日研判模版

省××局领导班子综合研判报告

按照部里安排，我们于×月×日赴省××局，结合年度目标责任考核的成果，采用个别谈话、查阅资料和研究讨论等方式，对其领导班子进行了综合研判。现将研判情况汇报如下：

一、单位及其领导班子基本情况 （一）单位概况

省××局是主管 工作的省政府直属机构，主要职责是：（略）。单位基本情况介绍（略）。局机关现有正式在编干部×人，男×人，女×人。干部年龄、专业、学历、党派构成，如图１、图２、图３、图４所示。

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21岁-30岁 4 71岁-40岁 1833Q岁以上41% 22管理类31% 17其他 21 39%体育类 713%法律类 36%综合类20% 11经济类 24Q岁以上41岁-50岁 1041岁-50岁191岁-40岁理工类 815!岁-30岁文学类理工类文学类 611%经济类管理类体育类法律类综合类图1 干部年龄构成 民主党派2% 1无党派人士 1 2% 图２ 干部专业构成 在读硕士4% 2其他 44 81% 硕士 815%在读博士0% 0中共党员96% 52中共党员民主党派无党派人士本科 3157%大专 1324%大专以下0% 0博士 00%

博士在读博士硕士在读硕士本科大专大专以下 图３ 干部党派构成 （二

在操作外汇和股票市场,利用此可以很好的过滤掉虚假信号

[技术分析]随机指标（ＫＤＪ）随机指标（ＫＤＪ）由GeorgeC．Lane创制。它综合了动量观念、强弱指标及移动平均线的优点，用来度量股价脱离价格正常范围的变异程度。 ＫＤＪ指标考虑的不仅是收盘价， 而且有近期的最高价和最低价， 这避免了仅考虑收盘价而忽视 真正波动幅度的弱点。 Divergence) 平滑异同移动平均线(ＭＡＣＤ)(Moving Average Convergence ＭＡＣＤ是 Geral Appel 于 1979 年提出的，它是一项利用短期（常用为 12 日） （一） 、计算公式 公式的推导过程如下所示： J=3D-2K AX=当前收盘价 RSV=AX/BX×100 1、当白色的Ｋ移动平均线与长期（常用为 26 日）移动平均线之间的聚合与分离状况，对买进、卖出时机作出 研判的技术指标。 -9 天以来的最低价 K=2/3×前一日 K+1/3×RSV KD 皆以 50 代替 BX=9 天以来的最高价-9 天以来的最低价 D=2/3×前一日 D+1/3×K （二） 、应用原则：第一次计算时， 前一日的随机指数以 K,D,J 三

世界读书日主题活动总结范本参考【一】

　　为营造浓郁的书香校园，培养良好的.阅读习惯，在4月23日世界读书日到来之际，曲阜市息陬镇夏宋小学开展“阅读成习惯、书香润童年”活动。

　　4月xx日，学校向全校师生发出“营造书香校园”的倡议，各中队辅导员利用主题队会开展世界读书日主题活动，号召学生将自己看过的图书自愿赠送给别人或自由互换阅读。

　　4月xx日，学校教导处组织语文教师和美术教师在学校图书室对三至五年级推荐的读书笔记进行了评比，并把优秀读书笔记放在图书室进行展评，学生利用课余时间，以班级为单位进行参观学习。这在很大程度上，调动了学生读书的积极性，并努力使学生养成“不动笔墨不读书”的习惯。

　　此次活动的开展，使广大学生积极参与到读书活动中来，分享读书的乐趣，共享读书的美好时光。让阅

***党政领导干部综合研判报告

根据《宜君县科级领导班子综合研判实施方案》，按照科学发展观要求，充分运用目标责任考核和日常考核结果，广泛采集县纪委、县统计局、县审计局等单位提供的信息，通过数据、实绩、比较、环境分析，对***党政领导班子运行情况和领导干部履职情况进行了综合分析研判，现将有关情况报告如下：

一、***党政领导班子基本情况 （一）乡党委班子基本结构情况

1、职数配备情况：应配8职，实配8职。

2、年龄结构情况：平均年龄37.1岁，年龄最大44岁（党委书记***，1965年9月生），年龄最小34岁（副乡长***，1976年7月生）。年龄段分布：35岁以下2人，36-40岁4人，41-45岁2人。

