物流工程课程设计总结
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物流工程课程设计
物流工程
一、设计产品名称
某振动器厂的设施布置设计
二、原始给定条件
公司有地6000平方米,厂区南北为100米,东西宽60米,工厂预计需要工人80人,计划建成年产30000件振动器的生产厂。 (一)、振动器的结构及有关参数
振动器由14个零件构成,装配图如图所示。每个零件、组件的名称、材料、单件重量及年需求量均列于表中
图2-1 振动器装配图
1
表2-1 振动器明细表
工厂名称 产品名称 N50 振动器 振动器厂 产品代号 计划年产量 30000 序号 零件名称 零件代号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 尖头 滚道 滚锥 套管 挡圈 软轴接头 软管接头 锥套 软 轴 自制 √ √ √ √ √ √ √ √ 外购 √ 40Gr Gr19 40Gr 45 Q235-A 45 Q235-A 45 碳素弹簧钢 10 软 管 √ 65Mn带钢橡胶 11 12 13 联结头 软轴插头 轴承 GB276-94 14 油封 PD20*40*10 √ 耐热橡胶 30000 0.024 √ √ √ Q235-A 45 30000 30000 30000 ZN50-02-02 ZN50-02-0
物流工程课程设计
《物流工程》课程设计
班 级: 姓 名: 学 号: 指导教师:
工业工程111班 陈 伟 栋 119094001 王凤英、暴伟
安徽工业大学
管理科学与工程学院
目录
一、总论························· 1.设计目标······················· 2.原始条件······················· 3.设计内容······················· 二、设计说明······················· 1、计算并绘制各零部件的工艺过程图 ··········· 2、绘制汇总成产品的工艺过程图 ············· 3、以全年物流量为基准绘制从至表············ 4、以全年物流量为基准绘制物流强度汇总表 ········ 5、绘制作业单位物流相关表及非物流相关表 ········ 6、建立作业单位综合相互关系表············· 7、绘制综合接近程度排序表 ··············· 8、绘制作业单位位置相关图··············· 9、绘制作业单位面积相关图·········
物流工程课程设计
《物流工程》课程设计
班 级: 姓 名: 学 号: 指导教师:
工业工程111班 陈 伟 栋 119094001 王凤英、暴伟
安徽工业大学
管理科学与工程学院
目录
一、总论························· 1.设计目标······················· 2.原始条件······················· 3.设计内容······················· 二、设计说明······················· 1、计算并绘制各零部件的工艺过程图 ··········· 2、绘制汇总成产品的工艺过程图 ············· 3、以全年物流量为基准绘制从至表············ 4、以全年物流量为基准绘制物流强度汇总表 ········ 5、绘制作业单位物流相关表及非物流相关表 ········ 6、建立作业单位综合相互关系表············· 7、绘制综合接近程度排序表 ··············· 8、绘制作业单位位置相关图··············· 9、绘制作业单位面积相关图·········
物流工程课程设计
学号
06131717 成绩
课程设计说明书
系 别 机械与汽车工程系 专 业 工业工程
课程名称 《物流工程课程设计》 学 号 06131717 姓 名 吴振波 指导教师 杨苗苗
题目名称 生产车间平面布置设计 设计时间 2016年6月
2016 年 6 月 25 日
0
摘要
随着现代物流业的蓬勃兴起,对物流信息化管理人才的需求与日俱增。物流信息技术与物流信息系统的运用能力是物流管理高技能型人才所必备的能力,它担负着培养学生运用现代物流信息技术和物流管理信息平台来处理物流领域各种业务流程问题的任务。生产车间的布置必须紧密联系物流信息管理,做到生产车间的合理布置,更成熟更科学地提高生产运输效率。通过运用物流技术分析改善得出改善方案,在与原有的布置方案进行对比,得出其优越性,再进行方案总结
关键词:物流分析,合理布置,改善
Abstract
With modern logistics industry booming, the demand for logistics information management pe
物流工程课程设计
物流工程
一、设计产品名称
某振动器厂的设施布置设计
二、原始给定条件
公司有地6000平方米,厂区南北为100米,东西宽60米,工厂预计需要工人80人,计划建成年产30000件振动器的生产厂。 (一)、振动器的结构及有关参数
振动器由14个零件构成,装配图如图所示。每个零件、组件的名称、材料、单件重量及年需求量均列于表中
图2-1 振动器装配图
1
表2-1 振动器明细表
工厂名称 产品名称 N50 振动器 振动器厂 产品代号 计划年产量 30000 序号 零件名称 零件代号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 尖头 滚道 滚锥 套管 挡圈 软轴接头 软管接头 锥套 软 轴 自制 √ √ √ √ √ √ √ √ 外购 √ 40Gr Gr19 40Gr 45 Q235-A 45 Q235-A 45 碳素弹簧钢 10 软 管 √ 65Mn带钢橡胶 11 12 13 联结头 软轴插头 轴承 GB276-94 14 油封 PD20*40*10 √ 耐热橡胶 30000 0.024 √ √ √ Q235-A 45 30000 30000 30000 ZN50-02-02 ZN50-02-0
