中华经典诵读比赛主持词

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经典诵读比赛活动主持词

标签:文库时间:2024-11-13
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2016年南桥完小庆六一入队经典朗诵比赛主持词

A:尊敬的各位老师! B:亲爱的同学们! 合:大家好! A:伴着花的芳香! B:踏着歌的节拍! A:我们迎来了六月的时光! B:我们的心像怒放的花朵! 合:荡起一片欢乐的海洋! A:奶奶说,六月是孩子们的节日! B:爷爷说,六月里充满了欢声笑语! A:爸爸妈妈说,六月的儿童欢天喜地! B:老师说,六月的阳光灿烂无比! 合:我们说,六月是我们茁壮成长的季节!

A:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化 B:源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。 A:让我们诵读千古美文,传承华夏文明。 B:让我们共读中华经典,聆听古诗书韵

A:在这美丽的校园里,我们隆重举行“诵读经典诗文,享受诗意童年”庆六一,经典诵读活动。

B:今天的活动内容有三项:第一、新少先队员入队仪式,第二“庆六一,经典诵读”比赛活动。

第 1 页 共 5 页 少 先 队 大 队 部

一:新少先队员入队仪式

A:下面进行活动第一项,新少先队员入队仪式! B:请全体起立,升国旗、奏国歌!行队礼,礼毕。

A:在星星火炬的召唤下。我们迎来了一群活泼可爱的小伙伴。下面有请少先队大队辅导员龙老师宣

中华魂经典诵读主持词

标签:文库时间:2024-11-13
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中华魂国学经典诵读演出主持词

主持人:吴献玲 李芷晴 魏禹彤 穆鹤丹 开场白:

师:尊敬的各位领导、家长朋友们: 甲:敬爱的各位老师、各位同学们: 合: 大家晚上好!

乙: 今天,我们欢聚在美丽的广场,诵读千古美文,传承华夏文明。 丙: 今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听美文诗韵。

师: 中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化,源远流长的经典诗文,是

历史长河中经久不衰的瑰宝。 甲: 它如春日的百花,散发着馥郁的芳香, 乙:它如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩, 丙:它如秋日的硕果,积淀着永恒的魅力。

师:诵读经典,我们在这汉字织就的锦绣中穿行;对话圣贤,我们在这声韵汇成的河

川里徜徉。

甲:这里有浪漫洒脱的诗人,这里有忧国忧民的志士, 乙:这里有江南的钟灵秀丽,这里有塞北的广袤苍凉, 丙:这里有牧童村娃的天真烂漫,这里有悯农诗人的谆谆教诲。

师:一曲曲动人心弦的经典让我们沐浴着民族精神,一篇篇脍炙人口的佳作让我们感悟着华夏风骨。

甲:读千古美文,同圣贤相随, 乙:诵中华经典,伴书香成长, 丙:承民族血脉,与美德同行。

师:尊敬的各位来宾,亲爱的朋友们,欢迎大家光临“中华魂”主题读书教育,暨国

学经典诵读活动的现场,本次活动是

中华魂经典诵读主持词

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中华魂国学经典诵读演出主持词

主持人:吴献玲 李芷晴 魏禹彤 穆鹤丹 开场白:

师:尊敬的各位领导、家长朋友们: 甲:敬爱的各位老师、各位同学们: 合: 大家晚上好!

乙: 今天,我们欢聚在美丽的广场,诵读千古美文,传承华夏文明。 丙: 今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听美文诗韵。

师: 中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化,源远流长的经典诗文,是

历史长河中经久不衰的瑰宝。 甲: 它如春日的百花,散发着馥郁的芳香, 乙:它如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩, 丙:它如秋日的硕果,积淀着永恒的魅力。

师:诵读经典,我们在这汉字织就的锦绣中穿行;对话圣贤,我们在这声韵汇成的河

川里徜徉。

甲:这里有浪漫洒脱的诗人,这里有忧国忧民的志士, 乙:这里有江南的钟灵秀丽,这里有塞北的广袤苍凉, 丙:这里有牧童村娃的天真烂漫,这里有悯农诗人的谆谆教诲。

师:一曲曲动人心弦的经典让我们沐浴着民族精神,一篇篇脍炙人口的佳作让我们感悟着华夏风骨。

甲:读千古美文,同圣贤相随, 乙:诵中华经典,伴书香成长, 丙:承民族血脉,与美德同行。

师:尊敬的各位来宾,亲爱的朋友们,欢迎大家光临“中华魂”主题读书教育,暨国

学经典诵读活动的现场,本次活动是

诵读比赛主持词

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经典诵读比赛主持词

传诵经典 红色经典”诵读大赛主持词

男:尊敬的各位领导、各位老师

女:亲爱的同学们。大家上午好!

