八年级地理填图册图片

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八年级上册地理填图复习2014空白

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中国地理上册填图复习(八上) 一.读图,完成下列要求:

(1)填出图中数码所代表的地理事物名称:

邻国:① ② ③ ④ 隔海相望的国家:⑤ ⑥ (2)我国是世界上重要的海洋大国,所濒临的海洋,从北

到南,依次是 ,它们都是 洋的边缘部分。 和 是我国的内海。 (3)我国东部广大地区深受海洋气流的影响,湿润的海风带来 ,有利于 填农业生产或工业生产)

二.请对着地图上的序号,填写出西部开发的12个省级行政区的名称(填简称)。

A ,B ,C ,D ,E ,F ,G ,H ,I ,J ,K ,L 。

三、读“中国主要地形分布图”,完成以下内容 1.平原:① ② ③

2.丘陵:④ ⑤ ⑥

八年级上册地理填图练习题

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八年级地理上册填图练习题

一、填写省级行政区名称

二、填写省级行政区简称

三、填写省级行政中心名称

广、东西距离最长的省级行政区。

(2)跨纬度最广、南北距离最长的省级行政区。

(3)面积最大、最小的省级行政区。

(4)人口最多、最少的省级行政区。

(5)人口密度最大、最小的省级行政区。

(6)最靠东、西、南、北的省级行政区。

(7)自东向西北回归线横穿的省级行政区。

(8)陆上邻国最多的省级行政区。

(9)邻省区最多的省、自治区。

(10)临海(包括由岛屿组成的)省区有哪些?

1)跨经度最

(四、下图是中国疆域空白图,填出14个陆上邻国、6个隔海相望的国家、四海、两大岛屿。

陆上邻国:

1、 2、 3、 4、 5、 6、 7、 8、 9、 10、 11、 12、

八年级地理填图练习A4排版

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6中国地理填图练习

一、读中国的地理位置图:

(1)我国位于亚洲 部, 洋的西岸,是一个 兼备的国家,来自海洋的湿润气流使我国东部地区 丰沛, 资源丰富,有利于农业的生产。

(2)我国大部分地区位于 带,北回归线 穿过我国的南部,北回归线自西向东依次穿过 省、 自治区、 省、 省。

(3)我国的最北端在 , 最南端在海南省的曾母暗沙,南北跨 大,气温差异大,为发展多种农业经济提供了有利条件。

(4)根据图中数码号所在位置,填写地理名称:① (自治区)② (简称);⑤ (行

政中心);③是 海,⑥ 海峡。

二、填写省级行政区简称

1

三、填写省级行政中心名称

四、读“中国民族分布图”,回答:

1. 少数民族自治区的名称:

①_______________ ②_______________ ③_______________ ④_______________ ⑤______

新人教版八年级地理下册填图专项复习训练

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为学生复习而设计,为广大同仁之间交流而上传,望批评指正……

八年级地理填图专项复习训练

1、读左图,完成: ⑴填出四大地理区域:

D________ ⑵在四大地理区域中,平原分布最广的是________ ,人口最多、 经济活动最活跃、制造业最发达、对外联系最广泛的地理区域是______ (填字母)。

⑶我国四大地理区域中降水最丰富的是 ,海拔最

高的是 ,跨经度最广的是 ,北京所在的地理区域是 ,(以上内容均填字母代号)

⑷A与B的界线与 区与 区的分界线基本吻合,其确定的主导因素是 。⑸B与C的界线与1月 等温线、 毫米等降水量线,也就是 一线基本吻合。其确定的主导因素是 。B区域的典型植被是 ,C区域的典型植被是 。

⑹D与A、B、C的界线与_____________的分界线基本吻合,其确定的主导因素 。⑺区域A最突出的自然特征是 。地表植被从东向西变化规律是

新人教版八年级地理下册填图专项复习训练

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为学生复习而设计,为广大同仁之间交流而上传,望批评指正……

八年级地理填图专项复习训练

1、读左图,完成: ⑴填出四大地理区域:

