专业综合设计报告

专业综合训练报告

姓名：----------

学号：---------

班级：---------

专业综合训练任务书

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专业综合训练

一、专业综合训练整体目标

会计专业综合训练的目的，主要是通过模拟实训，系统、全面地掌握企业会计制度和企业会计核算的基本程序和具体方法，加强对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练，将会计专业知识和会计实务有机的结合在一起，真正掌握会计实务处理方法。同时，在通过与岗位要求完全相同的实验操作中，培养职业意识，提高职业素质，形成工作能力，为即将从事的会计工作打下坚实的基础，成为理论与实际相结合的会计专业人才。

二、专业综合训练具体内容

（一）实验一系统管理和基础管理

实验步骤：

1．启动系统管理

执行“开始”|“程序”|“用友ERP-U8”|“系统同服务”|“系统管理”命令，启动系统管理

2．以系统管理员身份登陆系统管理

系统/注册/出现登录对话框，输入“admin”，确定

3．增加操作员

（1）执行“权限”|“用户”命令，进入“用户管理”窗口。

（2）单击工具栏上的“增加”按钮，打开“增加用户”对话框，按资料输

入操作员。

2

4．建立帐套

（1）执行“账套”|“建立”命令，打开“创建账套”对话框。

（2）按照资料输入账套信息、单位信

武汉理工大学通信工程专业综合课程设计

《专业综合课程设计》任务书

学生姓名： 专业班级： 通信0805 指导教师： 工作单位： 信息工程学院 题 目: 编码电路测试与MIX2电路设计 课程设计目的：

1. 通过对THEX-1型综合实验平台的使用，较深入了解通信电路的原理； 2. 掌握通信电路的测试方法和设计实验的方法； 3. 学习利用EWB仿真设计简单通信系统的方法； 4. 练习利用Altium Designer绘制PCB电路的方法； 5. 提高正确地撰写论文的基本能力。

课程设计内容和要求

1. 电路测试：测试CVSD1，CVSD2，HMC，CON，CYC，JZ实验电路板。要求详细

分析实验电路的工作原理（说明每个元器件的作用和功能），写出测试项目，并对测试结果作出详细分析；如果电路板不能测出所需要的结果，要分析原因，找出电路板损坏的部位。

2. 用EWB做出MIX2的仿真电路，并测试各点的波形；要求详细分析电路原理（说明

每个元器件的作用和功能），对测试结果作出详细分析。 3. 用Altium Designer绘制DPLL的PCB电路。 4. 查阅不少于6篇参考文献。

实验报告

《专业综合实验》

专业： 电气工程

姓名： 朱泽慧

学号： 13105010509

长沙理工大学，电气与信息工程学院 2013年11月

1

实验一：分布式发电实验室情况介绍及整体演示实验

§1 实验目的

1、了解分布式发电综合实验室的模拟电力系统的总体结构，了解模拟电力系统中各变电站、配电站的屏柜分配及布置情况，熟悉模拟电力系统中的各个电气设备及其作用。

2、了解电气二次设备的配置情况及特点，熟悉分层分布式监控系统的监控方式及特点。 3、了解新型分布式发电电源的工作原理，了解分布式发电电源带负荷及并网的操作过程。 §2 实验内容与步骤

§2-1 分布式发电综合实验室情况介绍 §2-2 分布式发电电源投入及并网操作演示

图2-1 风力发电及光伏发电基本电路流程图

§2-2-1 风力发电并网演示 *投入步骤

(1)确认电网接入端母线有电压（即实验室配电7#屏母线有电压）； (2)将配电箱左侧空开QF1（风电并网器的电网接入端开关）合上；

(3)合上配电箱中间空开QF2（风电并网器的风机输入端开关），断开配电箱右侧空开QF3（风电单独带负载开关）；

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工程管理专业综合实践报告

1.调研目的

专业综合实践是学生在学完全部课程之后，毕业设计之前进行的一次综合性实践环节，是对学生在校期间所学课程一次系统的应用，是毕业设计必不可少的组成部分。

(1) 巩固和扩展已学的专业理论知识，培养理论联系实际的能力； (2) 通过调研，培养工程管理的实践能力，获得实际工作经验； (3) 为毕业设计收集资料和进行各种准备； (4) 为毕业后的参加实际工作打下良好的基础。

