三年级上册健康教育教案大全

目录

1预防红眼病 2喝水的学问 3正确使用电脑 4预防空调病

5得了痱子怎么办 6保护耳朵 7预防火灾 8零食别乱吃 9预防便秘

10不怕苦，不怕难 11室内污染危害大 12预防接种好处多

13常见肠道寄生虫病的防治 14坚持冬季长跑 15预防冻疮

16这样吃才健康 17过好寒假

教学内容 教学目的 1预防红眼病 班级 三( ) 时间 1.让学生知道红眼病的病因，症状，预防。 2．教育学生养成讲卫生，爱清洁的文明习惯。 重点、难点 预防红眼病。红眼病的病因，症状。 课前准备 教学过程： 一：导入 教材。 教师板书课题，请学生读课题 二．学习新课： 请一学生读课文，学生边听边思考。师在黑板上板书下列问题： 1． 红眼病是有什么引起的 2． 换红眼病有哪些感觉 3． 红眼病传播有何特点 4． 患了红眼病要注意些什么 5． 怎样预防红眼病 生讨论后回答，教师作适当的提示。 师小结：我们弄清楚了关于红眼病的几个问题，重点是第4和第5个问题。严格按要求去做就可免遭红眼病的危害。一旦染上红眼病，一定要按我们今天学得去做，不能勉强上学，否则，既影响自己的身体健康，又容易传染给其他同学。 三：巩固

三年级健康教育

第一课 食物的营养

学习目标：

1、通过本课教学使学生知道食物的营养成分主要有蛋白质、脂肪、淀粉、盐类、维生素和水

2、培养学生的实验能力，初步学会用实验方法检验食物的营养成分 教学重点：认识食物中的营养成分。 教学难点：培养学生的实验能力。 教学方法：实验法、发现法 教学用具：滴管、碘酒、花生、土豆 教学流程：

（一）导入、同学们平常你们吃些什么？为什么我们每天都要吃各种各样的食物呢？这是因为食物中含有人体需要的营养，那么人体需要哪些营养，它们主要含在哪些食物中？这节课我们就来研究这些问题。（板书：食物的营养） （二）借助食物标签了解食物的营养成分

