哑舍琉璃雨

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七月琉璃雨

标签:文库时间:2024-09-09
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日落孤影,雁徘徊。月半残影,遮住眉。回味与追忆,半城里惆怅,忘不却世事情长&&

七月,柒染。长亭醉梦迂回,痴梦一场。物是人非,牡丹花相随,倾城万里,蓦然回首,藏一段心事斟酌。

望雪落千里,旧青衫隐去。子规啼,枉梦痕依稀,点滴梧桐雨,梦落人间。凡尘红月,清明雨琉璃,独殇一景。琴声声碎朦胧,只不过弱水三千,后庭雨笛声若泣,哪怕渡水清源。落花中,正相逢。

伫立庭下,眨落屋檐雨滴,宁静的夜,世界将我隔离,如果闭上眼睛,半城烟沙,寒风斜雨中你摇摆,如果时光记得来时的路,交错的,今昔何往事。

左手寄身喧嚣尘世,右手只身孤寂徜徉,若善如镜水,寻找一片静好的时光,摊开褶皱,用指尖,阻挡似水的流年。放不下,凡夫俗子红尘旧梦,窗柩墨残红褪,巷陌桥边,问君年华迢迢,浸满岁月,拦不住忧伤。

云淡风轻弹指间,挥手自望,冷暖自知,月如烟,蓝瑟弦弦相扣,纤指飞花,馨香朵朵,昨日延续的美好,尽在一曲望穿水湄。

夏夜,雨季,落满紫色痕迹,一瓢江水,浮华一世。

七月,梦中幽,雨霖铃。过往轻纱,当时只道是寻常。曾几度木落絮纷飞,白色安静,念,季末琐碎。

雨中冥思,温暖,微妙。

安然入

水性聚氨酯哑光树脂(水性合成革表处剂不含哑粉和蜡粉的哑光树脂)

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水性聚氨酯哑光树脂(水性合成革表处剂不含哑粉和蜡粉的哑光树脂)

简介

MATT-1是一种高性能阴离子脂肪族水性聚氨酯分散体,含聚碳酸酯,不含有 机溶剂;漆膜无光泽,具有优异的耐水性和耐溶剂性能,手感光滑柔软,并有轻 微的绒毛感和暖触感。

产品性能:

外观 : 乳白色液体 固体含量: 34.0±1 % pH ,(25°C) 7.0 – 9.0

粘度( Brookfield Viscosity mPa, 20 rpm - 25°C ) <1200 离子类型 : 阴离子 漆膜特性 :

断裂伸长率, % 300 -400

应用

MATT-1是一种无溶剂的哑光水性聚氨酯分散体,可用于水性哑光面漆、皮

革、纺织和纸张光油等。该产品不含哑粉和蜡粉,具有优异的抗划伤、耐水性、 耐溶剂性和软触感。MATT-1具有极好的机械性能(干湿擦洗),经干湿擦洗 后不会失去哑光效果和发白。

贮存

该产品须在 5°C -35°C条件下存放,避免冷冻,贮存期12个月以上。

心若琉璃,岁月静好

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  季节更迭,花开了又落,落了又开,无意间,独自清瘦了一朵花开,留恋在枝头,拈花为墨,静语流年起伏的故事,把一次次梦境蛰伏,深情成诗;感动岁月,锦绣年华,那些初见的美丽,纯净的情怀,总以另一种姿态回馈,绵绵暖暖;这一笺琉璃万千,怎让红尘乐逍遥?一帘烟云,一帘幽梦,承载着多少尘埃里的等待,轻扣静好,千回百转,守望山水,静静相依。

  心若似琉璃,岁月静好,听风吟,看雨落,一双望情的眸,将流年静数,芸芸众生,谁是谁红尘看客,谁是谁的那瓢冷暖;潮起潮落,缘起缘灭,仅道是寻常,不求最美,只愿最真;让一怀恬淡在所有的故事雅致,漫卷着时光的韵脚,清雅成诗,静读光阴的脉络,于清晨第一缕阳光里,看阳光爬满青藤,一滴滴晨露温润双眸,不问今儿花开哪家,山水能相依,便是安好。

  素来不喜欢争,事事随遇而安,友们常怪我,其实,我总记得姥姥那句话,“吃亏是福,”自小姥姥将我看大,从小就教导,事事不要太争风,看姥姥如今晚年幸福的样子;便知,宽容待人,幸福他人,更快乐了自己,总觉得姥姥的心清澈如水,晶莹剔透,如琉璃般,一生从来没和谁吵过架,周边的邻居,无不夸赞她脾气好,家中五个孩子,从来没打过她们,对我和表弟表妹们,更是万般疼爱……今提及她,言语似乎絮叨了许多,只是看姥姥,

雅舍

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《雅舍》练习题

梁实秋(1903年1月6日-1987年11月3日),现代著名的散文家、学者、文学批评家、翻译家,原籍浙江杭县,生于北京。学名梁治华,字实秋,一度以秋郎、子佳为笔名。

