全国计算机信息技术考试

1.飞轮惯量

，g=9.8，J 转动惯量2.运动方程式中转矩的正负符号分析：规定某个转动方向为正方向，则转矩T 正向取正，反向取负；阻转矩Tz 正向取负，反向取正。3.工作机构转矩、力、飞轮惯量和质量的折算折算原则：折算后系统传送的功率和储存的动能与折算前相同。4.生产机械的负载转矩特性a 恒转矩负载特性：在运动方程式中，阻转矩（或称负载转矩）Tz 与转速n 的关系Tz=f (n) 即为生产机械的负载转矩特性。反抗性恒转矩负载特性，负载转矩的大小与速度无关，但其方向始终与转向相反。位能性恒转矩负载特性，转矩具有固定的方向，不随转速方向的改变而改变b 通风机负载特性：通风机负载的转矩与转速大小有关，基本上与转速的平方成正比 。为反抗性负载。例：离心式通风机、水泵、油泵c 恒功率负载特性 ：负载转矩基本上与转速成反比，功率基本不变 。 5.固有

机械特性与人为机械特性1）固有机械特性 硬特性 当他励电动机电压及磁通均为额定值时，电枢没有串联电阻时的机械特性称为固有机械特性。

2）人为机械特性人为地改变电动机参数U 、R 或 得到的机械特性，称为人为机械特性。a 电枢回路串电阻的人为机械特性特点：（2）理想空载转速n0与固有机械特性的n0相

陕西高新考试运营实施流程说明手册（中心版）

全国计算机信息高新技术考试

运营实施流程

说 明 手 册

（中心版）

ATA·北京金地鑫软件技术有限公司

2009年4月

陕西高新考试运营实施流程说明手册（中心版）

陕西计算机信息高新技术考试运营实施流程说明手册

[概述] 本手册主要介绍陕西省中心（以下简称中心）在利用JDX协同工作平台进行

全国计算机信息高新技术考试工作时，需要做的基础准备工作和开展高新考试工作的流程说明。

第一部分 系统迁移介绍

全国计算机信息高新技术考试历经11年，考试人数逐年递增，加盟考试站和考试科目不断增加，为了能够给省中心及考试站提供更好的考试服务、简化操作流程；提高各环节协作效率、降低运营成本、加强数据管理，高新技术考试ETX4.8考试系统将升级到JDX协同工作平台进行考试。

第二部分 在线服务工作平台简介

JDX协同工作平台是基于Windows平台的新一代考务及考试系统。整个系统针对不同的考试特点可以部署不同类型的运营过程，同时采用基于INTERNET的系统管理结构，提供便捷的考试管理平台，同时也为考生提供了安全可靠的考试环境。

JDX协同工作平台是一个专业的考试组织管理系统，它贯穿整个从报名、抽卷、下载考试数据、

1. 信息技术不包括（）.A.感测技术 B.通信技术 C.微电子技术 D.控制技术

2.如果今天是星期三的情况下，问你朋友“明天星期几？”则正确答案中蕴含的信息量是（）

A.以2为底的log1 B.以2为底的log（1/7） C.以2为底的log6 D.以2为底的log7

3.与十进制168等值的十六进制是（）.A.108 B.8A C.A8 D.B8 4.微型计算机的主机包括（D ）

A.CPU,内存和外存 B.控制器和内存储器 C.运算器和内储存器 D.运算器和控制器

5.目前USB设备已得到广泛的应用，下面关于USB描述正确的是（）

A.USB是一种串行总线接口 B.USB是一种并行总线接口 C.USB储存器是一种易失性存储器 D.USB接口只适用于U盘 6.下面关于计算机软件的描述中，错误的是（ ） A.软件就是程序

B.应用软件需要在系统软件支撑下工作 C.软件可分为系统软件和应用软件 D.软件由程序和相关文档组成

7.下面有关进程与线程的概念中，错误的概念是（） A.一个计算机程序运行时可以产生一个或多个进程 B.一个进程可以有多个线程

C.线程不可以被处理器独立调度执行 D.一个线程只能属于一个进程

8.多媒体技术的

1. 计算机系统安全评估的第一个正式标准是

COMPUSEC CC:ISO 15408 CTCPEC TCSEC

2. LATE将信息系统的信息保障技术层面划分成四个技术框焦点域。下列选项中，不包含在

该四个焦点域中的是 本地计算环境 支撑性基础设施 区域边界 技术

3. 下列关于对称密码的描述中，错误的是

数字签名困难

密钥管理和分发简单 加解密使用的密钥相同 加解密处理速度快

4. 下列关于哈希函数的说法中，正确的是

MD5算法首先将任意长度的消息填充为512的倍数，然后进行处理 哈希函数将任意长度的输入经过变换后得到相同长度的输出 哈希函数式一种双向密码体制 SHA算法要比MD5算法更快

