教育教学工作考核表单位审核意见

教育教学工作考核表

单 位 名 称：____衡南县职业中专__________ 姓 名：____王 元 国___________________ 身 份 证 号：_ 430422196306236436________ 现专业技术

职务任职资格：_ 中学一级____________________ 申报专业技术

职务任职资格：_ 高级讲师____________________ 分 支 专 业：_ 农业经济管理_______________

填 表 日 期： 2015 年 9 月 8 日

湖南省教育厅制

填 表 说 明

1、本表供评审高校、中专教师系列专业技术职务任职资格使用。1－6项由本人填写，审核人审核；7项由院（系、部）填写。

2、表中“审核人”是指院（系、部）主要负责人或主管教学工作的负责人。

3、手工填写本表，需用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚；采用微机打印本表，则正反两面均需打印，并用胶固定装订线。

4、本表一式一份，装入评审材料的材料袋中，不装订。

2

1.基本情况

姓 名 学 历 王 元 国 本科 学位 性别 男 出生年月 1963、6 毕业时

教育教学工作考核表

单 位 名 称：____衡南县职业中专__________ 姓 名：____王 元 国___________________ 身 份 证 号：_ 430422196306236436________ 现专业技术

职务任职资格：_ 中学一级____________________ 申报专业技术

职务任职资格：_ 高级讲师____________________ 分 支 专 业：_ 农业经济管理_______________

填 表 日 期： 2015 年 9 月 8 日

湖南省教育厅制

填 表 说 明

1、本表供评审高校、中专教师系列专业技术职务任职资格使用。1－6项由本人填写，审核人审核；7项由院（系、部）填写。

2、表中“审核人”是指院（系、部）主要负责人或主管教学工作的负责人。

3、手工填写本表，需用钢笔或毛笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚；采用微机打印本表，则正反两面均需打印，并用胶固定装订线。

4、本表一式一份，装入评审材料的材料袋中，不装订。

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1.基本情况

姓 名 学 历 王 元 国 本科 学位 性别 男 出生年月 1963、6 毕业时

教师教育教学工作综合考核细则

为强化对教师教育教学工作的管理，充分调动广大教师的工作积极性，促进各项工作的落实，制定本细则。本考核细则分为;师德、考勤、工作量、教学成绩、安全、教学常规、配训学习、宣传、论文、公开课、事务性工作共十一项，共1000分。每学期进行考核，作为教师的考核成绩.学校每学期按每人投入200元以考核成绩为依据进行考核奖励。

一、教师师德考核细则（100）

1.政治学习：（10）自觉完成上级、学校安排的政治、教师职业道德等学习以学习签到表及学习笔记为准，请假一次减1分，无故不参加学习一次减4分，笔记缺一次减2分，

2.规范办学行为（10)自觉遵守《山东省中小学管理基本规范》《教师法》《教育法》规范办学行为，严格遵守临朐县教育局教师从教《八严禁》，无违反教育政策与法规的教学行为，违反规定的一次减5 ——10分.

3.品德言行（10）遵守社会公德，语言规范健康，举止文明礼貌、作风正派、团结同志、不拉帮结伙，不做有损教师与学校形象的事，一项不合格该项不得分。

4.爱岗敬业：(10）热爱教育事业、热爱学校、尽职尽责、爱岗敬业、具有无私奉献的精神，工作积极主动、关心集体、服从安排、团结同事、凡是从大局出发、以集体利益为重。

篇一：从教以来的教育教学工作反思

南京路初中校本研修之教师校本研修计划

从教以来的教育教学工作反思

参加工作二十多年以来，通过自我学习和参加各种培训、专科本科函授，我的知识水平在不断的提高，知识面在拓宽；通过大胆的实践和尝试,得到了许多经验和教训，各方面的能力得到了锻炼和提高。在工作和学习过程中，取得了可喜的成绩，也曾经遇到许多困难和挫折，走了许多弯路，经历了惨痛的失败。为了今后能更有效地搞好教育教学工作，把可取的经验继续发扬和发展，正视和发现自己的缺点和不足，实现不断完善自我，使自己尽快成为一名学习型创新型的适应新形势下教育教学的教师。我认真地对过去的工作方式方法等进行了全面反思，有以下几点体会：

