教育部体育艺术2+1实施方案

“体育、艺术2＋1项目”活动开展方案

温滴楼小学

为进一步推动学校体育和艺术教育的改革与发展，教育部决定在全国中小学全面实施“体育、艺术2＋1项目”，即通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。

一、活动背景：

“2+1项目”是教育部为了落实《教育振兴行动计划》，落实德智体美全面发展的教育方针，推动学校体育和美育的改革与发展，逐步推进的的一项重要工程项目。本项活动以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神为指导，以全民健身和“生动、活泼、自主发展”为主题，以推进素质教育和配合“减负”工作为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以使广大中小学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动为工作目标，从而达到促进中小学生身心全面发展的目的。

我校体艺工作一直坚持“载德、促智、健身、立美”的育人目标，经常举办综合性、多样性的体艺活动，与体育、艺术课程教学相结合，扩展和丰富学校体育、艺术教育的内容和形式，促进学生全面发展。

学校体艺工作要走内涵发展之路，必须在内容、形式、方法、手段、

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机制等方面进行创新和改进，特别要在时代感、针对性、实效性上下功夫。体现在

“体育、艺术2＋1项目”活动开展方案

温滴楼小学

为进一步推动学校体育和艺术教育的改革与发展，教育部决定在全国中小学全面实施“体育、艺术2＋1项目”，即通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长。

一、活动背景：

“2+1项目”是教育部为了落实《教育振兴行动计划》，落实德智体美全面发展的教育方针，推动学校体育和美育的改革与发展，逐步推进的的一项重要工程项目。本项活动以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神为指导，以全民健身和“生动、活泼、自主发展”为主题，以推进素质教育和配合“减负”工作为核心，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，以使广大中小学生都能积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动为工作目标，从而达到促进中小学生身心全面发展的目的。

我校体艺工作一直坚持“载德、促智、健身、立美”的育人目标，经常举办综合性、多样性的体艺活动，与体育、艺术课程教学相结合，扩展和丰富学校体育、艺术教育的内容和形式，促进学生全面发展。

学校体艺工作要走内涵发展之路，必须在内容、形式、方法、手段、

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机制等方面进行创新和改进，特别要在时代感、针对性、实效性上下功夫。体现在

教育部“体育、艺术2+1项目”技能标准

（试行）

目 录

第一部分 “2+1”体育、艺术项目标准说明 ???????????1 第二部分 “2＋1项目”体育技能标准 ?????????????3 —、体操类项目 ????????????????????????3

（一）首选项目：包括艺术体操（形体练习）、健美操、舞蹈、技巧和轻器械体操（跳绳） ???????????????????????3

1、艺术体操（形体练习） ??????????????????3 2、健美操 ?????????????????????????7 3、舞蹈 ??????????????????????????13 4、技巧 ??????????????????????????16 5、跳绳 ??????????????????????????18 （二）任选项目：双杠、单杠、跳跃 ??????????????19 1、双杠 ??????????????????????????19 2、单杠 ??????????????????????????19 3．跳跃 ??????????????????????????20 （三）开放性项目：包括健美操、艺术体

淀山湖中心校体育、艺术“２＋１”项目实施方案

昆山市淀山湖中心小学校

为进一步推进学校体育、艺术教育改革和发展，深入实施素质教育，全面提高学生素质，实现学校“规范+特色”、学生“合格+特长”的办学理念，按照昆山市教育局的要求，结合我校的实际情况，特制订我校体育、艺术“2+1”项目实施方案。

一、指导思想

以中共中央国务院《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》、昆山市教育局关于实施体育、艺术“2+1”项目的工作精神为指导，以科学发展观为统领，以促进学生的全面发展为宗旨，以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心，以建设有特色的体育、艺术教育课程为基础，以学生课外文体活动工程建设为载体，培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯，规范学生课外文体活动的内容和形式，促进课外文体活动的制度化、规范化和科学化，努力构建快乐校园、文明校园、和谐校园。