5. 下列攻击中，消息认证不能预防的是

发送方否认 内容修改 伪装 计时修改

6. 下列关于访问控制主体和客观的说法中，错误的是

客观是含有被访问信息的被动实体

主体是一个主体的实体，它提供对客体中的对象或数据的访问要求 主体可以是能够访问信息的用户、程序、进程 一个对象或数据如果是主体，则其不可能是客体

7. 同时具有强制访问控制和自主访问控制属性的模型是

Biba RBAC

Chinese Wail BLP

8. 下列关于diameter和RADIU

高校计算机等级考试和全国计算机等级考试的区别

一、考试性质不同

全国计算机等级考试是在1994年，由国家教育部（当时叫国家教育委员会）推出的，缩写为NCRE（National Computer Rank Examination），它是一种重视应试人员对计算机和软件的实际掌握能力的考试。它不以评价教学为目的，考核内容不是按照学校要求设定，而是根据社会不同部门应用计算机的不同程度和需要、国内计算机技术的发展情况以及中国计算机教育、教学和普及的现状而确定的；它以应用能力为主，划分等级，分别考核，为人员择业、人才流动提供其计算机应用知识与能力水平的证明。

全国高校计算机等级考试是专门为全国各高校非计算机专业的在校大学生举行的计算机基础知识和应用能力等级考试，全国高等学校非计算机专业学生计算机联合考试简称全国高校计算机等级考试，缩写CCT（College Computer Test）。其主要考核学生的计算机基础知识或使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。它已成为大学生对计算机掌握程度的一个公开测试标准，是专门为大学生服务的。我们习惯上称之为省级计算机等级考试．

二、组织机构不同

全国计算机等级考试，由国家教育部考试中心负责组织。聘请全

高校计算机等级考试和全国计算机等级考试的区别

一、考试性质不同

全国计算机等级考试是在1994年，由国家教育部（当时叫国家教育委员会）推出的，缩写为NCRE（National Computer Rank Examination），它是一种重视应试人员对计算机和软件的实际掌握能力的考试。它不以评价教学为目的，考核内容不是按照学校要求设定，而是根据社会不同部门应用计算机的不同程度和需要、国内计算机技术的发展情况以及中国计算机教育、教学和普及的现状而确定的；它以应用能力为主，划分等级，分别考核，为人员择业、人才流动提供其计算机应用知识与能力水平的证明。

全国高校计算机等级考试是专门为全国各高校非计算机专业的在校大学生举行的计算机基础知识和应用能力等级考试，全国高等学校非计算机专业学生计算机联合考试简称全国高校计算机等级考试，缩写CCT（College Computer Test）。其主要考核学生的计算机基础知识或使用一种高级计算机语言编写程序以及上机调试的基本技能。它已成为大学生对计算机掌握程度的一个公开测试标准，是专门为大学生服务的。我们习惯上称之为省级计算机等级考试．

二、组织机构不同

全国计算机等级考试，由国家教育部考试中心负责组织。聘请全国著名计算机

1

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

全国计算机等级考试全攻略

考证路上，有两点需要特别注意。一是一次只能报考一个等级（包括笔试和上机）的考试。一个级别中有不同类别，考生只能选择其中一类。另外，考试单科合格者，成绩只保留到下一个考试周期。所以不想找麻烦的话就要认真准备，争取一次OK，否则会对信心造成打击。

一级考试

对于一级考试，其实没什么好说的，大部分人不必报考这一级别，既浪费金钱又浪费生命。因而笔者强烈建议不要考这一级别。如果你不得不参加这一级别考试的话，笔者在表示同情之余建议你在熟悉常用软件之余研究一下WPS，在以后的全国计算机等级考试（一级）中，WPS将成为一门单独的考试科目。

