上帝是一个完满的存在

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完满、存在与幸福

作者：李天慧

来源：《北方论丛》2015年第04期

[摘 要]完满是莱布尼茨哲学中的重要概念，其内涵经历了从形式论到程度论的演化过程。莱布尼茨从形而上学层面和道德层面区分了两种完满。形而上学的完满是“现实性或本质的程度”，即是单子、单子间关系和可能世界存在之依据。道德的完满是指基于完满的量的规定性，上帝将之作为标准和原则运用于从无限多的可能世界中选择最好的世界。道德的完满概念既是保证上帝自由选择的内在基础，也是回答恶的相关问题的有力依据。而完满概念的最终指向是幸福，即人“永恒处在追寻新的完满的过程中”。完满概念是量的规定性与质的规定性的统一，成为莱布尼茨形而上学和自然神学的深层基础。 [关键词]莱布尼茨；完满；单子；恶；幸福

[中图分类号]B504 [文献标识码]A [文章编号]1000-3541（2015）04-0119-05 [基金项目]国家社科基金项目“莱布尼茨科学与文化著作编译及研究”（14AZD115） 完满（拉丁语perfectio，英语perfection），亦称“完善”、

上周在南京出差，深夜拖着疲惫跟同事聊天，畅谈至凌晨两点。

　　他18岁出来闯荡，没念过大学，今年38岁，是一本著名杂志的设计总监。如果这是一个老套的励志故事，我可能再无兴趣听下去。但他说，我不知道你们这代人是怎么想的。我反感几零后几零后的区分和标签，我跟很多自己的同龄人聊不来。人是靠价值相互认同的，而不是年龄。其实，每一代人都有自己的苦闷，都是这么过来的。你要说奋斗什么的，我从来没有，就是一步步来。房子、车子这些东西，说真的，只要你不傻不笨，踏实做该做的事，到时间都会有的。别去想它，别去管别人怎么做，相信自己的判断。守得住，慢慢来。

　　原新东方老师李笑来在《把时间当做朋友》里写：“我们总是对短期收益期望过高，却对长期收益期望过低。”他指英语，也说人生。说来说去，还是急。

　　有人说，你想成为什么样的人，就到那个人身边去。并不是每个人都有这样的幸运，但这句话或不只关乎职业生涯，也关乎生活智慧。人们容易放大眼前的痛苦或成就，跟年长却开明的前辈交流，他们一望便知你正经历怎样的阶段，现在绊倒你的，不过是一颗螺丝钉；你愁肠百转看不穿的，或许是他们也曾有过的迷茫。

　　在18岁至23岁那段时间，我很爱翻阅名人履历。每知晓一个令人羡慕嫉妒

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完满、存在与幸福

作者：李天慧

来源：《北方论丛》2015年第04期

[摘 要]完满是莱布尼茨哲学中的重要概念，其内涵经历了从形式论到程度论的演化过程。莱布尼茨从形而上学层面和道德层面区分了两种完满。形而上学的完满是“现实性或本质的程度”，即是单子、单子间关系和可能世界存在之依据。道德的完满是指基于完满的量的规定性，上帝将之作为标准和原则运用于从无限多的可能世界中选择最好的世界。道德的完满概念既是保证上帝自由选择的内在基础，也是回答恶的相关问题的有力依据。而完满概念的最终指向是幸福，即人“永恒处在追寻新的完满的过程中”。完满概念是量的规定性与质的规定性的统一，成为莱布尼茨形而上学和自然神学的深层基础。 [关键词]莱布尼茨；完满；单子；恶；幸福

[中图分类号]B504 [文献标识码]A [文章编号]1000-3541（2015）04-0119-05 [基金项目]国家社科基金项目“莱布尼茨科学与文化著作编译及研究”（14AZD115） 完满（拉丁语perfectio，英语perfection），亦称“完善”、

在天堂里，一位果农遇到了牛顿。他愤愤不平地对牛顿诉苦道：“我每天都辛苦地耕耘着果园，无数次见苹果落地，却怎么也发现不了万有引力现象。现在到了天堂，也还是一个默默无闻的果农。而你仅躺在苹果树下睡了一觉，上帝就赐予你一个万能的苹果，让你在瞬间就发现了万有引力现象，让你成了一位举世闻名的名人，上帝真是太不公平了。”

　　牛顿笑着回答道:“你每天辛苦地耕耘着果园，想的是如何收获更多的果实，所以得到了收获果实的喜悦；而我每天想的是如何解开万有引力之谜，所以得出了万有引力定律。其实上帝对每个人都是公平的，你一门心思想着什么，他就让你得到什么样的结果。”

