研究管理学总的方法论

管理学前沿与研究方法论

郑州大学商学院 王 伟 副教授

领导变革

管理理论正在经历着一场史无前例的革命。这场革命要求管理者们必须超越传统的管理学理论、观点和方法的束缚。传统的管理学理论所关注的是如何控制并束缚员工，如何实施企业制定的管理规章制度，如何通过不同的管理层来引导员工，从而实现组织的目标。现在看来，这种观点必须变革了。新的管理理论要求我们要有新的思维，新的管理方法，使员工发自内心地热爱企业，为企业的兴衰而努力工作。领导在新的管理理论中占有非常重要的地位，管理关注的不再是如何控制员工，而是如何激发员工的创造力和工作热情，使员工具有相同的价值观，并与管理者共同分享信息和决策的权力。团队精神、合作和学习，成为管理者和员工携手应对复杂多变的外部环境的主要途径和指导性原则。管理者们的任务是促进企业和员工的发展，而不再是控制员工的行为。唯有如此，管理者们才能有效地应对外部环境的挑战，并实现组织目标。

新旧管理理论在今日的企业管理中并行不悖地发挥着各自的作用。

管理理论的一个框架 第一部分：管理的基础

第一章：管理者与组织

管理，从根本上讲，意味着用智慧代替鲁莽，用知识代替习惯与传统，用合作代替强制。

管理学前沿与研究方法论

郑州大学商学院 王 伟 副教授

领导变革

管理理论正在经历着一场史无前例的革命。这场革命要求管理者们必须超越传统的管理学理论、观点和方法的束缚。传统的管理学理论所关注的是如何控制并束缚员工，如何实施企业制定的管理规章制度，如何通过不同的管理层来引导员工，从而实现组织的目标。现在看来，这种观点必须变革了。新的管理理论要求我们要有新的思维，新的管理方法，使员工发自内心地热爱企业，为企业的兴衰而努力工作。领导在新的管理理论中占有非常重要的地位，管理关注的不再是如何控制员工，而是如何激发员工的创造力和工作热情，使员工具有相同的价值观，并与管理者共同分享信息和决策的权力。团队精神、合作和学习，成为管理者和员工携手应对复杂多变的外部环境的主要途径和指导性原则。管理者们的任务是促进企业和员工的发展，而不再是控制员工的行为。唯有如此，管理者们才能有效地应对外部环境的挑战，并实现组织目标。

新旧管理理论在今日的企业管理中并行不悖地发挥着各自的作用。

管理理论的一个框架 第一部分：管理的基础

第一章：管理者与组织

管理，从根本上讲，意味着用智慧代替鲁莽，用知识代替习惯与传统，用合作代替强制。

方法论：处理问题的一般路径和方法

科学：是通过观察，调查和实验而得到的系统的知识 科学研究：是最精确的新知识获取方法

思辨研究：与科学研究相抗衡的新知识探索方法。 概念：人们思维的产物

名词：词类的一种，属于实词，名词表示人，事物，地点或抽象概念的名称

术语：是在特定学科领域用来表示概念的称谓的集合，在我国又称为名词或科技名词 定义：也称界说，是提示概念和名词所表达的共同属性的逻辑方法

变量：是指具有可测性的概念，其属性在幅度和强度上的变化程度可以加以度量。

命题：是对两个或两个以上概念之间关系的陈述。命题的形式是一个非真即伪的陈述句。 假设：是对某种行为、现象或事件作出的一种合理的、尝试性的并有待检验的解释 理论：一组机构化的概念，定义和命题，用来解释和预测现实世界的现象 推理：从命题出发，逻辑地推出另一个命题

归纳：是从具体事实到抽象理论的过程，从数据或证据出发推出结论 演绎：是从抽象理论到具体事实的过程，从一般到具体，从解释到事实 信度：对于同样的对象运用同样的观测方法得出同样观测结果的可能性

