劳动特色教育学校工作总结

劳动教育学校工作总结范本参考【一】

　　本学期，接手担任四年级的劳技教学工作。一学期以来，要自始至终以认真严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神，从事劳技教学工作，并取得了一定的成绩。为了不断提高教学质量，促进学生全面发展，现将本学年劳技教学工作总结如下：

　　一、主要工作

　　1、激发学生学习兴趣，让他们体验到学习的快乐。

　　劳技学科在学校教学中次科，因此学生的基础也比较薄弱，普遍不感兴趣。为了纠正这一观点，提高学生对这门学科的认识，我先从培养学生的认知能力入手，通过对身边环境的感触以及对美好生活的向往，进一步了解到学生的思想现状，以及一些学生的知识缺陷所在，逐渐摸清了每个学生的基本特点。接着，根据学生的特点，开展一些丰富多彩的活动，努力营造一个的良好氛围，使学生从思想上逐步扭转对劳技的枯燥印象，激发学生学习的兴趣。最后，我利用各种机会，经常给不同层次学生以成就感，让每一位同学都能体验到学习的成功与快乐。

　　2、认

一、指导思想：

以十九大精神为引领以国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》、六部委联合印发《现代职业教育体系建设规划（2014-2020）》及学校工作规划为指南，认真学习贯彻落实十九大精神德技并修，以“一校一品”---“厚德精工、感动丰职”为主线，深入开展“三风”建设。以学生的健康成长和发展为着眼点，以专业为依托的职业道德为准绳，以提高学生综合职业素养为目的，丰富德育内涵，创新德育工作途径和方法。

二、 工作目标及重点：

1、把握如下学生德育核心，构建德育内容。

（1）社会主义核心价值观教育、学习十九大报告。

（2）中华优秀传统文化教育

（3）学生素质教育提升实践、落实学生成长平台的使用。

（4）班级文化建设质量提升

（5）企业优秀文化教育

（6）岗前教育训练实践

（7）平安校园教育实践

（8）普法、健康心理教育实践

2、德育队伍建设提升。以“实践智慧、专业理性、教育情怀”为主题，进行班主任基本功培训比赛。

3、住宿学生安全稳定。

4、社会实践活动靓丽宣传。

三、具体建设内容和预期效果：

学生德育工作：

1、开学初强化基础德育，规范学生基本行为举止，仪容仪表、卫生整洁以良好的开端营造优美的环境，校门早上设立礼仪岗，以标准的礼仪规范、示范于每位进校的师生。创建评选示范班级，榜

夯实常规抓地基，做亮特色出品质

——2017年秋季学期新蒲新区第三小学工作总结

2017年是我校创建的第二个年头。在新的学年里我校在上级教育主管部门和新蒲新区党工委、管委会以及礼仪新城指挥部的领导下，在全体老师的辛勤耕耘下，在家委会同志的大力支持下，继续按照以素质教育为主体，走现代化、国际化“一体两翼”的办学之路，紧盯“‘环境美’、‘质量优’、‘有特色’优质小学”的办学目标，和“一年转型成功”——“两年规范精细”——“三年四年显特色”——“五年铸就品质”的五年发展路径，按照年初制定的“学校管理规范年、教师专业成长年、教学质量提升年”的要求，稳步推进素质教育的有效实施。

一、加强精神文化建设，打造学校发展之魂

一是“一核三驾”领发展。

2017年3月，我校经区教文科局推荐，经市教育局遴选，被确定为“品质学校培育工程试点学校”之一。 “品质学校应该是立德树人、质量优先和内涵发展的学校”。三小离此目标还有很长一段距离要走，结合我校新建学校所具有的资源条件，我们反复思考，积极探索品质学校建设的突破口。以学校快乐、生长为核心的“欣欣教育”文化内涵为价值引领，以“生长课程”建设作为突破口，全面提升学校的内涵品质。

经过一学期的探索、实践，结合新学期的三件

职业培训学校工作总结范文1

2019年，我校在教育局领导下，全面贯彻落实科学发展观，认真落实上级领导制定的工作计划精神，不断创新管理机制，加强教育教学的研究，深化教学改革，加强卫生防疫工作，不断推进素质教育的新途径，确立了三学年的工作思路：

