俄罗斯文化论文3000字
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俄罗斯文化国情
幻灯片1
俄罗斯文化国情
幻灯片2
俄罗斯是世界上面积最大的国家,领土面积为1705.5万平方公里。它位于欧亚大陆的北部。按照地理位置,俄罗斯分为8个传统的地理区域:欧洲北部、西北 中央 北高加索 乌拉尔 西伯利亚和远东地区。俄罗斯幅员辽阔,国土横跨11个时区,即东二区至东十二区。俄罗斯
的标准时以莫斯科(东三区)时间为准。
幻灯片3
俄罗斯国旗的含义
旗帜中的白色代表寒带一年四季的白雪茫茫,蓝色代表亚寒带,又象征俄罗斯丰富的地下矿藏和森林,水利等自然资源,红色是温带的标志,也象征着俄罗斯的悠久历史和对人类文明的贡献。三色的排列显示了俄罗斯幅员辽阔。但另一方面,白色又是真理的象征,
蓝色代表了纯洁与真诚,红色则是美好和勇敢的标志。
幻灯片4
俄罗斯国徽
俄罗斯的国徽是一个四个角的红色盾牌,下角圆滑,下端凸出一个尖。盾牌上是一只展翅高飞的金色双头鹰。鹰头上戴着一大两小三只王冠。鹰的右爪中是帝王权杖,左爪中是象征着王权的金球。鹰的胸前是披着蓝色披风,骑着银马向左行进的银色骑士。骑
士的银枪刺中了一条仰面倒在地上,被马踩在脚下的黑龙。
幻灯片5
俄罗斯的国旗
俄罗斯的国旗是长方形的,由三个平行
20世纪俄罗斯文学
上篇 第一章 批判现实主义文学 一 、写出下列作家的几部重要作品 列夫.托尔斯泰 : 《战争与和平》《安娜.卡列尼娜》《复活》剧本《活尸》短篇小说《舞会之后》中篇小说《哈吉.穆拉特》《克莱采奏鸣曲》 契诃夫: 剧作《海鸥》《万尼亚舅舅》《三姐妹》《樱桃园》短篇小说《套中人》《姚内奇》《带狗的女人》《带阁楼的房子》《新娘》《在塔谷里》 柯罗连科 : 《奇女子》《盲音乐家》《马卡尔的梦》《嬉戏的河》《瞬间》《火光》 安德烈耶夫: 《红笑》《七个绞刑犯得故事》 布宁: 《安东诺夫卡的苹果》《新路》《乡村》《从旧金山来的先生》《兄弟们》《米佳的爱情》《幽暗的林荫小径》《苏霍多尔》《阿尔谢尼耶夫的一生》 库普林 : 《决斗》《亚玛街》《莫洛赫》《奥列霞》《石榴手镯》 魏列萨耶夫: 《走投无路》《流行病》《在转变中》 二、填空
1. 俄国三大文体家是普希金、屠格涅夫和契诃夫。P15
2. 柯罗连科的全部中篇短篇小说经常写一个主题:对人的爱,对人的恻隐之心,对那些作贱人的势力的愤恨。P15
3. 布宁探索永恒的农村问题的作品有《安东诺夫卡的苹果》、《乡村》和《苏霍多尔》
俄罗斯社会与文化期末论文
考查课结课论文(报告、案例分析)写作要求
1. 任课教师可以根据课程性质或教学要求自主安排学生论文(报告、案例分析)采用打印版或手写版。采用打印版的课程请学生按照本文件的相关要求提交论文(报告、案例分析)。
2. 任课教师可依据具体课程要求制定评分标准,并在布置学生写论文前将《课程论文评分表》以电子表格或其他方式发给学生,让学生提交论文时一并提交评分表,《课程论文评分表》一页需要打印装订。
3. 为了便于装订材料,学生提交的论文(报告、案例分析)无论是打印版还是手写版,最好采用A4纸,且第一页为统一的封皮格式。 4. 学生提交的论文(报告、案例分析)为教学档案的资料,每学期期末任课教师都需在规定时间内将学生提交的论文(报告、案例分析)整理后,提交到开课院部的教学秘书处,以便装订存档。
教务处 2013年5月
俄罗斯社会与文化 课程
论文
院 系 信息学院 专 业 信息管理与电子商务 班 级 152133001 学生姓名 王佳 学 号 1521330035 任课教师 魏丽卿
俄罗斯PC3000教程 - 图文
第一部分:PC3000-V12主菜单及各模块菜单 第二部分:PC3000-V12的工具模块列表 第三部分:PC3000-V11使用说明(整理)
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俄罗斯国情文化习俗特点(2)
俄罗斯国情文化习俗特点 俄罗斯是一个多民族的国家。在俄罗斯联邦俄罗斯族占有79.83%的人口,同时也生活着180多个少数民族。在历史上以俄语和东正教为基础的俄罗斯文化统治了俄罗斯,但是这种文化优势有时却不是全面的。需要指出,乌克兰,白俄罗斯,塞尔维亚,波兰等斯拉夫国家在俄罗斯文化的发展过程中起到了很大的作用。
酒文化
俄罗斯的酒文化可谓源远流长:据考证,酿酒业的出现归功于制蜜业的发展。在公元 880-890年,“蜜酒” медовуха开始在民间出售,其酿制工艺与葡萄酒极其类似,产生于921年的桦汁酒香气四溢,同时,人们开始在蜂蜜中加入啤酒花。早在996年,民间就习惯对蜂蜜进行蒸煮。1284年,俄罗斯拥有了自己的啤酒。15世纪40-70年代,伏特加终于千呼万唤始出来。被称为国酒的伏特加甚至被一些西方人当作了俄罗斯的代名词。