内部效度：用来考察经验证过的研究假设，判断其表述的变量间关系的可行程度 外部效度：描述研究者已证实过的假设可供推广的程度，辨明此项假设所断定的变

管理咨询方法论整理：王佑 日期：2001/7/19

背景简介 这份资料是麦肯锡公司在清华大学演讲时使用的材料。这份 资料全面介绍了麦肯锡咨询项目的组织、管理、控制等一些 列方法和手段，是非常难得一份材料。我想我们汉普公司在 项目管理和控制方面可以加以借鉴，全面提高我们的咨询项 目管理水平。 这份资料可以与最近出版的《麦肯锡方法》一书相结合，全 面了解麦肯锡项目的运作模式。

阅读提示(1) 此文档大部分为麦肯锡公司制作，我们在阅读的时候可以注 意分析一下麦肯锡公司对ppt文档的制作规范。– 每张幻灯片应该至少供演讲人员讲解三分钟； – 幻灯片的文字应该尽可能的少，而用图形、表格的形式将你的思想和 理论表达出来。大家如果经常阅读国外的管理方面的书籍，可能有很 强的体会，书中使用大量的图形表格来辅助说明。 – 一套理论或思想的最高水平的表现形式是用图表来表示。 – 在幻灯片的制作方面尽可能少的使用动画形式； – 幻灯片的母版的背景颜色尽量使用白色(浅灰色)、深蓝色、黑色。 这样使演示效果显得比较庄重。 – 标题字体一般在28-36之间；而正文的字体一般在18-24之间；

阅读提示(2) 内容的表述方面应该遵循以下几点：– 以假设为前提，进行推导

在跨国家的研究方法方面：前言

跨国家和跨文化的调查研究一直在增长迅速进行了几十年和兴趣如何更好地做他们还可能从未如此巨大。在国际社会学协会研究委员会33（逻辑和方法论）几次会议都致力于跨文化跨国家的调查方法和本卷的论文绝大多数在那个会议上被提出。

从事比较研究的研究人员一直担心的计量问题，可比性，可靠性和他们的数据的有效性。但设计和执行的比较研究已经显着自20世纪六十年代和二十世纪七十年代（戈捷，2000年）的早期跨国项目的改变。

1. 跨国家研究

在六七十年代，跨国项目往往基本的案例研究。关于同一主题的全国性设计问卷，用来收集在不同国家的数据（见本迪克斯，1963;巴恩斯和Kaase，1979年）。即使在以这种方式不包括翻译，测量挑战依然在概念层面：“比较社会学研究代表尝试开发理念和概括的区别什么是所有社会的真实，什么是社会真正的在一个点的水平在时间和空间“（本迪克斯，1963：532）。

一个在早期研究中的主要问题是在不同的社会制度观察社会现象是否具有可比性或没?方法（S）使用不同国家测量 ?在社会和政治制度的差异研究，

?翻译从一种语言到另一种语言和一种文化到另一种文化。

“单变量的交叉系统的比较将取决于在单元与测量的

在跨国家的研究方法方面：前言

跨国家和跨文化的调查研究一直在增长迅速进行了几十年和兴趣如何更好地做他们还可能从未如此巨大。在国际社会学协会研究委员会33（逻辑和方法论）几次会议都致力于跨文化跨国家的调查方法和本卷的论文绝大多数在那个会议上被提出。

从事比较研究的研究人员一直担心的计量问题，可比性，可靠性和他们的数据的有效性。但设计和执行的比较研究已经显着自20世纪六十年代和二十世纪七十年代（戈捷，2000年）的早期跨国项目的改变。

1. 跨国家研究

在六七十年代，跨国项目往往基本的案例研究。关于同一主题的全国性设计问卷，用来收集在不同国家的数据（见本迪克斯，1963;巴恩斯和Kaase，1979年）。即使在以这种方式不包括翻译，测量挑战依然在概念层面：“比较社会学研究代表尝试开发理念和概括的区别什么是所有社会的真实，什么是社会真正的在一个点的水平在时间和空间“（本迪克斯，1963：532）。