让学生拿出课前收集的食品标签，给学生分组让学生观察标签上的营养成分，老师做指导让学生分析记录，每100克所含的营养成分填录书中58页的表中

师生归纳出食物的营养成分并板书 蛋白质、脂肪、淀粉 食物是营养 水、盐类 维生素A、D等

让学生观察时，学生会注意到标签上还有生产日期、保质期等信息，所以教师应指出买东西时要注意看生产日期，不要买过期的食品。（这些内容教师只做简单提醒即可）

（三）学习检验脂肪的方法

师：通过

三年级健康教育教案

第一课：环境的美化

一、教学目标：

让生了解美化环境的意义、养成美化环境和保持环境美化的习惯。 二、教材分析：

重点：掌握美化环境的意义。

难点：养成美化环境和保持环境美化的好习惯。 三、教学过程： 1、美化环境的意义：

每个人都希望能在清洁、优美的环境中生活和学习。环境的美化和清洁能使人保持轻松的心情，消除身体疲劳，有利于学习和生活也有利于身体健康。

2、美化环境、要注意几项具体工作：

（1）定期清扫，搞好卫生、清除垃圾废物，保持环境清洁。 （2）清理卫生死角，填平臭水沟，防止苍蝇，蚊子孳生。 （3）大搞绿化、多种花草树木。 （4）爱护益虫鸟。

（5）根据条件搞好园林规划。

3、在注意、美化环境建设的同时，要要靠大家共同努力保护好环境的美化： （1）培养公德心，人人自觉保护环境。

（2）制定规章制度，保护环境者奖，破坏环境者罚。 （3）加强管理，持之以恒，保持环境美化。

四、作业：1、环境美化有什么好处？ 2、美化环境需要做什么工作？

第二课：眼球的构造与功能

一、教学目标：

让学生了解正常的眼球结构和功能。 二、教材分析：

重点：了解眼球的基本结构。 难点：了解眼睛的屈光原理。

小学健康教育教案（三年级上册）

1.眼睛的自述

教学目标：

1、掌握正确的用眼方法和习惯。

2、通过游戏感悟眼睛的作用，体会眼睛失明带来的不便，教育学生爱护眼睛。掌握新版眼保健操的姿势。

3、培养学生形成良好的用眼习惯，预防近视的发生。 教学重难点：

1、帮助学生认识眼睛的重要性，指导他们怎样保护自己的眼睛。学习眼保健操。

2、学习正确的用眼常识，自觉做到读写姿势正确，能够认真做眼保健操，养成正确用眼的习惯。 教学方法：

猜谜激趣，组织活动，生生互动，师生互动，在活动中体验和学习。 教学过程：

一、谜语激趣，引入新课

1、老师知道你们非常喜欢猜谜语，现在我们一起来猜个谜语。 课件出示谜语：上边毛，下边毛，中间有颗黑葡萄，有它可以看书报，有它可以看世界。（打一五官）

2、如果你是你的眼睛，你想怎样进行自我介绍呢？（课件出示：眼睛的自述）

3、这是眼睛，想不想知道眼睛的构造？听听眼睛的自我介绍吧！

二、创设情景，体会没有眼睛的不便

1、眼睛的作用可真大呀！那没有眼睛会怎样呢？接下来老师想和同学们玩一个游戏 “盲人画画” 2、做游戏体验

（1）通过做“盲人贴鼻子”的游戏体验眼睛蒙住看不见了，感觉

三年级上册心理健康教育教案

第一课学习有计划

第二课快乐每一天

第三课学习要专注

一、教学目的：

帮助学生了解自己的注意特点、培养自己的注意能力。学会调节和控制自己的注意力、提高注意的稳定性.

二、教育重点：明确学习专注的重要性。

三、教育难点：训练学生养成良好的听课习惯。

四、教学准备：计算题迷宫图课件

五、教学过程

（一）导入

师：同学们坐在教室里听讲，教师讲相同的内容，为什么学习的效果不一样呢？这除了与本人的努力程度有关，还与注意力集中不集中有关。下面我们学习一课与注意力有关的课文，题目是《学习要专注》。

（二）故事明理

（1）教师讲《吴义的故事》

（2

学生活动（三）说一说，讨论后，找代表发言。1、

更主要的是上课精神不集中，为什么成绩不佳？除了自己努力程度不够以外，学习不专注，边听边玩，经常走神儿，所以老师讲的知识他没有听到，作业当然就不会了。、要C、要用眼，仔细看。B、要用耳，仔细听。A帮助学生归纳出以下几点：、要动手，认真写。E、要动口，敢发言。D用脑，勤思考。．

请记住：课堂学习是我们小学生获得知识的主要途径，听讲时要努力排除干扰，自觉听讲。

2、走迷宫

可以让同学们自己先走，看能不能走出，然后同组相互启发，培养合作精神。 3、想想做做：三年级的学生还不能很好

第一课 培养独立生活和学习的能力

教学目标: 使学生懂得独立生活,自主学习的重要.养成学会学习,

会生活,会劳动的好习惯.从而提高自主学习的能力.

教学重点: 怎样独立生活. 教学难点：怎样独立生活. 教具准备：挂图。 教学内容及过程:

教学内容: 培养独立生活和学习的能力 一. 谈话提示课题

1. 板书课题：培养独立生活和学习的能力. 2. 指明说一说:课题中关键字眼“独立生活和学习”. 二. 展开学习

1. 学生自己读书. 2. 出示考虑的问题.

(1) 培养自己独立学习和生活的能力,从几方面? (2) 培养自己的能力,上课要怎样? (3) 怎样培养整洁的习惯?

(4) 培养爱劳动的习惯,要做到哪些? 3. 对照问题展开讨论.

(1) 指明说:集体评析. (2) 老师板书:

第一: 培养自习的能力. “上课”,“作业”,“阅读资料”,“勤奋”,“自觉”,“独立思考”.

第二: 培养整洁的习惯. “按时起床”,“整理被,房间”,“物品

分类存放”.

第三: 培养爱劳动的习惯. “扫地”,“洗菜”,“洗碗”.

三. 教学小结：

第一: 培养自习的能力， 第二: 培养整洁的习惯，第三: 培养爱劳动的

习惯。

第二课 锻炼坚强的意志

教学目标:

1、 小胚胎的故事

课题 小胚胎的故事 教学目的

1、让学生明白小胚胎是怎么来的，正确认识生命的起源， 2、初步了解胚胎发育的过程，

3、激发孩子们对生命的热爱，知道自己是世界上独一无二的，增强自信心。 重点 1、初步了解胚胎发育的过程，

难点 2、让学生明白小胚胎是怎么来的，正确认识生命的起源。 教具准备 课件

学生带自己刚出生时的照片或者妈妈怀孕的照片。 教学过程

一、课前谈话，明白健康的重要性。

小朋友，假如给你一个机会实现愿望，你最想得到什么？

根据学生的回答，相机板书：金钱、地位、智慧、美貌：均用0表示，健康用“1”表示，五个条件组成了一个什么数？10000，有一个人，他拥有这一切，但是有一天，他病了，不治之症，他失去了健康，（擦掉“1”）请问：现在的数字发生了什么变化？变成了0，

