青岛版数学二年级下册口算题卡

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二年级数学(上册)口算题卡

标签:文库时间:2024-06-30
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34+36= 81-56= 69+6= 35+34= 62+36= 81-69=

74-26= 54+36= 67+24= 36+49= 23+48= 47-28=

68+25= 58+28= 37+58= 57+29= 33+2+38= 49+39=

71+16= 77+21+9= 7×7 = 6×5 = 6×4 = 8×6 =

5×7 = 8×9 = 7×4 = 6×3 = 7×4 = 2×7 =

7×7 = 2×6 = 3×8 = 5×2 = 3×4 = 2×8 =

9×6 = 6×4 = 2×8 = 4×8 = 78+14= 42+38=

84-15= 27+48= 42-28= 42+49= 23+38= 28+45=

96-28= 36+44= 34+49= 80-25= 45-29= 18+65=

88-65= 54+25= 76-65= 63-3= 62+5+15= 51+15=

25+66= 49+25= 42+19= 26+16= 27+26= 36+38=

69+27= 64+28= 55+16= 46+36= 29+44= 48+43=

79+12= 52-49= 55+39= 68-25= 40+29+1= 62+15=

54-13= 84+

二年级数学(上册)口算题卡

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34+36= 81-56= 69+6= 35+34= 62+36= 81-69=

74-26= 54+36= 67+24= 36+49= 23+48= 47-28=

68+25= 58+28= 37+58= 57+29= 33+2+38= 49+39=

71+16= 77+21+9= 7×7 = 6×5 = 6×4 = 8×6 =

5×7 = 8×9 = 7×4 = 6×3 = 7×4 = 2×7 =

7×7 = 2×6 = 3×8 = 5×2 = 3×4 = 2×8 =

9×6 = 6×4 = 2×8 = 4×8 = 78+14= 42+38=

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54-13= 84+

2017新编二年级数学下册口算题卡(262)

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8÷4= 2×2= 9÷3= 8÷1= 6÷3= 9÷3= 9÷3= 9×4= 7×4= 6÷3= 8×3= 3÷3= 8×9= 4÷2= 9×9= 8×9= 7×2= 8×3= 4÷2= 9÷3= 8÷4= 8÷4= 40÷8= 33+2= 21÷3= 67+3= 31-8= 38+9= 61-3= 32÷4= 72+9= 15÷3= 12÷4= 43-2= 10÷2= 16÷8= 36-2= 23+5= 81÷9= 79+9= 40÷5= 24÷4= 81-8= 58+3= 690-40= 5800+1100= 11+7÷7= 100+70= 4000+3200= 700+60= 25÷5+9= 520-30= 160+80= 32+18÷2= 19+8÷2= 64÷8×9= 4÷1×5= 12+36÷9= 4300+3900= 4800-2700= 56÷8+9= 8600-300= 5400-1200= 4300+2900= 5600-1800= 10÷2×8=

青岛版数学二年级下册教案

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孙武镇大孙小学二年级下学期

数学教案

大孙小学 李赛

二年级下册数学教案

一、班级情况分析

本班学生31名,在经过了一年半的数学学习后,基本知识、技能方面基本上已经达到学习的目标,对学习数学有着一定的兴趣,乐于参加学习活动中去。特别是一些动手操作、需要合作完成的学习内容都比较感兴趣。但是在遇到思考深度较难的问题时,有畏缩情绪。虽然在上学期期末测试中孩子的成绩都不错,但是成绩不能代表他学习数学的所有情况,只有在课堂和数学学习的活动中,才能充分的体现一个孩子学习的真实状况。因此对这些学生,我应该更多关注的是使已经基本形成的兴趣再接再厉的保持,并逐步让学生在思维中成功体验所获得的乐趣。

二、教学内容

本册教学内容有:第一单元万以内数的认识;第二单元午米、分米、毫米的认识;第三单元万以内数的加减法(一);第四单元图形与拼组;第五单元万以内数的加减法(二);第六单元混合运算;第七单元统计;第八单元两、三位数乘一位数;第九单元时、分、秒的认识;第十单元图形的周长;第十一单元总复习。

