乐歌是随着乐器唱

篇一：马头琴是蒙古民族乐器之一

国家非常重视非物质文化遗产的保护，2006年5月20日，蒙古族马头琴音乐经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

从山林狩猎文化时期至草原游牧文化初期，蒙古人所使用的乐器，不是马头琴，而是火必思、图卜硕尔等弹拨乐器且多用于娱乐性歌舞与舞曲伴奏。从《蒙古秘史》、《元史》中的记载来看，成吉思汗至忽必烈时期，蒙古民族乐器尚以弹拨乐器为主，元代的蒙古军人和牧民，善弹火必思，喜跳集体踏歌。当草原游牧音乐迅猛发展之后马头琴这件拉弦乐器便脱胎而出，得到广泛普及，并且最终取代弹拨乐器的地位，成为蒙古民族最具草原特色的民间乐器。显然，拉弦乐器取代弹拨乐器，火必思逐渐衰退，马头琴便顺理成章地成为蒙古乐器的主角。

马头琴：

马头琴，又称为莫林胡尔（蒙古语：морин хуур）、潮尔、胡琴、马尾胡琴、弓弦胡琴等，是一种蒙古族常用的弓弦乐器。由于通常在琴首雕有马头造型而得名。流行于内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、甘肃、新疆等地的蒙古族中。马头琴从唐、宋时期的胡琴发展而成，成吉思汗时已流传民间。

马头琴用硬木制作，音箱有倒梯形、长方形等多种。大者琴长120 米，小者琴长70厘米。音箱两面蒙绘有图案的马皮或羊皮。张两根马尾弦。弓在弦外。

马头琴的

篇一：马头琴是哪族的传统乐器________。 A.蒙古族B.维吾尔族C.藏

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。

1．回归教材，注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。

2．适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。

3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察

在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列

大提琴-西洋乐器介绍

应用谱号：低音谱号或中音谱号、次中音谱号。 艺术中国 http://www.artx.cn/

结构组成：类似小提琴，但琴身大很多，琴弓稍粗且短，定弦比中提琴低八度。

使用材质：琴身：木制结构，以槭木和云杉为原材料配合制造的

音色最佳：琴弦：金属丝；琴弓：马尾。 艺术中国 http://www.artx.cn/

乐器特色：属提琴族乐器里的下中音乐器，音色浑厚丰满，具有开朗的性格，擅长演奏抒情的旋律，表达深沉而 复杂的感情。

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大提琴的历史可以追溯到16世纪末，是一种叫作“低音维奥尔琴”或“膝间维奥尔琴”的15世纪的乐器演变而来。维奥尔琴的体积不像大提琴那么大，弧形也不那么明显，但演奏时可以夹在两膝之间，像大提琴那样用弓拉奏。

大提琴最初在意大利语中被拼作Violoncello，后来逐渐简写为Cello。

大提琴以其热烈而丰富的音色著称，是交响乐队中最常见的乐器之一。适合扮演各种角色：有时加入低音阵营，在低声部发出沉重的叹息；有时则以中间两根弦起到节奏中坚的作用。

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大提琴最为辉煌的时刻，要数作曲家赋予其表现如歌的旋律的使命。整个大

篇一：乐 器 大 全

乐 器 大 全 - 精

钢琴(pianoforte，意；piano，英)

键盘乐器，主要部件有键、踏板、弦槌(木制、外包毛毡)、音板(木制)、琴弦(金属制、高音部分每个音有3根弦调成同度，中音部分每个音有两根弦，低音部分只用一根弦)，止槌器(控制弦槌在击弦后不再落回弦上)、擒纵器(escapement)(控制弦槌击弦后保持与弦的一定距离，后又创制“双擒纵”，使弦槌能约一秒钟内快速连续击弦8至12次)和“击发机”(连接弦槌、键和踏板之间的联动装置)。当演奏者按键时，触动击发机，使弦槌叩击与该键相应的弦，在弦槌击到弦上之前，原来紧压在弦上的制音器(damper)已离开琴弦，使弦槌在击弦后琴弦不受制音器压制，震动发声。当演奏者的手指离开键时，则制音器压回弦上，使琴弦停止震动。一般钢琴有两个踏板，右边的为强音踏板(damper pedal)，当踩动此踏板时，所有弦上的制音器都离开琴弦，这样，不仅演奏者按键时相应的琴弦震动发声，其它的弦也起共震，既加大音量，又由于共震弦上的泛音作用而使音色丰富。左边的为弱音踏板(soft pedal)，在三角钢琴上，当踩动此踏板时，钢琴的击发机全部向右方略微移动，使弦槌击弦时，偏离位置，如果是击高音部分