第一部分 一、基础题(20 分) 1、给下列加点字注音(4 分)

戳破( ) 摞书( ) 喷嚏( ) 虾蟆( ) 砌墙( )奢望 ( ) 滂沱( ) 伺候( ) 2、在下面括号内填上恰当的字组成成语或短语(4 分)

自得其( ) 乐观豁( ) 油然而( ) 聚蚊成( ) 惶悚不( ) 数见不( ) 安士重( ) 逆来顺( ) 3、在下面括号内填上恰当的关联词语(2 分)

(1)名为“雅舍” ,其实简陋不堪,( )作者却自得其乐,表明作者乐观豁达的精神和不为外物所屈的品格。

(2)屋顶湿印到处都有,( )如碗大,( )扩大如盆,( )滴水乃不绝。 (3)即使此一日亦不能算是我有,( )此一日“雅舍”所能给予之苦辣酸甜,我实躬受亲尝。

4、依次填入下列句子中括号内的词语

梁实秋 雅舍

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雅舍 梁 实 秋

到四川来,觉得此地人建造房屋最是经济,火烧过的砖,常常用来做柱子,孤零零的砌起四根砖柱,上面盖上一个木头架子,看上去瘦骨磷磷,单薄得可怜;但是顶上铺了瓦,四面编了竹篦墙,墙上敷了泥灰,远远的看过去,没有人能说不像是座房子。我现在住的“雅舍”正是这样一座典型的房子,不消说,这房子有砖柱,有竹篦墙,一切特点都应有尽有。讲到住房,我的经验不算少,什么“上支下摘”,“前廊后厦”,“一楼一底”,“三上三下”,“亭子间”,“茆草棚”,“玉楼玉宇”和“摩天大厦”,各式各样,我都尝试过。我不论住在那里,只要住得稍久,便对那房子发生感情,非不得已我还舍不得搬。这“雅舍”,我初来时仅求其能蔽风雨,并不敢存奢望,现在住了两个多月,我的好感油然而生。虽然我已渐渐感觉它并不能蔽风雨,因为有窗而无玻璃,风来则洞若凉亭,有瓦而空隙不少,雨来则渗如滴漏。纵然不能蔽风雨,“雅舍”还是自有它的个性。

“雅舍”的位置在半山腰,下距马路约有七八十层的土阶。前面是阡陌螺旋的稻田。再远望过去是几抹葱翠的远山,

旁边有高粱地,有竹林,有水池,有粪坑,后面是荒僻的榛莽未除的土山坡。若说地点荒凉,则月明之夕,或风雨之日,亦常有客到,大抵好友不嫌路远,路远乃见

中职《雅舍》教案

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《雅舍》教案

教学目标:

1、体会作者在文章中所表现的生活

态度,培养学生在逆境中保持良好积极、乐观的心态

学习环境描写和细节描写学生进行细节描写

内蕴

并进行描写

2、欣赏本文生动、诙谐、简洁的语

3、体会本文欲扬先抑的写作手法,

教学重点:

1、由形入神地把握文章内蕴

2、探讨本文细节描写的技巧,指导

教学难点:1、由形入神地把握文章

2、引导学生用美的心灵去审视世界

教学过程:

1、让学生心中有个概念,什么是“雅”

美好的,崇高的,不粗俗的

- 1 -

2、学生结合预习,讨论作者写雅舍

时,描写了雅舍的哪些方面,又有河特点,并试着用“雅”的内涵去评价它,由此引出,雅舍在形上好像不雅的

建造:简陋

环境:荒凉

陈设:简朴

总结:由此可见在形态上雅舍是不雅

3、但作者为雅舍取名为雅,雅在何

处呢?引出本文的神是真雅、大雅,其写作手法是欲扬先抑

雅:

月夜之趣:幽极

友访之趣:情真

细雨之趣:朦胧

陈设之趣:不俗

写作之趣:自由

总结:本文实际上是写雅事雅趣

4、简要地介绍本文的写作背景,引

出闲适小品,并引导学生对闲适小品的意义进行评价

- 2 -

艺术的整个美,来自思想,来自意图,

来自作者在宇宙中得到启发的思想和意

梁实秋 雅舍

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雅舍 梁 实 秋

到四川来,觉得此地人建造房屋最是经济,火烧过的砖,常常用来做柱子,孤零零的砌起四根砖柱,上面盖上一个木头架子,看上去瘦骨磷磷,单薄得可怜;但是顶上铺了瓦,四面编了竹篦墙,墙上敷了泥灰,远远的看过去,没有人能说不像是座房子。我现在住的“雅舍”正是这样一座典型的房子,不消说,这房子有砖柱,有竹篦墙,一切特点都应有尽有。讲到住房,我的经验不算少,什么“上支下摘”,“前廊后厦”,“一楼一底”,“三上三下”,“亭子间”,“茆草棚”,“玉楼玉宇”和“摩天大厦”,各式各样,我都尝试过。我不论住在那里,只要住得稍久,便对那房子发生感情,非不得已我还舍不得搬。这“雅舍”,我初来时仅求其能蔽风雨,并不敢存奢望,现在住了两个多月,我的好感油然而生。虽然我已渐渐感觉它并不能蔽风雨,因为有窗而无玻璃,风来则洞若凉亭,有瓦而空隙不少,雨来则渗如滴漏。纵然不能蔽风雨,“雅舍”还是自有它的个性。