2.调研时间

2012年3月5日至2012年3月19日 3.调研地点

吉林省长春市净月区

4.调研单位

长春建工新吉润建设有限公司润鹏分公司

实习单位简介：长春建工新吉润建设有限公司润鹏分公司成立于2006年5月,注册资本金500万元，是经吉林省建设厅批准的三级资质施工企业，施工技术精湛，施工能力雄厚，现有技术管理人员270人。企业法定代表人：朱炳才，隶属于长春建工集团。曾建设的项目有：吉林省华亚房地产有限公司开发的阳光华尔兹；长春宝成置业有限公司开发的武夷嘉园；吉林大学科技园；净月别墅区等，总施工面积超过200万平方米。

5.调研岗位 预算科

专业综合实践工作内容

1.概述

2012年3月5日，在同学的介

实验报告

《专业综合实验》

专业： 电气工程

姓名： 朱泽慧

学号： 13105010509

长沙理工大学，电气与信息工程学院 2013年11月

1

实验一：分布式发电实验室情况介绍及整体演示实验

§1 实验目的

1、了解分布式发电综合实验室的模拟电力系统的总体结构，了解模拟电力系统中各变电站、配电站的屏柜分配及布置情况，熟悉模拟电力系统中的各个电气设备及其作用。

2、了解电气二次设备的配置情况及特点，熟悉分层分布式监控系统的监控方式及特点。 3、了解新型分布式发电电源的工作原理，了解分布式发电电源带负荷及并网的操作过程。 §2 实验内容与步骤

§2-1 分布式发电综合实验室情况介绍 §2-2 分布式发电电源投入及并网操作演示

图2-1 风力发电及光伏发电基本电路流程图

§2-2-1 风力发电并网演示 *投入步骤

(1)确认电网接入端母线有电压（即实验室配电7#屏母线有电压）； (2)将配电箱左侧空开QF1（风电并网器的电网接入端开关）合上；

(3)合上配电箱中间空开QF2（风电并网器的风机输入端开关），断开配电箱右侧空开QF3（风电单独带负载开关）；

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徐州工业职业技术学院

说，上班时间时常会断电。节约电能够重要的了。 中餐很复杂，要学的东西很多，要考你的应变能力，反应能力，要学怎么摆台，怎么 放餐具，东西放在什么地方要知道，值班该做什么，也要知道，不同的客人有不同的接待 方式，服务流程也不一样。比如：少数民族的回族，他们不吃猪肉，也不能在菜里面放猪 油，要在下菜单的时候特比注明，上菜的时候也要特变注意，不能上错了。很多菜比较烫 手，但是没办法，菜是要上的，所以你要学会忍，你不能觉得烫就把菜丢掉，也不能把客 人烫着，这是很重要的。顾客是上帝，确实没错！不管是什么客人，都要好好为他们服务， 即使是专门来找茬的，也要微笑服务，不能和没素质的人计较，这是我们的体会，不然你 也会和他们一样没素质。 另一个收获，这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学 习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人 怎样做人，以提高自已的能力！多劳多得的现实让每个人都拼命地以最快速度工作，每当 我看到身边的人在编灯饰网的紧张身影，自己再也不能那样慢吞吞的了，无意之中形成一 种竞争。 有很多美好的回忆，和同事相处很愉快，很舍不得她们，是她们教会了很多东西，学 到了很多

实验七：书写软件综合设计报告 附录A：软件综合设计报告格式

[封面] （注：每个同学的报告都要有封面，独占一页。用小四号宋体，行距18

－22磅，报告中可加上适当的小图形）

软件综合设计报告

设计题目：人机五子棋游戏软件

浙江师范大学 数理与信息工程学院 班级：计算机科学与技术121

报告人姓名： 王丹妮 学号：12190111 承担角色： 组员

同组组长： 涂文婷 同组其他成员：无

课程教师： 贾泂 实验指导教师：贾泂

实验地点：20-206

完成起止日期：2015/6/16—2015/6/23

[正文]

一、课程设计概述(目的、任务、开发环境、参考资料)

