基于cie1976和基于cie1931

基于CIE1976色度空间的色差检测

印刷品的缺陷主要有两大类别：色彩缺陷和表面缺陷。色彩缺陷主要表现为印刷过程中的色差现象，即由油墨密度造成的颜色过浓或者过淡的现象等；表面缺陷是指在印刷过程中受环境干扰或者机械因素等造成的印刷表面图像字符质量的破坏。

一 、色彩缺陷

从CIE1931RGB系统到CIE1931XYZ系统，再到CIE1960UCS系统，再到CIE1976LAB系统，一直都在向\均匀化\方向发展。（1）CIE1931XYZ颜色空间只是采用简单的数学比例方法，描绘所要匹配颜色的三刺激值的比例关系，就是在RGB系统的基础上，用数学方法，选用三个理想的原色来代替实际的三原色，从而将CIE-RGB系统中的光谱三刺激值

和色度坐标r、g、b均变为正值，R、G、B分别为匹配待配色所需要的红、绿、蓝三

原色的数量，称为三刺激值；（2）CIE1960UCS颜色空间将CIE1931xy色度图作了线形变

换，从而使颜色空间的均匀性得到了改善，但亮度因数没有均匀化。（3）CIE1976LAB颜色空间改善色度均匀性及亮度因数。已成为世界各国正式采纳、作为国际通用的测色标准。它适用于一切光源色或物体色的表示与计算。

采用CIE1976-L*a*b*均匀颜色空

篇一：CIE 1931 色度图

从小到大，我们对色彩都要接触到三基色、三原色的概念，由此可以看出，色彩是一个三维函数，所以应该由三维空间表示。如图1就是传统色度学著作常用来表示颜色的纺锤体，图2是按人对颜色分辨能力构造的三维彩色立体。由于人类思维能力和表现能力的限制，三维的坐标系在实际应用中都暴露出了很大的局限性。

显示器的显示采用的是色光加色法，色光三原色是红、绿、蓝三种色光。国际标准照明委员会（CIE）1931年规定这三种色光的波长是：

红色光（R）：700nm

绿色光（G）：546.1nm

蓝色光（B）：435.8nm

自然界中各种原色都能由这三种原色光按一定比例混合而成。

在以上定义的基础上，人们定义这样的一组公式：

r=R/（R+G+B）

g=G/（R+G+B）

b=B/（R+G+B）

由于r+g+b=1, 所以只用给出 r和 g的值, 就能惟一地确定一种颜色。这样就可将光谱中的所有颜色表示在一个二维的平面内。由此便建立了1931 CIE-RGB表色系统

但是，在上面的表示方法中，r和g值会出现负数。由于实际上不存在负的光强，而且这种计算极不方便，不易理解，人们希望找出另外一组原色，用于代替CIE-RGB系统，因此，在1931年CIE组织建立了三种假想的标

中国照明电器

22　

LED参数测量标准

———CIE和IEC的比较及其它

吕　正

(中国计量科学研究院　北京　100013)

摘　要

比较了CIE(国际照明委员会)和IEC(国际电工委员会)两个国际组织对LED(发光二极管)参数

测量标准某些方面的不同表述,指出各自特点,提出一些建议。

关键词　CIE　IEC　LED

CIE定义:LED发出的光通量(辐射通量)与耗费

引言

LED技术虽然已经有40多年的发展历史,在产

业界依然存在LED光学参数测试再现性差,测量不

确定度大,[1～3]

现象。究其原因,D管理,:(SEMI),)和国际照明委员会(CIE)LED,尤其是后两个委员会。正是由于LED的相关测量标准是由国际上不同的标准化组织制定的,而且各个国际组织总体上没有系统的规划,相关组织间也没有充分协商,因而存在不同的质量评价体系,所颁文件的技术内容也不尽相同。IEC成立于1906年,它把LED作为一个显示用半导体器件处理,侧重于它的物理特性。CIE成立于1913年,它更多地把LED作为一个光源器件处理,所以导致各自的LED测量标准之间存在微小的差异。本文试图通过比较各自的标准,找出两者的不同之处,以便为LED测试方法标准的最终定稿提供一些参考。

1　CIE和ICE对同一

在对“标准”的含义、“课程标准”的传统指谓和现代内涵进行诠释的基础上,着重讨论“基于标准(Standards-Based)”的意蕴及其意义。基于标准的课程改革和实践研究,是当前教育领域中一个亟待重视的重要课题。

维普资讯

专题研究

20年第8酱牛 l科举 06期 I聃：

‘‘

罄哥程枵雉"内涵和意义① :●朱伟强

摘要：在对“准”标的含义、课程标准”“的传统指谓和现代内涵进行诠释的基础上，着重讨论“ 基于标准 ( t d rs B sd” S n ad— ae )的意蕴及其意义。基于标准的课程改革和实践研究，当前教育领域中一个亟 a是待重视的重要课题。

关键词：准；程标准；于标准；标课基内涵；义意

如果说课程改革是整个基础教育改革的核心的 G 3 . 1标准技术基本术语》 B 95《 .中对标准作了如下定话.那么 .课程标准”整个基础教育课程改革的核义：标准是重复性事物或概念所做的统一规定，以“是“它心.是基础教育改革的核心中的核心。在课程改革或科学技术和实践经验的综合成果为某础。有关方面经

重建的过程中。当推行一套负载着新的期望和要求的协商一致，由主管部门批准，以特定形式发布，为共作 课程标准时 .往往会引出一系列“于标准的改革同遵守的准则和依据

介绍了一种基于FPGA和ARM的重构器设计方法

基于ARMFPG和A重构的器介 绍姓名：苏柏

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介绍了一种基于FPGA和ARM的重构器设计方法

要内容：1主.RAM介简 2FP.AG介 简3A.R和FPGM优势A较 比.4重构器理原5 结合.我们工的作构重设想

器1

介绍了一种基于FPGA和ARM的重构器设计方法

.AM简R介RA是M一种通用性强的很IRCS理器。RI处S处理 器正C为是弥补C了IC计S机算的一列系缺陷而设计的。 ICC计算机S的陷主要有：指令缺2/的8律、规LSIV 造工艺制要CP求U控制逻的规辑性整、 硬软的功件 能划分等.

