般 C不满意

5、你觉得幼儿园各同事之间相处

A融洽 B有分歧，但总体还算融洽 C一般 D不团结

6、领导班子以身作则，思想统一，团结互助

A很好 B一般 C不好

7、你对自己的能力是否在幼儿园得到发展

A尽我所能 B未能完全发挥 C没有得到发挥 D没感觉

8、你最希望用什么方式奖励教职工？

A涨工资 B奖金 C升职 D培训提高机会

9、你觉得幼儿园伙食怎么样？

A很好 B较好 C一般 D不好

10、你的工作是否得到同事的认可

A很认可 B一般 C不认可

11、你对幼儿园最满意的地方是什么？你对幼儿园最不满意的地方是什么？

12、你来我园工作，你认为我园对你最大的吸引力

“模范教职工之家”自评报告

人们常说：家是避风的港湾，家是卸下疲惫，放松身心的家园，家是重新获得自信的矿藏。我园是黄陂区唯一一所公办园，唯一一所市级一级园。目前在职教师58人，退休教师35人。工会工作规范化，建好教职工之家，能让教职工当家作主，能提高教职工教学工作能力，关心教职工的生活，积极开展各类活动，能让教职工体会到家的温暖，也能让幼儿园的工作做得更好。现在对本园工会工作规范化建设、建家情况自评如下：

以“三个代表”重要思想、深入践行科学发展观为指导，深入贯彻全国总工会十七大精神，根据上级工会的工作部署和要求，结合我园工会实际，以“建家”工作为中心，突出工会四项职能，切实维护职工权益;加强部门小组建设，夯实“建家”基础;开展“模范建家”工作，不断提高建家水平，增强工会组织的吸引力和凝聚力。在总结和巩固近年来工作成果的基础上，努力开创工会工作新局面，把我园工会建成组织健全、维权到位、工作规范、作用明显、职工信赖的合格职工之家。

本园工会在园党支部的领导下，按照区直机关幼儿园工会教职工之家创建计划，围绕“模范建家”工作，履行工会职能，主抓基层建设，强化自身建设，加强人性化管理，激发基层活力，增强了工会的吸引力和凝聚力，使整个建家工

“模范教职工之家”自评报告

人们常说：家是避风的港湾，家是卸下疲惫，放松身心的家园，家是重新获得自信的矿藏。我园是黄陂区唯一一所公办园，唯一一所市级一级园。目前在职教师58人，退休教师35人。工会工作规范化，建好教职工之家，能让教职工当家作主，能提高教职工教学工作能力，关心教职工的生活，积极开展各类活动，能让教职工体会到家的温暖，也能让幼儿园的工作做得更好。现在对本园工会工作规范化建设、建家情况自评如下：

以“三个代表”重要思想、深入践行科学发展观为指导，深入贯彻全国总工会十七大精神，根据上级工会的工作部署和要求，结合我园工会实际，以“建家”工作为中心，突出工会四项职能，切实维护职工权益;加强部门小组建设，夯实“建家”基础;开展“模范建家”工作，不断提高建家水平，增强工会组织的吸引力和凝聚力。在总结和巩固近年来工作成果的基础上，努力开创工会工作新局面，把我园工会建成组织健全、维权到位、工作规范、作用明显、职工信赖的合格职工之家。

本园工会在园党支部的领导下，按照区直机关幼儿园工会教职工之家创建计划，围绕“模范建家”工作，履行工会职能，主抓基层建设，强化自身建设，加强人性化管理，激发基层活力，增强了工会的吸引力和凝聚力，使整个建家工

幼儿园教职工工作考核细则

常村煤矿幼儿园

2013年1月

幼儿园教职工工作考核细则

一、教育教学效果：（总分50分，以教学考核细则为标准）

常村矿幼儿园教学考核细则

为了我园教学工作的顺利进行，使我园的教学质量进一步提高，根据我园各个班级的教学科目以及每位教师所教授课程的实际情况，特制定以下教学考核细则。并根据该考核细则每学期期末对全园的教学情况全面考核一次。

