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第三节 快与慢-掌门1对1

教学目标

1、理解速度的概念，能用速度描述物体的运动。 2、理解速度公式，能用速度公式进行简单的计算。 3、会读、会写速度单位，会进行单位换算。 4、知道匀速直线运动和变速直线运动的特征。

5、会用实验方法科学地判断一个直线运动的物体是处于匀速运动状态还是变速运动状态。

6、培养学生的分析概括能力和初步的探究能力。 7、培养学生的科学世界观 重点、难点

重点：速度的概念、公式的应用；

难点：探究物体运动速度是否变化的方法及运动状态判断 教具

教具：多媒体素材

学具：玩具小车(每组一辆)、停钟、卷尺、桌面 课时：2课时 教学过程 第一课时

一、复习提问、引入新课

问题：给你一张纸条、一个大头针和一把刻度尺，怎样测量一个圆柱体的周长？ 学习基本操作技能我们就可以更好研究物理学里面更精彩的内容了，大家先来看一段有趣的视频吧。

利用vcd播放动画片乌龟赛跑；警察骑摩托车追击乘卡车逃跑的犯罪分子；竞赛场地激烈奔跑的各班运动员。

二、投放学案，引导自学

让学生自己根据学案自己阅读课本内容并将相关空白填充，遇有不知道的可以讨论交流。

三、合作共建，经历过程

1、怎样比较运动的快慢（见学案）

甲同学2s跑了10m,乙同学2s

关于快消品市场督导的一些思考

快消品市场竞争激烈，各公司对终端市场的抢占主要体现在渠道建设及费用投放上。而在这些工作中，就需要督导或者说督察员对市场上客户经理及业务员的操作进行考核。设置此岗位能够及时发现市场上出现的操作偏差改正、操作效果评估、提供专业的意见与建议。

在快消品近5年的督导员工作，让我对部分问题有了较清晰的认识。而我认为要做一名合格的督导员，仅仅会核查费用使用、简单的陈列表现效果、产品销售量的好坏，及知道本公司的一些基础销售技能是不够的。这是一个综合能力的岗位，试问如果没有较高的知识积累，怎么能够查到在市场摸爬滚打多年的客户经理的问题？怎么能够全面的分析市场并提出意见与建议。所以在工作中善于总结与学习是重要的，尤其是理论学习：统计学、营销学、会计学、传播学等各学科的学习。

下面讲讲我能够理解到的督导工作：

首先，我们需要了解市场督导的工作目的与工作性质。这是一份以检查问题为主的工作，检查的目的就是为了发现问题与避免问题的再次发生，同时能够在市场操作过程中提出合理化建议，改善市场销售状况，最终能够维护企业在当地市场的健康良性的发展。而这些就需要建立与完善各种工作流程与制度，避免各种问题的发生。这点在下面各种具体工作中提到。

要问我是什么控，你们肯定猜不出来，因为我就是写作业飞快的"作业快"控。给你举几个例子，你很快就会知道原因了。

"作业快"控第一个特点作业写得快。有一件事情可以证明。英语调研考试开始了，英语虽是我的强项，但我心里还是有点紧张，因为这次考试只有四十分钟，所以我接到试卷后以风一般的速度进行答题，等我做完试卷时，时间才过了二十分钟，剩下的时间好好检查吧。

"作业快"控的第二个特点准确率高。有一次老师搞"突然袭击"，我接过试卷一看，难得不得了！我以最认真的态投入战斗，用最快的速度答题，我写好时发现好多人还在奋笔疾书，我又抓紧时间验算了一下。在老师公布分数时，我是姜太公钓鱼稳坐钓鱼台，老师报到我九十九分时，我虽有点惊讶，但也在预料之中作文。

"作业快"控还有两个缺点，一个是准确率忽高忽低，就如过山车，给我带来的是痛啊！有一次作业我想在最短的时间内完成，就没有认真读题写起来了事。这一次可就没那么幸运了，一连错了好几题，一下子从优加几颗星变成了一个刺眼的"及格"。只有一个原因，就是因为我在写作业时过多关注要写快，而忘了认真二字，这又怪得了谁呢！唉，人生有起也有落呀！

