软件测试白盒测试三角形问题

实验二测试报告

一、核心程序代码

/** 判断三角形的类 */

public class TriangleTestMethod {

/** 判断三角形的种类。参数a, b, c分别为三角形的三边， * 返回的参数值为0，表示非三角形； * 为1，表示普通三角形； * 为2，表示等腰三角形； * 为3，表示等边三角形。 */

public static int comfirm(int a, int b, int c) {

if((a + b > c) && (b + c > a) && (a + c > b)) { // 判断为三角形

if((a == b) && (b ==c)) // 判断为等边三角形

return 3;

if((a == b) || (b == c) || (a == c)) // 判断为等腰三角形

return 2; else // 判断为普通三角形

return 1; }

else { // 为非三角形

return 0; } } }

1

二、程序流程图

①

N

a + b > c && b + c > a && a + c > b

Y

Y

②

a == b && b =

实 验 报 告

一、实验目的

运用白盒测试中的条件覆盖和判定覆盖检查程序中内部动作或者运行是否符合规范，各部分内容是否按照规定正常运行。

二、实验内容

1、题目

输入三角形的三条边，判断三角形的类型，并返回三角形的详细类型，同时判断游戏是否结束，如果为结束，可以继续进行测试。 代码如下：(被测函数为类Trinagle中的returnType)

package 白盒测试; import java.util.Scanner; public class Triangle {

/** * @赵得山 */

public static void main(String[] args) {

String g=\

Scanner scan=new Scanner(System.in);

while(g.equalsIgnoreCase(g)) {

System.out.println(\请输入三个数字：\int[] num=new int[3]; for(int i=0;i<3;i++)

//对三条边进行插入排序 for(int i=2;i>=1;i--)

for(int j=0;j

i

相似三角形试题（反A型）满分１００分

班级：___________ 姓名：__________

一．选择题 二．填空题 三、解答题 总分 请将选择题答案写在下面表格处

１ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ { }一．选择题 （每题3分,共30分）

1. 如图，Rt△ABC中，CD是斜边上的高，其中与△ABC相似的有 ------------------- （ ）个 A 1 B 2 C 3 D 4

2. 如图，D为△ABC的边BC上一点，连结AD，要使△ABD∽△CBA，应具备 ------（ ） A

ACABABBDBDABACAD

= B = C = D = CDBCCDADABBCCDBC

3. 如图，点B、D和C、E分别在∠A的两边上，BE⊥AC于E，CD⊥AB于D，BE与CD相交于点F，则图中相似的三角形共有 ------------------------------------------------

三角形问题任务

一、程序规格说明

输入条件：输入三个整数a、b、c，分别作为三角形的三条边，要求输入三个整数a、b、c，必须满足以下条件：1≤a≤100；1≤b≤100；1≤c≤100。

程序功能：程序判断这三条边是否能构成三角形？如果能构成三角形，则判断三角形的类型（等边三角形、等腰三角形、一般三角形）。

输出结果：等边三角形、等腰三角形、一般三角形和非三角形。

二、提供执行代码、执行方法和程序界面

执行代码：TriangleFrame.class、TriangleFrame$1.class、TriangleTypes.class 执行方法：java TriangleFrame

程序界面：

三、黑盒测试方法设计测试用例任务

子任务一：用边界值测试方法设计测试用例

用边界值分析法设计测试用例，按照下列步骤进行：

（1）分析各变量取值

边界值分析的基本思想是使用输入变量的最小值、略高于最小值、正常值、略低于最大值和最大值设计测试用例。因此a，b，c的边界取值是：1，2，50，99，100。

测试用例数）2（．

有n个变量的程序，其边界值分析会产生4n+1个测试用例。这里有3个变量，因此会产生13个测试用例。

（3）设计测试用例

用边界值分析法设计测试用例就是使一个变量取边界值

[初三数学]全角三角形测试题

A B C D E 全等三角形测试题 一、选择题： 1．已知△ABC ≌△DEF ，∠A=70°，∠E=30°，则∠F 的度数为（ ） （A ） 80° （B ） 70° （C ） 30° （D ） 100° 2.△ABC 和△DEF 中，已知AB ＝DE ，∠A =∠D ，若补充下列任意一条，就能判定△ABC ≌△DEF 的是（ ）①AC =DF ②BC =EF ③∠B =∠E ④∠C =∠F （A ）①②③ （B ）②③④ （C ）①③④ （D ）①② 3．下列命题中正确的是（ ）①全等三角形对应边相等； ②三个角对应相等的两个三角形全等；③三边对应相等的两三角形全等；④有两边对应相等的两三角形全等。 （A ）4个 （B ）3个 （C ）2个 （D ）1个 4．下列条件不可以判定两个直角三角形全等的是（ ） （A ）两条直角边对应相等 （B ）一条直角边和它所对的锐角对应相等 （C ）两个锐角对应相等 （D ）一个锐角和锐角所对的直角边对应相等 5.如图,D

儒洋教育学科教师辅导讲义

学员姓名： 年 级： 课时数： 辅导科目： 学科教师： 课 题 授课时间： 教学目标 重点、难点 考点及考试要求 教学内容 1. 三角形的定义：由不在同一条直线上的三条线段首尾顺次相接所组成的图形叫做三角形。 2. 三角形中的几条重要线段：

