北邮电子商务第一阶段作业
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《电子商务》在线作业第一阶段
1.(2.5分) 基于现代概念的电子商务,最早产生于20世纪( )年代,发展于20世纪90年代。
? ? ? ?
A、50 B、60 C、70 D、80
我的答案:B 此题得分:2.5分
2.(2.5分) 随着纳斯达克神话的破灭,( )企业开始成为网络经济的主力军出现在电子商务舞台。
? ? ? ?
A、IT B、传统 C、电子商务 D、虚拟
我的答案:B 此题得分:2.5分
3.(2.5分) 电子商务在人们最早出现的概念是电子贸易(ET)它又称为( )贸易,起先被用于一些大企业与其客户的交易中。
? ? ? ?
A、EDI B、EC C、EB D、无纸
我的答案:D 此题得分:2.5分
4.(2.5分) 用户数据维护属于( )商应提供的服务内容。
? ? ? ?
A、IAP B、ISP C、ASP D、IPP
我的答案:A 此题得分:2.5分
5.(2.5分) Intranet的基础是企业内部管理信息系统,而它的基础系统是( )管理系统。
? ? ? ?
A、MIS B、DBMS C、DSS D、ERP
我的答案:
(117376)《电子商务》第一阶段在线作业(自测)试卷
(117376)《电子商务》第一阶段在线作业(自测)试卷
1.第1题 单选题 基于SET的Internet网上购物与电子支付包括以下这些过程:
a 商家接受订单,通过支付网关向持卡人的金融机构请求支付认可。在银行和发卡机构确认和批准交易后,支付网关给商家返回确认信息。 b持卡人填写订单,包括项目列表、价格、总价、运费、搬运费和税费等。订单可通过电子化方式从商家传过来,或由持卡人的电子购物软件建立。有些在线商店允许持卡人与商家协商物品的价格(例如出示老客户证明或给出竞争对手的价格等)。
c 商家可以立即请求银行将钱从购物者的账号转移到商家账号,也可以等到某一时间,请求成批划账处理。到此为止,一个购买过程结束。 d 持卡人选择要购买的商品。
e持卡人通过网络发送给商家一个完整的订单及要求付款的指令。在SET中,订单和付款指令由持卡人进行数字签名,同时,利用双重签名技术保证商家看不到持卡人的账号信息。
f 商家通过网络给顾客发送订单确认信息。客户端软件可记录交易日志,以备将来查询。
g 持卡人使用浏览器在商家的Web页面上查看和浏览在线商品及目录。 h持卡人选择付款方式,此时SET开始介入。 i 商家为顾客配送货物,完成订购服务。
A、g-d-b-
北邮 大学英语3 第一阶段作业
一、单项选择题(共10道小题,共100.0分)
1.
(错误)
2.
We took out another ________ to expand our business.
3.
1. 2. 3. 4.
lend lent loan load
知识点: 阶段作业一 学生答
[]
案: 得分: 提示:
标准答
C
案:
试题分
10.0
值:
[0]
4.
(错误)
5.
After he had been asked the same question many times, his answer became _________ .
6.
1. 2. 3. 4.
machine mechanics mechanic mechanical
知识点: 阶段作业一 学生答
[]
案:
标准答
D
案:
得分: 提示:
[0]
试题分
10.0
值:
1.
(错误)
2.
George felt very ________ about forgetting to post Herbert's letter.
3.
1. 2. 3. 4.
innocent illegal guilty unlawful
知识点: 阶段作业一
第一阶段作业答案
//2.编程序,从键盘输入正整数n,求出n与其反序数之和并输出。 //例如,输入2038,输出应为 2038+8302=10340。 #include cout<<\请输入一个小于10000的正整数\int x,a,b,c,d,m,n; cin>>x; a=x; m=(x-a)/10; b=m; n=(m-b)/10; c=n; d=(n-c)/10; if(x>1000) cout< //4. 编程序,输入正整数m,它代表一个人民币钱数(元数)。 //求取这样一个方案,使用最少张数的人民币纸币,凑成上述的钱数m,并输出求取结果。 //注意,现在共有7种元以上面值的人民币纸币,分别为:100,50,20,10,5,2,1。 #include int m,a,b,c,d,e,f,g; cout<<\请输入钱数(为正整数)\cin>>m; a=m/100; b=(m-a*100)/50; c=(m-a*100-b*50)/20; d=(m-a*100-b*50-c*20)/10; e=(m
第一阶段活动总结
宛城区卫生局“转方式正风气提效能”活动
第一阶段工作总结
根据区委关于在全区开展“转方式、正风气、提效能”活动的统一要求和部署,卫生局党委高度重视,卫生系统各医疗卫生单位党支部、局机关党支部紧密配合,已经按照既定的实施办法和安排意见保质保量地完成了第一阶段即学习动员阶段的工作任务。现将本阶段有关情况总结如下:
一、主要做法
(一)加强领导,健全机构,落实措施