第一学年重平稳，第二学年求发展，第三学年出成绩。

2019年是提升教育品牌的关键时期，也是我校实现跨越式发展的一年，我们始终想着以德为先，以学为主，整体培育，和谐发展这一方向稳步前进。

一、教育教学质量的保证

(一)教学工作

对于培训学校而言，教学的质量是至关重要的指标。如何保证教学质量培训学校的全体工作人员和教师都花了大量的时间和心血思考和实践。

我们主要从以下几个方面去保证教学质量：

1、有针对性地进行课程设计。

2、聘有丰富专业知识、实践经验和有敬业心的高校老师作为授课教师。

3、有完善的教学评估制度;让学生及学校管理人员填写评估表，及时反馈教师教学质量。

4、采取课堂授课、课堂实习相结合形式，以巩固学员的掌握程度;另外还采用互动式的教学方法，使学员能够更好地理解和掌握教师教授的内容。

5、充分听取广大学员的反馈的意见，以改进教学效果。我们在每一期培训班结业前均发放学员意见反馈表，并在有的班级组织学员进行座谈，开展家长会，

带岭区第一小学2012年教学工作总结

2012年，我校在上级教育行政部门的正确领导和支持下，以党的十七大和十八大精神为指导，坚持以科学发展观统领学校工作全局，以规范办学为基础，以特色办学为目标，不断完善教学活动体系，以人为本，注重细节管理，积极构建素质教育的创新模式，大力推进新课程改革，扎实推进学校教育教学工作，

一、坚持专业发展，打造教育名师队伍。

我校十分重视教师的师德师风建设，着力打造一支志向高远，爱岗敬业，为人师表，乐于奉献，与时俱进的教师群体。

工作亮点：

1、注重“青蓝双馨”的双赢效应，深化优秀的教师梯队培养。 组织青年教师参加了多期市级培训，组织观摩了全国教育专家的视频示范课。“青蓝工程”的进一步实施，为全面提升青年教师业务能力搭建了一个有效平台，深化了青年教师自我实践、自我研究、自我展示的意识，对促进青年教师队伍建设起到了良好的促进作用。开展帮扶结对活动，名师、老教师带青年教师。结对工作研究领域涉及校本教研、专业技能、课堂教学、班级管理、“学困生”辅导诸方面。丰富的教育教学实践，务实而有效的教育教学引领，真挚而友好的教育教学交流，较好地实现了师徒双方、不同结对老师的实践经验的良性互动与互补，拓宽了教师的研究视野，促进了“青蓝双

第一篇：春季学校工作总结

抓好特色教育，发展学生的兴趣爱好，个性特长。本学期,语文组组织了各年级的硬笔书法竞赛，综合组组织了全校学生拔河比赛、书画展和“六一”文艺演出。使学有专长的教师能够展示自己的特长，学生从而受益匪浅。并坚持开放图书室、实验室，倡导教师在多媒体教室授课。亲爱的读者，小编为您准备了一些春季学校工作总结，请笑纳!

春季学校工作总结1

本学期，我处在教育局、湖岭教育学区、校长室的正确领导下，在学校的各职能处室的支持和配合下，根据农村学校实际，以巩固“教学规范达标”成果为载体，以提高教育教学质量为重点，强化教学管理与评估，深化教育教研活动，改善素养评价体系，促进教师专业发展，取得了一定的成绩。现总结

1、严格执行文件精神，全面落实课程计划。

以科学发展观为指导，严格按省颁课程计划开足开齐课程，积极创造条件落实课程计划，围绕“有效教学”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点。

2、深化教育教研活动，不断提高课堂效率。

抓好常态教研活动。按照学区统一时间，本学期我们开展了各个学科的教研组活动30期次：语文13次，数学11次，综合6次;其中蔡修伟的《冬阳·童年·骆驼队》参与学区教研活动，并获得好评。进一步深化集体备课，为提高

南寨中学2012年工作总结

本学期，在上级组织的正确领导和全体师生的共同努力下，我校工作继续坚持党的教育方针，以科学发展观伟大理论为指导，围绕校园安全稳定和提升教育质量两大主题，把深化高效课堂改革试验项目和“双高双普”作为重点工作，不断优化学校管理机制、细化教育管理措施、营造书香校园氛围、实施科研兴教战略、深化教育教学改革，各项工作都得到了长足地发展，圆满完成了本期各项工作任务。现就本期工作总结如下：