二、领导机构 组 长：钟爱明 副组长：孙惠萍 徐咏梅

成 员：汤燕英 赵春莉 段杰 王新珠 张华数 李明

顾 军 邵惠娟 全体班主任、艺体教师

三、实施原则

1.全面发展性原则。课外文体活动的内容与形式坚持丰富多彩，能够满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的

2+1阳光体育活动实施方案

一、指导思想

贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。积极贯彻“健康第一”、“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把活动与加强学校体育课程建设、提高德育工作实效，促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、明礼仪素质和身体健康素质，推进校园体育化建设

二、活动主题：

我运动、我健康、我快乐！

三、活动项目要求：

学校有统一的人人天天健身大活动及班级特色小活动。

四、活动安排：

（一）第一阶段：2011年9月

1、调整课时设置和作息时间。（教导处）

（1）按新课程标准要求开足体育课。

（2）设置阳光体育活动课大课间及统一的阳光活动时间。

3、制定落实活动具体方案。（教导处、体育组）

（1）每天学校统一安排阳光体育活动课（大课间活动）教练，负责开展的体育活动组织指导。各年级由学校安排的联系人负责指导，年级组长具体负责，班主任为实施人。

（2）体育组根据学校实施方案制定活动计划，班级申报本班活动项目，由体育组审批通过后班级落实活动

教育部办公厅关于开展“体育、艺术2＋1项目”实验工作的通知

教体艺厅函〔2004〕 33 号

教育部办公厅关于开展“体育、艺术2＋1

项目”实验工作的通知

各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，全国中小学课外文体活动工程示范区：

为进一步推动学校体育和艺术教育的改革与发展，我部决定在全国中小学课外文体活动工程示范区进行实验并取得经验的基础上，在全国中小学全面实施“体育、艺术2＋1项目”，即通过学校组织的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生在九年义务教育阶段能够掌握两项体育运动技能和一项艺术特长，为学生的全面发展奠定良好的基础。

从今年9月份开始，“体育、艺术2＋1项目”首先在全国15个课外文体活动工程示范区进行实验。各示范区教育行政部门要将实施“体育、艺术2＋1项目”列入工作计划，按照《体育、艺术“2＋1项目”实施方案（试行）》的基本内容和要求，结合本地中小学校的实际，制订具体实施方案，认真组织实验。示范区所在省、自治区、直辖市教育行政部门要加强对“体育、艺术2＋1项目”实验工作的指导和支持，在取得成功经验的基础上，先行逐步扩大本省、自治区、直辖市的实施范围。请各示范区将“体育、艺术2＋1项目”实施方案于9月底

合肥市方兴小学 “体育、艺术２＋１项目”实施方案

为进一步加强学校体育、艺术教育改革和发展，深入实施素质教育，全面提高学生素质，按照教育部，为贯彻落实省教育厅《转发教育部办公厅关于在义务教育阶段中小学开展“体育、艺术2﹢1项目”的通知》（皖教秘〔2011〕207号）文件精神，结合我校的实际情况，特制定我校“体育、艺术2＋1项目”实施方案。

一、“体育、艺术2＋1项目”指导思想

以教育部《关于开展合肥市义务教育阶段学校实施“体育、艺术2+1项目”实施方案(试行)》精神为指导，以科学发展观为统领，以促进学生的全面发展为宗旨，以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心，以建设有特色的体育、艺术教育课程为基础，树立终身体育的思想，以我校学生课外文体活动工程建设为载体，培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯，规范我校学生课外文体活动内容和形式，促进课外文体活动的制度化、规范化和科学化，努力构建设和谐校园、快乐校园、文明校园。

二、“体育、艺术2＋1项目”具体目标

1．坚持以人为本的指导思想，切实树立全面发展终身体育意识。

2．进一步加强学校体育、艺术器材的配备，为“体育艺术2+1项目”的开展提供坚实的基础和可靠的保证。

3．确立现代课程观念，转变课程理念

合肥市方兴小学 “体育、艺术２＋１项目”实施方案

为进一步加强学校体育、艺术教育改革和发展，深入实施素质教育，全面提高学生素质，按照教育部，为贯彻落实省教育厅《转发教育部办公厅关于在义务教育阶段中小学开展“体育、艺术2﹢1项目”的通知》（皖教秘〔2011〕207号）文件精神，结合我校的实际情况，特制定我校“体育、艺术2＋1项目”实施方案。

