控辍保学制度建设中的八项制度

岗子小学控辍保学

工作制度

一、制定说明：

近几年来，经过我们全校师生的艰苦奋斗、共同努力，我校的控辍保学工作取得可喜的进步。但从我校的校情、生情来看，本学年控辍保学工作形势依然严峻，全体干群仍要提高认识，充分认识到控辍保学的重要性，把控辍保学工作作为学校工作的重中之重来抓，切不可麻痹大意，掉以轻心。为了确保普及九年义务教育的实施、扎实推进控辍保学工作，统一全体教职工的思想认识、巩固已有的工作成果，经学校领导班子研究决定，建立健全、修改完善以下控辍保学规章制度，望全校师生遵照执行。

二、制度目录： 1、控辍保学活动月制度 2、班级出席日报表制度 3、学籍管理制度 4、学生辍学报告制度 5、控辍保学承包制度 6、家访（登记）制度 7、控辍保学专题会议制度 三、实施时间：

以上各种制度自公布之日始实施执行。 四、具体制度： 控辍保学活动月制度

为了切实做好每学期初控辍保学工作，加大控辍保学工作的宣传力度，营造控辍保学的良好社会氛围，我校继续将每学期初的三月、九月作为“控辍保学活动月”。

（一）组织领导：学校“控辍保学活动月”活动由教导处组织实施。 （二）方式内容：

1、在每学期的活动月，要充分利用班会活动时间，进行主题鲜明的宣传、教育工作，提高学

控辍保学奖惩制度

一、提高认识统一思想

贯彻落实上级指示精神，坚持义务教育是一个过程的观念，将控辍保学作为“普九”达标后巩固提高工作的长期任务。以改善办学条件，提高师资素质，提高教育教学质量为基础；以学校为主体，以提高教学改革为突破口；以依法治理为中心，落实法律责任制。 二、控辍保学的手段和措施

1、继续广泛宣传《义务教育法》等法律法规，强化依法治辍；充分体现义务教育是强迫教育的本质要求，增强社会影响力。

2、落实依法治理辍学的八种程序：一是入学通知关，二是入学注册关，三是学生辍学确认关，四是双向劝学关，五是及时上报关，六是督促复学关，七是行政处罚关，八是申请法院强制执行关。

3、建立依法控辍保学责任制，过错责任追究制。

4、建立一日常规检查制，每学期初填在校生花名册，定期查人数，发现流失及时劝学治理。

5、采取巩固率与班主任工作考核及教师教学成绩挂钩制，对巩固率不达标的班级教师取消评优、评模资格，并给予一定处分。

6、强化师德建设，教育教师带着感情做好每一名学生，特别是后进生的工作，不得对学生挖苦、讽刺，严禁对学生进行体罚或变相休罚，抓好“三类人群”的转化和帮扶工作。

7、减轻学生的课业负担，禁止对学生施加课业压力，经常检查学生的作

控流保学制度及措施 (2011-05-17 11:34:28)

标签： 杂谈 分类： 教育教学

为了全面贯彻落实《中华人民共和国义务教育法》及实施细则和省、市、区关于落实《义务教育法》的有关规定，普及九年义务教育，确保招收范围内适龄儿童全部入学，根据我校的具体情况特制订如下制度及措施： 一、控流保学制度

1．学期初召开学生家长座谈会，学习宣传“三法一纲”。

2． 建立控流保学汇报制度。班主任周报、教导处双周报、学校月报并逐月核实小结。 3．坚持家访制度。学生定期访，每学期一次，并做好家访记录。

4．对家庭困难的学生，学校根据情况不同程度减免各种费用，确保特困生不辍学。

5．全校教师都是控流保学工作者。思想工作要做到耐心细致、实实在在，和学生交朋友，禁止讽刺、挖苦、排挤差生，严禁将学生撵出课堂。学校把控流保生工作作为年度考核、评优评先的重要条件。