（1）三角形的角平分线（三条角平分线的交点叫做内心） （2）三角形的中线（三条中线的交点叫重心） （3）三角形的高（三条高线的交点叫垂心） 3. 三角形的主要性质

（1）三角形的任何两边之和大于第三边，任何两边之差小于第三边； （2）三角形的内角之和等于180°

（3）三角形的外角大于任何一个和它不相邻的内角，等于和它不相邻的两个内角的和； （4）三角形中，等角对等边，等边对等角，大角对大边，大边对大角； （5）三角形具有稳定性。

4. 补充性质：在?ABC中，D是BC边上任意一点，E是AD上任意一点，则三角形、等腰三角形以及全等三角形的证明 备课时间： S?ABE?S?CDE?S

三角形（二）——特殊三角形

【等腰三角形】

1．有两条边相等的三角形是等腰三角形，等腰三角形是轴对称图形。 2．等腰三角形的两个底角相等（简写成“等边对等角”）。

3．等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边。（常称为“三线合一”）。 4．如果一个三角形有两个内角相等，则它是等腰三角形。

姓 名： 【典型例题】

例1.已知?ABC中，那么?ABC一定是（ ） ?B与?C的平分线的交点P恰好在BC边的高AD上， （A）直角三角形 （B）等边三角形 （C）等腰三角形 （D）等腰直角三角形

第12届（2001年）初二培训

例2.如图2，在?ABC中，AB=AC，∠A=36°，BD，CE分别平分∠ABC和∠ACB，它们相交于F点，是图中等腰三角形的个数是（ ）

第14届（2003年）初二培训

图2

例3.等腰三角形的一条腰上的高等于该三角形某一条边的长度的一半，则其顶角等于（ ）。

图1

（A）30° （B）30°或150° （C）120°或150° （D）30°或120°或150°

第10届（1999年）初二第

积累是最伟大的力量！-田文亚

全等三角形综合试题 A. 6cm B. 7cm 1、如图，∠1=∠2，∠C=∠D，AC、BD交于E点，求证：CE=DE C. 8cm D. 9 cm

12、如图，已知∠1=∠2，∠3=∠4，AB与CD相等吗？请你说明理D EC由. A 12B AD .132 4B2、如图，已知AB=AD，AC平分∠DAB，求证：?EBC??EDC。

13、已知：如图，△CABC中，∠ABC=45°，CD⊥AB于D，BE平分∠D ABC，且BE⊥AC于E，与CD相交于点F，H是BC边的中点，连结 DH与BE相交于点G。

AC E (1)求证：BF=AC； (2)求证：CE=1B 2BF；

3、已知如图，E.F在BD上，且AB＝CD，BF＝DE，AE＝CF,求证：AC与BD互相平分.

A

O F D

B E 14、如图,已知在△ABC中,AB=AC,D为BC上一点,BF=CD,CE=BD,那么

特殊三角形和全等三角形

一、【典型例题】

例1、已知在?ABC中，AD是BC边上的中线，E是AD上一点，且BE=AC，延长BE交AC于F， 求证：AF?EF

AFC

图1

例2、如图，等腰?ABC中，?BAC?100?,BD为?ABC的平分线， 求证：BC?BD?AD

EBDADB图2

例3、如图，△ABC是等边三角形，△BDC是顶角∠BDC=120°的等腰三角形，M是AB延长线上一点，N是CA延长线上一点，且∠MDN=60°．试探究BM、MN、CN之间的数量关系，并给出证明．

C

1

图3

例4、在△ABC中，∠ACB=90°，∠ABC=30°，将△ABC绕顶点C顺时针旋转，旋转角为θ（0°＜

θ＜180°），得到△A1B1C．

（1）如图1，当AB∥CB1时，设A1B1与BC相交于D．证明：△A1CD是等边三角形； （2）如图2，连接AA1、BB1，设△ACA1和△BCB1的面积分别为S1、S2．求证：S1：S2=1：3； （3）如图3，设AC中点为E，A1B1中点为P，AC=a，连接EP，当θ=

相似三角形单元测试题

一、选择题 （请将正确答案填入题后答题卡表格内，每小题3分，共36分）

1、下面四组线段中，不能成比例的是（ ） A．a=3, b=6, c=2, d=4 B．a=4, b=6, c=8, d=12

C．a=4, b=6, c=5 d=10 D．a=

2,

b=3, c=2, d=6

2、在相似三角形中,已知其中一个三角形三边的长是4,6,8,另一个三角形的一边长是2,则另一个三角形的周长是 ( )

A 4.5 B 6 C 9 D 以上答案都有可能

3、如图所示，在长为8cm，宽为6cm的矩形中，截去一个矩形（图中阴影部分），如果剩下的矩形与原矩形相似，那么剩下矩形的面积是 （ ） A 28cm2 B 27cm2 C 21cm2 D 20cm2

4、如图，在□ABCD中，EF∥AB，DE∶EA＝2∶3，EF＝4，则CD的长为（ ）

16

A． B．8 C．10 D．16

3

5、如图，梯形ABCD中，AB∥CD，对角线AC、BD相