华师语言学概论期末考试

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《英语语言学概论》期末考试样卷doc

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I.Decide whether the following statements are True (T) or False (F). (10 points, 1

point each)

1. Articulatory Phonetics studies the physical properties of speech sounds. 2. Adjectives belong to open class words.

3. John Austin made the distinction between a constative and a performative. 4. What essentially distinguishes semantics and pragmatics is whether in the study of

meaning the context of use is considered. 5. English is a typical intonation language.

6. Phones in complementary distribution should be assi

语言学 期末考试 复习材料

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一、选择(20个) 二、判断(10~20个) 三、填空(5分)

四、词语解释(3个,各5分)

五、简答(2个,各10分;其中一个是语用学) 六、句子分析(4个)

IC analysis 是倒着的树形图

Chomsky 是有S, NP,VP…与其中的树形图。

1. Phonetics & Language Introduction:

1. There is no logical connection between meaning and sounds. A dog might be a pig if only the first person or group of persons had used it for a pig. This is ______one of the design features of language.

A. duality B. arbitrariness C. productivity D. displacement

2. Language is a system of two sets of structures, one of sounds and the other of me

华师语言学

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语言学概论(华师)

【语言学概论】华师大听课笔记

第一章 语言和语言学 第一节语言的客观存在形式

一、语言:

1.语言是一种社会现象,不是一种物质实体。

2.言语交际是一个编码(说话)和解码(听话)的过程。 (语言的客观存在形式首先表现为人与人之间的口头交际行为,有声的口头语言,即口语) 3.语言的客观存在形式跟语言学家研究的语言是不完全一模一样的。

二、口语和书面语的主要差别: 1.口语:是有声的口头语言。

2.书面语:是经过加工提炼和发展了的口语书面形式。 3.口语是第一性的,书面语是第二性的。 4.书面语比口语更精练、更精确。

5.书面语比口语省略成份少一些。(多了一些成份) 三、口语与书面语的关系:

1.口语是第一性的,书面语是第二性的。 2.书面语反过来影响和促进口语的发展。

3.口语、书面语基本是一致的。(一般情况下)

四、书面语产生具有重大的历史意义:书面语的产生克服了口语的时间、空间的限制,是人类进入文明社会的标志。 五、语言和民族:

1.语言是民族的重要标志,但不是最可靠的标志。

(1)在绝大多数情况下一个民族使用一种

17春秋华师《英语语言学概论》在线作业

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华师《英语语言学概论》在线作业

一、单选题(共 10 道试题,共 30 分。)

1. According to Searle,those illocutionary acts whose point is to commit the speaker to some future course of action are called _______. A. commisives B. directives C. expressives D. declaratives 正确答案:

2. Which of the following is the exception to the feature of arbitrariness of language? A. native English words B. borrowed words C. echoic words

D. one-syllable words 正确答案:

3. Psychologists, neurologists and linguists have concluded that, in addition to the motor area which is

语言学概论期末试题

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汉语规范化17个名词解释5个综合应用14个简答题

一、 名词解释:

1.语流音变:音位和音位组合的时候,或者由于受临近音的影响,或者由于说话快慢、高低、强弱的不同,可能发生不同的变化,这种变化叫做语流音变,常见的语流音变有同化、异化、弱化和脱落四种。

2.仿译词:用本族语的构词材料逐一翻译原词的语素,不仅把意义,而且把内部构成形式也移植过来的词,如黑板。

3.亲属语言:从同一种语言分化出来的几种独立的语言,彼此有同源关系,这几种语言就是亲属语言。如汉语和藏语来自史前的原始汉藏语,它们同出一源,是亲属语言。

4.对立关系:音素之间的对立关系是指不同的音素可以出现在相同的语音环境里,它们的差别能区别词的语音形式和意义。 5.语言联盟:也称“语言的区域分类”,它是指一片地理区域内的不同语言不仅在词汇上相互有大量的借贷,而且在语音、语法系统的结构格局、结构规则方面也十分相似,但各语言仍有相当数量的核心词根彼此不同。

6.双语(多语)现象:指被融合民族的成员一般会讲两种语言:本族语和在融合中占优势的那种语言。双语现象的出现是融合过程中的重要的、富有特征性的现象,是两种或几种语言统一为一种语言的必经的过渡阶段。

7.音位的自由变体:指处于同一位置中的几个

语言学概论期末作业答案

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语言学概论

陕西师范大学网络教育学院课程考试

《语言学概论》期末作业答案 注 意: 1、所有答案必须写在答题纸上,否则无效。 2、务必将装订线内相关信息填写完整,否则成绩无效。 3、答卷时必须字迹工整,标明题号,否则无效。 第五章 语法

一、请解释下列名词。

孤立语:又叫词根语。汉语属于这种语言类型。孤立语的特点主要是很少有词形(形态)变化,词序严格,用词序和虚词来作为主要的语法手段。

粘着语:有丰富的词形变化,通过词本身形式的变化表示各种语法关系的语言。其特点是词根与变词语素结合不很紧密,两者有很大的独立性,只是在用的时候临时贴上去,日语、朝鲜语是其代表。

