英语简讯格式及范文

篇一：简讯的写法

简讯的写法

简讯是指200字以内的短消息，超出就不能称为简讯了。

简讯虽短，却应是一个完整的消息，要5W俱全，回答以下基本问题：何人、何事、何时、何地？

还要尽可能回答以下两个问题：何故、如何？

新闻的五要素,新闻界称做:5W。

when : 何时

where : 何地

who : 何人

what : 何事

why : 何因

连起来大意就是:什么时候在什么地方什么人因为什么发生了什么事.

简讯的格式：

（1）标题 概括简讯的主要内容。

（2）导语 导语是简讯开头的一段话，要求用极简明的话概括简讯的最基本内容。

（3）主体 主体是简讯的主要部分，要求具体清楚，内容翔实，层次分明。

（4）结尾 是对简讯内容的小结。有些简讯可无结尾。

2、怎么写（技巧）。

写作消息要设想并回答读者问的问题，这些问题就构成了新闻五要素，即：When(何时)、 Where(何地)、Who(何人)、What(何事)、Why(何故)、HOW(如何)。在五个W和一个H中，最主要的是What(何事)、Who(何人)。

当我们弄清了“我要说些什么”，接下来就是“怎么说这些内容”，显然这涉及到了如何安排消息的结构。只要我们用心分析一下报刊发表的消息，就会发现，消息的结构比较固定、简单，大多数消息的结

其实不管什么简讯都是一样的，因为这些都是比较严肃的活动简讯，所以一般是这样： 第一，标题，你已经有了活动主题了，那就差不多了

第二，副标题，可以写“某某地点成功举办什么活动”或者是顺利闭幕都可以

第三，正文，第一段：就交代时间、地点、人物、环境等重要因素，差不多两句总结性的话语就 行，第二段：就开始分写，向这个活动的话，可以第二段写活动具体是怎么样开展的，内容是什么就行，第三段：就这个活动来说，那就是写是“怎么样弘扬雷锋精神”的，第四段，这一段就是总结了，写活动是怎么样的成功，得到哪些幕后人员的无私奉献，还有就是以后会继续开展类似的活动。

篇一：校园简讯范文

校园简讯范文

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金秋十月，秋风送爽，XXX学校迎来了XXXX活动。在明媚的阳光下，校内彩旗飘扬，花团锦簇(描写下学校的布置，我就不细说了)，老师同学们都欢欣鼓舞，学校里出处欢声笑语(描写下当时的喜庆场面，我也不细说了)。早上\下午X点X分，XX领导在全校师生的期盼下莅临我校参观。在XX、XX、XX老师(两三个最重要的老师名字。按官职大小排列)的陪同下，XXX领导先后参观了XX、XX、XX(地名三个。有多用等。按重要性排列)。在参观XX时，XX领导【做了什么有意义的事】，对老师/同学亲切地/关怀地/XXX(自己想形容词)说：“……”(有意义的话)，让老师们/同学们深受鼓舞/启发。

陪同参观的人员还有xxxxxx(比较重要的领导陪同和老师陪同，学生代表等写上。)XXX活动将为期XXX天，还有什么系列活动写一下。没有就写：XXX活动获得了圆满成功。

篇二：工作简报范文

共青团云南大学委员会

团 学 工 作 简 报

二〇〇七年下学期第六期

(总第126期)

共青团云南大学委员会编印 2007

篇一：校园简讯范文

校园简讯范文

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金秋十月，秋风送爽，XXX学校迎来了XXXX活动。在明媚的阳光下，校内彩旗飘扬，花团锦簇(描写下学校的布置，我就不细说了)，老师同学们都欢欣鼓舞，学校里出处欢声笑语(描写下当时的喜庆场面，我也不细说了)。早上\下午X点X分，XX领导在全校师生的期盼下莅临我校参观。在XX、XX、XX老师(两三个最重要的老师名字。按官职大小排列)的陪同下，XXX领导先后参观了XX、XX、XX(地名三个。有多用等。按重要性排列)。在参观XX时，XX领导【做了什么有意义的事】，对老师/同学亲切地/关怀地/XXX(自己想形容词)说：“……”(有意义的话)，让老师们/同学们深受鼓舞/启发。

陪同参观的人员还有xxxxxx(比较重要的领导陪同和老师陪同，学生代表等写上。)XXX活动将为期XXX天，还有什么系列活动写一下。没有就写：XXX活动获得了圆满成功。

篇二：简报的写法及范文

简报的写法及范文

基本释义：

简报就是工作情况的简要报道，是传递某方面信息的简短的内部小报。简报又称“动态”、“简

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活动简讯范文

向明中学的英语角活动开展得有声有色。请你用英语为一家英文报纸写一篇 80 100 字的简讯。 内容：

1、英语角活动开展已经 3 年。 2、活动时间：每周六下午。

3、活动内容：用英语交谈任何感兴趣的话题。 4、活动地点：校学生会办公室。

5、活动效果：长盛不衰，参加者踊跃，学生的口语能力明显提高。 注意：简讯应有标题。 参考范文：

1 . Last Saturday ， I joined some classmates for an outing to the seaside . It took us several hours to get there . As soon as we got there ， we started to put up our tent at once . Then we made a fire in