篇一：峥嵘六十载 共铸百年梦

峥嵘六十载 共铸百年梦

——记泉州市正骨医院建院60周年活动

泉州市正骨医院自1955年建院至今,已有六十年的历史，在这建院六十周年之际，泉州正骨医院的全体医务人员们以昂扬的精神面貌投入到院庆活动中来。从三月初就开展了一系列的公益义诊活动。其中“为跪着的女孩”免费手术的事迹受到社会各界的广泛赞誉。泉州晚报也对此进行了报道。

此外，泉州正骨医院还开展了合唱比赛、摄影比赛以及书画比赛等一系列活动。

医院为纪念建院60周年，特举办以“薪火相传，魅力正骨 ”为主题的院庆晚会。晚会于10月17日19:00正式开始。莅临本次晚会的嘉宾有来自上海、广东等地的专家、正骨医院的领导班子们以及退休的老员工和员工家属们。

晚会以医院的宣传视频为开头，让人眼前一亮。随后，徐福中院长以及我院技术指导沈国权上台致辞。整场晚会以我院信息科特别制作的PPT与视频为贯穿，节目紧紧围绕晚会主题，带来了一场精彩绝伦的视听盛宴。

晚会的第一个节目是我院院歌《医武结合铸风流》合唱，它表达了正骨人心中最美的旋律；接下来还有充满医院特色的武术；也有？的歌舞剧；有耐人寻味的小品；有异域风情与古典美的各类舞蹈；有员工家属的古筝表演；还有来自剑影武术学校冠军队员的表演等。

最后，

篇一：打击乐器图片

打击乐器也叫“敲击乐器”，是指敲打乐器本体而发出声音的。其中有些是有固定音高的打击乐器，如云锣、编钟等；其它还有一些无固定音高的打击乐器，如拍板、梆子、板鼓、腰鼓、铃鼓等。若根据打击乐器不同的发音体来区分，可分为两类：（1）“革鸣乐器”也叫“膜鸣乐器”，就是通过敲打蒙在乐器上的皮膜或革膜而发出的乐器，如各种鼓类乐器；（2）“体鸣乐器”，就是通过敲打乐器本体而发声的，如钟、木鱼、各种锣、钹、铃等。

大多数打击乐器有一个确定的音，甚至连鼓的音也是确定的。但一般来说打击乐器的分类是看一个乐器是否有一个确定的音高。

定音鼓、木琴、马林巴、颤音琴、铃、管钟、

古钹和钟琴都有一定的音高。小鼓、大鼓、沙槌、响板、响棒、牛铃、吊钹、沙球、齿轮剐响器、勺、木鱼、嗵嗵鼓、蒂姆巴尔鼓、三角铁、震音器、擦衣板、鞭、南梆子一般没有确定的音高。但也有些打击乐器手在录唱片或演奏特别的作品前确定他们的鼓的音高。锣有有确定音高的和没有确定音高的两种，西方的锣一般没有确定的音高。吊钹也有有确定音高的，但很少见。