屈折语:以词形变化作为表示语法关系的主要手段的语言。主要特点是有比较丰富的词形。德语、俄语、法语、英语都是这种语言。

复综语:又称多式综合语、合体语、编插语。它的特点是:一个词往往就是一个句子,而这个词又是由各个语素编插粘合而成。北美的印地安语多属于复综语。

形态:是指同一个词在造句时因其句法位置的差异而发生的不同变化,是表达语法意义的重要手段。

体:表示动作进

《语言学概论》期末试卷

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《语言学概论》期末试卷

1. ( 单选题 ) 下列关于“语言”的说法,不正确的一项是(D )(本题2.0分)

A、 语言系统是由多个子系统组合而成的 B、 语言是一个符号系统

C、 语言符号具有任意性和线条性特征 D、 语言符号的音义关系可以任意改变

2. ( 单选题 ) 下列元音音素都是后元音的一组是( B)(本题2.0分)

A、 [u, ε] B、 [α, Λ] C、 [α,y] D、 [o, a]

3. ( 单选题 ) 下列辅音音素都是塞音的一组是( B)(本题2.0分)

A、 [k, 1] B、 [p, k] C、 [p, n] D、 [t, v]

4. ( 单选题 ) 从语音的社会功能角度划分出来的最小语音单位是

( A)(本题2.0分)

A、 音位 B、 音素 C、 音节 D、 音渡

5. ( 单选题 ) 汉语普通话中的“我”和助词“的”单念时发音分别为[uo]和[te],而在实际语流中,“我的”发音是[uo de],这是语流音变中的( A)(本题2.0分)

A、 顺同化现象

《语言学概论》期末试卷

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《语言学概论》期末试卷

1. ( 单选题 ) 下列关于“语言”的说法,不正确的一项是(D )(本题2.0分)

A、 语言系统是由多个子系统组合而成的 B、 语言是一个符号系统

C、 语言符号具有任意性和线条性特征 D、 语言符号的音义关系可以任意改变

2. ( 单选题 ) 下列元音音素都是后元音的一组是( B)(本题2.0分)

A、 [u, ε] B、 [α, Λ] C、 [α,y] D、 [o, a]

3. ( 单选题 ) 下列辅音音素都是塞音的一组是( B)(本题2.0分)

A、 [k, 1] B、 [p, k] C、 [p, n] D、 [t, v]

4. ( 单选题 ) 从语音的社会功能角度划分出来的最小语音单位是

( A)(本题2.0分)

A、 音位 B、 音素 C、 音节 D、 音渡

5. ( 单选题 ) 汉语普通话中的“我”和助词“的”单念时发音分别为[uo]和[te],而在实际语流中,“我的”发音是[uo de],这是语流音变中的( A)(本题2.0分)

A、 顺同化现象

语言学概论

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语言学概论作业1

导言、第一章、第二章 一、名词解释

1、历时语言学——就各种语言的历史事实用比较的方法去研究它的“亲属”关系和历史发展的,叫历时语言学。

2、语言——语言是一种社会现象,是人类最重要的交际工具和进行思维的工具。就语言本身的结构来说,语言是由词汇和语法构成的系统。

3、符号——符号是用来代表事物的一种形式,词这样的符号是声音和意义相结合的统一体。任何符号都是由声音和意义两方面构成的。

4、语言的二层性——语言是一种分层装置,其底层是一套音位;上层是音义结合的符号和符号的序列,这一层又分为若干级,第一级是语素,第二级是由语素构成的词,第三级是由词构成的句子。

5、社会现象——语言是一种社会现象和人类社会有紧密的联系。所谓“社会”,就是指生活在一个共同的地域中,说同一种语言,有共同的风俗习惯和文化传统的人类共同体。语言对于社会全体成员来说是统一的、共同的;另一方面,语言在人们的使用中可以有不同的变异、不同的风格。 二、填空

1、结构主义语言学包括布拉格学派、哥本哈根学派、美国描写语言学三个学派。

2、历史比较语言学是在19世纪逐步发展和完善的,它是语言学走上独立发展道路的标志。 3、人的大脑分左右两半球,大脑的左半球控制语言活动,

语言学概论

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语言学概论

导言部分

? 中国、印度、希腊-罗马是语言学的三大发源地 ? 我国传统小学包括文字、音韵、训诂三门分支学科。

? 语言交际过程可分“编码-发送-传递-接收-解码”五个阶段。

? 20世纪初,瑞士语言学家索绪尔在《普通语言学教程》中提出,存在于语言社团中每个人头脑中

的共同的语言形式结构是语言学研究的真正对象。语言学从此成为一门现代科学。

第一章 语言的功能

信息传递功能

语言的社会功能

人际互动功能 语言的功能 语言的思维功能

说话中枢(布洛卡区)-左半球前部-失语症(丧失说话

能力,听得懂)

书写中枢-靠近布洛卡区-失写症(失去写字绘画等精细

动作能力)

人类大脑特有的语言功能分区 视觉性语言中枢-左半球后部-失读症(无法阅读理解)

听觉型语言中枢(韦尼克区)-左半球后部-感觉性失语

症(听得到但听不懂,也表达不清)

1

? 为什么说语言是人类社会信息传递第一性的,最基本的手段?

①人类传递信息,进行交际和交流思想,除了使用