分值介绍：

我园大、中、小班开设《语言》、《数学》、《音乐》、《美术》、《综合》、《国学》、《手指操》、《英语》、《体育》九门课程。大班增设《拼音》课程，小小班开设《》《》《》《》《体育》五门课程。每位教师根据本班级情况担任不同课程，每位教师教学效果考核总分均为为50分。

具体考核规则：

（一）、幼儿出勤（1分）：考核时，班级幼儿出勤率平均不足园里规定的出勤人数扣除1分。（大班：出勤率在80%以上，中班在70%以上，小班（小小班）60%以上）。

（二）、组织纪律2分。到班级考核时，要求教师对该班的课堂组织好，幼儿能集中精力专心听题、认真按要求回答问题。课堂纪律混乱，教师的掌控能力差，扣2分。

（三）、考核内容成绩：

1、到班级考核时，本班教师根据考核题目依次组织幼儿口答或笔答。口答部分根据要求，幼儿整体回答或单

大众学校教职工慰问制度（讨论稿）

根据《中国工会章程》“中国工会的基本职责是维护职工的合法权益”的

规定，为更好地履行工会职能，贯彻落实“以人为本”的科学发展观，体现学校工会对教职工的人文关怀，让广大教职工感受到学校的温暖，进一步激发广大教职工爱岗敬业、增强学校的凝聚力和亲和力，更好地为教职工办实事、办好事，将“暖心聚力工程”做到实处，创建一个和谐、友爱、进取的教职工队伍，做到工会经费开支合理、公平、公开，特制定本制度。 教职工慰问包括：教师生日、患病住院（工伤）、教职工及直系亲属丧事、节日慰问等。慰问以学校工会牵头，会同学校行政共同进行。

一、生日慰问：

积极实施“温馨工程”，在教职工生日来临时，由学校工会告知，校长给过生日的教职工发微信，祝贺生日。庆祝活动自行安排，全体教职工参加庆祝。

二、教职工患病住院（工伤）、女教职工分娩慰问：

1．在职教职工患病住院一周以上，(以工会主席或校长收到信息报告为依据，要求说明所住医院、科室、床号、联系方式等)的，学校领导进行看望慰问，慰问金标准为每人每次300元以上，县级医院一次性超过1000元的慰问费400元；市级医院一次性超过5000元的慰问费400元，省级医院一次性超过10000元的慰问

大众学校教职工慰问制度（讨论稿）

根据《中国工会章程》“中国工会的基本职责是维护职工的合法权益”的

规定，为更好地履行工会职能，贯彻落实“以人为本”的科学发展观，体现学校工会对教职工的人文关怀，让广大教职工感受到学校的温暖，进一步激发广大教职工爱岗敬业、增强学校的凝聚力和亲和力，更好地为教职工办实事、办好事，将“暖心聚力工程”做到实处，创建一个和谐、友爱、进取的教职工队伍，做到工会经费开支合理、公平、公开，特制定本制度。 教职工慰问包括：教师生日、患病住院（工伤）、教职工及直系亲属丧事、节日慰问等。慰问以学校工会牵头，会同学校行政共同进行。

一、生日慰问：

积极实施“温馨工程”，在教职工生日来临时，由学校工会告知，校长给过生日的教职工发微信，祝贺生日。庆祝活动自行安排，全体教职工参加庆祝。

二、教职工患病住院（工伤）、女教职工分娩慰问：

1．在职教职工患病住院一周以上，(以工会主席或校长收到信息报告为依据，要求说明所住医院、科室、床号、联系方式等)的，学校领导进行看望慰问，慰问金标准为每人每次300元以上，县级医院一次性超过1000元的慰问费400元；市级医院一次性超过5000元的慰问费400元，省级医院一次性超过10000元的慰问

