化工原理指导书答案

化学工程学院

化工原理实验指导书

化工原理教研室

2012年编制

实验一 流动过程综合实验

目 录

目 录 ................................................................................................................................................ 3 实验一 流动过程综合实验 ........................................................................................................... 6 1 实验目的 ...................................................................................................................................... 6 2 基本原理 ......................................................

理 学 习 指 导 书

化工教研室

2007年4月

1

化 工 原

目 录

第一章 流体流动

第二章 第三章 第四章 第六章

2

1. 复习提要 2. 典型例题分析 3. 复习题

流体输送机械

1.复习提要 2.典型例题分析 3.复习题

非均相混合物的分离

1.复习提要 2.典型例题分析 3复习题

传 热

1. 复习提要 2. 典型例题分析 3. 复习题

吸 收

1. 复习提要 2. 典型例题分析 3. 复习题

第七章 蒸 馏

1.复习提要 2.典型例题分析 3.复习题

第八章 气液传质设备

第九章

1.复习提要 2.典型例题分析 3.复习题

干 燥

1.复习提要 2.典型例题分析 3.复习题

3

第一章 流体流动

本章重点掌握流体静力学基本方程、机械能衡算式及其应用、阻力计算。

I 复习提要

一、流体的基本物性

（一）流体的密度与比容 1.气体密度的确定：

?= f（P、T）

PM，P为绝压，单位KPa RT（1）纯气体密度的确定：①查手册。

②计算：??（2）混合气体密度的确定：①?m?____PM

西华大学 生物工程学院 化工原理课程设计指导书

《化工原理课程设计》指导书

一、 课程设计的目的与性质

化工原理课程设计是化工原理课程的一个实践性、总结性和综合性的教学环节，是学生进一步学习、掌握化工原理课程的重要组成部分，也是培养学生综和运用课堂所学知识分析、解决实际问题所必不可少的教学过程。

现代工业要求相关工程技术人员不仅应是一名工艺师，还应当具备按工艺要求进行生产设备和生产线的选型配套及工程设计能力。化工原理课程设计对学生进行初步的工程设计能力的培养和训练，为后续专业课程的学习及进一步培养学生的工程意识、实践意识和创新意识打下基础。 二、课程设计的基本要求

(1)在设计过程中进一步掌握和正确运用所学基本理论和基本知识，了解工程设计的基本内容，掌握设计的程序和方法，培养发现问题、分析问题和解决问题的独立工作能力。

(2)在设计中要体现兼顾技术上的先进性、可行性和经济上的合理性，注意劳动条件和环境保护，树立正确的设计思想，培养严谨、求实和科学的工作作风。

(3)正确查阅文献资料和选用计算公式，准确而迅速地进行过程计算及主要设备的工艺设计计算。

(4)用简洁的文字和清晰的图表表达设计思想和计算结果。 三、设计题目 题目Ⅰ：在

化工原理课程设计指导书

目录

第一部分筛板塔设计

一、化工原理课程设计的目的与要求 (1)

二、化工原理课程设计的内容 (1)

三、安排与要求 (2)

四、设计步骤 (2)

1、收集基础数据 (2)

2、工艺流程的选择 (3)

3、做全塔的物料平衡 (3)

4、确定操作条件 (3)

5、确定回流比 (5)

6、理论板数与实际板数 (7)

7、确定冷凝器与再沸器的热负荷 (8)

8、初估冷凝器与再沸器的传热面积 (8)

9、塔径计算及板间距确定 (8)

10、堰及降液管的设计 (13)

11、塔板布置及筛板塔的主要结构参数 (15)

12、筛板塔的水力学计算 (17)

13、塔盘结构 (22)

14、塔高 (28)

参考文献 (29)

设计任务书 (30)

word文档可自由复制编辑

第一部分筛板塔设计

一、化工原理课程设计的目的与要求

通过理论课的学习和生产实习，学生已经掌握了不少理论知识和生产实际知识，对于一个未来的工程技术人员来说，如何运用所学知识去分析和解决实际问题是至关重要的，本课程设计的目的也是如此。

化工原理课程设计是化工专业的学生在校期间第一次进行的设计，要求每个同学独立完成一个实际装置（本次设计为精馏装置）的设计。设计中应对精馏原理、操作、流程及设备的结构、制造、安装、检修进行全

通信原理实验指导书

信息与通信工程教研室

河南工业大学信息科学与工程学院

2009.6.01

实验一 码型变换实验

一、实验目的

1、 了解几种常用的数字基带信号。

2、 掌握常用数字基带传输码型的编码规则。 3、 掌握用CPLD实现码型变换的方法。

二、实验内容

1、 观察NRZ码、RZ码、AMI码、HDB3码、CMI码、BPH码的波形。 2、 观察全0码或全1码时各码型的波形。 3、 观察HDB3码、AMI码的正负极性波形。