介绍了一种基于FPGA和ARM的重构器设计方法

CI与S计C机相比,R算SC处理器主I有以要优 下点(:) 指令格1式和度长定，固寻方址少式而简单指 ；令码控译器制用采布硬逻辑，线样这于流易线的 水实现，而进得获性能高。 2) (IRSC对存储 器作有操限制，LaodSt/re结o构的存 指取只令访问储存，器而数据处指令只理访 问寄存。使控制器简化 单(3)程序： RIS指C令系统调强了对、称均匀、简 、从而单程使序优化编译效的率高。更(4)应 范用：围于由ISRC 指令统系确定的与定 的特应用域领有关，R故ISC

目 录

前言 .............................................................................................. 6 致谢 .............................................................................................. 7 第1章 介绍 ............................................................................... 8

1.1 金融学概览 ........................................................................................................................ 8

1.2 收益分布假设 ...........................................................................................

基于Flash和XML的随机点名工具

http://www.flashplayer.org.cn/

摘要：使用flash和XML相结合的技术，制作了一个实用的用于教学的随机点名工具。通过使用3DEnrivonment组件，使得此工具不仅能有炫目的3D动画效果，而且通过ActionScript脚本语言的使用，还使它具有强大的交互能力，大大活跃了教学气氛。

关键词：FlashCS4；3DEnrivonment；XML；中职教育；随机点名 

1Flash与XML简介

1.1Flash简介

Flash是世界上第一个商用的二维矢量动画软件，因其生成文件容量小、绘制的矢量图放大后不失真等优点，被广泛应用于游戏、广告、电子书、手机游戏、网站设计、视频点播等领域。

ActionScript动作脚本是遵循ECMAscript第4版的AdobeFlashPlayer运行时环境的编程语言。它给Flash动画增添了强大的交互性、数据处理以及其它功能。该技术规范的最新版本是ActionScript3.0。

Flash3D引擎指的是制作实时三维画面信息的工具，随着网络的推广和Flash的广泛使用

catia 天圆地方展开建模

基于CATIA天圆地方类结构件的精确建模及展开研究

李川

（北华大学机械工程学院，吉林 吉林）

摘要：天圆地方类结构件的精确建模一直是计算机辅助设计的难点，当前一些三维设计软件已经能够对这类结构件进行比较精确的建模，例如Pro/E、UG及AutoCAD，但具体操作非常复杂。CATIA软件由于自身建模规则的限制，一般建模操作不能够很精确对天圆地方的过渡段进行实体生成。本研究基于天圆地方表面特征结合CATIA软件参数化建模的方法获得可变参数的实体模型，修改相关参数就能获得不同参数的实体模型，大大降低了设计时间。在获得实体的模型的同时，利用CATIA的曲面展开功能对其进行精确展开。

关键词：天圆地方；CATIA；参数化建模；展开

过去使用CATIA软件对天圆地方类结构件的建模方法是先在创成式曲面工作平台对这类零件创建立体线框，利用填充命令生成天圆地方的每一个曲面，并将这些曲面结合在一起。接着进入到零件工作平台，利用增厚命令完成实体的创建。这种方法虽然能够完成天圆地方的基本形状，但我们仔细观察其平面和平面的过度圆弧部分就会发现，圆弧部分向天圆地方内部存在着较小的凹陷，与准确的天圆地方模型存在着偏差，进而影响展开图样的精确性。在进行修

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基于asp个人博客的设计和实现

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2012年 月 xxx

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基于InSb-In薄膜磁阻元件电流传感器的应用

中心议题：

锑化铟电流传感器的结构和工作原理 电流传感器在工业现场的应用并得出结论

解决方案： InSb-In薄膜磁阻元件在信号处理电路中的接法与作用

静态电压设置为2 V，减少阻容耦合中的信号损失

采用锑化铟电流传感器保护马达 采用单片机AT89S52，产生延时

引言

传感器技术、通信技术和计算机技术已成为现代信息技术的三大支柱。传感器是信息采集器件，系统感知、获取和检测信息的窗口。采用InSb-In共晶体薄膜磁阻元件制成电流传感器是通过同时改变两个InSb-In磁

阻元件阻值的途径来实现的，通过感应电流的大小来达到对工作中马达的控制。

锑化铟电流传感器的结构和工作原理

用锑化铟-铟共晶体薄膜磁阻元件制成MRCS的感应磁头(图1)主要由导线、绝缘基片、InSb-In磁阻元件MR1和MR2、永磁体、5个引脚等组成，另外加上起屏蔽和保护作用的金属外壳。MR1和MR2是相对放置

的一对磁阻元件，其阻值大致相等，导线置于MR1和MR2的对称轴位置。其等效电路如图1(b)。

InSb-In磁敏电阻器是该传感器的核心，它的工作机理基于磁阻效应。根据磁阻效应，其电阻率变化为 式中：B是磁感应强度;ρB和