实验2.1 迭代法、初始值与收敛性实验目的：初步认识非线性问题的迭代法与线性问题的迭代法的差别，探讨迭代法及初始值与迭代收敛性的关系。问题的提出：迭代法是求解非线性方程（组）的基本方法，与线性方程的情况一样，其构造方程多种多样，但关键是怎样才能使迭代收敛且有较快的收敛速度。实验内容：考虑一个简单的代数方程为： 构造多种迭代法，如，012=--x x 121-=+n n x x ，等。在实轴上取初始值，分别用以上迭代法做实验，记n n x x 111+

=+11+=+n n x x 0x 录各算法的迭代过程。

实验要求：（1）取定某个初始值，按如上迭代格式进行计算，它们的收敛性如何？重复选取不同的初始值，反复实验，利用matlab 的图形功能，分析3种迭代法的收敛性与初值选取的关系。 程序：

①初始值=1.0时；0x 1.源程序为：syms x fx gx;

gx=x^2-1;fx=x^2-x-1;disp('k x f(x)');x=1.0;k=0;ffx=subs(fx, 'x', x);while abs(ffx)>0.0001; disp([num2str(k), ' '

答案仅供参考

快电子学 Questions 解答 

1. 模拟信号转化为数字信号要实现时间轴上的离散化和幅度上的量化，请简要叙述根据被

采样信号的特点如何从上述两个方面来选择合适的 ADC？

答：由于采样速率≤ADC转换速率，ADC按信号采样率即时间轴上的离散化程度可选择：快闪型(flash)、流水线型(pipelined)、Σ-Δ型、逐次比较型(SAR)、积分型。其中积分型速度最慢，适合采样率低的信号。根据幅度上的量化即按分辨率选择，由高到低有：Σ-Δ型、逐次比较型(SAR)、流水线型(pipelined)、积分型、快闪型(flash)

2. 简述量化噪声的特点？它与 ADC 的分辨率有何关系？

答：

如果采样频率满足采样定理，则量化是A/D转换过程的唯一误差来，源它会使ADC分辨率变差

3. 简述 Nyquist 采样定理？

答：

答案仅供参考

4. 量化噪声与被采信号的 RMS 值有何关系？如何调理被采信号和 ADC 的输入动态范

围适配？ 答：（RMS值即均方根）

信噪比

5. 在信号采样——处理——信号重建过程中，防混叠滤波器和信号重建滤波器应处在什么

位置？分别有何作用？ 答：

答案仅供参考

可见防混叠滤波器应在采样之前，信号重建

1.湖滨公园

（1）区位与用地现状

华北地区某城市市中心有一面积开阔湖面，周围环以湖滨绿带，整个区域视线开阔，景观优美。近期拟对其湖滨公园的核心区进行改造规划，该区位于湖面的南部，范围如图所示，面积约6.8公顷。核心区南临城市主干道，东西两侧与其它湖滨绿带相连，游人可沿道路进入，西南端接主入口，为现代建筑，不需改造。主出入口西侧（在给定图纸外）与公交车站和公园停车场相邻，是游人主要来向。用地内部地形有一定变化，一条为湖体补水的引水渠自南部穿越，为湖体常年补水。渠北有两栋古建需要保留，区内道路损坏较为严重，需重建，植被长势较差，不需保留。

（2）内容要求

核心区用地性质为公园用地，应符合现代城市建设和发展的要求，将其建设成为生态健全、景观优美、充满活力的户外公共活动空间，以满足该市居民日常休闲活动服务。该区域为开放式管理，不收门票。

区内休憩、服务、管理建筑和设施参考《公园设计规范》的要求设置。

区域内绿地面积应大于陆地面积的70%，园路及铺装场地面积控制在陆地面积的8%~18%，管理建筑面积应小于总用地面积的1.5%，游览、休息、服务、公共建筑面积应小于总用地面积的5.5%。

除其它休息、服务建筑外，原有的两栋古建面积一栋为60㎡，

另一栋为20㎡，希望考生

机械制造技术基础作业一

一、解释下列名词术语

1.生产效率：

2.间隙配合： 3．生产类型： 4．加工余量： 5．加工经济精度： 6．生产过程： 7．安装： 8.欠定位： 9.刀具寿命： 10. 砂轮组织：

二、填空题

1.选择公差与配合的原则是在保证机械产品基本性能的前提下，充分考虑 并应使 。 2．CW6163是一种机床的型号，其中“C”表示该机床是 床；“W”为通用特性，表示该机床是 机床；“63”是主参数，它能直接反映出 。