一、“体育、艺术2＋1项目”指导思想

以教育部《关于开展合肥市义务教育阶段学校实施“体育、艺术2+1项目”实施方案(试行)》精神为指导，以科学发展观为统领，以促进学生的全面发展为宗旨，以深化学校体育、艺术教育课程和教学改革为核心，以建设有特色的体育、艺术教育课程为基础，树立终身体育的思想，以我校学生课外文体活动工程建设为载体，培养学生的创新能力、实践能力和自觉锻炼身体的习惯，规范我校学生课外文体活动内容和形式，促进课外文体活动的制度化、规范化和科学化，努力构建设和谐校园、快乐校园、文明校园。

二、“体育、艺术2＋1项目”具体目标

1．坚持以人为本的指导思想，切实树立全面发展终身体育意识。

2．进一步加强学校体育、艺术器材的配备，为“体育艺术2+1项目”的开展提供坚实的基础和可靠的保证。

3．确立现代课程观念，转变课程理念

“体育、艺术2+1项目”工作总结

实施“体育、艺术2+1”项目是国家体育部及省教育厅落实《教育振兴行动计划》，推动学校体育和艺术教育改革与发展的一项重要工程。依据教育部《体育、艺术“2+1项目”实施方案（试行）》的工作要求，结合我校实际情况，充分利用学校的硬件与软件设施，在以前的基础上继续制定了相关措施，开展了系列活动，张扬了学生的个性，丰富了师生的课余生活，提高了综合素质，促进了学生的健康和谐发展。我校坚持以人为本的教育理念，牢固树立健康第一的终身体育思想，努力把学校体育、艺术教育有机地融入学生各种素质培养之中，加强学校体育、艺术教育工作，现将我校开展“学校体育、艺术2+1项目”工作情况作一回顾。

一、领导重视。

学校成立领导小组，楚校长任组长，陈吉双副校长、李红丽主任任副组长。并通过层层动员，统一思想，使全体教师正确认识“项目”实施的意义，同时制定“体育、艺术2+1项目实施计划、方案”。一切准备就绪后，校长室组织召开行政会议和全体教师会议，提高全体教师对项目实施工作的认识，落实各项组织准备工作。

二、职责明确，落实到位。

各年级通过家长会、给家长一封公开信和家校联系等形式，向家长、社会积极宣传“项目”实施工作的意义，取得

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全体家长的支持

“体育、艺术2+1项目”工作总结

实施“体育、艺术2+1”项目是国家体育部及省教育厅落实《教育振兴行动计划》，推动学校体育和艺术教育改革与发展的一项重要工程。依据教育部《体育、艺术“2+1项目”实施方案（试行）》的工作要求，结合我校实际情况，充分利用学校的硬件与软件设施，在以前的基础上继续制定了相关措施，开展了系列活动，张扬了学生的个性，丰富了师生的课余生活，提高了综合素质，促进了学生的健康和谐发展。我校坚持以人为本的教育理念，牢固树立健康第一的终身体育思想，努力把学校体育、艺术教育有机地融入学生各种素质培养之中，加强学校体育、艺术教育工作，现将我校开展“学校体育、艺术2+1项目”工作情况作一回顾。

一、领导重视。

学校成立领导小组，楚校长任组长，陈吉双副校长、李红丽主任任副组长。并通过层层动员，统一思想，使全体教师正确认识“项目”实施的意义，同时制定“体育、艺术2+1项目实施计划、方案”。一切准备就绪后，校长室组织召开行政会议和全体教师会议，提高全体教师对项目实施工作的认识，落实各项组织准备工作。

二、职责明确，落实到位。

各年级通过家长会、给家长一封公开信和家校联系等形式，向家长、社会积极宣传“项目”实施工作的意义，取得

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全体家长的支持