男: 今天,我们欢聚在注溪民族学校 ,诵读千古美文,传承华夏文明。

女: 今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。

男: 中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

女:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

男:从未成年人思想道德建设实际出发,为展现注溪民族学校中小学生的精神风貌和良好素质,培养学生热爱祖国、热爱人民、热爱家乡、热爱生活的真挚情感。今天,我校迎来了“传诵经典 红色经典”诵读大赛。

女:下面请允许我为大家隆重介绍担任本次大赛的评委:杨明成校长、欧阳章上书记、杨国流校长、舒尤根主任、杨裕群老师、吴倩老师、龙家忠老师、(兰田)杨晓燕老师、(注溪)杨晓燕老师、江明镁老师、王小梅老师、龙云老师。让我们以热烈的掌声对各位领导和评委老师表示最衷心的感谢!

男:下面我宣布“传诵经典 红色经典”诵读大赛现在开始。有请四年级杨芳芳同学为我们带来毛泽东诗词朗诵《沁园春 雪》。让我们一起领略毛泽东诗人的豪情,伟人的风采。大家掌声欢

中华经典诵读主持词优秀2篇

标签:文库时间:2024-11-13
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学习也是快乐的,因为你学习了许多知识,当你学到了他人不知道的知识,当你考试取得了优异成绩的时候……你会感到无比的快乐,因为这些都是通过你的努力所取得的。这次漂亮的小编为您带来了中华经典诵读主持词优秀2篇,希望可以启发、帮助到大家。

篇一:经典诵读主持词 篇一

(男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

(女)源远流长的`经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(男生)它宛如春日的百花,散发着馥郁的芬芳。 (女生)它又如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩; (男生)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔

(女生)对话圣贤,我们感受千年文字的力量

(女)抚今追昔,我们与圣贤为伍,与经典同行,感受中华诗魂,聆听古风古韵。

(男生、女生)泾川县 “中华经典诗文诵读展示表演”现在开始--------

1、首先请欣赏梁河中学的《中华情》

2、从同学们的诵读中我们感受到了经典的魅力、经典的力量。接下来请欣赏王村中学的《我是中国人》

3、我们的祖国,钟灵毓秀、地大物博。我们的祖国,历史悠久,英雄层出不穷。下面诵读的是《英雄颂》,表演单位梁河中学。

4、有一位古人曾经把我们的祖国比喻成一位风华正茂的少年,写下了脍炙人口的篇章《少年

诵读经典古诗文诵读比赛主持词

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古诗文诵读比赛主持辞

敬爱的老师们!亲爱的同学们!大家,下午好!

有这样一种书, 被代代相传,价值历久而弥(mí)新,人们称之为“经典”。 古诗文是古代圣贤的智慧结晶,她以无尽的思想光辉指引人们在茫茫的历史长河中前进。

经典古诗文是一座巍巍丰碑,它计数着中华文明的历史遗产; 经典古诗文是一顶灿灿王冠,缀满了浓缩中国文学智慧的奇珍异宝。 古诗文是我国文学宝库中的瑰宝。它短小精悍,词句优美。 它节奏感强,易读易记。它蕴含着丰富的中华民族传统文化。

我们在老师的精心指导下,开展了中华经典古诗文诵读活动,以继承古代文化。

我们营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。 金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近蒙学经典。 金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读经典诗文。 读书,让我们与世界上最美好的事物相遇相知。 读书,让我们那荒芜的心灵得到滋润。 让我们与好书为友,打好人生底色。 让我们与经典作伴,润泽精彩童年。

今天,我们欢聚在这里,诵读千古美文,传承华夏文明。 今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。 让年轻而澄澈的心灵,一路书香,一生辉煌!

现在,我宣布:榆树屯明德小学中华经典古诗文诵读比赛现在开始!

让我们用热烈的掌声

爱我中华经典诗词诵读活动主持词

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爱我中华经典诗词诵读活动主持词

开始语:

(男)尊敬的各位领导、

(女)敬爱的老师们, 亲爱的少先队员们,

(合)大家下午好!