3．在切削用量中，对切削力影响最大的是 ；对切削温度影响最大的是 ，对刀具寿命T影响最大的是 。

4.按机床的通用特性可将机床分为 、 、 等三大类。

5．粗加工选择进给量f时，不考虑进给量对已加工表面粗糙度的影响，只考虑 ；半精加工和精加工时，选择进给量主要受 的限制；当车刀

快题经验清华版（转） 清华篇

二、关于工具的选择 1、铅笔：4—6B的软铅笔用来画构思草图。HB—2B的硬铅笔用来画一些控制线和细节。0.7的自动铅笔备一支。

2、绘图笔：推荐德国产的pigment 施德楼liner，灰色杆，粗细选用0.2---0.7。这笔的价格适中。好处就是干得比较快，上马克的时候不容易把图蹭黑。强烈不建议红环一次性,水太大，容易蹭。也反对红环绘图针管笔，笔尖是金属的，出水慢，常断线，也容易划伤纸。

3、草图笔：推荐stabilo的。不分粗细。常用红，兰，绿，黑等颜色。大到构思小到轴线网格都可以用其来画。

4、马克笔：马克笔较快，也较易出效果。当然如果有功底的兄弟姐妹选用彩铅之类也可。对于色彩和马克笔功底比较弱的同学，建议多用灰色系。浅灰到黑的各个层次的都要有。绿。蓝，主选灰色调的。比较艳丽的大红，大绿，大兰，大黄只用来画比例人。 5、草图纸：用来构思的要提前裁好，裁成你用着最顺手的大小。

6、硫酸纸：可用白色硫酸纸，略带颜色的也行，就当有了个底色。硫酸纸的图显正式，而草图纸皱皱的。硫酸纸比草图纸也结实，不易弄破。裁五张左右小一号的（为了换纸方便，不推介裁成标准一号大的），打上黑

　　一眨眼的工夫，假期就过去了，学生们即将迎来开学，你会怎么写日记呢？本文是小编为大家收集整理的快开学的日记，欢迎参考借鉴。

　　快开学的日记【一】

　　寒假时间马上就要结束啦。

　　我们马上就要开学了。说不开心吧，其实我也挺开心的，因为马上就能很好朋友们一起玩耍、一起上课、一起写作业啦。不开心的是，我已经是个初三的学生啦，过完这个学期我如果成绩进步了，那我也就可以继续念高中，如果成绩退步了，那么我考上高中的几率也就很渺茫，甚至可能没有一点儿的可能性是可以考上高中的。考不上的话就意味着我将不能继续念高中啦。哎，好烦啊，即使很烦恼，该来的总该还是回来的，她不可能因为你害怕面对所以就不出现的。这种事情是不会发生的，即使会发生那也是需要你自己做足一切准备才会有可能发现变化的。

　　还有几天的时间寒假生活就要结束，校园生活就要开始了。寒假生活只有短短的一个月时间，但对我来说也是蛮不错的啦。寒假生活我几乎每天都是睡到自然醒的，这样的生活我还蛮享受的勒。有一点不好的就是在家里我不会想要去看书、不会想要去复习以前上过的课程。

　　寒假生活就要结束喽，马上就要开学啦。

　　快开学的日记【二】

　　光阴似箭，日月如梭。

　　转眼间，就快要开学了。这消息听了让我又高兴又郁闷。想

　　导语：我们知道开学的第一天是兴奋的，期待的。下面是小编为大家整理的快开学了日记范文，欢迎阅读。

　　快开学了日记一

　　一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.

　　在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来，摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手.经过五年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘，拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!

　　我们又迎来了新学期，在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。因此，我一定在对美好未来的憧憬中，展现着自己迎接新学期的新气象。今天的老师，同学们都把自己打理得漂漂亮亮，办公室.教室都打扫得干干净净，这样就营造了一种生机勃勃.祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我一定要在新学期取得新进步。

　　在新学期里，我有一个新的目标——不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动……

　　当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力!付出一份努力