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活动简讯范文

向明中学的英语角活动开展得有声有色。请你用英语为一家英文报纸写一篇 80 100 字的简讯。 内容：

1、英语角活动开展已经 3 年。 2、活动时间：每周六下午。

3、活动内容：用英语交谈任何感兴趣的话题。 4、活动地点：校学生会办公室。

5、活动效果：长盛不衰，参加者踊跃，学生的口语能力明显提高。 注意：简讯应有标题。 参考范文：

1 . Last Saturday ， I joined some classmates for an outing to the seaside . It took us several hours to get there . As soon as we got there ， we started to put up our tent at once . Then we made a fire in

英语作文写信格式：开头

英语作文开头包括写信人地址和写信日期，通常写在信笺的右上角。在比较熟识的朋友之间的通信，写信人的地址常可略去。本课的信头就只写了写信日期，而没有写信人的地址。日期通常有下列两种定法：

(1)月、日、年：如August15,200__

(2)日、月、年：如15thaugust,200__

地址的写法通常是由小到大，日期写在地址的下方(见信笺格式)。

英语作文写信格式：称呼

称呼指写信人对收信人的称呼，写在信头的下方和信笺的左边。称呼一般用Dear…或Mydear…开头，称呼后一般用逗号。

英语作文写信格式：结束语

英语作文书信结尾的恭维话，相当于文中书信最后的“祝好”、“致礼”之类的话语。本课书信中的“Bestwishes”(致以最好的祝愿)就是结束语。

英语作文写信格式：正文

英语作文写信信内应包含收信人地址、日期、称呼、正文、落款等。其实官方的书信更多应该参考第3点，越全面越表示你对他们的重视。

英语作文写信必备短语、例句

1.How is it going?最近怎么样?

2.I am glad to receive your letter.很高兴收到你的来信。

3.I am looking forward to receiving your

Happy English Happy Life

——上清英语节开幕式简讯

为了培养同学们学习英语的兴趣, 营造浓厚的校园英语学习的氛围，在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮，突出我校英语教学特色，让学生在英语实践中体会到学英语的快乐，在西方传统节日“圣诞节”到来之际，在众多期待的目光中，12月20日，我校迎来了“Happy English， Happy Life”2010年校园英语节的开幕！

开幕式上,我校教师和学生代表首先用中文和英语主持了仪式，接着学生代表用标准流利的英语向同学们发出了英语节的倡议，最后，学校李校长作了热情洋溢的开幕词。在讲话中，她语重心长地告诉同学们学习英语的重要性，勉励大家积极参加各项活动，在活动中获得知识，找到快乐与自信；“Happy English，Happy Life”铿锵有力、语音标准的口号表达了我校学生快乐学习英语，感受美好生活的心愿；伴随着六年级学生惟妙惟肖、地道流利的英语模仿配音，拉开了我校英语节的序幕，也使整个校园沉浸在浓浓的英语氛围中。

本届英语节的主题为：“快乐英语，快乐生活”；Happy English Happy Life内容定位为“走进圣诞节”。我们将以独特的视点，全方位地感受西方国家传

篇一：英文书信格式及范例大汇总

英文书信格式及范例大汇总

英文书信结构要素

（1 ）信头（Letterhead）。

信头包括发信人的地址和发信日期。很多人不太注意保留信封，在信内的打上发信人地址就方便收信人回信。如果使用已经印好信头的信纸，就只要打上发信日期。信头位于信的最上方，原则上首先按从小到大的顺序（正好与中文书信相反），门牌号码和街名或单位名占一行（太长可占两行），城镇名和邮政编码占一行，国名占一行。然后是发信日期，它是信头的最后一行，可以写成日月年（英式）也可写成月日年（美式），如：May8，1996或8May，1996. 必然说明的是，月份要写英文名称，否则有可能产生歧义，如5/8/1996，美国人会理解为1996年5 月8 日，而英国人则理解为1996年8 月5 日。

（2 ）封内地址（Inside Address）。

封内地址包括收信人的姓名和地址。封内地址必须和信封地址一致，否则就是出了差错，收信人此时可将信退回或按封内地址转寄。封内地址的第一行是收信人姓名，第二行职务，从第三行开始写收信人地址，写出法原则上和写发信人地址一样。

（3 ）称呼（Salutation）。

称呼应与亲近程度相吻合。最为正式的也是最不亲近的称呼为Dear Sir（

篇一：英文电子邮件格式及范文

英文电子邮件的基本要素是主题、称谓、正文、结尾用语及署名。

电子邮件最重要的部分是主题，假设我们都是很忙的人，在打开邮箱阅读邮件时，第一眼看到的就是邮件的主题。所以，主题应当做到言简意赅并突出邮件重要性。英文邮件的主题需要注意不超过35个字母，将位于句首的单词和专有名词首字母大写。比如：Some questions about C++.在比较正式的格式中，需要把每个单词的首字母大写（介词、冠词除外）。

称谓如果是第一次给对方写信，那么称谓最好用“Dear+全名”，这样会让人感觉比较正式。如果对方以非正式口吻来信，我们也可以类似非正式地回复。比如：“Hello/Hi Lillian”。在实际通信中可能遇到不知道对方姓名，可以用“Dear+对方头衔”，如“Dear President”，或者“Dear+Sir/Madam”形式。英国人习惯在称呼后加“，”，美国人习惯在称谓后加“：”，有时也可以不加任何标点，是具体情况而定。

在书写正文时，把最重要的事情写在正文最前面或者邮件内容较长时写在第一段。为了让收件人阅读邮件比较舒服，我们需要注意邮件正文结构的美感，邮件段落最好控制在两三段之内。如果一封电子邮件涉及多个信息点，我们可以