“雅舍”的位置在半山腰,下距马路约有七八十层的土阶。前面是阡陌螺旋的稻田。再远望过去是几抹葱翠的远山,

旁边有高粱地,有竹林,有水池,有粪坑,后面是荒僻的榛莽未除的土山坡。若说地点荒凉,则月明之夕,或风雨之日,亦常有客到,大抵好友不嫌路远,路远乃见

舍与得

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  一次默默的放弃,放弃一个心仪却无缘份的朋友;

  放弃某种投入却无收获的感情;

  放弃某种心灵的期望;放弃某种思想。

  这时就会生出一种伤感,然而这种伤感并不妨碍自己去重新开始,

  在新的时空内将音乐重听一遍,将故事在说一遍!

  因为这是一种自然的告别与放弃,它富有超脱精神,因而伤感得美丽!

  曾经有种感觉,想让它成为永远。

  过了许多年,才发现它已渐渐消逝了。

  然后才懂:

  原来握在手里的,不一定就是我们真正拥有的;

  我们所拥有的,也不一定就是我们真正铭刻在心的!

  其实人生很多时候需要自觉的放弃!

  世间有太多的美好的事物。

  对没有拥有的美好,我们一直在苦苦的向往与追求。

  为了获得,而忙忙碌碌。

  其实自己真正的所需要的,

  往往要在经历许多年后才会明白,甚至穷尽一生也不知所终!

  而对已经拥有的美好,我们又因为常常得而复失的经历,而存在一份忐忑与担心。

  夕阳易逝的叹息、花开花落的烦恼、人生本是不快乐的!

  因为拥有的时候,我们也许正在失去,

  而放弃的时候,我们也许又在重新获得。

  对万事万物,我们其实都不可能有绝对的把握。

  如果刻意去追逐与拥有,就很难走出患得患失的误区。

  

何谓断舍离? 《断舍离》读后感3000字

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读书笔记,希望对您有帮助!何谓断舍离?《断舍离》读后感3000字

导读:读书笔记何谓断舍离?《断舍离》读后感3000字,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。

生命是一次又一次的断舍离——《断舍离》读后感3000字范文:何谓断舍离?哈佛商学院在经过很多年的研究发现一个现象,幸福感强的成功人士,往往居家环境十分干净整洁;而不幸的人们,通常在凌乱肮脏中。结论是:你所居住的房间正是你自身的折射,你的人生其实就像你的房间。

歌德曾经说过一句话:人生最大的罪是不快乐!作家山下英子的《断舍离》,通过整理家中的物品,该扔的东西就扔,不用的东西让它离开,让心理空间自由,人生由此变得开心!断舍离的主角并不是物品,而是自己;所谓断舍离,便是主角与物品的相处方式。

断=物品要用才有价值,是为“断”,断绝想进入自己家的不需要的东西。舍=物品要在此时、当下,应出现在需要它的地方,是为“舍”,舍弃家里到处泛滥的破烂。离=物品处于恰当的位置,才能展现美感,是为“离”,脱离对物品的执念,处于游刃有余的自在空间。

除了物品之外,每个人都可能还会有一些看不见的东西,比如一些才下眉头却上心头的情绪、当断不断反受其乱的关系、左顾右盼反复为难的选择,也会在经常缠绕着我们,烦着我们,让我们不

琉璃瓷技术改造项目环评报告表

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《建设项目环境影响报告表》编制说明

《建设项目环境影响报告表》由具有从事环境影响评价工作资质的单位编制。

1、项目名称——指项目立项批复时的名称,应不超过30个字(两个英文字段作一个汉字)。

2、建设地址——指项目所在地详细地址,公路、铁路应填写起止地点。

3、行业类别——按国标填写。 4、总投资——指项目投资总额。

5、主要环境保护目标——指项目区周围一定范围内集中居民住宅区、学校医院、保护文物、风景名胜区、水源地和生态敏感点等,应尽可能给出保护目标、性质、规模和距厂界距离等。

6、结论与建议——给出本项目清洁生产、达标排放和总量控制的分析结论,确定污染防治措施的有效性,说明本项目对环境造成的影响,给出建设项目环境可行性的明确结论。同时提出减少环境影响的其他建议。

7、预审意见——由行业主管部门填写答复意见,无主管部门项目,可不填。

8、审批意见——由负责审批该项目的环境保护行政主管部门批复。

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建设项目基本情况

项目名称 建设单位 法人代表 通讯地址 联系电话 建设地点 立项审批部门 建设性质 占地面积 (平方米) 总投资 (万元) 评价经费(万元) 技改 13368 1630 其中:环保投资(万元) 预计投产日期 批准文号 行业