1.目的

五子棋是起源于中国古代的传统的黑白棋中之一。它不仅能增强思维能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身养性。随着社会的发展，越来越多人接触和使用计算机，网上进行的棋类运动也随之普及。许多人喜欢上了下棋，但有时又苦于没有对手。作为一个计算机专业的学生，我对五子棋有很浓厚的兴趣，对计算机人机对弈智能算法如何与人脑对抗产生了极大的兴

趣，当然人机对弈的算法有很多种，许多人也对此有所研究。有些算法的智能程度甚至已经与人脑不相上下。这类程序的

昆明理工大学

《程序设计基础》课程 综合设计实践教学课题报告

课程名称：

课题名称：

组长： 学号 姓名 组员： 学号 姓名

学号 姓名

学院： 专业班级： 指导教师：

昆明理工大学计算中心

2013年 月 日

填写格式及说明

1、 系统概述

（说明：此处简单描述本课题要解决的问题及解决问题的主要思路。）

2、数据结构设计

（说明：此处要说明本程序或数据表定义、连联中用到的所有数据类型的定义，给出变量名及类型（如结构体、数组）的设计，并明确说明：

（1） 数据输入的形式和输入值的范围； （2） 数据输出的形式。）

3、模块设计

说明（此处要明确说明程序完成的功能、主程序的流程以及各程序模块之间的层次（调用）关系。给出实现各程序模块的框图，以及核心语句。并明确说明：

(1) 程序所能达到的功能以及出错处理； (2) 每个组员承担及完成的内容。）

4．调试运行及操作说明

说明（此次告知用户如何使用该程序，并明确说明： （1）调试中遇到的主要问题及解决办法

（2）测试数据：包括正确的输入及其输出结果和含有错误的输入及其输出结果。输出结果直接抓取屏幕图像粘贴到报告中。）

5、总结和体会

说明

实验七：书写软件综合设计报告 附录A：软件综合设计报告格式

[封面] （注：每个同学的报告都要有封面，独占一页。用小四号宋体，行距18

－22磅，报告中可加上适当的小图形）

软件综合设计报告

设计题目：人机五子棋游戏软件

浙江师范大学 数理与信息工程学院 班级：计算机科学与技术121

报告人姓名： 王丹妮 学号：12190111 承担角色： 组员

同组组长： 涂文婷 同组其他成员：无

课程教师： 贾泂 实验指导教师：贾泂

实验地点：20-206

完成起止日期：2015/6/16—2015/6/23

[正文]

一、课程设计概述(目的、任务、开发环境、参考资料)

1.目的

五子棋是起源于中国古代的传统的黑白棋中之一。它不仅能增强思维能力，提高智力，而且富含哲理，有助于修身养性。随着社会的发展，越来越多人接触和使用计算机，网上进行的棋类运动也随之普及。许多人喜欢上了下棋，但有时又苦于没有对手。作为一个计算机专业的学生，我对五子棋有很浓厚的兴趣，对计算机人机对弈智能算法如何与人脑对抗产生了极大的兴

趣，当然人机对弈的算法有很多种，许多人也对此有所研究。有些算法的智能程度甚至已经与人脑不相上下。这类程序的

专业综合设计说明书

题 目： 柔性制造生产线系统设计 专业班级： 10自动化 指导教师： 陈佩军，王哲 起止日期： 2013.9-2013.10

黄山学院机电与信息工程学院

黄山学院机电与信息工程学院 自动化专业综合设计任务书

专业综合设计说明书

一、专业综合设计的目的

本设计是学生第一次进行的综合性专业训练，是自动化专业的一个重要教学环节，其设计目的是进一步巩固和加深对所学理论知识的理解，培养学生独立分析和解决工程实际问题的能力，使学生对自控设计有较完整的概念，培养学生综合运用所学的控制理论、仪表、控制工程等知识进行工程设计的能力，进一步提高设计计算、制图、视图、编写技术文件，查阅参考文献与资料、仪表类型选择的能力。

柔性制造系统是先进工业自动化及制造的基本部分，内容包括物料供给、分拣、加工、检测、无线通讯、图象处理、生产监控与管理、物流系统与立体仓库等主要模块，其中涉及流程设计、原理图和接线图绘画，器件选型、PLC编程、生产管理等自动化相关的课程。本次设计以“柔性制造系统实验室（4308）为平台”，通过该课程设计，使学生获得工程设计的锻炼：

1．培养学生实践