3、学历结构情况：研究生1人，大学本科6人，大学专科1人。其中国民教育大学本科1人，

班子成员专业结构情况：经济管理专业6人（分别是********8*）；法律专业1人，***。

4、性别结构情况：男8人。

5、班子成员任职时间情况：任现职3年以下2人，任现职3至5年3人，任现职5年以上3人。任现职时间最长的是***同志，2001年12月任现职。任职最短的是***同志，

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2007年10月任现职。在同一乡镇任同一职位时间最长的是*

峡口镇左溪小学

2014-2015学年第二学期 期末检测质量分析研判

本学期期末检测成绩已经揭晓，为了深入了解和全面掌握我校的教学质量现状，发现教学中存在的问题，为今后的教学工作提供科学依据，并对此提出相应的整改措施，现结我校各年级合语文、数学、英语三科检测成绩作出如下质量分析。 一、整体教学情况

本次检测，我校五个年级（每个年级各一个班）共125人参加考试，除一年级语数之外，其他学科成绩均位列全镇前茅。

具体成绩如下表： 语文 及格率％ 平均分 数学 及格平均英语 及格平均 合格率 ％ 37.5 73.5 76.9 62.1 87.5 69.6 年级 考试人数 率％ 成绩 率％ 成绩 56 60.7 一 二 三 四 五 16 30 26 29 24 37.5 29.8 90 70.2 76.7 70.5 84.6 68.5 88.5 79.7 96.1 83.9 75 89.6 70.2 72.4 64.9 86.2 95.8 84.6 87.5 72.1 100 84.3 全校 125

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二、具体情况分析

从检测成绩来看，虽然大部分学科成绩较之前都有不同幅度的提高。从检测成绩和学生答卷情况分析，各学科均暴露出了

安全教育日演讲稿文本参考【一】

　　尊敬的各位领导、亲爱的工友们:大家下午好！

　　首先，感谢各位在百忙之中抽出时间来参加我们的安全知识演讲很荣幸我能有这样的机会，参加政工部组织的安全演讲赛，和大家应对面的探讨有关安全方面的话题。我叫于婉莹，是矿退管部门的一名职工。这天我演讲的题目是“绷紧安全弦、齐心筑安全”。安——全，在唇齿的开合之间，是一个很轻易的说出来，却又很沉重的一个词。

　　一个多月前，当我们大家都沉浸在元宵节过后的喜庆与快乐之中时。3月7日机运工亡事故发生了，夺取了一名矿工兄弟的生命，这位同志明年即将退休，就这样他失去了安享晚年的机会。曾记否?去年4月4日的那场事故，更让人为之心酸，那是一幕“双亲遭受白发人送黑发人的人间杯具，日渐体衰的他们怎能忍受那撕心裂肺的失子之痛，三个小孩啼哭着，他们再也见不到自己的爸爸了！这是多么令人感伤的画面！

　　去年四月至今年三月，短短不到一年时间，我

世界读书日主题演讲稿范本参考【一】

　　同学们：

　　当今的中国改革开放，以大海般包容的胸怀，吸纳世界文明，继承创新为我所用，使我们的生活富足安逸且丰富多彩。就拿节日来说，我们过春节、端午节、清明节，也过圣诞节、复活节、愚人节；我们过儿童节、青年节、父亲母亲节，也有人过光棍节、情人节……可以说各种节日是接二连三、应接不暇，尽显人们生活的自由与情趣。但是，我要问你今周的星期二，也就是四月二十三日是什么节日，知道的同学请把手举起来?

