我县哪里可以提供保密且免费的艾滋病咨询与检测

艾滋病自愿咨询检测 管理与操作指南

（试行）

中国疾病预防控制中心 性病艾滋病预防控制中心

二○○四年十二月

前 言

艾滋病是一种严重危害人民健康的传染病，自1985年至2004年9月底，全国艾滋病病毒（HIV）感染者和艾滋病病人累计报告89，067例，专家估计84万人，报告数仅为估计数的约十分之一，绝大多数HIV感染者和艾滋病病人不知道自身感染状况，阻碍了我国有关艾滋病预防控制、治疗关怀等各项干预措施的落实，不利于我国预防控制艾滋病工作的进一步开展。

阻碍人们自愿接受HIV检测的原因很多，其中一个重要原因是HIV检测能否给受检者带来益处。如果检测结果阳性，又得不到必需的治疗、关怀与支持，人们可能会不愿意接受HIV检测。同时，社会对艾滋病的恐惧和歧视，也是导致人们不愿接受HIV检测的原因。

艾滋病自愿咨询检测（VCT）是艾滋病预防与关怀工作的切入点和枢纽。VCT广泛、有效的展开，有利于及时发现HIV感染者和艾滋病病人，使更多的感染者了解自己的感染状况，及时得到治疗、关怀等必要的服务；同时通过咨询和转介服务的提供，有利于降低危险行为，避免新感染发生，减少HIV的传播，控制艾滋病的流行。

为了落实我国政府关于艾滋病“四免一关怀” 的指示(

为贯彻落实我国政府有关艾滋病防治的五项承诺、“国务院关于切实加强艾滋病防治工作的通知”及卫生部、财政部“艾滋病免费自愿咨询检测管理办法”有关精神,对全国艾滋病自愿咨询检测工作的实施要点、内容、方法与督导评估等提出具体要求和技术标准,以指导、规范和促进全国艾滋病自愿咨询检测工作的开展。

艾滋病自愿咨询检测工作实施方案

一、 目 的

为贯彻落实我国政府有关艾滋病防治的五项承诺、“国务院关

于切实加强艾滋病防治工作的通知”及卫生部、财政部“艾滋病免费

自愿咨询检测管理办法”有关精神，对全国艾滋病自愿咨询检测工作

的实施要点、内容、方法与督导评估等提出具体要求和技术标准，以

指导、规范和促进全国艾滋病自愿咨询检测工作的开展。

二、 原 则

（一）艾滋病自愿咨询检测服务应坚持知情同意的原则，通过检

测前咨询，由求询者自愿选择是否接受检测。

（二）艾滋病自愿咨询检测服务应坚持保密原则。凡提供艾滋病

自愿咨询检测服务机构，必须在咨询门诊（室）的环境布置、咨询过

程、检测报告、转介服务、档案记录和计算机信息等各个管理与服务

环节中均注意保护求询者的隐私。

（三）艾滋病自愿咨询检测服务应坚持与治疗、关怀、支持和预

防相结合的原则。对筛查结果阳性者，在自愿基础上，应提供艾滋病

病毒（HIV）

鼻癌末期 念佛痊愈---艾滋病也可以

（有需要的到佛教寺院请教出家师父就会了，念佛结合医生治疗，双管齐下）

三重市有一位陈荣明先生现年（一九九五）四十五岁，于三年前鼻子时常出血，初不以为意，仅擦药止血或吃些止痛剂。到了去年夏天渐渐严重始往荣民医院检查治疗。此时病情已恶化致头痛、双眼失明、及不能进食的严重阶段，经切片检验、断层扫描等，结果证实为鼻咽癌末期，其癌细胞已扩散到整个头部。医生嘱陈君需照钴六十化疗及打麻非止痛，并称其生命活不过二个月，应早为准备后事。

其妻悲伤欲绝，陈君因无劳保唯靠举债就医，已无能力再住院，乃毅然出院回家静待死亡的来临。为了不愿牵累妻子曾割腕自尽被救，此一不幸消息为台北市日行善心会黄居士所悉，即刻到陈家关怀致送慰问金，更诚恳鼓励他，现在唯有一心念佛减轻痛苦求生西方才是最好的选择。陈居士始抱怀疑，后被其诚心感动勉强开始念佛。