二级考试

二级考试是大部分人都必须参加的。二级考试的内容包括基础知识和程序设计两大部分。基础知识主要包括电脑基本知识，DOS基本知识和基本操作，WINDOWS的基本概念与操作。关于这部分知识有点水准的辅导书就会有详细的介绍，只要把书好好看看就没什么问题。DOS中的文件、目录、路径的概念及使用是必考部分，要留意。

2

---真理惟一可靠的标准就是永远自相符合

二级考试的重中之重是程序部分。要对语言的基础知识熟练掌握，尤其要留意基础概念和基本方法（选择法、

全 国 计 算 机 等 级 考 试

报 考 简 章

一、考试的性质和目的

全国计算机等级考试是经国家教育部批准，由国家教育部考试中心主办，测试应试者计算机应用知识和能力的等级水平考试。

举办全国计算机等级考试的目的是，提供应试者计算机应用知识与能力的证明，以便用人部门录用或考核工作人员时有一个统一、客观和公正的标准；推动计算机知识的普及，促进计算机知识和技术的推广应用；适应社会主义市场经济建设的需要，为正在形成的劳动力市场服务。

二、考试的组织机构

全国计算机等级考试实行国家教育部考试中心和省级承办机构的二级管理体制。山东省教育招生考试院为山东省的全国计算机等级考试的承办机构，负责山东省的考试管理工作，对国家教育部考试中心负责，接受其指导。（www.sdzk.gov.cn）

经审批设立在我省的全国计算机等级考试的考点有：

考点代码 370001 370002 370009 370011 370015 370016 370018 370025 370026 370027 370037 370052 370056 370057 370059 370065 考点名称 山东大学 山东经济学院 山东师范大学 山东外事·

第30套

1．用16×16点阵来表示汉字的字型，存储一个汉字的字形需用______个字节。

A、16×1

B、16×2

C、16×3

D、16×4

2．以下语言本身不能作为网页开发语言的是______。

A、C++

B、ASP

C、JSP

D、HTML

3．计算机技术应用广泛，以下属于科学计算方面的是______。

A、图像信息处理

B、视频信息处理

C、火箭轨道计算

D、信息检索

4．下列说法正确的是______。

A、与汇编译方式执行程序相比，解释方式执行程序的效率更高

B、与汇编语言相比，高级语言程序的执行效率更高

C、与机器语言相比，汇编语言的可读性更差

D、以上三项都不对

5．CPU的主要性能指标是______。

A、字长和时钟主频

B、可靠性

C、耗电量和效率

D、发热量和冷却效率

6．下列关于计算机病毒的叙述中，错误的是______。

A、反病毒软件可以查、杀任何种类的病毒

B、计算机病毒是人为制造的、企图破坏计算机功能或计算机数据的一段小程序

C、反病毒软件必须随着新病毒的出现而升级，提高查、杀病毒的功能

D、计算机病毒具有传染性

7．Internet是目前世界上第一大互联网，它起源于美国，其雏形是______。

A、CERNET网

B、NC

认识计算机

教学目标：

知识与技能：1、对计算机的硬件系统和软件有一个简单的了解。

2、能够认识计算机的一些硬件设备的名称。

情感态度与价值观：通过对计算机设备的学习，培养学生的信息

技术素养。

过程与方法：采用实物展示，学生思考，教师讲解的教学方法和

学习方式。

教学重点：计算机系统的组成及分工。

教学课时：一课时

教学媒介：计算机多媒体教室

教学过程：

一、导入

大家都接触过计算机，计算机的功能确实非常强大，你一定很想

知道计算机是由什么组成的，又是靠什么来进行工作的吧？那我们今天就来学习计算机的组成。

二、新授

1、认识计算机

从外表上看，一台比较完整的计算机由主机、显示器、键盘、鼠

标及音箱、打印机组成。

一般的计算机有了主机、显示器、键盘、鼠标就可以进行工作了。

请学生分别认识以上设备，并能记住它们的名字。然后教师提问，

对学生掌握情况进行检查。

2、计算机的硬件系统

（1）理解什么是硬件系统

计算机由很多部件组成，每个部件完成不同的工作。各个部件协

同工作，相互配合，计算机才能完成各种工作，显示出强大的功能。这些组成计算机的各个部件，我们就称为“硬件”。

（2）部分计算机硬件及功能列举

主机：主机是计算机的“司令部”，人的各种指令输放计算机后，

主机负责整理、分析、处理，然后输出。

拆开