(男)今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。

(女)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听诗词书韵。 (男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 (女)源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。 (男)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

(女)它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

(男)长期以来,我们在老师们的精心指导下,坚持诵经典、品名篇。 (女)今天的诵读活动, 就是展示同学们激情澎湃的风采。

(男)诗的语言,典藏着五千年悠久的历史文化;

诗的声音,演绎着不朽历史的风骨铿锵。

(女)诵读经典,我们寻找万里河山的广阔;

对话圣贤,我们感受千年文字的力量。

(男)南江县关门乡九年义务教育学校 “爱我中华经典诗文诵读”活动现在开

始。

(女)首先上场的是:

结束语

(男)金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近中华经典。

(女)金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读中华经典。

(男)中华经典的千年音韵,仿佛还在我们耳边回响。

中华经典的万世情怀,似乎还在我们心头荡漾。

(女)吟诵经典,让民族的精神在我们血脉中

经典诵读主持词

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经典诵读主持词

1

女:祖国啊,我亲爱的祖国,你用五千年辉煌的历史,缔造了中华民族不朽的丰碑。

男:祖国啊,我亲爱的祖国,你用生生不息的民族魂,诉说着神州大地动人的传奇。

女:祖国啊,我亲爱的祖国,你用稳健的步伐,灿烂的笑容,向世界昭示了中国的形象。

男:祖国啊,我亲爱的祖国,你用过人的胆略,火热的激情,为时代奏响了和谐的乐章。

合:让我们纵情歌唱吧,歌唱我们亲爱的祖国! 且兰

女:下面请欣赏诗朗诵《祖国啊,我亲爱的祖国》

2

男:江南千条水,云贵万重山。五百年后看,云贵胜江南”。 女:据传,这是明朝开国元勋刘伯温游览贵州且兰黄平后

留下的断言。

男:500多年的悠悠历史在时空中转换,仿佛弹指一挥间,

古人早已逝矣,惟有且兰古都犹存。

女:如今, “多彩贵州”作为贵州文化品牌唱红了大江南

北,唱响了东欧,唱响了维也纳,唱响了全世界,

男:下面请欣赏诗朗诵《多彩贵州》。

3

男:黄河是中华民族的象征, 女:黄河是炎黄子孙的母亲河, 男:敬仰黄河是人们的意愿,

女:歌颂黄河是人们的心声。下面请欣赏诗朗诵

《黄河颂》

4

女:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂; 男:巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。 女:又是一年春风送爽时; 男:又是一轮花好月

教师诵读比赛主持词

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教师诵读比赛主持词 关键词:诵读,主持词,比赛,教师

教师诵读比赛主持词 介绍:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。接下来小编为你带来教师诵读比赛主持词,希望你喜欢。  篇一:经典诵读比赛主持稿  “诵读国学经典,传承华夏文明”国学经典诵读比赛主持词(男)尊敬的各位领导(女)敬爱的各位老师  (男)亲爱的同学们(合)大家上

教师诵读比赛主持词 详情:

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  国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。接下来小编为你带来教师诵读比赛主持词,希望你喜欢。

  篇一:经典诵读比赛主持稿

  “诵读国学经典,传承华夏文明”国学经典诵读比赛主持词 (男)尊敬的各位领导(女)敬爱的各位老师

  (男)亲爱的同学们(合)大家上午好!

  (男)今天,我们欢聚在仍图中学,诵读千古美文,传承华夏文明。 (女)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。 (男)中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。 源远流长的经典诗文,是历史长河中经久不衰的瑰宝。 (女)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

  它又如春日的

经典诵读活动主持词

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“中华颂”经典诗文朗诵比赛

——经典诵读活动主持词

庞枭:亲爱的同学们! 史亚欣:敬爱的家长们!

合:大家,下午好!(主持人深鞠躬)

庞枭:五千年的悠久历史,孕育了深厚底蕴的华夏文明

史亚欣:源远流长的古典诗文,筑就了经久不衰的民族瑰宝。 庞枭:它如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。 史亚欣:它如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

庞枭:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽; 史亚欣:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。 庞枭:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌, 史亚欣:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。 庞枭:今天,我们相聚在这里,

史亚欣:诵读国学经典,彰显华夏文明, 庞枭:弘扬民族气概,展示自我风采。

史亚欣:感悟经典,让传统文化的种子播撒在每个人的心里, 庞枭:感悟经典,让传统文化生长在我们的精神家园。 史亚欣:今天,我们欢聚一堂,齐诵经典 庞枭:让我们寻着先贤的足迹, 史亚欣:去倾听古人的教诲, 庞枭:吟诵圣人的篇章。.

合:“弘扬民族文化,传承中华美德”,龙源学校“中华颂”经典诵读比赛现在开始。(掌声)

庞枭:一(1)班串词:“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”爱惜粮食、勤俭节约是我们中华之美德,下面请欣赏一