三、教学要求

1、数与代数:①、结合具体情境,理解万以内数的意义,能认、读、写万以内的数,能说出各数的名称,识别各数位

二年级数学上册口算题卡 -

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二年级数学上册口算题卡

2012年 月 日 星期 姓名 8+7= 9+6= 20+70= 90+9= 50+8= 13+6= 15-8= 5+6= 19-0= 90-30=

90-20= 27-8= 53-0= 80-40= 15-9= 40+50= 51+6= 41-8= 69-8= 0+48=

62+3○66 75+6○81 75-5○72 13+9○22 62-3○58 40-4○39 15+7○20 13-5○18 19+5○20 44+8○52

二年级数学上册口算题卡

2012年 月 日 星期 姓名 32+6= 48-6= 16+5=

42-6= 52+7= 82-0= 6+30= 57+6= 42+7= 25+6= 41-5= 23+7=

15-7= 36+8= 60-50= 14+9= 49-9= 75-5= 40+0= 8+44= 36+7=

25-8= 68+7= 49+9= 90+9= 24+8= 32-7= 54-5= 62-7= 58+

二年级数学上册口算题卡

2012年 月 日 星期 姓名

北师大版小学数学二年级上册口算题

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篇一:新北师大版小学数学二年级上册口算题

3+24=69-34=

48+46+4=

41+29= 38+36=

3+22+68=62+12=

78-28=

73+9+16= 36+31=

66-41=

61+2+18= 35-17=75-34=

39+37+3=

72-19= 69-32

2+39+16=

75-55=71-43=

81+1+6= 12+59=

56+25= 39+18+2= 66-39= 44+29=

45+22+19=

82-48= 32-18=

13+5+35=

69-39= 69+16=

63+17+9=

49-22= 43+29=

39+29+19=

51+29=69+12=

33+29+19=

52+35-61= 44+17+33=

67-64= 67-34= 67+17+3=

43+17=90-46=

8+26+34=

44+17= 33-13= 31+25+35=

80-46=

63+19= 29+16+36= 35+29=68-22= 46+17+13= 90-65= 80-66= 39+27+3= 72-17= 95-66=

36+29+16=

0-31=

57+18= 73+26+4=

57+26=

82-17= 45+16+29=50-29=

小学数学二年级上册乘除法口算题

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二 年 级 口 算

月日 二 年 级 口 算

年月日 4×9=2×6=7×5=1×7=0×6=2×7=1×4=3×4=8×1=3×8=2×6=9×5=

7×0=5×0=7×9=4×3=5×3=8×6=7×8=5×7=6×3=1×5=6×1=1×5=

7×6=0×4=6×8=6×2=0×7=2×0=1×8=6×3=5×6=9×5=9×4=6×1=

第 1 页

3×7=4×1=8×9=5×1=0×8=4×4=2×5=7×5=1×6=4×5=3×3=6×2=

5×5=0×9=7×5=6×2=7×5=8

青岛版小学数学二年级下册教学设计

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小学数学教学设计

青岛版小学数学第四册第一单元教案

第一单元 野营——有余数的除法

教学内容:

野营——有余数的除法

教材分析:

本单元是在学生已经初步了解了乘除法的意义,学会用乘法口诀求商的基础上,学习有余数的除法。本单元的主要教学内容是:理解有余数除法的意义,学会除法竖式的写法。教材通过学生春游时分面包的活动,让学生体会把一些物体平均分有时会有剩余,然后结合具体实例抽象出有余数的除法。通过野营时分小鱼的活动,引出用竖式计算有余数的除法。无论时认识有余数的除法还是学习有余数的除法的计算,教材都注意从实际问题引入,让学生结合具体实例体会有余数数除法的意义,理解并掌握有余数除法的计算方法。本单元设有两个信息窗,第一个信息窗呈现的是几个小朋友分食品的情境,可以引导学生提出一些有关平均分的问题,从而引出有余数的除法,让学生通过分一分,得出结果。第二个信息窗呈现的是一些小朋友参加野营活动的情境,通过提出一些有关有余数除法的问题,学习有余数除法竖式的写法。

教学目标:

结合生活情境,理解有余数除法的含义,并学会除法竖式的写法。能用有余数除法的知识解一些简单的实际问题。经历解决实际问题的过程,并且在这一过程中体会与日常生活的密切联系,学会合作、交流、表达,体验成功

二年级口算题

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二年级下册口算题

24÷4= 7+63= 9×4= 36÷6= 9×7= 56÷8= 28+6= 7×5= 36+4= 30÷5= 63÷9= 64÷8= 38+16= 45÷5= 7÷1= 25+23= 12+35= 27+71= 46+33= 40÷8= 21+15= 36+22= 59+18= 72+24=

41-29= 44-9= 72+16= 43+32= 35-8= 56÷7= 8×2= 7+56= 56÷7= 12÷6= 4×2= 21-7= 7×3= 8÷8= 32÷4= 80-9= ( )×6=30 42÷7= 35-6= 28÷7= ( )×8=48 21÷3= 6÷4= 18÷2=

63÷7= 9×6= 9×9= 46+10= 65+40= 81÷9= 55-20= 9+46= 9÷3= 9÷9= 58+32= 80-28= 33+60= 54÷6= 40÷8= ( )×4=20 61-13= 15÷5= 9×3= 42-15= 18÷9= 180-60= 72-40= 47+8=

第- 1 -页共25页14+85= 61+27= 170+20= 5×9= 7×7= 73+16= 60+300= 10÷5

小学数学二年级上册混合口算题(20130125)

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