6．努力改善办学条件，提高办学质量。因材施教，发挥学生的特长，将辍学率控制为零。 7．严格执行上级有关规定，利用法律手段做好控流保学工作。 二、控流保学具体措施

1．建立由校长担任组长的控流保学领导小组，督促检查指导工作，把控流保学工作纳入工作日程，认真地抓好、抓实。 2．积极宣传《九年义务教育法》，

织 金 县 自 强 中 学

控 辍 保 学 责 任 追 究 制 度

自强中学控辍保学责任追究制度

为贯彻落实《义务教育法》，巩固提高“两基”成果，积极推进义务教育均衡发展，防止学生辍学，特制订本制度。

一、各校校长是本校控辍保学工作的第一责任人。

二、各校校长要与班主任、教师签订控辍保学责任书，将控辍保学工作指标落实到人。

三、教育组和学校要把控辍保学工作完成情况作为教师业绩评定、评优晋职的重要依据，并作为教师目标管理考核的一项重要内容。

四、凡辍学严重的班级，不得评为优秀班集体，班主任及任课教师年内不得评为优秀班主任、优秀教师，不得颁发教学成绩优秀奖等奖项。

五、因教育教学方法不当造成辍学的，对责任人通报批评并追究相关责任。

六、凡因控辍保学工作不力，辍学人数超过国家规定要求，辍学情况严重，或因控辍保学工作失误造成不良影响的，要严肃追究学校负责人的责任，并视情节轻重给予通报批评或相应处理。

七、对控辍报学做得好的班主任、科任教师，学校将给与一定的奖励，并号召其他班主任向他们学习。

织金县自强中学

自 强 中 学

控 辍 报 学 日 报 告 制 度

自强中学控辍报学日报告制度

为了掌握学生的流失情

楠木渡镇新凤小学“控辍保学”

工 作 制 度

为了巩固提高“普九”成果，保障学生接受九年义务教育，扎实推进素质教育，切实提高学生素质，制止小学生辍学。学校特制定控辍保学规章制度如下：

一、责任制度

实行控辍保学校长责任制度，确定控辍目标落实到班级，责任到人，每学年同各班主任签订控辍目标责任状。教师与学生家长签订控辍目标责任状，实行目标管理。将完成控辍目标作为教师的评先选优、晋职晋级的重要依据，并列入考核内容，定期召开控辍经验会议，总结经验，找出差距。

1、建立控辍领导小组，督促检查、指导控辍工作把控辍工作纳入工作日程，认真的抓好、抓实。

2、实行天天过问、周周检查、月月总结制度，总结经验，找到不足，发现问题，及时解决。

3、加强教学管理。创造良好的教学环境，使学生留恋学校，把学校变成学生学习生活的乐园。

4、实行校长教导主任包校、班主任包班，形成领导把关，人人抓控辍。 5、经常向学生、学生家长宣传《义务教育法》，以法控辍。

6、对后进生。减轻学生学业负担。按照国家教育部、省市有关素质教育文件精神，面向全体学生，进一步推进素质教育。

4、对留守儿童适时进行文化课辅导、心理辅导、思想工作，尽可能地为他们创设轻松和谐的生活氛围，减轻压力，留校学生防

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铁营小学控辍保学工作制度

为了巩固提高“普九”成果，保障学生接受九年义务教育，扎实推进素质教育，切实提高学生素质，制止小学生辍学。特制定控辍保学规章制度如下：

一、责任制度

实行控辍保学校长责任制度，确定控辍目标落实到班级，责任到人，每学年同各班主任签订控辍目标责任书。教师与学生家长签订控辍目标责任书，实行目标管理。将完成控辍目标作为教师的评先选优、晋职晋级的重要依据，并列入考核内容，定期召开控辍经验交流会，总结经验，找出差距、制定措施、力求提高，对完成控辍目标的教师予以表彰，对无辍学的班主任实行重奖，对完不成控辍目标的，除予以罚款外，限期完成控辍目标。

1、建立控辍领导小组，督促检查、指导控辍工作把控辍工作纳入工作日程，认真的抓好、抓实。

2、实行天天过问、周周检查、月月总结制度，总结经验，找到不足，发现问题，及时解决。

3、加强教学管理。创造良好的教学环境，使学生留恋学校，把学校变成学生学习生活的乐园。

4、实行校长,教导主任包校、班主任包班，形成领导把关，人人抓控辍。 5、经常向学生、学生家长宣传《义务教育法》，以法控辍。

精选范本

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6、对后进生。减轻学生学业负担。按照国家教育部、省市有关素质教育文件精神，面向全

三甲街道教育管理中心

关于进一步加强义务教育阶段控辍保学工作

实 施 方 案

二〇一四年一月十五日

三甲街道教育管理中心

关于进一步加强义务教育阶段控辍保学

工作的实施方案

为认真贯彻《省教育厅省人民政府教育督导室关于进一步提高义务教育巩固率的紧急通知》（黔教基发【2012】414号）、《毕节市教育局毕节市人民政府教育督导室关于汲取深刻教训加强义务教育阶段控辍保学工作实施意见》（毕教发【2012】13号）、《县人民政府办公室关于印发织金县中小学“控辍保学”工作实施方案的通知》（织府办【2012】241号）、《县人民政府办公室关于抓好2013年义务教育阶段学生春季入学工作的通知》（织府办【2012】14号）和《织金县教育局关于进一步加强义务教育阶段控辍保学工作的实施意见》（织教基【2014】1号）文件精神，依法规范学校办学行为，确保每个适龄儿童、少年依法完成义务教育，提高巩固率，降低辍学率，特制定本实施方案。 一、工作重点