　　思想不同，造就的成果也就大相径庭。

　十辈穷的祖祖辈辈都处于十分贫困的境地，那真是：上无遮阳之瓦，下无立足之地。穷到他这一辈，已穷了十辈，因此人们称他为“十辈穷”。

　　有一天，十辈穷突发奇想：我为什么这么穷，而且祖祖辈辈都这样穷呢？上天太不公平了，我要到西天去问佛祖，请佛祖给个说法。他准备好行李就匆匆出发了。刚出家门，就遇上同村的员外，员外问：“十辈穷，你为何如此匆忙，要到哪里去？”十辈穷如实讲出了自己的想法。员

保险是一个怎样的 工作？

我的保险经历1994年毕业 年毕业 1996年加入保险公司 年加入保险公司 1998年从事组训工作 年从事组训工作 2000年负责全市教育训练 年负责全市教育训练 2002年个人业务部经理 年个人业务部经理 2004年直属一部经理 年直属一部经理

我的心态过程我有一份工作了 这份工作还不错 好累呀 压力太大了 怎么这么多问题 这份工作不值得 我做 混一天算一天 为什么别人能干 好 我的优势在哪里 看来坚持下来是 非常明智的 我太伟大了 保险工作太伟大 了

保险改变了我一个农村的孩子 赤手空拳的闯天 下 保险的门外汉 心浮气躁的秉性 一个抱怨命运不 公的人 保险职业经理人 有妻有女有房有 业 总公司的讲师 踏实稳健的风格 勇立潮头的开拓 者

同样作保险，为何两重天？心里经常想的是什么？ 心里经常想的是什么？ 业余时间做什么？ 业余时间做什么？ 遇到要求怎么做？ 遇到要求怎么做？ 学习精神有多强？ 学习精神有多强？

我所认识的佼佼者1. 2. 3. 4. 于璞 三句话不离本行 每天晚上8点以后才回家 每天晚上 点以后才回家 视荣誉为生命 像吸血鬼一样学习

我所认识的佼佼者1. 2. 3. 4. 李林勇 保险是他的第二生命 根本没有家

　有一个朋友，下岗了，生活过得十分艰难。于是有一天闲暇，他去拜见自己无比敬仰的一位老师，痛哭着向老师倾诉自己人生的不容易和自己生活的种种艰难。他哭泣着说：“我太穷了，几乎穷得一无所有。我这样贫穷地生活着还有什么意思呢?我真想离开这个世界啊!”

　　德高望重的老师默默听完他的哭诉，什么也不说，站起来从一本书里找出一张纸条递给他说：“看过这个纸条，你便知道你是不是真的很贫穷了。”

　　他擦擦眼泪接过那张纸条，拧亮身边的台灯，默默看起来，那张纸条上写着

　　如果早上醒来，你发现自己还能自由呼吸，你就比在这一周离开人世的100万人更有福气。

　　如果你从未经历过战争的危险、被囚禁的孤寂、受折磨的痛苦和忍饥挨饿的难受……你已经好过世界上5亿人。

　　如果你的冰箱里有食物，身上有足够的衣服，有屋栖身，你已经比世界上70％的人更富足。

　　如果你银行户头有存款，钱包里有现金，你已经身居世界上最富有的8％的人之列。

　　如果你的双亲仍然在世，并且没有分居或离婚，你已属于稀少的一群。

　　如果你能抬起头，带着笑容，内心充满感恩的心情，你是真的幸福——因为世界上大部分的人都可

篇一：我是一个任性的孩子

《我是一个任性的孩子》教案

张清河执笔

教学目标： （一）知识目标

1、了解朦胧诗的特点。

2、了解顾城诗歌风格。

（二）能力目标

1、 理解诗歌折射出的诗人的情感态度，进而理解诗人与诗歌的关系。

2、 掌握顾城作品的艺术特色。

教学重点：

1、 分析《我是一个任性的孩子》所表达的思想感情。

2、理解“任性”的具体含义。

教学难点：

1、“任性”具体体现在哪些方面。

2、顾城诗歌艺术特点分析。

教学设计：

教师讲解和学生讨论相结合，完成以下步骤：

1、了解诗人所处时代以及经历、思想、艺术风格，以知人论世。

2、借助意象，进入诗人所描绘的童话意境。

3、增强学生的心智，抵御不健康心理的侵蚀。

教学手段：

多媒体教学

《我是一个任性的孩子》

【导语】

十年文革，酿成一场文化的灾难。难能可贵的是，在那样一个盲目个人崇拜的年代里，在那个手举红宝书、跳着忠字舞、看着样板戏的时代里，中国新兴的一批年青而叛逆的“朦胧诗人”茁壮成长。无数青年人随身都带着一个小本子，抄录并背诵着他们最新流传的诗句——虽然很多人说“读不懂”，但是并不妨碍人们追捧。那时所有的报纸副刊都有诗歌版面或着栏目，那时广播节目里播放的是诗朗诵，那时青年人聚会表演节目你可以读一首新诗。著名的诗人开见面会或签名售书