物流工程课程设计
物流工程
一、设计产品名称
某振动器厂的设施布置设计
二、原始给定条件
公司有地6000平方米,厂区南北为100米,东西宽60米,工厂预计需要工人80人,计划建成年产30000件振动器的生产厂。 (一)、振动器的结构及有关参数
振动器由14个零件构成,装配图如图所示。每个零件、组件的名称、材料、单件重量及年需求量均列于表中
图2-1 振动器装配图
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表2-1 振动器明细表
工厂名称 产品名称 N50 振动器 振动器厂 产品代号 计划年产量 30000 序号 零件名称 零件代号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 尖头 滚道 滚锥 套管 挡圈 软轴接头 软管接头 锥套 软 轴 自制 √ √ √ √ √ √ √ √ 外购 √ 40Gr Gr19 40Gr 45 Q235-A 45 Q235-A 45 碳素弹簧钢 10 软 管 √ 65Mn带钢橡胶 11 12 13 联结头 软轴插头 轴承 GB276-94 14 油封 PD20*40*10 √ 耐热橡胶 30000 0.024 √ √ √ Q235-A 45 30000 30000 30000 ZN50-02-02 ZN50-02-0
物流设施课程设计报告
物流设施课程设计报告,昆明理工大学,徐伟华,平库设计,立库设计,物流设施CAD
昆明理工大学交通工程学院
物流设施课程设计报告
专 业 物流工程 班 级 物流111
学生姓名 胡杰 学生学号 201110604115
指导教师 徐伟华
物流设施课程设计报告,昆明理工大学,徐伟华,平库设计,立库设计,物流设施CAD
设计题目
平库设计
课题设计要求一、基础数据: 库房:立体库房建筑占地面积 3000m2,库房高小于 24m。 仓库储存量尽可能大。系统出入库能力大于 100 盘/小时。 存储货物主要为机电产品备件等,货物规格: 品名 物资 A 物资 B 物资 C 包装尺寸(mm) 1000×1200×750 1000×1200×1000 1000×1200×1400 重量(kg) 存储量比例 300 500 1000 20.0% 26.6% 53.3%
二、作业要求: 1、设计物料单元:选择物料载体,物料堆码方式,物料单元尺寸,重 量。 2、设计仓库的功能分区,划分人工作业区,物流通道,存储区。 3、设计
物流工程课程设计第一组
物流工程课程设计
《 物流工程学 》课程设计
第一组
课 题:液压转向器厂总平面布置设计 班 级: 物流工程1102
小组成员: 范丽萍,许晓敏,吴冰娟, 杨月光,杨笛,张超,王小飞 指导老师: 罗建锋
淮阴工学院交通工程学院
2012年12月
物流工程课程设计
编写人员分工
姓名 杨月光 吴冰娟 许晓敏 范丽萍 张超 王小飞 杨笛
学号 1101508204 1101508203 1101508202 1101508201 1101508206 1101508207 1101508205 分工 计算+绘图+资料整理汇总+排版 计算+绘图 查资料+绘图 绘图 查资料+绘图 查资料 查资料 物流工程课程设计
目录
1.课程设计任务 ................................... 1
1.1 前言 ....................................
设施规划课程设计 - 工业工程物流设计yao完2
目 录
一 设计题目 ——————————————————————— 2
二 原始给定条件 —————————————————————— 3 三 产品、产量分析 ————————————————————— 9 四 产品工艺过程分析 ———————————————————— 9 五 物流分析 ———————————————————————— 15 六 作业单位非物流相互关系分析 ——————————————— 18
七 作业单位综合相互关系分析 ———————————————— 19
八 工厂总平面布置 ————————————————————— 23
九 方案的评价与选择 ———————————————————— 27
十 设计总结 ———————————————————————— 28
十一 参考文献 ——————————————————————— 29
十二 附录 ———————————————————————— 30
设计题目:路面摊铺机厂平面布置设计
1、原始给定条件:公司占地面积240000平方米,厂区南北为1200米,东西
软件工程课程设计心得总结
软件工程课程设计个人总结
学期就快要结束了,到了最后一周居然还有软件工程课程设计,还要考试真的有点忙啊,不管怎样还是好好干吧,把对工程的理论研究、学习成果用于实践也是一种检验学习成果和提升工程能力的有效手段嘛。
工作内容安排
软件工程课程设计的第一天拿到题目,听取老师对于课程设计的要求、要完成的工作、预期要达到的效果和注意事项。然后分组、讨论和确定选题。这真正的课程设计才算开始了,经过组长,组员的反复研究、论证后一致决定选择:
实习题目4:开发一个基于Web的BBS系统,包含一般BBS所具有的功能,如用户注册、用户信息管理、发贴功能、贴子管理、主题词查询、用户信息修改和查询等。
这个题目对于现代化的网络交流来说发展的成熟而且符合当代互联网大众的网络需求,符合现代网络对信息分享讨论的爱好,我们一致预测在今后很长的一段时间内也将会是非常流行的一种交流介质。 确定选题后我们开始软件开发的第一步,需求分析,详细设计等内容,分块分工完成模块,我分到的主要部分就是分析论坛里面的帖子内容,用户的爱好,然后解决用户的索引需求,把用户的索引需求智能的、友好的呈现给用户,把这部分的代码编写,测试,把用户界面做好就是我接下来几天的工作内容。
俗话说:磨刀不误