幼儿园教职工奖惩制度

为不断提高我园的保教质量和服务质量，充分调动教职工的工作主动性和积极性，克服出现干多干少一个样的状况，真正发挥“窗口行业”的作用，为此制定本园奖惩制度：

（一）奖励：

2、在国家规定的节假日教职工加班的，每天发给加班费30元；假期内教师加班的，每天发给加班费20元；春节加班每天发给加班费50元。

3、凡是参加国、省、市、县级课题研究，刻苦钻研。认真实施，记录详细及时总结，积极上汇报课、研讨课，有经验论文发表，成果突出的，评为一等奖的发给奖金500元，二等奖300元，三等奖200元；每学期末做到资料齐全，记录认真，奖给100元。（包括课题指员）。

4、先进教职工表彰奖：国家级500元，省级400元，市级300元，县级200元，园级100元。（每年度在园内考核为优秀的教师）

6、幼儿教育活动系列竞赛奖，园内一等奖100元，二等奖80元，三等奖60元；幼儿园以上级别的递次增加一倍（县、市、省、国家级）。以此内推；辅导奖折半计奖。

7、每月安全奖全勤奖元。

8、班级幼儿按园内规定的人数，（小班30人、中班35人、大班40人）每期多一人发给班上30元。厨房人员每期按每超30名幼儿人每人奖励30元。没有在班上的老师没有超生费。

9、优秀班主任每学期奖

幼儿园绩效工资考评方案

一、指导思想

为落实幼儿园全体教职工绩效工资分配政策，维护广大教职工利益，规范幼儿园内部分配办法，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务，努力推进幼儿园教育事业持续健康快速发展。

二、实施对象和时间

实施对象：我园招聘在岗工作人员。

发放时间：幼儿园教职工绩效工资每学期末集中发放一次。

三、绩效工资的项目

岗位津贴、班主任管理岗位津贴、劳动纪律奖、业绩奖励津贴。

四、考核分配原则

（一）不做平均发放原则。坚持多劳多得、优绩优酬，向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜，同时，统筹内部各类岗位人员之间奖励性绩效工资分配关系。考核分配与岗位、任务、业绩、责任紧密结合，重点考核教职工师德表现与工作业绩。

（二）实行动态管理原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据，实行动态管理。考核工作原则上以月为单位进行，业绩考核可以学期和学年为单位进行。

（三）公开、公平、公正原则。绩效工资管理考核方案要充分征求广大教师的意见，做到统筹兼顾，接受广大教职工的监督。

五、绩效工资具体实施办法

1、幼儿园奖励性绩效工资由管理岗位津贴

幼儿园绩效工资考评方案

一、指导思想

为落实幼儿园全体教职工绩效工资分配政策，维护广大教职工利益，规范幼儿园内部分配办法，充分发挥绩效工资的杠杆作用，真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样，激励广大教职工爱岗敬业，扎实工作，开拓进取，积极主动地完成各项工作任务，努力推进幼儿园教育事业持续健康快速发展。

二、实施对象和时间

实施对象：我园招聘在岗工作人员。

发放时间：幼儿园教职工绩效工资每学期末集中发放一次。

三、绩效工资的项目

岗位津贴、班主任管理岗位津贴、劳动纪律奖、业绩奖励津贴。

四、考核分配原则

（一）不做平均发放原则。坚持多劳多得、优绩优酬，向一线教师、骨干教师和做出突出成绩的其他工作人员倾斜，同时，统筹内部各类岗位人员之间奖励性绩效工资分配关系。考核分配与岗位、任务、业绩、责任紧密结合，重点考核教职工师德表现与工作业绩。

（二）实行动态管理原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据，实行动态管理。考核工作原则上以月为单位进行，业绩考核可以学期和学年为单位进行。

（三）公开、公平、公正原则。绩效工资管理考核方案要充分征求广大教师的意见，做到统筹兼顾，接受广大教职工的监督。

五、绩效工资具体实施办法

1、幼儿园奖励性绩效工资由管理岗位津贴