阿弥陀佛虽仅四个字，人人会念，但一个癌症末期危在旦夕出声都困难的病患，能发心念佛真是不易。如此一日又一日，从心念到金刚念、小声念十几天后，竟然觉得精神体力稍为起色。此时已有了信心，再加

妙音念佛会廖居士送来西方三圣像并再慈悲开导之下，更专心持名，每天不知几万声，也未回寝室，整日坐在藤椅念佛，越念

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15、艾滋病小斗士

一、导入：（5′）

1、什么样的人被称为斗士？（勇敢面对困难的勇士）

师：他们是值得称赞的，是令人敬佩的。那么，小斗士呢？就更伟大了。 2、文中的小斗士指谁？（恩科西） 3、谁能简单地介绍一下小恩科西。

（南非 黑人小男孩 1989年出生 2001年6月1日去世） 4、如果让你用一个词来形容一下小恩科西，你准备用哪一个词？ （不幸 顽强 抗争 ??）——板书 二、进行新课

（一）感悟“不幸”（10′）

1、恩科西又遭遇了怎样的不幸呢？打开课本找一找，找出有关的语句，体会一下恩科西悲惨的命运。 2、生自读课文 3、讨论交流：

①“一出生就携带艾滋病病毒，不久母亲又被艾滋病夺去了生命。”

简介艾滋病：（艾滋病就是人体的免疫系统被艾滋病病毒破坏，使人体对威胁生命的各种疾病丧失了抵抗能力，从而发生多种感染或肿瘤，病人因体力消耗而极度虚弱、衰竭，最终死亡。艾滋病传染性强，目前无法根治，但完全可以预防。）（投影）

师：的确，他很不幸，一出生就携带艾滋病病毒。在南非，每天都有近200名携带艾滋病病毒的婴儿降生，这些孩子中有四

健康教育知识咨询活动 

第十一期 

艾滋病知识咨询

2018年9月

健康教育活动记录表

艾滋病检测试纸使用步骤 雅培艾滋病检测试纸 检测前请洗手：开始检测前一定要进行清

洁，用医用酒精或家用洗手液将双手清洗干净。 第二步打开锡纸包装，拿出雅培艾滋病试纸

平放在桌面上，按照缺口撕开试纸表面的保护膜 可见完整试纸条，将试纸平放。试纸分为三个区

十年来,我不曾显露武艺;十年来,利剑也不曾饮血

域，分别为加血区、对照区、检测区。加血区是 滴样品血的地方;对照区是对照线(阴性线)出现 的位置;检测区是病人条带线(阳性线)出现的位

置。

采血样有讲究：用酒精棉球消毒指尖后，拧 下一次性采血针保护圆帽，刺破皮肤表面，轻轻 挤压出血。采血之前，可以充分揉搓手指促进血

液循环;一般选择左手的无名指;注意一支采血

十年来,我不曾显露武艺;十年来,利剑也不曾饮血

针只能一人使用，以免造成交叉感染。采血完毕 后可以用消毒棉球轻压采血部位來止血。 加样要认真：直接用指尖在试纸上的加样处

滴血 2 滴，然后在加入血液后 2 秒钟后，加入 1

滴缓冲液，防止血液凝固。血样和缓冲液加入后 即可看到扩散反应，会慢慢流过观察区。一般 5 分钟后，混合液已流入观察区(检测区和对照

区)。流动中的红晕是正常现象。艾滋病检测

十年来,我不曾显露武艺;十年来,利剑也不曾饮血

5、判断结果要仔细：30

艾滋病的护理与职业防护

合肥市传染病医院一病区

ADD SUB TITLE学习计划

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第一部分艾滋病的护理A篇基础理论 一、概念

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艾滋病，全称是“获得性免疫缺陷综合征”(英文名：Acquired Immunodeficiency Syn drome,缩写AIDS)。它是由艾滋病病毒即人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的一种病死率极高 的恶性传染病。HIV病毒侵入人体，能破坏人体的免疫系统，令感染者逐渐丧失对各种疾病 的抵抗能力，最后导致死亡。目前还没有疫苗可以预防，也没有治愈这种疾病的有效药物或 方法。艾滋病于1982年定名，1983年发现其病原体，是当前最棘手的医学难题之一。

艾滋病病毒(HIV)是一种能攻击人体免疫系统的病毒。 它把人体免疫系统中最重要的T4淋巴细胞作为攻击目标，大 量吞噬、破坏T4淋巴细胞，从而破坏人的免疫系统，最终使 免疫系统崩溃，使人体因丧失对各种疾病的抵抗能力而发病 死亡。科学家把这种病毒叫做“人类免疫缺陷病毒”。什么是艾滋病 ？