1、重点管控义务教育阶段留守儿童、初中二年级以上学困难生、农民工随迁子女、厌学学生等。

2、重点管控二个时段：每年寒假春节过后和暑假期间。 二、工作目标

根据省、市、县有关文件

班主任防流控辍案例（一）

东湖路学校 龚胡艺

防流控辍工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，也是“普九”工作中的重中之重。因此，在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我采取了各种措施，努力做好该工作。

１.摸清后进生和特困生的情况，做到心中有数，有的放矢。本班同学，经济状况，家庭状况，个人素质参差不齐。我进行了摸底工作，并建立了后进生和特困生档案。

2.建立学生家庭联系档案，上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。坚持每一天考勤制度，严格学生请假制度。这样就基本解决了后进生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。

3.实行经常家访的措施。以往在班主任工作中，对学生的病、事假确认后就不管不问了。今年，我对后进生和特困生采用了电话确认的方法。学生请了病事假，我在傍晚放学后，还要主动给他们通电话，问一问“病好了吗？”“明天能上学吗？”“事情办好了吗？”“有什么我帮忙的吗？”看似简单的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了班主任和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清了许多障碍。

一个学期的控流促学工作，取得了显著的成绩。我班共学生62人。无一生流失或辍学现象。在今后的控辍保学工作中，我们将继续

机关效能建设八项制度

深入基层调查研究制度

（一）建立和坚持局领导基层联系点制度。每名局领导要根据组织分工，每年确定3个街道、企业、村（社区）作为安全生产等工作的联系点，经常到联系点检查指导工作，掌握实际情况，总结经验，指导和推动面上工作。

（二）局领导带头深入街道、村（社）、深入企业、深入群众，调查了解基层安全生产工作中存在的问题或典型经验研究，解决实际问题，总结经验教训，不断提高决策水平。

（三）局领导深入街道、村（社）及企业集中进行调查研究的时间每年不少于20天。

（四）局党组根据年度计划和工作重点及上级交办的有关工作课题研究任务等选好调研课题，按工作分工分解落实到每位班子成员。每

位班子成员带领分管科、室（大队）工作人员拟定调查提纲，做出阶段安排，在充分准备的基础上，适时开展调研。

（五）调查研究始终坚持实事求是的原则，坚持走群众路线，遵循

科学的调查研究方法，做到不唯书、不唯上、只唯实，深入实际、深入

基层、抓住重点、抓住本质，增强针对性和实效性，不断提高调研水平。

（六）调查研究结束后，局分管领导要牵头组织撰写调查报告，调

查报告的完成时限通常为每年的11月底前。鼓励其他工作人员结合本职工作，深入实际自选题目，就工作中的某个问题开展调研活动。

服务承诺制

博白镇一中控辍保学实施方案

一、指导思想：

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“十七大”精神为指导，为落实县教育局制定的控辍保学措施，巩固九年义务教育成果，保证适龄儿童、少年完成九年义务教育，控制学生辍学，促进我校教育持续、稳定、健康发展，特制订控辍保学实施方案。 二、工作目标：

进一步加大管理工作力度，使在校生的辍学率不高于3%，巩固率不低于97%。 三、工作重点：

1、成立以校长为组长的控辍保学工作领导小组。严格落实《博白县教育局控辍保学实施方案》，对全体教师的工作态度及工作表现、工作成绩进行评估，评估结果将与教师考核相联系。 组 长：刘登峰（校 长）

副组长：黄佳华（副校长）、冯朝红（副校长）、刘伟（副校长）

成 员：黄本坤（校长办公室主任）、 罗育新（教务主任）、陈伟东（总务主任）、庞永壹（政教副主任）、梁大轩（教务副主任）、李伟（政教副主任）、卢道旺（总务副主任）、叶海强（总务副主任）、周基畅（团委书记）、陈波、林英、尤金、黄崑、梁惠娟、吴春兰、管永金、刘伯源、罗大伟、朱庆东、覃炜、徐翰、冯京生

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领导小组下设办公室于政教处，由李伟兼任办公室主任，领导小组及其办公室负责全校控辍保学工作