4、 观察RZ码、AMI码、HDB3码、CMI码、BPH码经过码型反变换后的输出波形。 5、 自行设计码型变换电路，下载并观察波形。

三、实验器材

1、 信号源模块 一块 2、 ⑥号模块 一块 3、 ⑦号模块 一块 4、 20M 双踪示波器

实验一 AMI码型变换实验

一．实验目的

1. 了解二进制单极性码变换为AMI码的编码规则； 2. 根据测量和分析结果，画出电路关键部位的波形； 二．实验设备及器材配置

1. 通信原理综合实验系统。 2. 示波器。 3. 函数信号发生器。 三．实验内容

TPD01 TPD02 UD01 发时钟编码 译码 收时钟TPD05 KD01 Dt 数据输入 M 数据输出跳线器 双极性码KD02 电平 变换 跳线器 1-2 2-3 单极性码HDB3 跳线器 AMI TPD07 KD03 TPP01 TPD08 TPD06 模拟锁相环 （PLL） 256KHz 带通滤波器 位定时提取电路

图1-3 AMI编译码模块框图

AMI码的全称是传号交替反转码。这是一种将消息代码0（空号）和1（传号）按如下规则进行编码的码：代码的0仍变换为传输码的0，而把代码中的1交替地变换为传输码的+1、–1、+1、–1…

由于AMI码的传号交替反转，故由它决定的基带信号将出现正负脉冲交替，而0电位保持不变的规律。由此看出，这种基带信号无直流成分，且只有很小的低频成分，因而它特别适宜在不允许这些成分通过的信道中传输。

由AMI码的编码规则看出，它已从一个二进制符

实化工仪表及自动化

验 指 导

合肥工业大学化学工程学院

二ΟΟ六年七月

书

目 录

目 录............................................................................................................................................... 2 前 言............................................................................................................................................... 1 实验一 热电偶的焊接与校验 ....................................................................................................... 1 实验二 压力表、流量计的校验 ..........................................

实验指导书（普通实验）

实验项目名称：原油粘度测定（旋转粘度计法） 实验项目性质：普通实验 所属课程名称： 实验计划学时：3

一、 实验目的

（1） 掌握旋转粘度计法测定原油粘度的原理和方法； （2） 了解影响原油粘度的因素。

二、 实验原理

在两个不同直径的同心圆间的环形间隙中充满待测试样。测定时，外筒固定不动，内筒以恒定的角速度旋转，由于流体的粘性作用，产生一个和其旋转方向相反的剪切应力作用在内筒的表面上，通过测定剪切应力对圆筒轴心产生扭矩的大小，计算出试样的粘度。

三、 实验仪器

图1.1 旋转粘度计

（1）旋转粘度计：NDJ—79型旋转粘度计（图1.1）附有二套测试单元，每套单元

1

包括一个测定容器和若干带有转轴的转筒。测定容器内设有隔水套，可通恒温水。测定容器上部设有两个螺孔，一个用于插入双金属温度计，另一个用螺塞封住。转筒是通过一只位于筒内的U形弹簧同转轴相连，悬挂转筒的是一只带挂钩的左旋滚花螺母。

第Ⅱ单元用于高粘度的精确测定，共有三个圆柱状标准转筒（因子分别为1、10、100），各转筒测量范围见表1.1，粘度植为所用转筒的因子乘以刻度读数，测试需要的试样约

目录

实验一 电位、电压的测定及电路电位图的绘制 实验二 基尔霍夫定律的验证

实验三 电压源、电流源及其电源等效变换的研究 实验四 线性电路叠加性和齐次性的研究

实验五 戴维南定理——有源二端网络等效参数的测定 实验六 最大功率传输条件的研究 实验七 R、L、C元件阻抗特性的测定 实验八 用三表测量电路等效参数 实验九 单相铁芯变压器特性的测试 实验十 正弦稳态交流电路相量的研究 实验十一 RLC串联谐振电路的研究 实验十二 三相交流电路电压、电流的测量 实验十三 三相交流电路功率的测量 实验十四 直流双口网络研究

实验一 电位、电压的测定及电路电位图的绘制

一．实验目的

1.用实验证明电路中电位的相对性、电压的绝对性 2.掌握电路电位图的绘制方法 二．原理说明

在一个确定的闭合电路中，各点电位的高低视所选的电位参考点的不同而变，但任意两点间的电位差（即电压）则是绝对的，它不因参考点电位的变动而变动。据此性质，我们可用一只电压表来测量出电路中各点的电位及任意两点间的电压。

若以电路中的电位值作纵坐标，电路中各点位置（电阻）作横坐标，将测量到的各点电位在该坐标平面中标出，并把标出点按顺序用直线条相连接，就

微机原理及其接口技术

实验 指 导 书

信息工程学院物理系

目 录

第一章 汇编语言程序上机实验快览 ......................... 1 1.1汇编语言程序上机应具备的工具软件 ................... 1 1.2 调试程序（DEBUG）功能简介 ......................... 1 1.3预习报告格式....................................... 3 1.4 实验报告格式 ...................................... 3 第二章 软件实验 ......................................... 4 实验一 Debug程序的使用 ................................ 4 实验二. 汇编语言上机环境及基本步骤 .................... 8 实验三 两个多位十进制数相加的实验 .................... 11 实验四 循环结构程序设计 .............................. 14 实验五 子程序设计 .......