班长对班员考核评价

班长、团支书考核评价

姓名 现任职务 （班委填写） 1、对班级的工作规划及总结情况 2、班会的开展情况 3、与班级学生的交流情况 4、班级活动开展 5、大型组织活动参与 6、与其他班级的交流 7、组织活动 6分以下 班级 被评价人职务 一、班级工作考核 6—8分（含8—9分（含9—10分6分） 8分） （含9分） 备注 6分以下 6分以下 二、其他活动参与情况 6—8分（含8—9分（含9—10分6分） 8分） （含9分） 备注 备注 8、工作态度 行为规范 9、创新精神 和团队意识 10其他成绩 总分 你希望他做哪方面的改善 三、综合能力 6—8分（含8—9分（含9—10分6分） 8分） （含9分） 注：每个评价人做两份，针对本班班长、团支书各一份。班级至少2名班委和任意抽取至少3名同学针对本班班长团支书进行评价。

关于“班长、团支书考核评价”的填写说明

6—8分（含6分） 1、对班级的工毫无规划 从偶尔做出规划作规划及总结不总结 总结 情况 2、班会的开展基本不开 偶尔开一次 情况 3、与班级学生的交流情况 4、班级

质量员（设备安装）考核评价大纲

通用知识

一、熟悉国家工程建设相关法律法规（权重0.03） （一）《建筑法》 1. 从业资格的有关规定 2. 建筑安全生产管理的有关规定 3. 建筑工程质量管理的有关规定 （二）《安全生产法》

1. 生产经营单位安全生产保障的有关规定 2. 从业人员权利和义务的有关规定 3. 安全生产监督管理的有关规定 4. 安全事故应急救援与调查处理的规定

（三）《建设工程安全生产管理条例》、《建设工程质量管理条例》 1. 施工单位安全责任的有关规定 2. 施工单位质量责任和义务的有关规定 （四）《劳动法》、《劳动合同法》 1. 劳动合同和集体合同的有关规定 2. 劳动安全卫生的有关规定

二、熟悉工程材料的基本知识（权重0.04） （一）建筑给水管材及附件

1. 给水管材的分类、规格、特性及应用 2. 给水附件的分类及特性 （二）建筑排水管材及附件

1. 排水管材的分类、规格、特性及应用 2. 排水附件的分类及特性 （三）卫生器具

1. 便溺用卫生器具的分类及特性 2. 盥洗、沐浴用卫生器具的分类及特性 3.洗涤用卫生器具的分类及特性 （四）电线、电缆及电线导管

1. 常用绝缘导线的型号、规格、特性及应用

2. 电力电缆的型

远端防护员作业考核评价办法

单位： 姓名: 考评员: 总分: 项目 准 备 作 业 评价标准 ①身着防护服，佩戴上岗证、携带防护员记录本 ②驻站联络员、工地护员、中间防护员互相试话，确认对讲机良好 ③防护员要带好防护备品（对讲机、记录本、笔、号角、红、黄信号旗各一面、短路线1根） ④与驻站联络员通话，了解列车运行情况，并对时 ⑤必须参加工区班前安全指导及分工，明确作业带班人，作业地点、作业内容、工地防护员及中间防护员， 1、防护员通话 ①每隔3～5分钟防护员之间通话一次，说话吐字清楚、并要求复诵，同时加强了望。来车时要督导作业人员及时下道避车，并注意人员、机具不要侵限。 ②中间防护员要做好来车预报、确报和警报。即预报信号：通知施工负责人，车站已对施工区间办理闭塞。确报信号：通知施工负责人，车站已向施工区间发车。警报信号：通知施工负责人及全体施工人员，列车已经接近。 ③确报来车和列车通过工地时要记录。 2、防护员站位 ①防

学生干部考核细则

一、 考核内容

考核内容主要包括德、能、勤、绩、学等5个方面： 1、 德：考核思想政治素质和行为规范表率。政治立场坚定、

为人正直、助人为乐、团结同学；自身修养好，自觉抵制不健康行为。

2、 能：考核工作业务水平和工作效率。熟悉本班同学，具备

与现职相适应的组织领导能力、执行力，特别是解决实际问题和创新的能力，工作效率高；具有口头表达能力、文字表达能力、总结归纳能力等；能在工作中充分调动广大同学的积极性。

3、 勤：考核工作态度和事业心。热爱共青团工作，具有积

极的工作态度和良好的工作作风；工作认真负责，任劳任怨；主动性强，肯学肯钻；能按时按量完成工作任务，准时参加各项会议。

4、 绩：考核工作业绩。为本班作出贡献，完成工作任务时质

量好、数量多；工作中有好方法、好措施、好手段，能创造性地完成工作任务；工作成效明显，工作成果丰富；积极反映同学们的心声和需求，帮助同学们解决问题与困难，同学们满意度高。