没有哪一个国家的历史像俄罗斯这样——因对酒精的依赖而受到伤害,超过历史上任何一次战争。对于真正的俄罗斯人来说,当伏特加摆在面前,总有道理来上一杯。因此你可以讲,是俄罗斯人酿造了伏特加,但是伏特加却造就了俄罗斯历史。1876年,陀斯托耶夫斯基在《一个作家的日记》中抱怨道,伏特加把人们都变成了“畜生和动物”。但令人困扰的是,俄
俄罗斯国情文化知识 - 图文
说明:用下划线的是重点要掌握的内容,并要知道俄语是怎么表达的,其他部分为一般性掌握,了解一下
一、地理位置
俄罗斯联邦,简称俄罗斯或俄联邦,是世界上面积最大的国家,地域跨越欧亚两个大洲(欧洲东部和亚洲北部)其欧洲领土的大部分是东欧平原。北邻北冰洋,东濒太平洋,西接大西洋,西北临波罗的海芬兰湾。世界上领土面积最大的国家:1707.52万平方公里(占苏联领土面积(2200万平方公里)的76%),居世界第一位,陆地邻国西北面有挪威、芬兰,西面有爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、波兰、白俄罗斯,西南面是乌克兰,南面有格鲁吉亚、阿塞拜疆、哈萨克斯坦,东南面有中国、蒙古和朝鲜。东面与日本和美国隔海相望。海岸线长37653公里。
近五分之四的人口(包括乌拉尔区)、大部分城市和首都莫斯科均在欧洲部分。西部几乎全属东欧平原,向东为乌拉尔山脉(为欧亚分界处)、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、北西伯利亚平原和东西伯利亚山地、太平洋沿岸山地等。西南耸立着达高加索山脉,最高峰厄尔布鲁士山海拔5642米。 俄资源总储量的80%分布在亚洲部分。
石油探明储量82亿吨(2009年数据),占世界探明储量的4—5%,居世界第八位。森林覆盖面积8. 67亿公顷,占国土面积50. 7%
俄罗斯说课稿
篇一:俄罗斯说课稿
第七章第四节《俄罗斯》说课稿
尊敬的各位领导、各老师大家好!
今天,我说课的内容是人教版《地理》七年级下册第七章第四节《俄罗斯》,我的说课主要从教材分析.教学目标.教学重难点.教法学法.教学过程.板书设计六个方面谈谈我对这节课的构思和设想 一、教材分析 1、按照课标要求,初中地理教材中区域地理“1—5—5—5”(即一个大洲,五个地区,五个国家以及我国的五个地区)的
俄罗斯历史讲义
《俄罗斯历史》
讲义
主讲教师: 马蔚云 授课年级: 二年级
第一章 基辅罗斯
第一节 东斯拉夫人
俄罗斯人的祖先东斯拉夫人前身统称斯拉夫人,至少在公元前1000年左右(相当于我国西周),生活在东欧平原。俄罗斯族是一个年轻的民族,它于14-15世纪才形成。俄罗斯人的祖先是东斯拉夫人(восточные славяне)。在古代,斯拉夫人曾经居住在喀尔巴阡山以北一个不大的地区。公元5-6世纪,斯拉夫人向西、南和东三个方向迁徙,沿途不断同当地融合,逐渐分成三大支:西斯拉夫人(今波兰、捷克和斯洛伐克人的祖先)、南斯拉夫人(保加利亚、塞尔维亚、克罗地亚及其他一些巴尔干民族的祖先)和东斯拉夫人(今俄罗斯、乌克兰、白俄罗斯人的祖先)。
公元7-8世纪,东斯拉夫人居住在东欧平原上——第聂伯河沿岸森林及其以北的地区。平原、森林、丰富的河流和湖泊决定了他们的经营活动方式和社会发展方向。平原地形能够使东斯拉夫人的迁徙进行得畅通无阻,肥沃的土壤为农耕业发展提供了便利条件。然而,当时东斯拉夫人的居住地点具有明显的流动性。森林和水具有特殊重要的意义,东斯拉夫人在这里狩猎、捕鱼,采集野生蜂蜜、蘑菇和浆果等。此外,自平原中心流向四周大海的河
浅析俄罗斯音乐
浅析俄罗斯音乐
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【摘要】俄罗斯音乐在十八世纪前主要为宗教音乐,俄罗斯的非宗教音乐十八世纪起开始流行。人们对音乐的兴趣,引起民间歌曲的收集和改作,这些民间歌曲对后来俄国音乐的发展有很大影响。俄罗斯音乐以其独特的音乐风格和历史背景向我们展现了一个民族的精神,它完好的结合了古典与现代,不断的创新和实践,使其得以传承和发扬光大。
【关键词】俄罗斯音乐,音乐文化,民族性 民族乐派是浪漫乐派的一个重要分支,或者说是浪漫乐派后期的发展;早期的民族乐派作曲家,基本上都是浪漫主义者,他们的作品含有后期浪漫乐派风格和形式的许多特点。
俄罗斯民族乐派是指19世纪在俄罗斯兴起的,作曲家从自己本土的文化中汲取素材,创作出异彩纷呈的音乐作品的学派。
格林卡
俄罗斯第一位有世界影响的作曲家是格林卡,他被尊为俄罗斯音乐的创始人,有“俄罗斯音乐之父”美称。代表作有歌剧<<伊凡·苏萨宁>>。他在创作内容和艺术表现手法上,在形象刻画和音乐语言的运用上,形成了典型的俄罗斯风格,奠定了俄罗斯民族乐派的基础。
歌剧《鲁斯兰与柳德米拉》是格林卡于1837年着手创作的,完成于1842年,并于同年十一月首演。该歌剧是根据俄国大