　　我还是很感动于那些举起手来的同学，因为他们在紧张的学习之余，在花花世界五光十色的的诱惑面前，还清楚的记得“4.23——世界读书日”！

　　也许有的同学会笑：“我们学生不是天天在学校读书吗?”对，我们是在读书，很多同学也是读得很好的。但是，这种读书是狭义上的，而世界读书日所倡导的读书是广义的。我觉得它应该有这么几方面的含义：

　　首先，读书应该是一个人终极一生事。中国有句

***党政领导干部综合研判报告

根据《宜君县科级领导班子综合研判实施方案》，按照科学发展观要求，充分运用目标责任考核和日常考核结果，广泛采集县纪委、县统计局、县审计局等单位提供的信息，通过数据、实绩、比较、环境分析，对***党政领导班子运行情况和领导干部履职情况进行了综合分析研判，现将有关情况报告如下：

一、***党政领导班子基本情况 （一）乡党委班子基本结构情况

1、职数配备情况：应配8职，实配8职。

2、年龄结构情况：平均年龄37.1岁，年龄最大44岁（党委书记***，1965年9月生），年龄最小34岁（副乡长***，1976年7月生）。年龄段分布：35岁以下2人，36-40岁4人，41-45岁2人。

3、学历结构情况：研究生1人，大学本科6人，大学专科1人。其中国民教育大学本科1人，

班子成员专业结构情况：经济管理专业6人（分别是********8*）；法律专业1人，***。

4、性别结构情况：男8人。

5、班子成员任职时间情况：任现职3年以下2人，任现职3至5年3人，任现职5年以上3人。任现职时间最长的是***同志，2001年12月任现职。任职最短的是***同志，

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2007年10月任现职。在同一乡镇任同一职位时间最长的是*

2013年度镇、社区和县级部门领导班子

综合研判工作方案

为了全面了解镇、社区和县级部门（含正科级事业单位）领导班子运行情况以及班子成员和科级干部履行职责情况，增强科级领导班子和干部队伍建设的前瞻性、主动性、科学性，为建设富裕、和谐、美丽、幸福新长武提供坚强的组织保证，县委决定，组织力量对各镇、社区、县级部门和正科级事业单位领导班子进行一次综合研判，特制定本工作方案。

一、研判对象

1、各镇、社区，县级各部门及正科级事业单位领导班子； 2、全体科级干部（副科级下属事业单位科级干部随主管部 门研判时一并进行）。

二、研判内容

1、全面了解、分析镇、社区、县级部门和正科级事业单位领导班子的运行状况，对班子结构、政治表现、能力水平、工作实绩和廉政建设情况进行分析评价，研究提出领导班子的优化方向。

2、全面了解、分析镇、社区、县级部门和正科级事业单位领导班子成员及其他科级干部（含非领导职务）的履职情况，对德行表现、工作作风、能力绩效和廉洁自律情况进行考察、分析、评估，对存在和潜在的问题进行深入剖析，研究提出培训提高或调整使用的意见建议。

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3、进行领导班子及科级干部民主测评和无任用民主推荐科级后备干部。推荐后备干部的数额规定是：每个镇限推荐

课堂观察记录与分析

（作业模版）

学员姓名 杨林 观察对象 六年级语文 观察点 一、课前情境创设（激发学然而你对地球了解多少？到生学习兴趣的问题情境创设） 底有怎样密切关系呢？让我们一起学习《只有一个地球》。 习兴趣。 缺点：少了情绪上的渲染，不利于学生很快进入课文氛围。 二、知识概念的理解和深化（学生思维的启发和引导过程） 2、有感情地朗读课文； 3、理清课文层次； 字学习这个核心价值，前应该让学生搜集有关资但是老师放手不够，没料，有利于学生更好的掌握课文内容。教学时老师应该让学生利用搜集的资料自主学习，合作探究，充分发挥学生的主体作用，培养学生的学习能力。 1、学习生字、词、句； 教学中抓住了语言文这是一篇科普性文章，课丽和富饶，以图入情，学生自然就能很快地投入到课文的学习。 入课题，激发学生的学多媒体课件展示地球的美教学过程客观描述 地球与我们人类关系密切，教学实施优缺分析 优点：以提问的方式导教学行为调整建议 导入最好以情入手，利用授课内容 学员单位 屈原营田中学 《只有一个地球》第一课时 观察时间段 2013年10月16日 4、情歌态度价值观的认识； 有充分发挥学生的主体作用。

三、知识概念掌握后的应按照老师提出的要求，字、词、