第一篇：我是一个爱笑的女孩

我是一个爱笑的女孩

“哈哈，哈哈，哈??”你听这银铃般的笑声，你不知道是从哪儿传过来的吧！不错，正是从本人的口中传出的。

我喜欢笑，我认为笑给了我动力，给了我快乐，给了我向往春天的活力。有一次，爸妈吵架了，过两天了，还是谁也不理谁，大家都是束手无策，一直到第三天早上，我让爸爸妈妈坐在一起，然后我冲着他（她）们笑着大声说往这里看、往这里看，笑一笑，笑一笑，一下子逗得他（她）们两个都笑起来了，我说这不就行了吗，不就是一点点鸡毛蒜皮子的小事吗，至于你们几天都还在生气呀？现在不是好了吗，你们两个每天互相使对方笑一笑，哪里还有那么多的不愉快呢？瞧瞧，还是我用笑声使爸妈不再因为一点小事而争执了。当然，笑使我帮助了家人和好，偶尔也会给我闯下“祸端”。你看这不就说来就来吗。

前天，姐姐来我家玩，后来她身上的钱不见了，我就义不容辞的帮她找。可是我“登长城”、“爬云梯”、“过长江”、“游三峡”。到处也找不到，最后我累的全身上下没力气了，坐在沙发上不找了，可姐姐还拉着我找。我看着姐姐满头大汗狼狈的样子不由自主得笑起来了，姐姐听见了，她就认定钱是我拿的，我不给她，她就直接对我说：“我知道是你拿的，赶快给我咱们两个都没事，如果不给我小心我揍你”。“

篇一：上帝是公平的

上帝是公平的，奋发必回报一强

看到女儿的励志警言，我一下子感到她真的长大了，作为父亲是非常欣慰的，似乎看到了女儿自幼盲目立志到理性选择的成长过程．＂奋发以图强，厚积而薄发＂这两句作为她自我鞭策激励的铭言，既是对自己已定目标的理性思考，又是迎着困难的坦然应对．我在高兴之余，似乎还觉得脑海里总冒出几句想说的话．

先知三日，富贵十年．古人曰：“天将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨……”，若期以愿不违，学子应尽锐气以奋发，是非儿戏可为之言，女儿以进取之志，辅之以营养及怡情，谓之于高屋建瓴之理．而今只需寻找成功的理由，奋发以图强．那么，我们就时刻不要忘记，坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把门叫开的。信念是一种无坚不催的力量，当你克服困难坚信自己能成功时，你必能成功 ．

想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树，这是对厚积而薄发的另一种诠释．每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐．蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默，厚积而坚韧的昆虫，它的网制得精巧而规矩，八卦形地张开，任何猎物也难以逃脱，仿佛得到神助。这样的成绩，使人不由想起那些深藏不露的智者。蜘蛛虽然不会飞翔，但依靠的是厚积才把网结在空中，创

篇一：上帝是公平的

上帝是公平的，奋发必回报一强

看到女儿的励志警言，我一下子感到她真的长大了，作为父亲是非常欣慰的，似乎看到了女儿自幼盲目立志到理性选择的成长过程．＂奋发以图强，厚积而薄发＂这两句作为她自我鞭策激励的铭言，既是对自己已定目标的理性思考，又是迎着困难的坦然应对．我在高兴之余，似乎还觉得脑海里总冒出几句想说的话．

先知三日，富贵十年．古人曰：“天将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨……”，若期以愿不违，学子应尽锐气以奋发，是非儿戏可为之言，女儿以进取之志，辅之以营养及怡情，谓之于高屋建瓴之理．而今只需寻找成功的理由，奋发以图强．那么，我们就时刻不要忘记，坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把门叫开的。信念是一种无坚不催的力量，当你克服困难坚信自己能成功时，你必能成功 ．

想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树，这是对厚积而薄发的另一种诠释．每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐．蜘蛛不会飞翔，但它能够把网凌结在半空中。它是勤奋、敏感、沉默，厚积而坚韧的昆虫，它的网制得精巧而规矩，八卦形地张开，任何猎物也难以逃脱，仿佛得到神助。这样的成绩，使人不由想起那些深藏不露的智者。蜘蛛虽然不会飞翔，但依靠的是厚积才把网结在空中，创