一、兴趣是学生学习的动力。

部分学生上课不喜欢听课或者说听不懂老师讲课，采取了一系列措施来提高学生学习的兴趣和信心。比如：1事鼓励学生。23在作业试卷上写下表扬进步，激励上进的话语。

二、全面提高学生的语文素养。

个要点是全面提高语文素养。力，体、美和谐发展的语文素质。和不懈追求。

三、 身规律上。

靠系统的讲授语文知识，要靠在严整体系指导下的一步一步的语文训练。我们忽略了语文是母语教育课程这一基本事实，忽略了母语教育的诸多特点。母语教育与外语教育有本质的不同。母

接龙学校教育教学工作总结

（2012——2013学年度）

一学期来，我校的教育教学工作，在教育行政部门的关心支持下，全体教师高举邓小平理论的伟大旗帜，身体力行“三个代表”，在十七、十八大精神的指导下，全体教师潜在自学有关教学理论、研究教法，全面贯彻执行党的教育方针，抓住推行素质教育的主弦律，知难而进，齐心协力、扎实工作。强化安全教育，消除安全隐患。学校的教学秩序良好，园满地完成了本学期的教育教学工作，现将工作总结如下：

一、 加强政治学习，提高思想素质

1、学习形式：学校组织与自学相结合。 2、学习内容：

（1）国家政策、法律法规、《中小学职业道德规范》、《人民教育》、《贵州教育》、《遵义教育》等与教育教学有关的精点论文。 （2）党的教育方针，十七、十八大会议精神。

（3）师德师风、警示教育，并将与《公民道德实施纲要》、《中小学职业道德规范》、“学法用法”有机地结合起来,每位教师撰写了师德师风心得体会.

（4）由学校,工会组织,大力宣传将爱献给教育事业的先进事迹. （5）认真贯彻执行上级教育行政部门的下发文件。

3、学习结果：人人建有读书笔记，撰写了心得体会.，使每位教师通过学习加深了认识，在认识中

广州市花都区教育局文件

花教?2009?59号

关于对新教师教育教学工作进行达标考核的通知

各教育指导中心,各中小学校、幼儿园：

为全面提高新教师综合素质，促进新教师的专业成长，经研究，我局制定了《花都区新教师教育教学工作达标考核办法》，现印发给你们，请认真贯彻执行。

广州市花都区教育局 二〇〇九年八月二十八日

花都区新教师教育教学工作达标考核办法

（试行）

为全面提高新教师综合素质，培养教学个性，促进新教师的专业成长，把新教师培养成为一支适应时代发展要求、师德高尚、爱岗敬业、乐于奉献、业务优良、充满生机、富于创新精神和有发展后劲的师资后备队伍，为我区教育事业的可持续发展打下坚实基础，经局研究，制定本考核办法。具体如下：

一、考核对象和考核时间

考核对象：毕业后到我区从教满1-3年的新教师。从文件公报当年开始，每年度考核一次，连续考核3次。其中，前两次考核由所在学校单位组织，考核结果交局组织人事科备案，第3次考核由区教育局统一组织进行，形成制度。

考核时间：2007年8月和2008年8月参加工作的新教师将于文件公布之年，即2009年10月前开始试行考核，连续考核3年，共考核3次；2009年8月参加工作的教师将于2010年10月前组织考核，

区教育教学工作简报

领导活动 市政府副巡视员到xx区调研教育工作 3月27日下午，市政府副巡视员、市教育局局长到xx区调研。巡视员一行先后到韶山路小学、阳明路小学、北门小学等校视察，详细了解学校办学情况。在认真听取区教育局工作汇报后，李建国强调，办好学校意义重大，关乎社会发展和进步;对于学校发展中存在的问题，要多方面出招，努力把问题化解。(区教育局) 工作动态

市教育局被评为20xx年度市直政府系统绩效考评优秀单位 3月3日，市委、市政府通报了20xx年度全市经济社会发展目标管理考核结果，市教育局荣获“20xx年度市直政府系统绩效考评优秀单位”、“ 20xx年度和谐稳定奖优秀单位”，其中“20xx年度和谐稳定奖优秀单位”仅3个市直单位获得。此外，截至目前，在20xx年度其他重点工作考核中，市教育局还荣获了纪检监察工作、安全生产工作、计生工作先进单位和社区共建帮扶工作、公共机构节能工作优秀单位。(办公室)