同学们，从中你明白了什么？（人的一生健康是最重要的，没有了健康，一切都将失去意义

二、动物、植物的生长发育，导入课题。 1、观看小树的生长 2、观看动物怎样生宝宝课件

3、你对哪种动物生宝宝最感兴趣？为什么？ 三、初步感知人的生长发育过程。 今天，老师给大家带来了一个有趣的故事，想听吗？放课件，初步了解生命的起源和胚

第一单元 我从哪里来

课题名称:小胚胎的故事 教学目的

1、 让学生明白小胚胎是怎么来的，正确认识生命的起源， 2、初步了解胚胎发育的过程，

3、激发孩子们对生命的热爱，知道自己是世界上独一无二的，增强自信心。 重点：初步了解胚胎发育的过程，

难点：让学生明白小胚胎是怎么来的，正确认识生命的起源， 教具准备：课件、学生带自己刚出生时的照片或者妈妈怀孕的照片。 课时划分：1课时 教学程序

一、 课前谈话，明白健康的重要性。

小朋友，假如给你一个机会实现愿望，你最想得到什么？

根据学生的回答，相机板书：金钱、地位、智慧、美貌：均用0表示，健康用“1”表示，五个条件组成了一个什么数？10000，有一个人，他拥有这一切，但是有一天，他病了，不治之症，他失去了健康，（擦掉“1”）请问：现在的数字发生了什么变化？变成了0， 同学们，从中你明白了什么？（人的一生健康是最重要的，没有了健康，一切都将失去意义 二、 动物、植物的生长发育，导入课题。 1、观看小树的生长 2、观看动物怎样生宝宝课件

3、你对哪种动物生宝宝最感兴趣？为什么？ 三、 初步感知人的生长发育过程。

钟山区第三实验小学

2014—2015学年度第一学期三年级上册

健 康 教 案

班级＿＿＿＿＿＿ 教师＿＿＿＿＿＿

第一单元 食品卫生

教学目标：

知识与技能：

1.使学生了解食品卫生的重要性。 2.使学生了解食品卫生的主要内容。 帮助学生了解时间的可贵。

过程与方法：

激趣法，讨论交流法，让学生运用学到的知识进行自我保护与自救。

情感态度与价值观：

1.培养学生讲究饮食卫生的能力。 教学重难点：

1. 食品卫生的重要性。 2. 如何讲究食品卫生。 教学课时：1课时 教学过程：

第一课时 讲究饮食卫生

（一）教师谈话，引入并板书课题：

同学们，你们知道吗？我们我们该怎么讲究食品卫生？ 课件出示相关的资料，学生观看。 （板书： 讲究饮食卫生）

（二）学习课文： 1.学生自由读课文。 2、小组合作探究：

（1）认真朗读健康小贴士，并提出要求

（2）仔细了解小熊琪琪的故事，并说出其中的道理，教师要注意引导。

（3）知识拓展 --世界卫生组织倡导的食品安全制备的10条原则？小组合作在书本中找一找，说一说。

（4）小组交流学习，教师坐总结？ 3、全班交流

（出示课件，并随着学生的回答出示：食品安全的重要性和注意事项）。

4、小组展示

板书设

钟山区第三实验小学

2014—2015学年度第一学期三年级上册

健 康 教 案

班级＿＿＿＿＿＿ 教师＿＿＿＿＿＿

第一单元 食品卫生

教学目标：

知识与技能：

1.使学生了解食品卫生的重要性。 2.使学生了解食品卫生的主要内容。 帮助学生了解时间的可贵。

过程与方法：

激趣法，讨论交流法，让学生运用学到的知识进行自我保护与自救。

情感态度与价值观：

1.培养学生讲究饮食卫生的能力。 教学重难点：

1. 食品卫生的重要性。 2. 如何讲究食品卫生。 教学课时：1课时 教学过程：

第一课时 讲究饮食卫生

（一）教师谈话，引入并板书课题：

同学们，你们知道吗？我们我们该怎么讲究食品卫生？ 课件出示相关的资料，学生观看。 （板书： 讲究饮食卫生）

（二）学习课文： 1.学生自由读课文。 2、小组合作探究：

（1）认真朗读健康小贴士，并提出要求

（2）仔细了解小熊琪琪的故事，并说出其中的道理，教师要注意引导。

（3）知识拓展 --世界卫生组织倡导的食品安全制备的10条原则？小组合作在书本中找一找，说一说。

（4）小组交流学习，教师坐总结？ 3、全班交流

（出示课件，并随着学生的回答出示：食品安全的重要性和注意事项）。

4、小组展示

板书设