一、加强德育管理，注重德育的实效性。

1、认真落实德育工作，突出德育首要地位

学校始终坚持“德育为首，五育并重”的育人方略，狠抓学生行为规范的养成教育。本学期，学校根据《德育工作方案》，定目标、添措施、下气力、保效果，有效促进了全体学生良好思想意识、良好道德品质、良好行为习惯的全面养成，使学生在学习生活中，学会求知、学会处事、学会做人、学会创新。一是不断创新工作思路，明确目标任务，充实德育内容。德育处修订和完善了《南寨中学德育工作规划》和《南寨中学德育工作序列方案》，通过一系列活动的开展，引导学生不断树立正确的世界观、人生观和价值观。二是强化措施，把德育工作落到实处。学校进一步充实和完善《南寨中学学生一日管理常规》、《班级量化考核细则》、《“校园五星”

学校工作总结范文 已经过去的20xx年秋学期，是我校教育工作在区教育局的正确领导和全体老师的大力支持下落实科学发展观，取得跨越式发展的一学期。这一学期来，我们认真学习贯彻党的教育方针、政策，努力践行“三个代表”重要思想，紧紧围绕提高教育教学质量的工作思路，切实加强学校德育工作和未成年人思想道德建设工作，强化学校管理，大兴科研兴校，不断创

新进取，取得了显著的成绩。现将我校一学期来的工作总结如下： 一、德育工作 学校认真贯彻落实《未成年人思想道德建设实施纲要》，重视德育工作，坚持德育为首，开展“三德”系列教育活动，即：领导修政德，老师修师德，学生修品德。不断加强师德建

设，强化学生的养成教育，真正落实“以德立校，创新育人”的办学思想。

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联盟学校工作总结

为加大校际之间的交流与合作，共享教育资源，提高教学质量，根据区教育局工作安排，我校2016年11月加入**三中牵头的四所学校联盟，四位校长确立了“共建、共享、共赢”的原则，以促进城乡基础教育均衡协调发展，从而提高办学水平。

一、共建平台，统筹协调。

在**三中的牵头下，我们四校校级领导和中层领导先后到三中、鲁中交流学校管理、教育教学等方面的做法与经验，共同谋划学校发展之路，确立本年度合作交流工作目标，制定具体工作安排与实施办法和相关的工作制度措施。各校指定一名副校长为联盟工作联系人，建立QQ群平台，及时交流各自工作进展情况，保证四校工作交流顺利、有效的进行。

二、他山之石，可以攻玉。

**作为一所农村初中，地域、生源、师资等因素影响着学校的发展，学校在熊佳校长的带领下，以四校联盟为依托，以会议、座谈、联考、联析等形式，向兄弟学校学习。在会议上，四校校长分析校情，共商章程，谋划发展。中层领导畅谈各校的做法，互相学习，合作共赢。**三中领导介绍他们是如何突出教学的中心地位，建立各项制度，新设备课室、教学研究室，抓教学研究，引导教师以论文的形式写出中考质量分析，并评奖集册，以供全校教师交流学习。在学生的学习氛围的浓厚上，

学校工作总结（精品）

2018年，奋斗小学紧紧围绕“深化目标管理，打造学习团队，加强内涵发展，建设文化校园，提升办学质量，实现既定目标”的指导思想，认真抓好学校的每项工作，着力构建和谐校园，全力推进学校发展。

一、全面加强党的建设工作，为学校的发展凝心聚力。

1.抓牢思想建设工作，加强政治理论学习。本年度奋斗小学党总

支把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为贯彻党的“十九大”精神的重中之重，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，6月份组织党员开展了《新形势下党内政治生活的若干准则》专题学习，敖霞书记作了《做新时代“四有”好教师》的专题党课，引导广大党员坚持严字当头，突出问题导向，推动全面从严治党。

2.规范党建工作，发挥党员的先锋模范作用。围绕学校中心工作，

落实“三会一课”、组织生活会、“主题党日+”、民主评议党员等组织生活制度，提高组织生活质量，增强党员的组织观念。本学年，奋斗小学党总支组织党员开展活动有：党员植树活动、为贫困地区捐赠衣物活动、参观《家乡记忆》老照片展览活动、下乡扶贫工作、党员演讲比赛、观看红色电影等活动。通过形式多样的主题活动，充分发挥党员的先锋模范作用，用党员的言行和人格力量去影响和带动身边教师，争做新时代立德树人的标兵。

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