一个在早期研究中的主要问题是在不同的社会制度观察社会现象是否具有可比性或没?方法（S）使用不同国家测量 ?在社会和政治制度的差异研究，

?翻译从一种语言到另一种语言和一种文化到另一种文化。

“单变量的交叉系统的比较将取决于在单元与测量的

《人文地理学方法论》课程期中作业

题目：人文地理研究第二手资料获取方法及定性与定量分析的不同

姓 名：黄 助 群 学 号：

专 业: 人文地理学

学 院：资源环境与地球科学学院

2014年5月

一、人文地理研究中第二手数据及其获取方法

人文地理的研究中，要顺利的完成研究任务，取得有效的成果，不仅需要依靠正确的指导思想和政策，还必须有科学的获取数据资料的方法，尤其是二手数据资料的获取。如何省时、省力、省钱的有效获取二手数据，不仅是我们人文地理学研究中所需要考虑的问题，也是更多科学研究亟需考虑的。科学的获取第二手数据不仅可以大大提高我们人文地理研究工作的水平和效率，也能取得较好的经济效益。

1.关于二手数据的概念和性质 （1）原始数据

又称原始资料或第一手资料，指的是研究者基于当前的研究项目而专门收集的数据。 （2）二手数据

又称次级资料或第二手资料，指的是那些并非为正在进行的研究项目，而是为其他目的已经收集起来的数据。 2.原始数据与二手数据的比较

表1 原始数据与二手数据的比较

比较项目 收集目的 收集程序 收集成本 收集时间 原始数据 为了当前的问题 复杂费事 较高 较长 二手数据 为了其他问题 简单容易 相对较低 相对

IT规划方法论

×××股份有限公司 ×××股份有限公司

企业信息化项目规划文件

2005年×月 年

IT规划方法论

×××有限公司企业信息化建设工程 ×××有限公司企业信息化建设工程 有限公司

目 录

一.××信息化规划方法介绍 ××信息化规划方法介绍 二.××集团项目安排及运作方式建议 ××集团项目安排及运作方式建议 三.××为××集团项目提供的专家与顾问介绍 ××为××集团项目提供的专家与顾问介绍

2005年9月12日

第2页

IT规划方法论

×××有限公司企业信息化建设工程 ×××有限公司企业信息化建设工程 有限公司

××信息化业务总体逻辑思路 ××信息化业务总体逻辑思路管理诊断运营管理 信息化管理基础提升阶段

2

运营模式优化 IT现状能力评估 业务流程优化 企业战略/IT战略明

ERwin Methods

2003年10月17日星期五

目 录

1

简介.................................................................................................................................................. 1 1.1 1.2 1.3 1.4 2

欢迎 ..................................................................................................................................... 1 适用于 ................................................................................................................................. 1 文档习惯 ............................................

第一讲：人文地理学方法论§1. §2. §3. §4. 为什么要研究方法论 地理学方法论的发展与现实 人文地理学方法论的新发展 人文地理学的研究方法

§1. 为什么要研究方法论 科学是对客观世界的认识，如何达到更加全 面和准确的认识，需要方法论的指引。 科学是人类的社会实践活动，如何更加有效 和高效，需要方法论的指引。 科学是技术的基础，科学本身就包含了方法 论的内容。 研究方法是任何学科的基本内容。

地理学必须探讨的三个基本问题 研究什么？——对象 如何研究？——方法 为什么研究？——应用 以上三个问题归总起来就是——科学范式

科学范式paradigms也称“规范”、“范型”。由美国科学 哲学家库恩(Thomas S Kuhn)提出，其意 义是指科学共同体成员所共有的“研究传 统”、“理论框架”、“理论上和方法上的 信念”、科学的“模型”和具体应用的“范 例”,还包括自然观或世界观等。 范式是科学活动的实体和基础，科学的 发展正是范式的运动。旧范式为新范式所取 代，则导致科学革命，标志着科学发展的又 一重大转折。

科恩的科学发展理论图解

学 科 的 研 究 水 平 前 典 范