香港言爱基金代表到我市调研思源学校办学情况

3月24日至4月3日，香港言爱基金代表郑女士来我市对七所思源实验学校后续建设及办学情况进行专题调研，省教育厅财务处副处长和市教育局领导先后陪同。郑女士先后到青

教育教学工作情况简表

姓名： 黄红 申报学科：小学语文 聘任现职务时间： 申报专业技术资格：一级教师 项 目 、聘任现职以来担任班主任、团队、行政工作、教研组长(年级组长、职高专业组长)及工作量情况 、近五年的学年度考核 、学科名优教师评比，教学科研课题、优质课、基本功比赛获奖 (须附证书) 、荣誉称号 (须附证书) 学年度 学年前 学年 学年 学年 学年 学年 学年 学年 学年 称 号 教师基本功比赛一等奖 优质课评比三等奖 教坛新秀二等奖 称 号 班主任四（） 班主任五（） 班主任四（） 班主任五（） 学 年 度 考核等第 合格 合格 合格 获奖时间 年月 年月 年月 奉化市教师进修学校 奉化市教师进修学校 奉化市教育局 授 奖 单 位 学年 学年 内 容 班主任(团队) 行政工作 组 长 语文 语文 语文 语文 学 年 度 合格 优秀 授 奖 单 位 任教学科 考核等第 课时量

授奖时间 、指导学生获奖 (须附证书) 竞 赛 名 称 竞赛时间 获奖等级情况 组织单位 、教育教学工作成效 该教师自参加工作以

初中英语教师教育教学个人工作总结

随着新课程改革的全面推进，学校办学水平的不断提升，我们英语教研组作为学校的基层组织，得到了学校领导的高度重视和大力支持，这使我们对自身工作也有了更高的认识和定位，为此我们组提出了这样一个工作总要求，即:“以积极进取的精神状态，自觉学习新课程，掌握新理念，研究新情况，解决新问题，开拓进取，求实创新”。在具体的工作中，我们重点抓好了以下几个方面的工作:

一、强化学习，转变观念，落实“英语课程标准”的精神

在当今信息社会中，教育教学理论不断推陈出新，如不及时学习就会处于被动的局面，因而我们教研组加强了理论学习的力度，坚持“三定”制度(定时间、定内容、定中心发言人)，以个人自学和集体交流相结合的形式，组织教师认真学习了《新课程标准》、《课堂教学论》、《走进新课程》等书籍，改变了过去以“教师为中心”的传统教学观念，树立了“面向全体学生，突出学生主体，促进学生发展”的新的教育理念，要穿新鞋走新路，将新课程标准的精神落实到具体的行动之中，避免教学的滞后性和盲目性。

同时我们组也鼓励教师多上网学习，收集先进的教育教学理论并坚持每学期做好学习笔记，促进了教师理论素养的提高。

二、落实常规，目标明确，努力创建教研组特色

在教研组的日常管理工

环境教育教学工作计划

一、指导思想：

教育迈向新世纪，要实现新跨越，达到新高峰。我们要以党的教育方针为指南，在“三个面向”的指引下，实践“三个代表”精神，领会实施内涵，教育是科技的基础,以培养新一代接班人为宗旨，争取每一个儿童都得到发展，代表全体人民的利益。我校在新世纪的一年里，全面贯彻落实党的教育方针政策，加快和深化教育改革，从学校实际出发，为建成全市同级同类学校一流校舍、一流实施、一流师资、一流质量的模范小学而奋斗。争取在新的学期，抓实素质教育、德育教育、目标管理、培优转差，做到即教书又育人，为人民办好教育，不辜负党的期望和东孔璧人民的重托，力争上游，永保第一，创辉煌，再立新功。 二、基本情况：

教师热爱教育事业，遵守《教师职业道德规范》，能够完成教学任务和指标，95%以上学生勤奋好学，能遵守《日常行为规范》和《礼仪常规》。我校教风、学风、班风、校风良好，教学成绩突出，连续磁山片第一名。教育教学质量综合考评镇级小学系列前列。美术、文艺、体育成绩良好。校园环境优美，学校总体成绩连年上升。 三、工作任务和目标：

总目标是：校园环境上档次；教育教学管理争一流；教研出成果；教育教学质量上台阶；教学成绩保证第一。

1、优化育