全区动员大会后,卫生局党委结合卫生工作实际立即动员部署,于8月12日召开全区卫生系统“转方式、正风气、提效能”动员大会,制定并下发《宛城区卫生系统开展“转方式正风气提效能”活动实施意见》。会上,局领导向与会人员传达了区委有关“转方式正风气提效能”活动的文件精神,明确了卫生系统开展“转方式、正风气、提效能”活动的指导思想、目标任务和方法、步骤,要求各医疗卫生单位将抓好“转方式、正风气、提效能”作为促进工作的有效手段,确保完成各项既定目标任务。为了保证“转方式正风气提效能”活动的严肃性和实效性,局党委还成立了以局党委书记、局长张海钧为组长、局班子其他成员为副组长、各基层医疗卫生单位负责人及局机关各股(室)长为成员的“转方式、正风气、提效能”活动领导小组,下设办公室,负责日常工作。同时,要求各单位也要成
统计学原理第一阶段作业
第一阶段作业:
一 单项选择题
1 在实际应用中,统计的含义是指( )
A统计理论与统计实践 B统计设计、统计调查与统计整理 C统计工作、统计资料与统计学 D 统计分析报告与统计预测模型 2 构成总体,必须同时具备( )
A总体性、数量型与同质性 B总体性、同质性与差异性 C同质性、差异性与社会性 D同质性、大量性与差异性 3 要了解工业企业职工的文化水平,总体单位是( )
A该工业企业的全部职工 B 该工业企业的每一个职工
C该工业企业的每一个职工的文化程度 D该企业全部职工的平均文化程度 4 下列属于品质标志的是( )
A身高 B工资 C年龄 D文化程度 5某职工月工资为1800元,“工资”是( )
A品质标志 B数量标志 C变量值 D指标 6对某市工业企业职工的收入情况进行研究,总体是(
《机械振动基础》第一阶段作业
《机械振动基础》第一阶段作业
1、详细列举振动的分类 答:1 按振动规律分类,
简谐振动(振动波形为单一正弦波) 周期振动
周期振动(振动波形为多余正弦波的叠加) 确定性振动
准周期振动(信号经过处理后,可以变换成周期振动) 非周期振动
过度振动(单发的一次性振动)
窄带随机振动(受频带限制的随机振动) 平稳随机振动
宽带随机振动(白噪声) 随机振动
不平稳随机振动(特殊随机振动) 2 按振动力学特征分类
北邮微观经济学第一阶段作业2015
一、判断题(共10道小题,共50.0分)
1.
甲、乙两国的基尼系数分别为0.1和0.2,那么甲国的收入分配要比乙国平等。
2.
1. 正确 2. 错误
知识点: 微观经济学基础 学生答
[A;]
案: 得分: 提示:
[5]
试题分
5.0
值:
3.
在完全竞争市场上,工资完全是由劳动的供求关系决定的。
4. 1. 正确 2. 错误
知识点: 微观经济学基础 学生答
[A;]
案: 得分: 提示:
[5]
试题分
5.0
值:
1.
由于寡头之间可以进行勾结,所以,他们之间并不存在竞争。
2. 1. 正确
2. 错误
知识点: 微观经济学基础 学生答
[B;]
案: 得分: 提示:
[5]
试题分
5.0
值:
1.
在完全竞争市场上,整个行业的需求曲线是一条与横轴平行的线。
2. 1. 正确 2. 错误
知识点: 微观经济学基础 学生答
[A;]
案: 得分: 提示:
[5]
试题分
5.0
值:
1.
利润最大化的原则是边际收益等于边际成本。
2. 1. 正确 2. 错误
知识点: 微观经济学基础 学生答
[A;]
案: 得分: 提示:
[5]
试题分
5.0
值:
1.
在消费者的收入和商
包含一阶段所有内容- 第一阶段考试复习
第一阶段考试复习
By:敬佳
目录
第一章 测试基础和缺陷管理 ......................................................................................................... 7
1、软件测试的定义和目的 ..................................................................................................... 7 2、软件测试观念的转变 ......................................................................................................... 7 3、测试的主要工作 ................................................................................................................. 7 4、测试用例 ...................
冷暴力分手第一阶段
冷暴力分手第一阶段:
标志:他突然很忙。
他突然很忙,当你还沉浸在热恋的喜悦中的时候。
你的反应就是:我要乖一点/或者他怎么那么忙 你克制自己减少联系频率
而他不会一点也不理你 偶尔也给你发发短信 打打电话 可惜已经不会有象声词
比如原来的“我到家了噢!”变成“我到家了”
PS 拥抱接吻变少
冷暴力分手第二阶段: 你开始质问
当第一阶段持续一段时间的时候,你觉得你们没有以前那么热情了,终于你开始质问他
为什么最近都这样?
这个时候,这种人不会直面地告诉你"我其实没那么爱你"或者"我已经爱上别人了"
他们通常会说:"没有啊,最近比较累"或者"压力很大"然后还叮嘱你"不要乱想"
之后会有一端时间的缓和,你的感觉是他摸了摸你的头安慰你
冷暴力分手第三阶段: 你不主动联系 他不联系
当第二阶段出现一些改良迹象的时候,你们之间的冷的程度可能不会超过第一阶段
但是绝对不可能恢复到冷暴力前的时候,他突然不主动联系你了
这就是所谓的第三阶段出现的征兆
这个时候,你发过去的短信 他也回
你打过去的电话 他也接
但是若非必要,不会主动联系你了
你的抓狂又开始无休止了:到底他在想什么?他是不是不爱我了?