此外打击乐器还分膜鸣乐器和自鸣乐器。膜鸣乐器上覆盖着一层膜，打击膜产生声音，比如鼓。自鸣乐器自己就可以发声，比如三角。铃鼓即是膜鸣乐器也是自鸣乐器。

妈妈

201

篇一：唱红歌的意义

唱红歌的意义（转）

作者:晓小mian 于 2010-05-24 16:03:32 发表只看该

作者

红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美，而且一首红歌就是

一段历史，唱红歌可以使学生受到红色教育。一首首红歌教育着一代

代人成长，使大家在唱红歌中受到教育，在红歌中汲取丰富的政治营

养，从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖

国好，坚定了我们跟党走，为共产主义奋斗的理想和信念。

一是红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产

物，它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先就是在广大人民

群众中传唱的，后经词、曲作者收集、加工和整理被推广的，它脍炙

人口，便于记忆。所以人们每当听到红歌就会产生对那段革命历史的

记忆。列宁说过：忘记过去，就意味着背叛！唱响红色歌曲是唤起人

们的红色记忆，加强革命传统教育的好办法。

二是红歌能促进我们的改革开放工作。一提起红歌，有些人就认

为这是老一套，与我们的改革开放工作没有什么联系，其实这种观点

是不全面的。因为红歌不但产生在革命战争年代而且也产生在改革开

放的年代。如，《春天的故事》（王佑贵作曲、蒋开儒、叶旭全作词）、

《走进新时代》（印青作曲、蒋开儒作词）等都是在改革开放的年代

产生的。《春

钢琴

钢琴上的音调是通过十二平均律设定的。其中钢琴上有一个标准音，是小字 一组的A，也就是中央C那个八度中的A，这个标准音的频率是440赫兹。

然后，比这个A高八度的A的频率就是它的二倍——880赫兹，比这个A低八度的A的频率就是它的二分之一倍——220赫兹。这样相差八度的若干个音的频率就确定了，然后，每两个相差一个八度的音之间都包含十二个半音，把那两个音间的频率段分成十二等份。举例：标准音A的频率是440赫兹，比标准音高八度的A的频率是880赫兹，那么标准音所在的那个八度的B的频率就是[440*2^（1/12）]赫兹，比中央C高八度的那个的频率就是刚才那个B的频率再乘以2的十二次方根（即[440*2^（2/12）]赫兹），刚才那个C后面的那个D的频率就是刚才那个C的频率再乘以2的十二次方根（即[440*2^（3/12）]赫兹），以此类推……直到比标准音高八度的那个A之前的那个G，那个G的频率已经是[440*2^（11/12）]赫兹了，然后比标准音高八度的那个A的频率就是刚才那个G的频率再乘以2的十二次方根（即[440*2^（12/12）]赫兹，正好等于880赫兹）。

小提琴

小提琴 小提琴（意大利文：IL violino）是一种弦乐器。总共

浅谈琵琶之史文、构造、种类、流派和乐曲 【摘要】琵琶属于弹拨类的民族弦乐器，是演奏者坐着将乐器竖抱在腿上，由右手弹拨琴弦、左手按琴定音来演奏。本文主要通过对琵琶之史文、构造、种类、流派和乐曲来对琵琶进行介绍，让更多人了解中华民族乐器的“民乐之王”。 关键词：琵琶 民乐之王 一、 琵琶之史文

琵琶（pí pá）已经有二千多年的历史，被称为“民乐之王”、“弹拨乐器之王”、“弹拨乐器首座”， 拨弦类弦鸣乐器。它又称“批把”，最早见于史载的是汉代刘熙《释名·释乐器》：“批把本出于胡中，马上所鼓也。推手前曰批，引手却曰把，象其鼓时，因以为名也。”意即枇把是骑在马上弹奏的乐器，向前弹出称做批，向后挑进称做把；根据它演奏的特点而命名为“批把”。在古代，敲、击、弹、奏都称为鼓。当时的游牧人骑在马上好弹琵琶，因此为“马上所鼓也”。大约在魏晋时期，正式称为“琵琶”。由此来看，琵琶是从象声字而得。 琵琶由历史上的直项琵琶及曲项琵琶演变而来，据史料记载，直项琵琶在我国出现得较早，秦汉时期的“秦汉子”，是直柄圆形共鸣箱的直项琵琶（共鸣箱两面蒙皮），它是由秦末的弦鼗发展而来的。南北朝时，通过丝绸之路与西域进行文化交流，曲项琵琶由波斯经今新

奥尔夫乐器名称

奥尔夫乐器都以节奏乐器为主，主要分四大类： 一、皮革类。也就是所有的鼓类

二、散响类。也就是砂锤、砂蛋以及铃铛类。 三、木质类。质地为木质。声音清脆

四、金属类。所有的铜质、铁质等金属打击乐

打琴类：（铝板琴）

名称：三音铝板琴

名称：逆七音钢板琴

名称：彩色八音铝板琴

名称：八音盒式铝板琴

名称：盒式单八音铝板琴

鱼型彩色八音铝板琴

1

名称：八音铝板琴

名称：单8音铝板琴

名称：树叶型铝板琴

名称：手提八音钢板琴

鱼型彩色八音铝板琴

名称：红色大八音

名称：十三音铝板琴

名称A：平板十二音彩色铝板琴 名称B：十二音彩色铝板琴 名称：彩色管琴

名称C：十二音红色铝板琴

名称：二十音平板式铝板琴

名称：盒式二十二音铝板琴

2

动物型彩色八音铝板琴 名称：彩色十五音铝板琴 名称A：十三音高音铝板琴 名称B：十五音中音铝板琴 名称C：十二音低音铝板琴 名称：二十五音盒式铝板琴

名称：变调铝板琴(C1-A2)

名称：变调铝板琴(C2-A3)

名称：鱼型八音木琴

名称：变调木琴(C1-A2)

名称：变调木琴(C3-A4)

名称：变调琴架

名称A：十二音低音红木木琴 名称：单17音