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§6.2.3艾滋病专题试卷

一、选择题（每题2分，共20分） 【A型题】

1．艾滋病病毒( HIV)不能通过下列哪种途径传播 ( )

A.性接触 B．输血 C．母婴 D．握手 E．共用注射器注射 2．HIV不可以用下列哪种方法消毒 ( )

A．高压湿热消毒法 B．75%乙醇 C 0.2%的次氯酸钠 D．焚烧 E．紫外线

3．据估计，我国现有艾滋病病毒感染者和病人约74万，已死于艾滋病的病人 超过 ( )

A.1万 B．5万 C．10万 D．20万 E．25万 【X型题】

4．下列哪些消毒方法可以用于对HIV的消毒 ( )

A. 56℃，30分钟 B．0.2%的次氯酸钠 C．0.1%的甲醛 D.7 射线 E．紫外线

5．感染HIV后，病人的哪些物质可能具有传染性 ( )

A.精液 B．血液 C．乳汁 D．艾滋病瘸人的骨灰 E．眼泪 6．HIV的传播途径有 ( )

A.性接触 B．注射 C．母婴 D．人工

沈阳市第五十三中学开展高中学生反歧视和预防艾滋病宣传

活动工作总结

沈阳市第五十三中学

2009年3月10日

沈阳市第五十三中学开展高中学生反歧视和预防艾滋病宣传活动工作总结

为配合开展沈阳市第五轮全球基金艾滋病项目工作，提高青少年学生预防艾滋病知识的知晓率，提高自我保护意识和能力，减少社会对艾滋病患者的歧视，我校在高中学生中开展预防艾滋病和反歧视宣传教育活动，取得了较好的效果。

首先我校在学校门口两侧悬挂了两幅醒目的“沈阳市第五轮全球基金艾滋病项目五十三中学预防艾滋病和反歧视宣传教育活动”大型条幅，并专门制作了两个关于艾滋病预防和关爱艾滋病病人的宣传版张贴在校内宣传板上，使每天进出的学生都能够看到宣传内容。

在教学楼内的正厅，我们摆放了由市教育局统一提供的10块宣传板，使学生在课间都可以观看，并了解有关预防艾滋病的知识，同时利用广播对学生进行教育。3月9日，我校举办了一次预防艾滋病和反歧视宣传教育讲座，由市教育局协助安排的沈阳市疾病防治中心的授课老师来给全校学生进行了一次生动的演讲。

通过这次活动，使学生对预防艾滋病的知识有了更多的了解，提高了自我保护意识和能力，懂得了关爱艾滋病病人，取得了非常好的效果。

沈阳市第五十三中学

2009年3月10日

病例分析,鉴别诊断

第三章 病例分析——艾

滋病

艾滋病又称获得性免疫缺陷综合征（AIDS），是由人免疫缺陷病毒（HIV）引起的慢性传染病。本病主要经性接触、血液及母婴传播。HIV主要侵犯、破坏辅助性T淋巴细胞，导致机体细胞免疫功能严重缺陷，最终并发各种严重机会性感染和肿瘤。本病传播迅速、发病缓慢、死亡率极高。

病原学

HIV属于RNA反转录病毒，分为Ⅰ型（HIV-Ⅰ）和Ⅱ型（HIV-Ⅱ）。HIV对外界抵抗力较弱，离开人体后不易存活。对热敏感，60℃以上可迅速被杀死，56℃30分钟灭活。

流行病学

（一）传染源：病人及HIV携带者是传染源。

（二）传播途径：性接触传播、经血传播和母婴传播等。 （三）易感人群：人群普遍易感。

发病机制

病例分析,鉴别诊断

临床分期

我国于1996年7月1日起执行的《HIV／AIDS诊断标准及处理原则》标准中，将艾滋病分为3个阶段。

1.急性感染期：HIV感染后4～6周后即可发热，全身不适，头痛，恶心，咽痛，肌痛，关节痛，皮疹，以及颈，枕部淋巴结肿大等。血清检查可检出HIV RNA及P24抗原。因CD8+T细胞升高使CD4/CD8比例倒置，血小板减少。一般持续3～14天后症状消失。 2.无症状感染期：临床常无症状及体征，持续数月至