D________ ⑵在四大地理区域中,平原分布最广的是________ ,人口最多、 经济活动最活跃、制造业最发达、对外联系最广泛的地理区域是______ (填字母)。

⑶我国四大地理区域中降水最丰富的是 ,海拔最

高的是 ,跨经度最广的是 ,北京所在的地理区域是 ,(以上内容均填字母代号)

⑷A与B的界线与 区与 区的分界线基本吻合,其确定的主导因素是 。⑸B与C的界线与1月 等温线、 毫米等降水量线,也就是 一线基本吻合。其确定的主导因素是 。B区域的典型植被是 ,C区域的典型植被是 。

⑹D与A、B、C的界线与_____________的分界线基本吻合,其确定的主导因素 。⑺区域A最突出的自然特征是 。地表植被从东向西变化规律是

八年级地理教学总结

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八年级地理教学总结

八年级地理教学总结

常海英

本学期的八年级地理教学工作,在深入钻研教材,理解教材编排意图的基础上,在拓展教材方面有几处较大的发挥,感受深刻,引以为豪。

一、对国土辽阔的解读。

中华人民共和国的960万平方千米国土,如何在学生心中能形成一个空间概念,让学生能籍此形成“祖国在我心中”的形象感,并由此树立祖国幅员辽阔的强烈的爱国情感,仅靠教材中介绍的东西南北两极,东西、南北距离以及东西两极在同一时刻、南北两极在同一季节的景色对比等材料是不易达到教学效果的。教材拓展时,设计用100千米/小时的车速绕陆上国界线20 000千米一周,需用时200小时;用500千米/小时的飞行速度从南到北直线飞行,需用时10个小时;行驶30千米/小时的轮船,从东到西直线航行要用173小时可折合近8天。有个故事八十天环球航行,过中国的领土就占去十分之一。拓展的这部分教材,帮助学生形成了更完整和准确的国土辽阔的空间形象。

二、34个省级行政区的记忆。

按心理学的识记规律,一个健康人的一次性记忆数量在12个左右。34个省级行政区的识记,除常用的分类、方位、中心带四周、顺口溜巧记等方法外,还拓展到有动手层次的记忆。指导学生用纸画下34个省级行政区的轮廓,然后剪成34个图片,

八年级地理试卷分析

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八年级地理上册期末试卷分析

一、试卷分析

(一)试卷的结构及考查内容

本次八年级地理期末考试的范围是星球版地理八年级上、下册第一至八章。从试题内容看,主要是对学生的基础知识和基本技能的考查,重点突出,符合初中地理教学的实际,试题覆盖面广。

本次考试试卷的分值为100分,考试时间为60分钟,试卷由单项选择题和综合题两种题型组成。

(二)试卷的特点——读图分析,题灵活

本份试卷多方面地考查了学生的读图、用图能力及综合应用能力。从一般读图到实际应用,可谓面面俱到、无所不考,从而全方位地考查学生地理学习情况,由此可见命题人苦用心。

二、学生答题情况分析 1、选择题答题情况

单选共25题,每小题2分,共50分。出错比较多的是第7题、9题、17题、23题。重点考查学生发展所必须掌握的地理基础知识与技能,地理学习方法与能力。总体上反映出学生对地理知识的运用能力较弱、记忆不够准确。

2 、读图分析题答题情况分析

读图分析题共50分。主要考查中国的邻国、中国的地形图、我国的季风和南方地区图。从学生的答题看,部分学生的读图能力薄弱,低分率偏高也主要就是由读图这方面造成的。尤其第3题,虽然教师在讲黄土高原时曾经讲过,由于读图复习力度不够,许多学生对此印象不深,只有

湘教版八年级地理下册教案

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八年级地理下学期教案

第一章 中国的主要产业

第一节 农业

教学目标:

1、了解农业的概念、农业的五部门及其主要产品。

2、了解建国以来我国农业发展的主要成就,我国农业在世界上的地位及目前存在的主要问题。

3、掌握我国主要粮食作物和经济作物及分布。

4、了解我国畜牧业的种类,初步掌握主要牧区的名称,了解其优良畜牧品种。 教学指导:

农业是和我们每个人衣、食、住、行密切相关的产业。既然如此,在“农业”一节教学中应引导学生多联系生活实际,使学生更真切地认识农业,了解农业。

新课导人:

方案①:同学们,你们可知道,我们每天喝的牛奶,吃的米饭、蔬菜、瓜果、鱼肉,穿戴的衣帽,都是由哪一个产业生产的或由哪一个产业提供原料?(学生异口同声地回答:农业。)对,下面我们就开始学习我国的“农业”。

方案②:同学们,大家都知道我国是世界四大文明古国之一。有人说,中国五千年的文明史,从某种意义上说,就是以农业发展为本的经济史。我国以占世界7%的耕地养活了占世界 22%的人口,并且基本解决了广大农民的温饱问题。这是举世公认的奇迹。你们知道什么是农业吗?你们又了解多少有关农业的知识呢?

方案③:同学们,如果让你一个星期处于饥饿、半饥饿

湘教版八年级地理下册教案

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八年级地理下学期教案

第一章 中国的主要产业

第一节 农业

教学目标:

1、了解农业的概念、农业的五部门及其主要产品。

2、了解建国以来我国农业发展的主要成就,我国农业在世界上的地位及目前存在的主要问题。

3、掌握我国主要粮食作物和经济作物及分布。

4、了解我国畜牧业的种类,初步掌握主要牧区的名称,了解其优良畜牧品种。 教学指导:

农业是和我们每个人衣、食、住、行密切相关的产业。既然如此,在“农业”一节教学中应引导学生多联系生活实际,使学生更真切地认识农业,了解农业。

新课导人:

方案①:同学们,你们可知道,我们每天喝的牛奶,吃的米饭、蔬菜、瓜果、鱼肉,穿戴的衣帽,都是由哪一个产业生产的或由哪一个产业提供原料?(学生异口同声地回答:农业。)对,下面我们就开始学习我国的“农业”。

方案②:同学们,大家都知道我国是世界四大文明古国之一。有人说,中国五千年的文明史,从某种意义上说,就是以农业发展为本的经济史。我国以占世界7%的耕地养活了占世界 22%的人口,并且基本解决了广大农民的温饱问题。这是举世公认的奇迹。你们知道什么是农业吗?你们又了解多少有关农业的知识呢?

方案③:同学们,如果让你一个星期处于饥饿、半饥饿

湘教版八年级地理下册教案

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八年级地理下学期教案

第一章 中国的主要产业

第一节 农业

教学目标:

1、了解农业的概念、农业的五部门及其主要产品。

2、了解建国以来我国农业发展的主要成就,我国农业在世界上的地位及目前存在的主要问题。

3、掌握我国主要粮食作物和经济作物及分布。

4、了解我国畜牧业的种类,初步掌握主要牧区的名称,了解其优良畜牧品种。 教学指导:

农业是和我们每个人衣、食、住、行密切相关的产业。既然如此,在“农业”一节教学中应引导学生多联系生活实际,使学生更真切地认识农业,了解农业。

新课导人:

方案①:同学们,你们可知道,我们每天喝的牛奶,吃的米饭、蔬菜、瓜果、鱼肉,穿戴的衣帽,都是由哪一个产业生产的或由哪一个产业提供原料?(学生异口同声地回答:农业。)对,下面我们就开始学习我国的“农业”。

方案②:同学们,大家都知道我国是世界四大文明古国之一。有人说,中国五千年的文明史,从某种意义上说,就是以农业发展为本的经济史。我国以占世界7%的耕地养活了占世界 22%的人口,并且基本解决了广大农民的温饱问题。这是举世公认的奇迹。你们知道什么是农业吗?你们又了解多少有关农业的知识呢?

方案③:同学们,如果让你一个星期处于饥饿、半饥饿