5、 学：考核学习态度及学习成绩。上课无迟到、早退、缺席，

认真听讲，按时完成作业；勤奋刻苦，成绩优良，积极参与大学生创新创业活动。课程考试考查全部合格是对学生干部最基本的要求。

二、 考核细则

1、 考核按照百分制核算，每

煤矿安全培训考核员班

学

员

须

知

江苏煤矿安全技术培训中心

2015年

日常学习与生活

一、上课时间、地点

上课时间：

第1、2节 8：10～9：40；

第3、4节 10：10～11：40；

第5、6节 14：00～15：30；

第7、8八节 15：50～17：20；

上课地点：中煤职院报告厅。

二、就餐时间、地点

早餐：7：20-8:00

中餐：11：50-12:30

晚餐：17：30-18:00

就餐地点：

凭餐卷在学员餐厅就餐。

三、安全

1、不许躺在床上吸烟；

2、离开住宿房间应锁好门，关好窗户。保管好贵重物品。

四、班主任联系电话：丁朱娥139********

学员考勤

一、考勤工作由培训中心工作人员负责。

二、学员应分别于上午课前、课后，下午课前课后在指纹考勤机上考勤。

三、学员在培训期间无特殊情况，原则上不得请假。

四、学员因特殊情况不能出勤，应事先请假，并办理请假手续。

五、凡无故不参加规定教学活动的，一律按旷课论处，不发考核员证。

课堂纪律

为保证课堂教学的顺利进行，提高教学效果，学员要遵守如下纪律：

一、学员在课堂上应认真听讲，作笔记。应穿着得体，保持课堂严肃安静。

二、不得迟到、早退，进出教室时不得影响他人学习和教师讲课。

三、上课时将手机关机或打成振动状态，不得在课堂上接

对xxx德能勤绩综合考核评价报告

xxx同志自参加工作以来德勤能绩方面全面发展，表现突出，进步明显。评价如下：

德：品德高尚，非常乐于助人；大公无私，具有牺牲精神；廉洁奉公、做事公正公道；政治立场坚定，坚决拥护党的领导。 能：具有分析判断案例准确性的能力；对于纠纷事项具有决策、协调、解决问题的能力；实际工作中执行力强，工作灵活有条理，能及时完成作业计划。

勤：具有积极的工作态度和事业心；工作中一丝不苟；平时肯学肯钻、任劳任怨；达到了规定的出勤率，不早退迟到，不无故缺勤、迟到。

绩：全面完成工作指标，在履行职责、完成工作任务时质量好、数量多；工作效率高，完成工作任务过程中体现出来的组织效率、管理效率和机械效率高；工作效益佳，完成工作任务的经济效益、社会效益、时间效益等方面的效益好，取得的成果绩效就好；工作方法有创新，完成工作任务有好方法、好措施、超水平完成工作任务。

Xxx 人资部

对高文英德能勤绩综合考核评价报告

本年度，本人认真履行造价员职责，努力完成公司下达的任务，下面从德能勤绩等方面进行考核。 （一）德：

（1）政治立场坚定，方向明确，有共产主义理想信念和辩证唯物主义世界观。

（2）思想端正，有高尚的职业道德：

（3）遵纪守法，具

对监理单位监理员的考核方法 编制 审核 批准 日期 日期 日期 修订记录 日 期

修订状态 修改内容 修改人 审核人 批准人

监理单位绩效考核办法

一、 激励机制和现场补贴方案

1、 甲方按月对监理人员进行考核，根据考核结果发放考核资金，具体办法见第四条

相关内容。

2、 如果总监代表不能满足甲方要求，甲方可以要求更换总监代表，监理单位必须无

条件服从。如监理单位未经甲方同意擅自调换总监代表或监理员，更换总监代表处罚监理单位10000元/次，更换监理员处罚监理单位5000元/次，罚款费用以现金支付或监理费中以双倍扣罚。

3、 监理单位总监代表，在桩基工程必须每周三天驻现场，保证在标准层施工的第2、

4、5天必须驻项目现场，同时在周五例会到场参加并主持会议。若缺席一天，建设单位以1000元/天对监理单位的处罚，罚款费用以现金支付或监理费中以双倍扣罚。监理员按每周六天上班制，周日加班可调休，但调休必须提前一天告知建设单位同意后方可调休，若监理员不在岗，处以500元/天，；如果乙方对承诺的人员数及安排擅自作了变化，则就变动总人数按照 以上方法执行（

大一班长述职报告1

尊敬的老师：

我是陶艺的班长杨海，首先我要感谢老师对我的信任，其次我要感谢班里全体同学对我工作的大力支持！

回首马上结束的大一学习生活，我感到充实和努力能为班里同学服务也是我的职责所在。

身为一个基层的学生干部我管理着10人，我努力配合老师，用自己的实际行动致力于建设一个学习进取互帮互爱的11级陶艺班。尊重师长，努力学习。先做人再做事，是我们11级陶艺班的谏言。现将入学以来的学习生活情况汇报如下：

身为11级陶艺班的一员，我很珍视班里的10位兄弟姐妹，也很尊重每一位的个性和喜恶。大家来自不同的省市带来了不尽相同的习惯和风俗，我也着实见识了不同地域下的风土人情，同时也感受到了沟通的重要。班集体的好与坏，班长是关键。一个人的能力是有限的，通过和班里同学的接触，我认为沟通是解决问题最好的方法之一。也将秉持着服务的心帮助同学。

在学习生活中，身为11级陶艺班的一员，我感到革命尚未成功同志仍需努力！从出勤率来说我们班无同学没有私自旷课的现象，在作业完成情况来说也无一人迟交和不交的现象。单从这一点来说，我们做的还不错，但学习的热情度和对作业的认真程度来说差强人意！

在今后的学习中我要尽量以身作则在完成学业的基础上尽量做到最好，搞好班级的学习氛围。

篇一：写班长的作文600字

写班长的作文600字 班级的小管家 徐梦莎是我们班的班长，中等个儿，大眼睛，一笑起来脸上有个小酒窝。别看她样子挺可爱，管理班级可凶了，就连我们班的调皮大王也甘拜下风。 那天午读，老师开会去了。山中无老虎，猴子称大王。班上的调皮鬼趁机捣蛋，或三五成群来个“三国杀”，或趴在桌上玩起了弹珠，或索性离开座位追逐打闹。教

室里唧唧呱呱的说话声，嘻嘻哈哈的吵闹声，噼噼啪啪的打牌声，简直像开了锅似的。 徐梦莎理所当然地当起了小管家，她快步走向讲台，大声喊道：“安静！”大家全都不予理睬。她再次扯着喉咙大喊：“大家安静！”尽管分贝比原来的更高，可还是很快被吵杂声淹没。她生气地说：“你们不仁，别怪我不义！”转身在黑板上写下“全班太吵，请你们抄26课！”同学们顿时安静下来，窃窃私语：“26课那么长，我们写完要等到放学了。”“真狠心，想累死我们啊！”调皮大王刘成波吼道：“我们抄，你也得抄！”大家立刻附和：“对！你也要抄！”徐梦莎环顾每位同学，然后一字一顿地说：“没管好你们是我的失职，我不仅要抄，还要抄两遍。”这时大家面面相觑，哑口无言，乖乖地抄了起来。 放学的时候，刘成波来到徐梦莎的座位前说：“怎么样？抄完了么？我可告诉你，你没抄完就别想

篇一：写班长的作文600字

写班长的作文600字 班级的小管家 徐梦莎是我们班的班长，中等个儿，大眼睛，一笑起来脸上有个小酒窝。别看她样子挺可爱，管理班级可凶了，就连我们班的调皮大王也甘拜下风。 那天午读，老师开会去了。山中无老虎，猴子称大王。班上的调皮鬼趁机捣蛋，或三五成群来个“三国杀”，或趴在桌上玩起了弹珠，或索性离开座位追逐打闹。教

室里唧唧呱呱的说话声，嘻嘻哈哈的吵闹声，噼噼啪啪的打牌声，简直像开了锅似的。 徐梦莎理所当然地当起了小管家，她快步走向讲台，大声喊道：“安静！”大家全都不予理睬。她再次扯着喉咙大喊：“大家安静！”尽管分贝比原来的更高，可还是很快被吵杂声淹没。她生气地说：“你们不仁，别怪我不义！”转身在黑板上写下“全班太吵，请你们抄26课！”同学们顿时安静下来，窃窃私语：“26课那么长，我们写完要等到放学了。”“真狠心，想累死我们啊！”调皮大王刘成波吼道：“我们抄，你也得抄！”大家立刻附和：“对！你也要抄！”徐梦莎环顾每位同学，然后一字一顿地说：“没管好你们是我的失职，我不仅要抄，还要抄两遍。”这时大家面面相觑，哑口无言，乖乖地抄了起来。 放学的时候，刘成波来到徐梦莎的座位前说：“怎么样？抄完了么？我可告诉你，你没抄完就别想